《四年级上册小学英语《Lesson 15》教学设计-四年级英语教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册小学英语《Lesson 15》教学设计-四年级英语教案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Unit3Its a pineapple.Lessonl5 教学设计教学目标：1、能听、说、认读单词tomato；能正确听、说、读、写单词potato.2、学习使用 Whafs this in English? Its a / an以及询问对方是否喜欢某物Do you like-?Yes, Ido.能够在一定的情景中自然运用，达到使用所学语言进行简单交流的目的。3、培养学生养成良好的饮食习惯。教学重难点：1、能正确熟练使用 Whats this in English? Its a / an2、以及询问对方是否喜欢某物Do you like?Yes, I do.3、能用正确的表演对话和创作对话。
2、教学用具：多媒体课件、实物单词图片、实物教学过程：Stepl Warming-up/ Revision1、Say hello.2、前置性作业.(设置情景，让学生自编对话)Step2 Presentation1) Lead in:guessing game.给出三个谜语，分别是香蕉、柠檬和西瓜。让学生猜，Whats this? Ifs a/an巩固之前所学。2) New word：谜语引出单词tomato和potato.Whats this in English?并让学生拼读单词并书 写。3) Play a game.使用简单的指令语 Show me . Pass me . . . Cut .
3、Peel . Eat .通 过这项练习，进一步巩固所学的单词。4)图片：问学生What，s this in English? Ifs a / an并让学生当小老师，继续操练句子。5)让学生拿出提前准备好的水果图片，练习 Whats this in English? Its a / anDo you like?Yes, I do6） Watch a video and listen to the tape carefully twice.（课件呈现对话情景）7） Listen to the dialogue and repeat.Step3 Practice1） Pair work 操练Whats this in English?/ Ws a / an ”2） Listen to the tape and repeat.（星艮读模仿,纠正发音。）3） Group work4） Let, s make a survey.What s your name? Whats this in English? Do you like .?Step4Homework1）背诵本课课文，抄写单词。2）跟家长做调查你喜欢的水果和蔬菜。