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1、初三各科学习方法初三,一个紧张备考的学年。如何做好初三课程的学习,是每位同学都应该掌握的技能。学习,应该要采取合适的学习 方法,对待不同的科目要采用不同的方法。语文在语文学习中,积累是一种非常重要的方法。这里所说的积累,包含两层意思。其一,是指语文学习重视日积月累。语文知识的丰富、充实,情感的体验和分析水平的提升难以一蹴而就,要靠平时的 积累,使这些一点一滴地渗入心中,逐渐转化为自己的东西。久而久之,积累的东西多了,它们就会反反复复在脑中萦 回激荡,进而形成蓄势待发的形态。比如,语文学习中极为重要的一块写作,其材料就只有靠自己时时注重生活中 的积累;因为,只有材料的不断丰厚,才能使思想也丰厚起
2、来,才具备了写好文章的基本条件。其二,是指积累的面要广一些。对语文学习而言,必需的积累包括课内和课文学习中重要内容的积累,也包括我们补充 阅读和课外阅读时对书籍、报章杂志等某些内容所做的积累,甚至可以广义地包括许许多多其他的内容,诸如影视欣赏、 广告宣传、同学讨论、家庭闲聊、诗句歌词等等,举凡可能和语文学习相关者,都值得我们去注目、去倾听,并有意地 作一些积累。积累的面广一些,理解、分析时心中可以比照的人、事、物就会多一些,你的思路相对也会拓宽一些,联 想也会丰富一些。语文学科又是一门知识性、认知性和社会综合性都很强的学科,它十分重视对观察和思维能力的训练。有一位著名的教 师说过:语文的外延和
3、生活相等。这种说法的本质,在于语文和生活是密切相联的。对社会现象,尤其是那些与中 学生的生活有较多联系的事和物,能否做到仔细观察;对社会和生活中一些问题的思考和分析能否做到深刻入理,都将 会直接关系到你的理解、分析水平;如果把这些转移到语文学习上,毫无疑问就会直接对你的阅读理解和表达水平产生 非常深刻的影响。所以,如果生活中勤于观察,善于用正确的思想做指导多思考、多分析,并且时刻注意把这一过程 转化为语言,有时哪怕这一过程只是口头的,或者仅仅是在头脑中形成一个大致的轮廓,都将对提高你的语文水平有很 大的帮助。由此可见,在思想深处把语文学习和平时勤观察、多主动思考联系起来,乃是非常重要的。对于语
4、文,笔者认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的每 一个生词要会写,这是前面基础的10分。后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的 词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平 的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上,读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了。关于作文首先 卷面一定要整洁,有必要的话下去要练字。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助,但关键还 是靠自己的感觉。数学数学平时如果作业不多的话,自己多做一些习题。一定
5、记住:熟能生巧!做完了要检查。检查的时候如果时间还多,那 么把答案蒙起来,重新做一遍!时间紧就把自己认为没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄傲。英语英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学 一样),学习了语法就多用用,练习题相信老师布置的已经够多了。单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复 巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志、电视节目等等,笔者个人认为不要看中文了,这样有一点适当 的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率,这全依赖课内课外培养。物理物理与日常生活密切相关,从某个角度说,物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比 如打篮球的时候,篮球飞了起来,那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能, 重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实 验的时候不能马虎,要注意观察,并且要亲自动手做T故。不同科目的学习,侧重点是不一样的,同学们在学习的时候一定要学会灵活多变,并适当借鉴成功的学习策略,进行查 漏补缺,争取将学习效率提高上去。