高中语文写作素养实践善用技巧写好写景抒情散文学案新人教版必修2.docx

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1、写作素养实践 善用技巧,写好写景抒情散文宜画写好写爱抒情散文。国阳把握写景与抒情的关系.抓住景物特点.恰当运用描写方法.合理想象,描写景物抒发情感.达到“情由景华.景因情美”的和谐。描圜片段读写技法、范文感悟.学章法;达标写作,即时运用。典例研习-技法提炼-.技法提炼二勤.壬观察,抓住特点?典例一:夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着白天 太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上,他 们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休憩。愉快的笑声,不时地从 这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不

2、断地从这儿那儿涌起的波浪。(选自峻青海滨仲夏夜)【点拨】这段文字所描写的景物有何共同特点?你从中得到什么启示?我的感悟:【明确】这段文字描写的景物都能真实地反映出地域、季节和时间特征。比如,海水、沙滩等,以 及“空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味”都反映了 “海滨”的特征,“沙滩上还残留着白天太阳 炙晒的余温”是“仲夏”这一季节的特征,而“缀满了星星的夜空”则写出了 “夜”的特征。一技法提炼二顺庄合理,层次分明.?典例二:早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜,清新而 明净;太阳出来,露水消逝了,橘树柚树闪烁着阳光,绿叶金实,三峡中又是一片秋天的明丽。

3、中 午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。 下午,太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。 夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕。使长江 像是眨着眼睛,沉沉欲睡。(选自方纪三峡之秋)【点拨】这段文字是按怎样的顺序写的?有着怎样的效果?我的感悟:【明确】这段文字按照“由早晨到中午到下午再到夜晚”的时间顺序,层次分明地再现了三峡秋天绚烂 壮丽的景色。.技法提炼三.融情入墨以景传情.?典例三:老家屋前的小溪,一点也不敢怠慢。东边的鱼肚白还在,殷勒的溪流就唱起了歌。歌声里,

4、装满 了那么多的幸福、欢快和诗意。夕阳是个温情脉脉的美容师,她把小溪的俏脸抹成粉色的红,小鱼和小 虾在小溪的胸膛里,尽情地撒娇。(选自春的遐想)【点拨】这段文字在写景方面有着怎样的突出特点?我的感悟:【明确】融情入景,以景传情。这段文字中作者把对家乡的爱融入家乡的一草一木之中,赋予小溪、小 鱼、小虾和夕阳以灵性和情感,使景物具有了浓烈的情感内涵,表达了作者对家乡深沉的爱,做到了 情景交融。.技法提煤四.献语直,手达多找?典例四:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的, 有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,乂如刚出浴的美人。微风过处

5、,送来 缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(选自朱自清荷塘月色)【点拨】这段文字在写景方面运用了哪些手法?效果如何?我的感悟:【明确】这段文字运用比喻、拟人、排比等手法,使景物的特征更加突出,语言更生动形象,表现了 作者沉浸在月下荷塘美景中淡淡的喜悦之情。范文鉴赏-亮点体悟生命之芯李雪峰庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫 红色看似惺松的叶芽。不久,那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离 破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地 一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来

6、,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让 人感觉到了新一天的爽朗和清新。暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒的秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘 扬扬地掉落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时,素爱清爽的妻子 02/5便不得不及时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落 了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。这情景往 往一直要到落雪时才能结束

7、。去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透 的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透。摘得一串不留。妻子说,葡萄摘尽了,叶 子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。果真如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落, 一个夜晚或半天的工夫,庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是 叶缘黄卷了一些,却早早地凋落了。不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩卜.那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空 寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后喝啾几声就怏怏地飞走了。令人痛惜

8、不已。难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽、抽叶、开花,全都是 为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的岁月也就黯淡了,无论这世界多么 美好,无论岁月多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们生命的纯粹使命,或许就是作物们的灵魂,过早 丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前来临了。坐在静静的葡萄架下,仰望着那一簇簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的, 还是被我们视为非生命的;无论是一只蛰伏在绿叶间的虫子,还是我们脚下的一粒泥土一切都是有 着自己的梦想和灵魂的。鉴频示认真阅读这篇文章,仔细分析这

9、篇文章在写景抒情方面有哪些亮点,然后和同学交流。示例:亮点1:首段运用拟人手法,生动形象地描写了蓄积一-冬力量的葡萄藤在初春时节发芽(睁开叶芽)、 长叶(叶子伸展)的生命苏醒状态(充满生命活力),蕴含了作者的喜爱之情。亮点2:第段用前面葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬第段葡萄叶过早凋落的无奈。第段运用比 喻手法将落叶喻为再也不能K的蝴蝶,观察细致,描摹传神。亮点3:第段中“怔怔地”“怏怏地”拟人化地表现出鸟雀看到葡萄叶子全部落尽,了无生气时 发愣、不高兴、很失望的样子,表现“我”看到叶子全部凋零时的痛惜之情。亮点4:结尾一段,“那一簇簇摇曳的绿叶”,照应开头,“我对一切都充满了敬意”,表达了作 者对

10、生命的崇敬,深化了中心。除素养实践.妙笔生花微写作在生活中,你一定见到过令你怦然心动、让你难以忘怀的美景,请用借景抒情的表现手法,写一段文 字来描述这样的景色,300字左右。参考示例:一阵秋风吹散了夏天留下的最后一抹脚印,从那以后,2019年的夏天都成了过去。不知从哪一天起,秋天的气息遍布全城,知了的歌声似乎被什么埋没了,变得奄奄一息。唯有那盘 立在风中的柳树还翩翩起舞,向夏天挥挥手,转头又向秋天招手去。毒辣辣的太阳也转身温情起来,乘着 城里一阵风儿徐徐奔向远方。从此,似乎每个晴天都万里无云,碧空如洗,偶有几只小鸟在这纯净的画布 上掠过,绘上秋画的第一笔。早晨的风里似乎寥寥地夹杂了几把冰刀,时

11、而还刺得人隐隘作痛;正午的风 儿不再忍心这么做了,挟了点温热的阳光,轻抚着我的脸庞。秋,将夏天的燥热全都拒之门外,遣走了所有的烦闷与忧愁,给予我一个轻松的开始。大作文阅读下面的材料,根据要求作文。四季轮回,春华秋实,登高望远,把酒临风。自然的造化总是带给人们丰富的情感体验。请你以某种自然景物为对象,展开联想,写一篇散文。要求:自主选材,注意情感体现。景物描写要生动,刻画细微。题目自拟。不少于800 字。【写作指导】这道作文题目要求写自然景物,可写景,也可状物。写景要抓住景物特征,把景物写真、 写细、写清楚;要把“景”和“情”有机地结合起来,或触景以生情,或缘情而写景,无论采用哪种 方法,都须“

12、情景交融”。写景状物必须蕴情寓意,可着眼于对“物象”实体的描绘,可重在对“物象” 精神内涵的揭示,应抓住特点,展开联想,使“物”之内情与外形达到和谐统一。【参考例文】飘落心灵的枫叶我是怀着失落、彷徨的情绪走到这儿来的,可我回去的时候却感觉心里充溢的是一种对命运的顿悟, 真实而又朦胧。早上来公园的时候是起着风的,又因为时近晚秋了,所以小路边的梧桐林虽将那秋日里和煦的太阳 捣碎后筛得满地都是,却也禁不住在秋风中洒下些枯黄的树叶来,洋洋洒洒,飘落在地。透过这眼前浮动04/5秋叶的空气,我似乎又看见了父亲那浑浊却又饱含无奈伤痛的眼神,又听见了母亲劳动归来不停的喘息。 面对这样的家境,残酷的命运竟让我痛

13、苦地做出决定一一为了这个贫困的家放弃学业,随乡邻南下打工。 或许这种命运不止降临在我一个人的身上,但我现在才如此真实地感受到命运残忍的一面,它来得如此急 促,似乎很快便要冲毁我那还很薄弱的心灵防线。我真的无法接受,没想到生活的阳光大道我只是迈了几 小步便又要终止。眼前秋叶仍在不停地随风零落,一片接着一片,这是生活在为我哭泣吗?忽然有一种想伸手抓住一 片落叶的欲望,于是慢慢地伸出手去,一片火红的梧桐叶立刻飘落到手掌上。仔细端详这片秋叶,竟然发 现秋叶曾经被撕裂过,在那业已枯萎的身躯上仍很清晰地留着一道弯曲的疤痕,可是疤痕处却又连着一小 片梧桐叶,它是接着疤痕与残损的树叶一起生长着的! 乂一阵清风

14、吹来,送走了手掌里的树叶,可我的脑 海里涌动的依旧是那片沟通心灵的红树叶。猛地觉得这片树叶是生活给我的一种暗示,因为树叶的一生与 我的处境竟是如此的神似。那一道深深的伤疤不就是生活迫使我做出的痛苦决定吗,为什么它能在伤疤的 端顽强地生长出另片小树叶,仍然蓬勃地延续着自己短暂的生命?而我,却始终彷徨在绝望的生命线 上,总是难以挣脱命运的束缚呢?我应该振作起来,应该对我的一生负责。毕竟生命太珍贵,哪怕是一丁 点儿的失去也会带来无尽的伤痛。望着这片火红的梧桐树,我激动地流下了眼泪。其实生命在为难你的同时也在用自然给你生存的暗 示。毕竟生命的长途需要你的跋涉。当我转身走出这片树林时,我的心里默念着:感谢梧桐叶,感谢生命。

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