《大班音乐欢乐草帽舞教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐欢乐草帽舞教案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班音乐欢乐草帽舞教案活动目标1、熟悉音乐，学习坐在椅子上坐律动。2、知道手腕花可以帮助自己找到舞伴。3、舞蹈时思想集中，听清音乐的变化，并做出相应的动作。4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快 地参加音乐活动。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动重难点熟悉音乐，学习坐在椅子上坐律动。听清音乐的变化，并做出相应的动作。活动准备1、音乐磁带、录音机。2、手腕花戴在幼儿的右手上，幼儿两个戴红花、两个戴黄花，两两间隔围成 圆圈坐下。活动过程1、教师带领幼儿在座位上学习舞蹈中的几个基本动作。幼儿认识左、右，分清圈里、圈外。师：现在我们围成圆圈坐下来，先请小朋友
2、们伸出左手，想一想哪只手是左手 呢？（不戴手腕花的手）再换右手，老师检查一下，你们做的对不对。好，现在我 们每人向着圆心站好，这叫做面向圈里，每人向着自己的左方向转，看着前一个小 朋友的后脑勺，这叫做面向圈上。你们会了吗？我们来试一试。幼儿学习踏步转向圈上”的动作。师：刚才我们知道了什么是转向圈上，现在请你们跟老师学一学踏步转向圈 上的动作。幼儿跟随相应的音乐，练习踏步转向圈上”的舞蹈动作。师：现在我们跟着音乐来做踏步转向圈上”的动作。幼儿学习根据手腕花的颜色练习找朋友，并做出相应的动作。幼儿跟随相应的音乐，练习找朋友”的舞蹈动作。2、幼儿在教师的带领下，学习在座位上的身体动作。听音乐，幼儿跟随老师学习在座位上的身体动作。师：现在我们要来听音乐，跳一段座位上的圆圈舞。音乐比较长，舞蹈动作也 比较难，所以学习的时候，请你们思想集中，听清音乐的变化，并做出相应的动作。教师提醒幼儿注意身体姿态以及与同伴间的配合，再次听音乐练习。师：怎样才能跳得更美？请大家注意身体姿态，我们再来试一试。3、教师引导有反思，让幼儿知道手腕花可以帮助自己找到舞伴。师：今天你是怎样快速地找到自己的好朋友的？什么帮助了你？