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1、鹏之徙于南冥教案教学目标:I、略知鹏之徙于南冥的意思,2、指导朗读、背诵本文。教学重、难点:指导朗读、背诵本文。教学过程:一、复习】、齐读可欲之谓善2、指名朗读3、自告奋勇背诵4、指名学生背诵二、简介庄子庄子(约前369年一前286年),汉族。名周,字子休(一说子沐),后人称之为“南华 真人”,战国时期宋国蒙(今安徽省蒙城县,又说今河南省商丘县东北民权县境内)人。著名 的思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先 秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老 子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”
2、。他的思想包含着朴素辩证法因素,主要思想是“天道无为”,认为一切事物都在变化,他认 为“道”是“先天生地”的,从“道未始有封”(即“道”是无界限差别的),属主观唯心 主义体系。主张“无为”,放弃一切妄为。又认为一切事物都是相对的,因此他否定知识, 否定一切事物的本质区别,极力否定现实,幻想一种“天地与我并生,万物与我为一”的主 观精神境界,安时处顺,逍遥自得,倒向了相对主义和宿命论。在政治上主张“无为而治”, 反对一切社会制度,接弃一切文化知识。庄子的文章,想像力很强,文笔变化多端,具有浓厚的浪漫主义色彩,并采用寓言故事 形式,富有幽默讽刺的意味,对后世文学语言有很大影响。庄周和他的门人以及后
3、学者著有庄子(被道教奉为南华经),道家经典之一。汉书艺文志著录庄子五十二篇, 但留下来的只有三十三篇。其中内篇七篇,一般定为庄子著:外篇杂篇可能掺杂有他的门人 和后来道家的作品。庄子在哲学、文学上都有较高研究价值。名篇有逍遥游、齐物论、养生主等, 养生主中的“庖丁解牛”尤为后世传诵。三、新授鹏之徙于南冥1、师范读2、带学生读3、指名学生读,师指导。4、齐读四、出示原文北冥有鱼,其名为鲸。配之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知 其儿千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐 谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,技扶摇而上者九
4、万里, 去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无 所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳 堂之上,则芥为之舟:置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故 九万里,则风斯在下矣,面后乃今培风;背负青天而莫之天网者,而后乃今将图南。五、大意北海有条鱼,它的名字叫做鲤。鲤的巨大,不知道它有几千里。变化成为鸟,它的名字 叫做鹏。鹏的背脊,不知道它有几千里,振翅飞翔起来,它的翅膀象挂在天空的云彩?这只 鸟,海动时就将迁移而飞往南海。南海就是天的池。齐谱这部书,是记载怪异事物的。齐谐的记载说:“大鹏迁移到南
5、海去的时候,翅膀在水面上拍击,激起的水浪达三千里 远,然后趁着上升的巨大旋风飞上九万里的高空,离开北海用六个月的时间飞判南海才休息。 象野马奔跑似的蒸腾的雾气,飞荡的尘土,都是生物用气息互相吹拂的结果。天的深蓝色, 是它真正的颜色呢?还是因为它太远而没有尽头以致看不清楚呢?大鹏从高空往下看,也不 过象人们在地面上看天一样罢了。再说水聚积得不深,那末它负载大船就会浮力不足。倒一 杯水在堂上低洼处,那末只有小草可以作为它的船;放只杯子在里面就会粘住,这是因为水 浅船大的缘故。风聚积得不大,那末它负载巨大的翅膀就会升力不足。所以大鹏飞到九万里 的高空,风就在下面了,然后才能乘风飞翔;背驮着青天,没有什么东西阻拦它,然后才能 计划着向南飞。六、指名学生读、齐读、互读、比赛读七、布置作业1、读背本文2、预习庄周梦蝶