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1、读名著爱的教育章节读后感5篇读名著爱的教育章节读后感篇1 刚听到要看爱的教育这本书时，我就觉得很反感，老师怎么老是推举一些我们不爱看的书呢。不用说，这又是一本枯燥、乏味的叙述大道理的书。当妈妈把这本书放在我的床头，我在一次无聊中翻开它时，我就被深深地吸引进去了。 爱的教育是由很多个发生在学校和生活中感人的小故事组成，它是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部日记体的儿童小说，叙述一个叫安利柯的小男孩成长的故事。它告知我们：一个人从小不仅要学好各种文化学问，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对父母、对师长、对同学、对四周全部人的爱与敬重。书中的每一个故事都让人动情，都值得我反思。
2、最让我震撼的是“马尔科万里寻母记”，主要讲了：为了摆脱贫困，马尔科的母亲两年前远到阿根廷当佣人。由于音信全无，少年马尔科便坚持独自到美洲去找母亲。经二十七天艰苦航行，到了阿根廷首都，他满以为可以很快见到母亲，却被告知堂伯死了，无法知道母亲的住址。几经周折得知母亲随仆人搬到科尔多瓦，当他坐了三天四夜的船和一天的火车到科尔多瓦时，又被告知母亲在图库曼，历尽千辛万苦到图库曼并找到母亲时，母亲由于思念亲人而不愿动手术已经奄奄一息，马尔科的到来给了母亲精神支持，最终救活了母亲。 我被马尔科千里寻母的精神震撼了，我被他的孝心感动了。和我相仿的年纪，却那么勇敢、那么坚韧、那么独立！当他旅途艰辛时，是什么支撑
3、着他？当他满心无望时，又是什么支撑着他不放弃？是对母亲的思念，是对母亲的牵肠挂肚，是对母亲的爱与孝！ 与他相比，我简直不是一个好儿子。我总是跟妈妈顶嘴，妈妈说一句，我要顶上三、四句，与她进行诡辩；我总是有意装作听不到妈妈对我说的话，非要妈妈喊三、四遍才搭理；我总是不认真做作业惹妈妈生气；我曾经还由于不恳切伤透了妈妈的心。那天，我没经过妈妈的同意，往她的皮夹子里拿了钱，妈妈知道后，一边打我，一边哭。妈妈用手打在我身上，我不感觉疼了，但妈妈的眼泪滴在我的手背上，我感到深深地刺痛。有时候，妈妈会搂着对我说：“儿子，你会孝顺妈妈吗？”我说：“当然。我长大了会给你买好吃的，好穿的，会给你们住大房子！”读
4、了爱的教育后，我才发觉自己错了，为什么要长大了才去孝顺呢？从小就应当爱自己的父母，不惹事，懂事、听话，那样，父母才会欢乐呀。 有爱，就有方向！感谢爱的教育，他让我心中有爱，教育我怎样去爱！ 读名著爱的教育章节读后感篇2 有这样一本奇异的书，它可以驱散全部的不快，只用一个“爱”字，便可溶化你有些冰冷的心灵，赶走心头掩盖的阴云。这就是爱的教育。 这样一本书出自意大利作家埃迪蒙托德阿米琪斯的笔下，以四班级同学恩利科的视角，通过他一个学年里的一篇篇日记，介绍了他的同学：品学兼优的德罗西，宽容热忱的科列蒂，行为高尚的卡罗纳同时也介绍了他的家人和老师。在这一个学年的时间里，恩利科见过形形色色的人，见证了各
5、种各样的事，这其中有许多给了他以启迪。像与科列蒂的吵架，卡罗纳替人顶罪的高尚，努力学习的斯尔达迪获了奖，烧炭工人与绅士的握手，姐姐为了家庭而做出的“牺牲”等等。浓浓的爱意穿插起了一件件事，从书页中透了出来。 看完这本书之后，我对仆人公恩利科生出了一种艳羡之情。我艳羡恩利科生活在一个高尚的年月，一座溢满了爱的小城。他的同学们虽各有千秋，但绝大部分品德都特别高尚。他的家人写给他的一封封信，丰富的内容饱含着他们之间真挚又朴实的爱。恩利科有一个好的生活的环境，这并不仅限于他正好不穷又不算富有的家庭。他的身边，有同学们的友爱，和老师、家人的关爱，这些爱像淅淅沥沥的小雨点，滋润着他的心田，正鞭策着他成为一
6、个有良好品德的人。 合上书本，再抬起头看看眼前的世界，像“路怒症”、“碰瓷”、“巨贪”这样的词语，给这片纯洁的天空染上了阴霾。无视生命财产平安和环境爱惜的违法犯罪行为，一次又一次地刷新我们的道德底线。我们过上了锦衣玉食的生活，可却被高楼大厦禁锢住了美德和质朴。莫非这就是一个“真、善、美”的世界吗？我们用什么来转变它？现如今，我们在精神层面上的高度，可能还远远赶不上二百年前的人们。这真的可以算是“进步”吗？ “众人拾柴火焰高”，让我们每个人都努力起来，让自己布满爱，用爱填充这个世界吧！捡起一张废纸，关怀一个苦难中的人，这样小小的善举，就能给四周的人以感动。即使它微不足道，但也是一份爱的力气啊，做
7、一件这样力所能及的事，何乐而不为呢？那么，就让我们一起，让心中布满爱，以爱的力气转变世界，让世界布满爱吧！ 读名著爱的教育章节读后感篇3 近期读到了一本仰慕已久的意大利作家亚米契斯写的一本陶冶心灵的杰作爱的教育，这本书阐述了宠爱学习、宠爱劳动、宠爱祖国、怜悯弱小、乐于助人、尊师爱生、爱惜父母以及关怀子女等人类奇妙的精神品质，读后使我感受到人世间的真善美和社会中各种各样的爱，它让我学会团结友爱、乐于助人、关怀弱小，就好像卡罗纳一样，他勇敢坚韧、尊老爱幼、挺身而出去关怀弱小群体，为我们树立了好榜样。 仆人公安利柯二班级时的女老师是一个宠爱同学的好老师，她关怀爱惜孩子们，亲自去家访，经常探望同学，从
8、生活中了解她所教育的每一位同学。患病的她为了照看同学，将学问传授给孩子们，竟从没有去看过病！日夜伏案工作，深夜未眠，使她在学期还未结束时就离开人世。我们应当学会将心比心，多为别人着想，学习女老师舍己为人的精神。 最令人感动的还是书的后记中，有一栏叫我的感谢。李镇西老师在这里列举了66个人的名字。他们中有一些是他一般的同事，有赐予工作支持的领导，有报刊杂志社的编辑，有一起成长的高校同学，又给过他谆谆教育的师长光着一串名字和一两句感谢的话就整整占据了三张半的纸。感谢的话不在于多，而在于精。虽然李镇西老师对这些人的感谢都只是只言片语，但却是最真心的。试想，这样一个会感恩的老师，带出来的同学怎么会不懂
9、感恩呢？ 通过这本书让我深深的感受到了我们这个时代的幸福生活，让我们相互关怀。团结有爱，相互关怀，让我们都行动起来吧！让世界永久布满爱！ 读名著爱的教育章节读后感篇4 爱，一个多么宏大而又神圣的字眼，读完爱的教育，我才真正体会到了什么是“爱”。 这本书的作者是亚米契斯，这本书主要写了一个学校生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况带给我们爱与美的享受。 其中最令我感动的是少年鼓手，它讲的是1848年意大利与外国人打仗的情景，那时意大利军队只剩下三四个人，大尉派鼓手去请援军，小鼓手冒着流弹去请，他飞速地跑着。突然，一颗子弹打中了他的腿，小鼓手忍着猛烈的苦痛，一点一点地往前爬，最终请到了援军，军队反
10、败为胜。 少年那种爱国精神无法形容，他献出了一条腿，使军队取得了胜利。读完这本书，我明白了爱是无私的，特别是对祖国的爱更是毫不吝啬的，是实在的，是博大的。只要人人献出一点爱，世界就会变成一个奇妙的明天！ 读名著爱的教育章节读后感篇5 爱的教育读后感今日，我看完了爱的教育，爱的教育主要讲的是一个四班级学校生四周发生的事，虽然都是平凡的人物，但他们都有高尚的品质。在爱的教育这本书里，最最感人的是一篇“每月故事”小抄写员。它主要讲：十二岁的学校生叙利奥看着父亲每天辛苦地为一家赚钱，他想关怀父亲抄写（由于他父亲的工作钱很少，所以关怀报社抄写而赚钱）。于是，他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲抄写，一开头
11、，父亲未发觉，他准备连续做下去。 后来，他由于每夜睡眠不佳而导致经常打瞌睡，引起了几次父亲的责骂，但他没有放弃，还连续抄写，更没把真相说出来。最终，父亲得知了叙利奥始终在关怀他抄写，对自己骂叙利奥而后悔不已，并让他好好地睡了一觉。我读了这篇故事，眼角渐渐地潮湿了。叙利奥仅仅十二岁，就那么懂事，不仅理解大人的辛苦，还自己去关怀大人做事，对于玩，他根本想也没有想过，而且，为了给大人分担，他还不怕辛苦，真的了不起啊！多么令人感动啊！我和叙利奥比，差得太远了！ 比如：星期一到星期四，我都先做作业。可是一到星期五、星期六、星期天，就一点也坚持不下去。我知道，确定要先做作业后玩玩耍、看小说、看电视，可是，我就是“心是手非”。每个星期五，电视都会亲热地叫我：“小丰羽，怎么样，今日有你最宠爱的节目哦！快来看看吧！”每个星期六、星期天，电脑都会诱惑我：“王丰羽，现在可以玩玩耍、看最新的小说了！别怕，妈妈爸爸不会回来，我不会告知他们的。”唉，真难为情啊今日看了这个故事，给我的触动很深，我今年已经十一岁了，我确定要以叙利奥为榜样，不能老是小孩子气，要把心用在学习和熬炼上，以优异的成果来让父母觉得他们的辛苦有所值。7