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1、关于读爱的教育读后感简短7篇范文(优选)关于读爱的教化读后感简短7篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 当品尝完一本著作后，大家心中肯定有许多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。怎样写读后感才能避开写成“流水账”呢?下面是我给大家带来的读爱的教化读后感简短7篇，以供大家参考! 读爱的教化读后感1 读了亚米契斯先生的儿童文学名著爱的教化，我不止一次流下了热泪。小说一共写了一百个故事。书中的主子公允凡而又高尚，他们对祖国和人民，父母和兄弟，老师和同学的深厚真挚的爱，深深地感染了我。高尚的卡隆，刻苦的斯代地，才华出众的代洛西都给我留下了深刻的印象。 书中
2、有这样一个故事，引起了我思想上的波澜，流下了惭愧的眼泪，小石匠到安利柯家来玩，小石匠穿的是他父亲一个石匠的衣服，衣服上的石灰把椅子弄脏了，安利柯伸手要擦，被父亲制止了。后来，小石匠静静地把石灰拭掉了。安利柯的父亲是这样对他说的： “安利柯，你知道为什么我不让你去擦椅子上的灰吗?因为当着同学的面这样做，就等于责怪他把椅子弄脏了。这样很不好，第一，他并不是有意弄脏的，再则他穿的是他父亲的衣服，上面的灰土是他父亲在劳动的时候沾上的。凡是劳动所带来的，不论是尘土、石灰、油漆，还是别的什么东西，都不是肮脏的。当你看到一个劳动归来的人时，千万不要说：这个人真肮脏!你应当说：他身上带着劳动的痕迹。”“记住我
3、的话吧，你要爱小石匠，一来他是你的同学，二来，他是劳动者的儿子。” 回首往事，我的脸红了。记得过去的我，曾是一个嫌脏、怕累、娇生惯养的小姑娘。到农村去劳动，别的同学二次抱三四棵大白菜，我却一次只抱两小棵。有的同学说：“还是体育委员呢，这么娇气!”我反对道：“体育好，并不等于胳膊有力气，再说，我今日可是带病坚持来的，你们对这种精神不赐予确定，还来指责，早知道，我就不来干这费劲不讨好的事了。”还有一次，我沿着公路沿儿淌水玩，清洁工请我离开，以免扫水时把水溅到我身上。我没动，几滴污水溅到我的花裙子上。我忿然地怒视着她，她连忙致歉又责怪我不听劝说，我却火了，说：“你不要一推六二五，自已什么责任都没有似
4、的，要是嫌工作不好，请不要把火气发泄在个孩子身上。” 读着安利柯父亲的话，我的心不禁为之抖动，想想自己的过去，我真是无地自容。是啊：没有劳动，就不会创建出物质财宝和精神文明，没有劳动人民，就不会有社会的进步;劳动是最值得敬重的，劳动人民不怕脏不怕累的名贵品质也是最值得我们学习的。于是我决心改掉自己身上这种不良习气，从小事做起，主动参与各项劳动。首先按时做值日，多为集体做好事。那次，我们放弃了嬉戏时间去清扫操场角落里的杂土，在劳动中我总是捡最苦最累的活儿干，打水、倒垃圾我总是抢在前面。劳动结束了，我的头上、脸上、身上都罩上了一层土，我骄傲地说：“我身上带着劳动的痕迹。” 爱的教化是我的良师诤友，
5、它给了我很多的启迪，提高了我的思想境界。读了它，我好像对爱祖国、社会、家庭的含义理解得更清晰了。我更加酷爱我的祖国、我的父母、我的同学了。我更加敬重别人的劳动了，我自己也更爱劳动了。 读爱的教化读后感2 爱的教化，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。爱的教化在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，而教化使爱在升华。 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被
6、我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它。其实他的意义已经融入生命，就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记。而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁，最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，许多人都无法感受到。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。”爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来。于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。 爱的教化中，把爱比
7、成许多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程虽然犹如空气般的爱有时也会被“污染”、“稀释”、甚至“消逝”。但仍希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更多更多的人。 读爱的教化读后感3 一接触到一本书，你先看到的就是题目。而这本书的题目是引人入胜的。我疑问，为什么，题目要取“爱的教化”。看了以后我才懂“爱的教化”的意思。 此书的作者是意大利的埃.德.阿米琪斯，他是仿照一个名
8、叫安利柯的四年级的学生写的日记，所以这本书的另一个题目叫：一个意大利四年级小学生的日记。从十月开学到七月学年考试，他写的日记有时是班里发生的事，有时是亲眼看到的事，又有时是精神讲话，还有时是父母的讲话或信。可都没离开过“爱”这个字，爱同学、爱老师、爱父母、爱祖国、爱意大利的每一个人。 这本书的爱已经深深地感染了读者，我和母亲都酸鼻子，流热泪了。我想，这本书的故事故事应当传染了一代又一代的读者。书里的每个人都那么的和善，那么无私，时刻都为他人着想，而不为自己着想。 我印象最深的故事是一个贫苦的爱国少年，俗话说得好，少年强则国强。我觉得也是，一个人再怎么，也不能为了利益而丢了自己的尊严，丢了国家的
9、尊严。这的少年家里很穷，但他的精神却无比的富有。 那个少年是意大利人，因为少年家里的贫困，船上的人都施舍给他钱，他很兴奋。 晚上他偷偷的看着他们。那些外国人说“说起来，意大利的旅馆真令人头痛!”“饭菜太坏老板滑头，仆役对待客人总是爱理不理!”“而且还好敲竹杠!”“火车又脏又慢!”“街上的乞丐有那么多!”“扒手的本事也很高，强盗杀人不挤眼，听说这都是世界第一呢!” “叮铃铃”钱都落了下来，打在了他们身上。少年火冒三丈，爱国的热血沸腾了起来，“你们这种人的臭钱，我才不希奇要呢!” 爱国的少年真是令人钦佩，年纪小小，就如此爱国。我要是也如此，就好了，我感到深深的不如。 “爱”能让我们笑，也能让我们哭
10、，而“爱的教化”正是让我们沉醉在爱中。 读爱的教化读后感4 我始终认为爱的教化是适合孩子读的一本好书，闲暇之余，我翻阅起了儿子的这本书，一读起来却爱不释手，于是一口气读完。我认为这是一本适合任何年龄段都可读的好书。 读了爱的教化使我感受到一种纯真的友情，博爱的亲情，无私的师生之情，这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲解并描述了他在校内、校外的所见所闻，并且写成一个个很小的故事，如：小小抄写员、扫烟窗的孩子、班长、穷人、虚荣心、感恩、嫉妒、争吵、告辞等都令人潸然泪下。从中让我体会到曾经经验过的那份情感。充溢爱心、献身教化事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母
11、;纯洁和善、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生，还有那使安利柯永生难忘的小学校内生活。它会让你感动，让你读起来就好象在充溢爱的海洋里翱翔。 特别佩服作者亚米契斯他没有用一般人常用的味同嚼蜡的说教来教化人，而运用一个个感人肺腑的日常小故事来教会我们爱：宽宏大量的卡罗纳，令人佩服的德罗西，勤奋能干的科列蒂，爱国少年帕多瓦。还有那些不可一世的诺比斯，不知廉耻的弗朗蒂等等。通过对比，塑造了一个个显明的特性人物。 爱的教化这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完备的爱。这部到处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力气，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，教化使爱在升华。
12、 它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的：同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑，捐献骨髓，献血，帮助希望工程阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗爱想空气一样，我们身边无处不在!我想爱的教化这本好书将会把这种美妙的感受带给更多的人。 读爱的教化读后感5 这个暑假，我看了一本书叫爱的教化。这是一本被世界公认的特别具有教化意义的成长经典。这本书里有许很多多，各种各样的爱。比如说亲子之爱，师生之情，同学之谊，社会之怜悯等等。 其中，令我印象最深的故事是这
13、样的。朱利奥是一个五年级的学生。他们一家人的生活过的非常清苦。他有一个上了年纪的父亲，在铁路上做雇员。最近他为了补贴家用，还在工作之余接了一些书稿来抄。朱利奥看到了这样的父亲，心里非常伤心。所以打算帮助父亲一起抄。但是被父亲反对了回去。可朱利奥还不死心，每天晚上12点，总会去帮父亲抄写，抄到乏累不堪。父亲看到了这样的朱利奥，以为是他最近没有好好学习才导致这样。结果朱利奥被骂了。可朱利奥被骂完之后仍旧每晚12点起床抄写。有一次，朱利奥在抄写过程中不当心弄出了些动静，结果被父亲发觉了，父亲非常感动。 朱利奥是个非常有孝心，懂得感恩的孩子。他宁愿让自己累一点，晚一点睡觉，也要帮父亲减轻负担。我感受到
14、了朱利奥对父亲深深的爱。其实生活中的我也是个有孝心的孩子。在家人下班回来时，我会主动给爸爸妈妈倒一杯热茶。当他们在生我弟弟的气时，我会去平复他们的心情，让他们少生气。当他们生病时，我会给他们泡药。而且我不会让妈妈操劳。自觉干好我的事。记得有一次寒假，妈妈突然得了重感冒。我很快的做完了当天的作业，去陪妈妈。妈妈躺在床上，根本爬不起来。由于爸爸在上班，所以我来给妈妈泡药。我细心的把药倒进杯子里，冲上水，用勺子搅拌，再把嘴放在杯子边上吹一下。生怕妈妈烫着。我渐渐地把妈妈扶起，把杯子放在她手里。看她吃完药才安心。 这本书告知了我很多的道理。将真诚，友爱，坚毅，还有和善缓缓注入我的心田，滋养着我的心灵。
15、 读爱的教化读后感6 暑假里我用了一个星期的时间，渐渐品读了爱的教化。读完它之后，它让我不禁对自己的人生深深地反思。 爱的教化是意大利作家亚米契斯的作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教化性的读物。此书通过一个四年级男孩安利柯的眼光，讲解并描述了从10月份开学的第一天到其次年10月份在校内外的所见、所闻和所感，包括发生在安利柯身边各种各样感人的小故事，还包括亲人为他写的很多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。 这本书通过塑造一个个看似渺小、不起眼，实则不平凡的人物来激起读者心中一阵阵情感的涟漪，使
16、读者的爱永驻自己的心中。初读这本书时，我曾为其中的人物“耐利”和“克洛西”深感命运的不公，为他们哭泣过。但慢慢读下来，我又被安利柯的善心，他父亲的耐性与慈祥，同学们之间的友爱与真诚所深深打动。此书充溢了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的习俗风尚，让我忍俊不禁，深陷其中。语言以孩子的口吻，孩子的笔触，孩子的眼光来写孩子的生活和思想，更贴近我们的内心世界。 书中父亲所写的一篇篇感人至深、具有劝诫性、能启发意义的文章让我受益颇多。这本书教会了我什么是真、善、美，如何用眼睛去看待人世间发生的悲欢离合，如何用自己的方式对待他人。书中的孩子个个机智活泼，天真可爱，在他们身上有很多我没有的优点。书
17、中家人的激励，挚友的关爱，老师的教育对我们当下的孩子岂不又是一次心灵的洗涤? 阅读带给我很多的情感，我会跟书中的人物一起快乐一起笑，一起哀痛一起苦痛。也会看着天空思索自己的人生，回味自己的过去，畅游在故事的天堂。 读爱的教化读后感7 爱的教化，教会我们把爱比作成许多东西。的确不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经成了对于爱的思索。爱是什么，爱究竟在哪里?我们的生活中有爱吗?读了爱的教化我起先明白了这些。 爱的教化讲解并描述了一个叫安利柯的男孩，他一年里在学校，家庭，社会的所见所闻。文中洋溢着对祖国、师长、挚友的真挚的爱。文中所表达更多的是比明珠还闪亮的道德。始终是这本书引导
18、着我们走向爱的王国，拥有着一颗英勇进取而又真诚的心。最令我难忘的是“医院的天使”。 一个叫齐启禄的男孩，由于他的爸爸生病了，繁忙的妻子，由于有个二儿子在生病，还有正在哺乳的小儿子，不能分身，不得不叫大儿子去探望父亲了。可是孩子到医院后遇见了一个独居的人生了没人照看，结果他始终照看着一个外人，连自己的父亲都没方法照看。看到这里我不禁感叹：爱自己的亲人是应当的，也是简单的，爱一个与自己毫不相干的人又谈何简单?看着这个故事，我想起了那一件事，在5.12大地震期间，老师要我们献出自己的一点爱心，我听了，很犯难，想：我一个月只有50元零花钱，早已准备好去买3本书了。后来我想起了“医院的天使”。我看了看电视机里的小孩子，个个衣衫破烂，没吃没穿，一对对布鞋破烂，忽然想：我“牺牲”一下自己的零用钱吧!看!他们没吃没穿，这个时候应当要我们相助啊!我把我仅有的50元零用钱捐给了四川灾区，仿佛我的“爱心”已经飞到了灾区了我微微地笑了一下。 生活就是这样，社会上有很多须要我们去爱的人，但在社会上又有多少人能真正去爱别人，去感受那种比珍宝还珍贵的爱呢?爱的教化让我懂得了爱是宏大的、无穷的、博大的力气它使我一生受用不尽! haha读爱的教化读后感