《2019年新疆乌鲁木齐中考数学真题及答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年新疆乌鲁木齐中考数学真题及答案.pdf(18页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20192019 年新疆年新疆乌鲁木齐乌鲁木齐中考数学真题及答案中考数学真题及答案一、选择题(本大题共 9 9 小题,共 45.045.0 分)1.-2 的绝对值是()A.2B.C.D.2.下列四个几何体中,主视图为圆的是()A.B.C.D.3.如图,ABCD,A=50,则1 的度数是()A.B.C.D.4.下列计算正确的是()A.B.C.D.5.甲、乙两人连续 5 次射击成绩如图所示,下列说法中正确的是()A.甲的成绩更稳定B.乙的成绩更稳定C.甲、乙的成绩一样稳定D.无法判断谁的成绩更稳定6.若关于x的一元二次方程(k-1)x2+x+1=0 有两个实数根,则k的取值范围是()A.B.C.且
2、D.且7.在某篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛 36 场设有x个队参赛,根据题意,可列方程为()A.B.C.D.8.如图,在ABC中,C=90,A=30,以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA,BC于点M,N;再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线BP交AC于点D则下列说法中不正确的是()A.BP是的平分线B.C.:3D.9.如图,正方形ABCD的边长为 2,点E是BC的中点,AE与BD交于点P,F是CD上一点,连接AF分别交BD,DE于点M,N,且AFDE,连接PN,则以下结论中:SABM=4SFDM;PN=;tanEAF=;PMNDPE
3、,正确的是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共 6 6 小题,共 30.030.0 分)10.将数 526000 用科学记数法表示为_11.五边形的内角和为_度12.计算:-=_13.同时掷两枚质地均匀的骰子,两枚骰子点数之和小于 5 的概率是_14.如图,在ABC中,AB=AC=4,将ABC绕点A顺时针旋转30,得到ACD,延长AD交BC的延长线于点E,则DE的长为_15.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知正比例函数y=-2x与反比例函数y=的图象交于A(a,-4),B两点,过原点O的另一条直线l与双曲线y=交于P,Q两点(P点在第二象限),若以点A,B,P,Q为顶点的四边形面积为 2
4、4,则点P的坐标是_三、解答题(本大题共 8 8 小题,共 75.075.0 分)16.计算:(-2)2-+(-1)0+()-117.解不等式组:并把解集在数轴上表示出来18.某校为了解九年级学生每天参加体育锻炼的时间,从该校九年级学生中随机抽取 20 名学生进行调查,得到如下数据(单位:分钟):30 60 70 10 30 115 70 60 75 90 15 70 40 75 105 80 60 30 70 45对以上数据进行整理分析,得到下列表一和表二:表一时间t(单位:分钟)0t3030t6060t9090t120人数2a10b表二平均数中位数众数60cd根据以上提供的信息,解答下列问
5、题:(1)填空a=_,b=_;c=_,d=_;(2)如果该校现有九年级学生 200 名,请估计该校九年级学生每天参加体育锻炼的时间达到平均水平及以上的学生人数19.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E是CD中点,连接OE过点C作CFBD交OE的延长线于点F,连接DF求证:(1)ODEFCE;(2)四边形OCFD是矩形20.如图,一艘海轮位于灯塔P的东北方向,距离灯塔 80 海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东 30方向上的B处(1)求海轮从A处到B处的途中与灯塔P之间的最短距离(结果保留根号);(2)若海轮以每小时 30 海里的速度从A处到B处,试判
6、断海轮能否在 5 小时内到达B处,并说明理由(参考数据:1.41,1.73,2.45)21.某水果店以每千克 8 元的价格购进苹果若干千克,销售了部分苹果后,余下的苹果每千克降价 4 元销售,全部售完销售金额y(元)与销售量x(千克)之间的关系如图所示,请根据图象提供的信息完成下列问题:(1)降价前苹果的销售单价是_元/千克;(2)求降价后销售金额y(元)与销售量x(千克)之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围;(3)该水果店这次销售苹果盈利了多少元?22.如图,AB是O的直径,CD与O相切于点C,与AB的延长线交于点D,CEAB于点E(1)求证:BCE=BCD;(2)若AD=10,CE=2
7、BE,求O的半径23.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c经过A(-1,0),B(4,0),C(0,4)三点(1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标;(2)将(1)中的抛物线向下平移个单位长度,再向左平移h(h0)个单位长度,得到新抛物线若新抛物线的顶点D在ABC内,求h的取值范围;(3)点P为线段BC上一动点(点P不与点B,C重合),过点P作x轴的垂线交(1)中的抛物线于点Q,当PQC与ABC相似时,求PQC的面积参考参考答案答案1.【答案】A【解析】解:-2 的绝对值是:2故选:A直接利用绝对值的概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值,进而得出答案此题主要考查了绝对值
8、,正确把握绝对值的定义是解题关键2.【答案】D【解析】解:A主视图为正方形,不合题意;B主视图为长方形,不合题意;C主视图为三角形,不合题意;D主视图为圆,符合题意;故选:D找出从正面看,主视图为圆的几何体即可此题考查了简单几何体的三视图,解决此类图的关键是由三视图得到立体图形3.【答案】C【解析】解:ABCD,2=A=50,1=180-2=180-50=130,故选:C根据平行线的性质解答即可此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答4.【答案】B【解析】解:A、a2a3=a5,故此选项错误;B、(-2ab)2=4a2b2,正确;C、x2+3x2=4x2,故此选项错误;D、-6a62a
9、2=-3a4,故此选项错误;故选:B直接利用同底数幂的乘除运算法则以及合并同类项法则、整式的除法运算法则分别化简得出答案此题主要考查了整式的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键5.【答案】B【解析】解:由折线图可知,乙与其平均值的离散程度较小,所以稳定性更好故选:B根据方差是反映一组数据的波动大小的一个量方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好本题考查了方差的意义:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差本题也可以分别计算出甲、乙的方差再判断6.【答案】D【解析】解:关于 x 的一元二次方程(k-1)x2+x
10、+1=0 有两个实数根,解得:k且 k1故选:D根据二次项系数非零及根的判别式0,即可得出关于 k 的一元一次不等式组,解之即可得出 k 的取值范围本题考查了一元二次方程的定义以及根的判别式,利用二次项系数非零及根的判别式0,找出关于 k 的一元一次不等式组是解题的关键7.【答案】A【解析】【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解决本题的关键是得到比赛总场数的等量关系,注意 2 队之间的比赛只有 1 场,最后的总场数应除以 2关系式为:球队总数每支球队需赛的场数2=36,把相关数值代入即可【解答】解:设有 x 个队参赛,根据题意,可列方程为:x(x-1)=36,故选 A8.【答案】C
11、【解析】解:由作法得 BD 平分ABC,所以 A 选项的结论正确;C=90,A=30,ABC=60,ABD=30=A,AD=BD,所以 B 选项的结论正确;CBD=ABC=30,BD=2CD,所以 D 选项的结论正确;AD=2CD,SABD=2SCBD,所以 C 选项的结论错误故选:C利用基本作图可对 A 选项进行判断;计算出ABD=30=A,则可对 B 选项进行判断;利用CBD=ABC=30得到 BD=2CD,则可对 D 选项进行判断;由于AD=2CD,则可根据三角形面积公式对 C 选项进行判断本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段
12、的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线)9.【答案】A【解析】解:正方形 ABCD 的边长为 2,点 E 是 BC 的中点,AB=BC=CD=AD=2,ABC=C=ADF=90,CE=BE=1,AFDE,DAF+ADN=ADN+CDE=90,DAN=EDC,在ADF 与DCE 中,ADFDCE(ASA),DF=CE=1,ABDF,ABMFDM,=()2=4,SABM=4SFDM;故正确;由勾股定理可知:AF=DE=AE=,ADDF=AFDN,DN=,EN=,AN=,tanEAF=,故正确,作 PHAN 于 HBEAD,=2,PA=,PHEN,=,AH=,HN=,PN=,故正确
13、,PNDN,DPNPDE,PMN 与DPE 不相似,故错误故选:A正确利用相似三角形的性质解决问题即可正确作 PHAN 于 H,求出 PH,HN 即可解决问题正确求出 EN,AN 即可判断错误证明DPNPDE 即可本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,解直角三角形,勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考选择题中的压轴题10.【答案】5.26105【解析】解:将 526000 用科学记数法表示为 5.26105故答案为:5.26105科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数确定 n的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n
14、 的绝对值与小数点移动的位数相同 当原数绝对值1 时,n 是正数;当原数的绝对值1 时,n 是负数此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值11.【答案】540【解析】解:五边形的内角和为(5-2)180=540故答案为:540n 边形内角和公式为(n-2)180,把 n=5 代入可求五边形内角和本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理12.【答案】a+b【解析】解:原式=a+b,故答案是 a+b同分母的分式相减,就是分母不变,把分子相减
15、即可本题考查了分式的加减法,解题的关键是因式分解、约分13.【答案】【解析】解:画树状图为:共有 36 种等可能的结果数,其中两枚骰子点数的和是小于 5 的结果数为 6,两枚骰子点数之和小于 5 的概率是,故答案为:画树状图展示所有 36 种等可能的结果数,再找出两枚骰子点数的和是小于 5 的结果数,然后根据概率公式求解本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出 n,再从中选出符合事件 A 或 B 的结果数目 m,然后根据概率公式求出事件 A或 B 的概率14.【答案】2-2【解析】解:根据旋转过程可知:CAD=30=CAB,AC=AD=4BCA=ACD=ADC=
16、75ECD=180-275=30E=75-30=45过点 C 作 CHAE 于 H 点,在 RtACH 中,CH=AC=2,AH=2HD=AD-AH=4-2在 RtCHE 中,E=45,EH=CH=2DE=EH-HD=2-(4-2)=2-2故答案为 2-2根据旋转性质及旋转过程可知根据旋转过程可知:CAD=30=CAB,AC=AD=4从而得到BCD=150,DCE=30,E=45过点 C 作 CHAE 于H 点,在 RtACH 中,CH 和 AH 长,在 RtCHE 中可求 EH 长,利用 DE=EH-HD 即可求解本题主要考查了旋转的性质以及特殊直角三角形的性质,解题的关键是作垂线构造直角三
17、角形,利用线段的和差求解即可15.【答案】P(-4,2)或P(-1,8)【解析】解:点 A 在正比例函数 y=-2x 上,把 y=-4 代入正比例函数 y=-2x,解得 x=2,点 A(2,-4),点 A 与 B 关于原点对称,B 点坐标为(-2,4),把点 A(2,-4)代入反比例函数 y=,得k=-8,反比例函数为 y=-,反比例函数图象是关于原点 O 的中心对称图形,OP=OQ,OA=OB,四边形 AQBP 是平行四边形,SPOB=S平行四边形 AQBP=24=6,设点 P 的横坐标为 m(m0 且 m-2),得 P(m,-),过点 P、B 分别做 x 轴的垂线,垂足为 M、N,点 P、
18、B 在双曲线上,SPOM=SBON=4,若 m-2,如图 1,SPOM+S梯形 PMNB=SPOB+SPOM,S梯形 PMNB=SPOB=6(4-)(-2-m)=6m1=-4,m2=1(舍去),P(-4,2);若-2m0,如图 2,SPOM+S梯形 BNMP=SBOP+SBON,S梯形 BNMP=SPOB=6(4-)(m+2)=6,解得 m1=-1,m2=4(舍去),P(-1,8)点 P 的坐标是 P(-4,2)或 P(-1,8),故答案为 P(-4,2)或 P(-1,8)先将 y=-4 代入正比例函数 y=-2x,可得出 x=2,求得点 A(2,-4),再根据点 A与 B 关于原点对称,得出
19、 B 点坐标,即可得出 k 的值;由于双曲线是关于原点的中心对称图形,因此以 A、B、P、Q 为顶点的四边形应该是平行四边形,那么POB 的面积就应该是四边形面积的四分之一即 6可根据双曲线的解析式设出 P点的坐标,然后表示出POB 的面积,由于POB 的面积为 6,由此可得出关于 P点横坐标的方程,即可求出 P 点的坐标本题考查了待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式和反比例函数 y=中k 的几何意义这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解 k 的几何意义利用数形结合的思想,求得三角形的面积16.【答案】解:原式=4-3+1-3=-1【解析】直接利用二次根式的性质以及零指数幂的性质
20、、负指数幂的性质分别化简得出答案此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键17.【答案】解:解不等式得:x2,解不等式得:x1,不等式组的解集为 1x2,在数轴上表示不等式组的解集为:【解析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,即可得出答案本题考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式组的解集,解一元一次不等式组的应用,主要考查学生的计算能力,题目比较典型,难度适中18.【答案】536570【解析】解:(1)由题意:a=5,b=3,c=65,d=70,故答案为 5,3,65,70(2)200=130(人),答:估计该校九年级学生每天参加体育锻炼的时间达到平均水平及以上的学生人数为
21、 130 人(1)利用划记法求出 a,b,再根据中位数,众数的定义求出 c,d 即可(2)利用样本估计总体的思想解决问题即可本题考查中位数,众数,平均数,样本估计总体的思想等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型19.【答案】证明:(1)CFBD,ODE=FCE,E是CD中点,CE=DE,在ODE和FCE中,ODEFCE(ASA);(2)ODEFCE,OD=FC,CFBD,四边形OCFD是平行四边形,四边形ABCD是菱形,ACBD,COD=90,四边形OCFD是矩形【解析】(1)根据两直线平行,内错角相等可得ODE=FCE,根据线段中点的定义可得CE=DE,然后利用“角边角”证明
22、ODE 和FCE 全等;(2)根据全等三角形对应边相等可得 OD=FC,再根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判断出四边形 ODFC 是平行四边形,根据菱形的对角线互相垂直得出COD=90,即可得出结论本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,矩形的判定,平行四边形的判定,熟练掌握菱形的性质,证明三角形全等是解题的关键20.【答案】解:(1)作PCAB于C,如图所示:则PCA=PCB=90,由题意得:PA=80,APC=45,BPC=90-30=60,APC是等腰直角三角形,B=30,AC=PC=PA=40,答:海轮从A处到B处的途中与灯塔P之间的最短距离为 40海里;(2)海轮以每
23、小时 30 海里的速度从A处到B处,海轮不能在 5 小时内到达B处,理由如下:PCB=90,B=30,BC=PC=40,AB=AC+BC=40+40,海轮以每小时 30 海里的速度从A处到B处所用的时间=5.15(小时)5 小时,海轮以每小时 30 海里的速度从A处到B处,海轮不能在 5 小时内到达B处【解析】(1)作 PCAB 于 C,则PCA=PCB=90,由题意得:PA=80,APC=45,BPC=60,得出APC 是等腰直角三角形,B=30,求出 AC=PC=PA=40即可;(2)由直角三角形的性质得出 BC=PC=40,得出 AB=AC+BC=40+40,求出海轮以每小时 30 海里
24、的速度从 A 处到 B 处所用的时间,即可得出结论本题考查的是解直角三角形的应用、方向角的概念、直角三角形的性质,正确作出辅助线是解答此题的关键21.【答案】16【解析】解:(1)由图可得,降价前前苹果的销售单价是:64040=16(元/千克),故答案为:16;(2)降价后销售的苹果千克数是:(760-640)(16-4)=10,设降价后销售金额 y(元)与销售量 x(千克)之间的函数解析式是 y=kx+b,该函数过点(40,640),(50,760),得,即降价后销售金额 y(元)与销售量 x(千克)之间的函数解析式是 y=12x+160(40 x50);(3)该水果店这次销售苹果盈利了:7
25、60-870=200(元),答:该水果店这次销售苹果盈利了 200 元(1)根据函数图象中的数据可以求得降价前苹果的销售单价;(2)根据题目中的信息和图象中的数据可以求得降价后销售金额 y(元)与销售量 x(千克)之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围;(3)根据图象中的数据和题意,可以求得该水果店这次销售苹果盈利了多少元本题考查一次函数的应用,解答本题明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答22.【答案】(1)证明:连接OC,CD与O相切于点C,OCCD,OB=OC,OBC=OCB,CEAB,OBC+BCE=90,OCB+BCD=OCD=90,BCE=BCD;(2)解:连接AC,A
26、B是直径,ACB=90,OCB+ACO=90,BCD+OCB=90,BCD=ACO,OA=OC,ACO=CAO,BCD=DAC,CDB=ADC,CBDACD,=CE=2BE,在RtBCE中,tanABC=2,在RtABC中,tanABC=2,2=,CD=5,设O的半径为r,BD=AD-2r=10-2r,CD2=BDAD,BD=,即 10-2r=,解得r=O的半径为【解析】(1)根据切线的性质得出 OCCD,即可得出OBC+BCE=90,由OCB+BCD=OCD=90,根据等腰三角形的性质得出OBC=OCB,即可证得BCE=BCD;(2)由 CE=2BE,通过解直角三角形得出 tanABC=2,
27、进而证得CBDACD,得出=,从而求得 CD,然后根据切线长定理即可求得本题考查了切线的性质,圆周角定理,三角形相似的判定和性质,解直角三角形等,熟练掌握性质定理是解题的关键23.【答案】解:(1)函数表达式为:y=a(x+1)(x-4)=a(x2-3x-4),即-4a=4,解得:a=-1,故抛物线的表达式为:y=-x2+3x+4,函数顶点D(,);(2)物线向下平移个单位长度,再向左平移h(h0)个单位长度,得到新抛物线的顶点D(-h,1),将点AC的坐标代入一次函数表达式并解得:直线AC的表达式为:y=4x+4,将点D坐标代入直线AC的表达式得:1=4(-h)+4,解得:h=,故:0h;(
28、3)过点P作y轴的平行线交抛物线和x轴于点Q、HOB=OC=4,PBA=OCB=45=QPC,直线BC的表达式为:y=-x+4,则AB=5,BC=4,AC=,SABC=54=10,设点Q(m,-m2+3m+4),点P(m,-m+4),CP=m,PQ=-m2+3m+4+m-4=-m2+4m,当CPQCBA,即,解得:m=,相似比为:,当CPQABC,同理可得:相似比为:,利用面积比等于相似比的平方可得:SPQC=10()2=或SPQC=10()2=【解析】(1)函数表达式为:y=a(x+1)(x-4)=a(x2-3x-4),即可求解;(2)物线向下平移个单位长度,再向左平移 h(h0)个单位长度,得到新抛物线的顶点 D(-h,1),将点 AC 的坐标代入一次函数表达式即可求解;(3)分CPQCBA、CPQABC,两种情况分别求解即可本题考查的二次函数综合运用,涉及到一次函数、解直角三角形、三角形相似等知识点,其中(3),要注意分类求解,避免遗漏