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1、 2023年班级教育工作计划要点(通用七篇) 结合阳光校园进展三年规划目标，依据小学教育的特点和小学生心理进展的规律，发挥心理辅导室的优势，通过各种途径连续仔细开展多种多样的心理安康教育活动和指导，帮忙学生猎取心理安康的初步学问，促进学生人格的健全进展。 通过心理安康教育，不断转变教师的教学理念，改良教育、教学方法，改良班主任方法，提高德育工作的针对性、学科性和实效性，为学校实施素养教育营造良好的心理气氛。 二、心理安康教育工作详细目标 1。注意学生心理辅导，做好学生心理询问工作。利用好沙盘嬉戏，做好学生的个体和团体辅导 2。重视心理询问室的常规建立，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好
2、宣传、发动、普及、教育等工作。 3。尝试开展各班心理安康教育的活动课。 4。做好家长辅导的心理安康学问讲座。 5。利用隔周班队会加强对学生的心理安康教育。 三、心理安康教育详细工作规划 （一）心理安康教育详细途径。 1。学生板块。 （1）课程设置：班级心理安康活动课（每两周一次），参考课题。 一年级： 我是小学生学生角色意识培育。 集体生活真欢乐学校环境、学校生活的适应。 二年级： 自己的事情自己做独立意识培育。 兴趣是的教师学习兴趣的培育。 三年级： 与好习惯交朋友良好学习习惯培育。 定好学习时间表。 四年级： 人际交往中的第一印象交往礼仪技巧。 学会合作。 学会感恩。 让自己更欢乐心情调整
3、。 （2）心理讲座 对二、三年级学生开展与人友好相处的心理安康教育讲座。 2。教师板块。 （1）成立心理社团，加强心理教育工的团队建立。 （2）对教师进展心情与压力团体培训，遵循教师自愿报名参与原则，心情团体培训每两周一次，持续五周； （3）开展心理安康教育示范课活动，教师相互观摩学习。 3。家长板块。 通过家长会的形式向家长传授心理安康学问和亲子教育方法；扩大亲子沙盘的体验范围，转变家庭教育与孩子的不良的沟通模式。 （二）心理询问室工作 1。进一步将询问室设计得更加科学合理，如室内布置，心理询问室各项规章制度的制定等等。 2。心理询问室开放时间：周一到周五下午15：3517：15心理询问室面
4、对全校师生开放。 （三）建立并整理好特别学生心理档案。 1。建立特别学生心理档案。 2。收集个案记载和分析。 3。收集学生日记或优秀作品。 （四）利专心语信箱和校园询问网站做好宣传。 （五）做好教师心理询问师报名考试的工作。 班级教育工作规划要点篇二 一、指导思想 班主任工作规划遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐进展”的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的帮助教育作用，实行学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级治
5、理与学生自我教育相结合的德育教育和治理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素养。在高二这一特别而且关键的阶段，帮忙学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不安康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。因此，本学期我的工作规划如下： 二、德育工作 贯彻公民道德建立实施纲要和中学生行为准则。由于高二是最为麻烦的年级，由于高一时刚进学校各方面多比拟生疏和胆小，而到高二在各方面都有所松懈，所以让每位学生保持良好的行为标准是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的预备，并从德、智
6、、体、美等方面培育学生全面进展。 积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友，最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 培育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学
7、生身心安康进展的活动。积极响应学校的德育活动，根据学工处的安排搞好五心教育。，并积极参与3月5日的学雷锋活动和4月5日的缅怀烈士的活动。 三。、班级治理 进一步宣传明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格治理，班主任准时催促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和治理，帮忙学生营造一个良好的学习环境和学习气氛。 仔细贯彻落实中学生日常行为标准和中学生守则，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，标准学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。 组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级治理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和进展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日
8、常治理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级治理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建立，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想熟悉。 结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。 班级实行评优嘉奖制度。对于工作突出的.班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬，为其他同学起到带头作用。 四。本学期班级工作要点 （1）工作重点是常规治理，建立具有良好班风学风的文明班级。 （2）搞好班级干部队伍，是他们快速成熟。大胆参加班级治理。 （
9、3）建立学生与教师的沟通桥梁，促进教育教学工作。 （4）结合以上要点每周一次主题班团会。 （5）开展班级教室清洁区的干净活动，将班级的卫生治理推向一个新的水平。 （6）组织学生积极参与学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。 （7）时时刻刻搞好安全教育，争取杜绝安全事故的发生。 （8）结合年级组的月考，进展学习阶段、学习方法的总结，学习方法的阅历沟通，召开主题班会，沟通学习阅历。抓中间，促两头，把学习搞上去。 （9）作好与学生、家长的沟通工作。 （10）稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好预备。 （11）总结本学期的班级工作。 （12）学生评优。 班级教育工作规划要点篇三 本学期，我
10、校以“安全教育月”活动为契机，以学生安全教育为根底，以“强化安全意识，提高避险力量”为主题，以“普及安全学问，确保生命安全”为主线，以“强化安全意识，提高避险力量”为主线开展丰富多彩的活动，使师生坚固树立“安全第一”的意识，提高自我爱护力量，削减各种安全事故发生，确保师生人身和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，推动学校各项工作顺当开展。现把工作开展状况总结如下： 一、领导重视，治理标准 学校把安全工作纳入学校议事日程，学校主要领导曾经屡次召开会议，讨论、布置学校安全工作，学校领导在百忙之中挤出时间参与学习培训，并在实施方案中明确提出了开展安全工作“强化安全意识、提高避险力量”为主题的工
11、作要求，学校领导与各任课教师签订了“安全责任书”，校长与各分管校长签订了安全工作“一岗双责”责任书，明确了各自的职责。 二、加大宣传力度，强化师生安全意识 学校利用班队课、宣传栏、宣传画等形式，广泛宣传义务教育法、治安治理惩罚条例、教师法等法律法规，使全体师生了解法律常识和安全常识，提高自我爱护力量和安全意识。 三、实行切实措施，加强预防，注意安全教育 学校在安全月活动期间，突出以“强化安全意识、提高避险力量”为主题的安全教育活动，在全体教职工中进展了安全教育系列宣传教育，取得了显著效果。 1、开展“强化安全意识，提高避险力量”为主题的班会活动。利用学科教学时间，举办“强化安全意识，提高避险力
12、量”为主题的班会，通过叙述一件件血淋淋事故、一个个鲜活生动的案例，让学生更加直观、易懂，从而激发了学生的学习兴趣，坚固树立了“安全第一”的思想。 2、开展“学校安全隐患我发觉，家庭安全事故我排查”为主题的安全演讲活动。通过开展演讲活动，广阔学生家庭幸福指数得到了很大的提高，普遍把握了安全学问。 3、学校积极与等部门通力合作，做好对学生的心理安康教育，学校与家长有机的协作，使学生安全意识得到提高，杜绝了意外事故的发生。 4、通过主题班会等形式开展丰富多彩的宣传教育活动，提高了学生的安全意识和避险力量。 5、学校利用播送、墙报等形式开展“强化安全意识，提高避险力量”为内容的安全教育主题班队活动。
13、6、学校通过国旗下的讲话、学校宣传栏、播送站等多种宣传方式开展“强化安全意识，提高避险力量”为内容的安全教育宣传活动。 7、我校以“强化安全意识，提高避险力量”为内容的安全学问竞赛活动。通过竞赛活动，提高了学生的安全意识。 四、加强检查整改，准时整改 本学期，学校加大安全检查力度，把安全教育工作作为重点检查内容之一。重点对学校消防器材配置、体育设施、试验室、图书室、试验室、仪器室、微机室以及各办公室等，开展全面细致的排查，确保无安全事故发生。 班级教育工作规划要点篇四 一、班级状况分析。 1、本班现有托儿17名，女孩8名，男孩9名。 年龄在2岁3个月以上：其中新入园的有11名，通过与家长的沟通
14、以及幼儿入园调查表中了解到新入园的儿童根本没有接触或上过幼儿园，所以入园后会感到恐惊生疏；也有几个小朋友是上过几天的所以适应的还算较快。 2、幼儿的进展状况。 经过一学期的学习与培育，班里的大局部幼儿在自理力量方面有了很大的进步，大多数幼儿可以独立进餐、午睡、区教活动等。幼儿对集体概念也有了初步意识。 一学期我们和孩子的感情线也拉近了，所以孩子们放假时能和家长说想教师了，这使我们特别欣慰。 孩子的礼貌用语运用的也越来越多了，见到客人能在教师的引导下主动问好，入园离园能和教师打招呼，家长们常说：孩子张大了。有胆小的孩子也能在课上发言了，但还存在一些缺乏，虽然有些孩子的集体意识有了初步概念，有些孩
15、子还有欠缺，所以，我们会细心照看每个幼儿，让每个幼儿都能够身心安康。 二、工作任务和措施： 1、安康领域： 渐渐适应集体生活，保持稳定、开心的心情。初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。喜爱参与走、爬、跑、跳、平衡等的活动，能从中获得开心的体验。能合群地参与体育嬉戏，并能执行简洁的嬉戏规章。有初步的安全意识。 措施： （1）通过日常生活中吃饭，脱穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品。 （2）通过户外活动，教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳动，钻爬力量。 （3）用嬉戏的方式教幼儿安全学问，培育幼儿初步的自我爱护意识。 2、语言领域： 喜爱倾听和参加成人或同伴的交谈。愿意答复成人提问，也能向不错的成人提
16、出简洁的问题。喜爱听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发仿照的积极性。会一页一页翻书和看书，看完后归原位。喜爱结伴或单独在同伴面前念儿歌。/span 措施：通过一日的各种活动，训练幼儿的语言表达力量。喜爱听成人讲故事，并让幼儿学说故事中的语言。 3、社会领域： 愿意在成人的帮忙下学习自己的事情自己做。能遵守简洁的生活常规和行为准则，并渐渐养成习惯。能亲近教师和同伴，愿意帮忙他们做点事。在成人的指导下，愿意与同伴交换或共享事物和玩具。会主动地或在成人的提示下使用礼貌用语。 措施： （1）熬炼幼儿在教师的帮忙下自己穿衣等。 （2）通过嬉戏：“请你象我这样做”告知幼儿什么该做，什么不该做。 （3）在间
17、点时，可以让幼儿给其他幼儿发放食物，学会大家共享。 （4）对于生病或不适的幼儿，能问一问：你不要紧吧？学会相互关怀。 （5）在教师的提示下会使用礼貌用语：教师好，再见等等。并渐渐用英语。 4、科学领域： 对四周的很多事物有自发的敏感性和奇怪心，有探究的愿望。能熟悉并说出34种颜色，熟悉圆形、方形。知道1和很多，能点数23件物品。 措施： （1）可以拿出一件幼儿感兴趣的东西，问一问教师要做什么，引起幼儿奇怪心 （2）通过玩玩具可让幼儿归类区分2个物体的上下，里外等。 （3）在美术课上熟悉颜色，和颜色做朋友。 5、艺术领域： 愿意参与音乐活动，对音高和节奏有初步的感受和表现力。喜爱参与美术活动，能
18、大胆地尝试用多种材料进展造型嬉戏。对线条、颜色等有初步的感受和表现力。能运用手指、手腕的活动进展粘贴、搓泥等操作。 措施： （1）放一些节奏强的音乐让幼儿大胆感受去跳，感受音乐的活力，积极地运用肢体语言进展表现。 （2）引导幼儿在熟悉红、黄、蓝三原色的根底上，丰富颜色的熟悉培育他们对颜色的宠爱。 （3）听节奏欢快的音乐时让幼儿任意选择乐器，教师拍手练习幼儿节奏感。 （4）在美术课上练习安全使用剪刀的技能，熬炼手指、手腕的敏捷性。 三、家长工作： 1、召开家长开放日，向家长介绍班级总体状况，介绍本学期活动，了解工作重点及特色活动，幼儿汇报表演，让家长了解幼儿的根本力量，提出珍贵的意见和建议，以便
19、工作的改良。 2、家长的作用是潜移默化的，家长的一举一动都对幼儿产生影响，所以，家长工作是非常必要的。 （1）通过教育活动为幼儿供应互助沟通和表现自己的时机和条件，给幼儿创设空间，让幼儿能大胆的说出自己的想法提出问题。 （2）可以用竞赛的形式对幼儿的母语和英语进展简洁的发音练习。 （3）在区域活动中，可以让几个或多个幼儿为大家讲故事，熬炼幼儿的胆识和表现自己的力量。 3、在园里多组织亲子活动，拉近教师，家长，幼儿三者之间的距离。 4、幼儿在家有特别的变化，准时和教师沟通，做好家园联系工作。增加与教师的相互理解，增进教师和家长之间情感联系。 四、班级协调： 班级教师将发挥各自所长，相互帮忙，共同
20、探讨，协调班级工作的各个环节，仔细，细致的照看好每个幼儿。大家努力做好班级的工作。 五、每月工作安排： （一）23月份。 1、稳定幼儿心情。 2、主题活动：我爱我家、好妈妈、各种各样的汽车、有用的剪刀、小牙白又白。 3、幼儿过生日活动。 4、开展爱妈妈活动。 5、幼儿学习新集体舞。 （二）4月份。 1、主题活动：豆乖乖、金鱼和蝌蚪、好听的声音、花、草和树、好看的颜色。 2、“三月三”放风筝。 （三）5月份。 1、六一活动排练。 2、主题活动：动物运动会、躲猫猫、小手小脚。 3、幼儿春游活动。 4、踢毽子竞赛。 （四）6月份。 1、主题活动：我喜爱过节天热了、宝宝长大了、快欢乐乐上小班。 2、“
21、六一”庆祝活动。 （五）7月份。 迎“七一”幼儿歌咏会。 班级教育工作规划要点篇五 新学期，新起点！本学期，08少儿效劳将以学校本学年工作规划为中心，抓住职业教育大进展的历史机遇，围绕培育“高素养的合格公民”的德育目标，不断加强和改良德育工作，提高学生整体素养。积极参加学校的各项活动，依照学校教育处、团委的指导思想，深化教育改革和治理创新。加强学生日常行为标准的教育、法制教育和礼仪教育；发挥德育工作的作用，加强德育工作的标准性；加强心理安康教育；协作校园文化建立，积极完善班级文化建立，从而实现班级的.跨越式进展。因此，制定班级工作重点如下： （一）加强学生日常行为标准养成教育，提高德育治理水平
22、。 教育无小事，到处皆教育。连续加强学生日常行为标准教育，从文明礼仪、纪律卫生、生活习惯等日常点滴小事做起，重点加强学生在课堂教学和实训教学中的行为标准养成，使学生养成良好的行为习惯，提高学生整体素养。坚持以正面教育为主，严格学生治理，坚持班级量化赋分制度，提高偏差学生转化率，降低班级违纪率，提高课程及格率和优良率，在完善学生德育评价体系的根底上，形成良好的班级德育气氛和育人环境。 （二）通过安全教育、心理安康教育，促进学生行为标准教育。 坚持“预防为主”，针对学生违纪易发阶段，利用早自习、班会、活动等一切可以利用的时间和时机，增加学生的法制意识和自我爱护意识，并保持安康的心理状态。建好学生心
23、理安康档案，上好心理课。帮忙学生形成良好的品德、安康的心理、健全的人格。 （三）发挥德育主渠道作用，增加德育的创新性与实效性。 依据职业教育的规律和特点，着眼于学生的长远进展，构建较完善的班级德育工作制度。依据学生特点，制定德育目标和内容，本学期重点进展行为养成教育。使学生逐步成型，为将来成人、成才做好充分的预备。发挥课堂教学的主渠道作用，对德育课教学内容进展必要修改和补充，把具有鲜亮职业学校特征的学生德育行为标准达标活动纳入德育课。 积极营造安康向上的班级文化气氛，树立良好的班风，进一步完善班级博客，积极参加“奏响青春旋律”为主题的“济南九职专班级博客沟通评优活动”和丰富多彩的校园文化活动。
24、 （四）全面提高学生的整体素养，把学生培育成为高素养的合格公民。 连续加强学生的文化课及专业课的学习，协作任课教师利用一切学生在校时间，培育学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩，协作技能大赛积极开展相应的班级活动。把学生培育成德、智、体、美、劳全面进展的有一技之长的高素养人才。 班级教育工作规划要点篇六 本学期，我班将依据学校工作要求，结合高三毕业班复习备考的实际状况的需要，进一步强化本班教育、教学治理；努力营造紧急有序、拼搏无悔的迎考气氛；增加全体同学的高考意识。以保障高三（12）班复习有序、迎考积极、送考顺当、高考满足。 一、班级建制 1、班训 天道酬勤 有恒乃成 2、目标 （1）强抓思想道
25、德教育，强化成材为国的意识，全面提高学生的综合素养。 （2）强化“勤学、善问、求实、创新”的班风，为全体师生创立一个身心愉悦的学习、工作环境。 （3）加强学法指导，有针对性的、详细的分析学生的学习状况，尤其是临界学生的学习状况，完成各项教育教学任务。 （4）养成良好学习生活习惯，确保身心安康。 3、值周班长制度 （1）由各班委循环担当值周班长的工作。 （2）每轮的值周班长必需为班级一周的表现作出总体评价和总结，并记录于班级博客。 （3）值周班长所负责的范围有：上课纪律、卫生状况、午间与下午自修、班级安全等。 （4）每日早读，值周班长提示各科课代表将须交的作业或备忘事项记于黑板，提示同学。 4、
26、干部管辖 我班班委实行责任制，每位干部有各自不同的管辖范围。良好地运用群众根底，调动起每同学的积极性，各尽其职，互辅互助。班委根本要求： （1）以身作则，学习工作两不误。 （2）切实完本钱职工作，戒急躁。 （3）有高度集体荣誉感与责任心。 5、详细要求： （2）团结同学、真诚礼貌待人，同学间热心帮忙，不与同学发生冲突、不使用不雅语言。 （3）敬重师长，不随便顶撞教师并向教师主动问好。 （4）上课用心听讲，仔细记录，提高课上效率。 （5）课间不得追赶、起哄、大声喧哗，要积极营造良好的休息环境。 （6）午休时间宁静自修，不听音乐或使用任何消遣设备。 （7）课后全部作业必需独立完成，不得抄袭，考试不
27、得舞弊。 （8）校内不得使用手机；平日不沾烟酒，不打架斗殴，不出入网吧、嬉戏机厅等场所。 （9）自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动任务。 （10）爱惜公物，对教室设施使用要经心，不得丧失。 （11）有事提前请假报告，不得隐瞒哄骗。 （12）仔细遵守以上要求，若违反将按规处理。 二、班级沟通平台 1、畅通的班级通讯网 班级通讯网仍将起到至关重要的作用，一些重要事宜由通讯网逐层传递，争取将须通知的信息第一时间通知到每位同学，防止一些错误的发生。本学期沿用通讯网机制，并确定畅通，使班级每位同学都能直接与组长或班长联络，本学期将使机制更为完善。 2、班级博客 班级博客是我班另一特色沟通平台，设有特地同学
28、进展日常治理。博客设有班主任教师近期工作规划、同学优秀学习阅历、社会热点、各值周班长的周例总结及其他学习资讯，是教师同学沟通的良好平台。我班旨于将此特色持续保持，并号召同学广泛参加。 三、学习方面 1、制定规划 明确学习任务，确立学习目标，树立正确的人生观，要求学生以一个寻常的心态，自信的自我面对高考的ji烈竞争。千里之行始于足下，要求学生制定切实可行的学习规划。 2、学习阅历沟通 组织学生进展学习阅历沟通，促使全班同学互帮互学共同提高。 3、同桌之间互补互助 同时相互竞争从而到达一个共同目标。 4、学习型小组创立 班级教育工作规划要点篇七 一、加强常规教育 1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫
29、生等工作，提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进展竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。 2、利用班晨会的时间，上好心理安康课、班会、晨会，根据要求仔细的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良状况准时总结反思，尤其在晨会上，坚持让学生背诵小学生日常行为标准，提高学生的思想觉悟。在班会上，以安全为主题，对学生加强交通、饮食、嬉戏、等安全教育。 3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培育学生独立学习的力量。对学生上课回答下列问题提出严
30、格的要求。特殊是连续加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的提高。 4、协调好各科教师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良状况，准时和任课教师了解，做好学生的思想工作，积极和家长沟通，催促学生的学习。重视家庭教育工作，仔细的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调全都。 二、协作学校，做好各项工作 1、以发表文章的”同学为典范，激发同学们的写作兴趣。 2、本学期连续组织好“小学社会综合实践活动”，让学生真正参加活动，体验劳动，最终写好实践日记。组织多种形式鼓舞学生之间相互催促、相互评比，提高德育的实效性。 3、对于国旗下讲话，利用好时机，给每一个孩子熬炼的时机。加强训练，培育学生的自信念。 4、开学初，抓好队列播送操训练，磨练学生的意志，力争在全校的播送操竞赛中取得好成绩。