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1、 2023年音乐活动新年好教案（5篇） 活动目标： 1、能感受新年的节日气氛。 2、能用活泼开心的声音唱歌。 3、在教师的带着下，幼儿能跟着音乐跳舞。 活动预备： 1、音乐磁带。 2、兔子手偶。 3、表演时的小道具。 活动过程： 一、导入 1、小朋友们，新年到了，教师带了一位小客人，她要和我们一起过新年！你们知道她是谁吗？你们想看一看吗？ 2、教师请出小客人兔子宝宝。 3、兔子宝宝要和我们小朋友一起过新年，她带来了一首好听的歌请大家来听一听。 二、感受歌曲 1、教师范唱歌曲新年好一遍。 2、问小朋友们在歌曲中听到了什么： 新年好呀， 新年好呀。 庆贺大家新年好！ 我们唱歌，我们跳舞，庆贺大家新
2、年好！ 幼儿答复，教师再用唱的方式告知幼儿，加深幼儿对唱曲的记忆。 3、教师鼓舞幼儿跟唱，在幼儿熟识曲调的根底上鼓舞幼儿能跟着音乐拍手。 三、师生共同表演。 1、播放音乐新年好，教师跟着音乐唱歌跳舞。 2、在新年好的音乐中，教师带着小朋友边唱歌边跳舞。 3、最终请小朋友相互祝愿新年欢乐！并把祝愿带回家给爸爸妈妈。 音乐活动新年好教案2 教学目标： 1、倾听平安夜，感受歌曲所表达的安静、祥和的心情。 2、通过严厉而有弹性的声音演唱新年好，感受音乐所表达的过新年的祝愿，并能背唱这首歌曲。 3、能编创简洁的节奏。 教学重、难点： 学唱歌曲新年好，编创舞蹈动作为歌曲伴舞。 教学过程： 一、师生问好，沟
3、通感情。 二、倾听歌曲平安夜。 师：小朋友们，你们喜爱过年吗? 生：喜爱。 师：中国的年你们已经过了许多次了，那你们知道美国、英国是怎样过年的吗? 生：不知道。 师：那好，现在让我来告知你们。不过，我们得一边说，一边听一首英国歌曲。当乐曲听完后，小朋友们要说一说这首乐曲让你联想到了什么情景?心情怎么样?(随音乐，听教师叙述平安夜的小故事。) 学生倾听后自由发言。带着对唱曲的了解，再听歌曲，感受乐曲的音调，并随着音乐轻轻做动作。 三、播放龙咚锵。 1、让学生复习上一节课的歌曲，感受音乐所表达的过新年的喧闹、喜庆的气氛，活泼课堂气氛，调动学生的学习兴趣。 2、随着音乐起舞，通过红稠舞、秧歌舞边唱边
4、表演，表现过年的开心心情。 3、让学生自由争论中西方节日的异同，借此时机培育学生喜爱家庭、喜爱父母的情感。 四、新歌教学。 1、第一次播放歌曲新年好，让学生初步感受歌曲。 师：小朋友们，你们觉得这首歌好听吗?好听在哪里?让学生自由发表意见。 2、反复倾听歌曲录音，感受歌曲心情和表现的意境。让学生在心里跟着歌曲录音唱。 3、学习歌词，特殊要留意“庆贺”的学习。 4、跟着录音大声演唱。 5、自编动作表演歌曲。 6、让学生大胆地表现自己。 7、再次播放乐曲，教师与学生共舞。 五、编创与活动：送贺卡 这是一个编创节奏的练习，以“送贺卡”的方式呈现。 1、学生之间可分组进展，教师和学生都可以编创节奏图谱
5、，由受到贺卡的一方读拍出来。 2、读拍精确，还要自创节奏回赠对方贺卡。 六、学生边听、边唱、边跳，在一片喜庆、喧闹的气氛中完毕本课。 音乐活动新年好教案3 【活动目标】 1、初步了解有关新年的学问。 2、初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏，会用自然的声音唱歌。 3、情愿参加活动，感受与同伴相互庆贺新年的欢乐。 【 活动预备】 1、用皱纹纸剪成的彩带简洁装饰一下活动室。 2、新的一年的挂历（或日历）、新年真喧闹挂图。 3、新年好录音磁带。 【活动过程】 一、营造迎新年气氛，激发大班幼儿兴趣，让大班幼儿知道新年是一月一日。 （1）小朋友，我们的活动室美丽吗？你们知道教师为什么装饰我们的活动室吗？
6、（2）出示新挂历，知道每年的一月一日是新年的第一天。 （3）请大班幼儿观看挂图，感受新年的喜庆。 二、教大班幼儿学唱歌曲，初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏。 （1）引导大班幼儿说一说，要过新年了，小朋友想干什么？ （2）观赏教师演唱歌曲新年好 （3）引导大班幼儿说出歌词的内容。 （4）教师带着大班幼儿学唱歌曲并用肢体动作表演新年好。 三、让大班幼儿自由结伴，表演歌曲新年好。 （1）教师引导大班幼儿用不同的动作表现见到好朋友时的亲热忱景。 （2）大班幼儿自己找到好朋友，面对面唱歌，在歌曲完毕时，相互做一个亲热的动作，如：拥抱。 （3）随着新年好的音乐，请大班幼儿自由庆贺大家新年好。 【活动延长
7、】 回家给爸爸妈妈表演新年好，祝福他们新年欢乐。 音乐活动新年好教案4 一、活动目标 1.在学习新年好的过程当中感受到新年的欢乐，传递新年美妙的祝愿，让孩子们感受新年节日深厚的高兴气氛，了解我国传统文化的历史，了解新年的习俗以及过新年需要预备的事情； 2.让宝宝们学会新年好歌曲，在新春的时候可以表演给家人亲戚朋友看，给身边的人带去最美妙的新春祝愿； 二、活动预备 1.预备新年好的歌词以及电子琴； 2.预备好过年的有关图片，以及每个地方过年的风俗习惯； 三、活动过程 1.教师先把教师布置好，让新年的气氛在教室中可以表达，如贴福字，挂灯笼等等，把同学们带到教室让同学们观看教室与平常有哪些不同； 2
8、.教师引导同学们关于新年的话题，与同学们争论在过年的时候家里都会有哪些布置和预备，每年过年的时候小朋友都做了一些什么事情； 3.教师像同学们展现过新年的图片，像同学们介绍过年都有哪些风俗习惯，以及简洁的向同学们讲解关于过年的一些学问，展现每个地方过年的一些习俗； 4.引出本期的主要内容新年歌，为孩子们播放歌曲，感受歌曲中过年的气氛； 5.教师一边弹琴一边唱歌曲，给小朋友们示范教师是怎样来唱歌曲庆祝新年的； 教师让孩子们一起学习唱歌，要求有节奏有感情的进展表演； 教师教会每一个小朋友唱会新年好歌曲，并且全体跟着教师的琴声进展合唱； 6.教师启发小朋友们自己编奏新年好的歌曲，并且自己配上动作，跟着
9、音乐来把握节奏，充分发挥想象力把欢快带给四周的朋友； 7.教师引导孩子在新年的时候对别人送出祝愿，让孩子正确进展新年送祝愿的行为。 音乐活动新年好教案5 教学目标： 、指导学生用轻松开心的心情，严厉而有弹性的声音演唱新年好儿歌。 、熟悉铃鼓，把握其演奏方法，并会使用其为歌曲伴奏；进展创编练习，培育学生的创新力量及自主学习的力量。 教材分析： 新年好儿歌是一首英国儿童歌曲，2/4拍，F大调，是由两个乐句构成的一段体构造。曲调美丽、流畅，表现了人们在新年到来之际欢快歌舞，相互庆贺的开心心情。 教学重点： 一、学习用轻松开心的心情、严厉而具有弹性的声音演唱。 二、培育学生制造性地表现歌曲。 教学难点
10、： 把握歌曲节奏，用各种方式为歌曲伴奏。 教具预备：手风琴、歌片、铃鼓、木鱼、碰钟、节奏卡、小鸭子道具、录音机、磁带、灯笼、鞭炮。 教学过程： 一、组织教学。 1、师生用歌声相互问好！ 2、引言：今日，教师给大家上课，你们欢送吗？听你们音乐教师说，一班的小朋友上课仔细积极举手发言，比试验小学（其它学校）的同学都要好，是不是？ 生：是！（大声地说） 小鸭子（一只木偶由教师操纵）：是谁在说大话呀？ 师：噢，我忘了给大家介绍了，这是我的好朋友小鸭子，它也跟来看看，要和朋口中小（试验小学）的同学比一比，比什么呢？ 小鸭子：嗯比动作。谁都知道我小兔的动作最敏捷（静静地说）。你们学过了火车开啦这首歌，我们
11、来边唱歌曲边一起玩开火车的嬉戏吧！你们想想可用什么动作来表现开火车？（个别提问3-4人）火车头呢，可用什么动作？（个别提问2-3人） 3、选择2种开火车的方式进展嬉戏。（全班分4列，各列按挨次从前门开出，后门开进，还没轮到走的同学原地做动作。） 二、节奏练习。 、师：和小朋友们一起开火车开欢乐，小鸭子都很想和大家交朋友了，你们听它是怎么说的。 小鸭子：我是 小 兔 我是 小 兔我们 大 家做朋 友 - 师：谁情愿和小鸭子交朋友的请你也这样说， 比方教师这样说：我是 老 师我是 老 师我们 大 家做朋 友 -。 2、师引导学生按小鸭子说话的节奏创编语言。 3、学生读节奏3/4 -（师启发学生这是
12、三拍子的节奏，生可边按三拍子拍手边读）。 三、歌曲教学。 1、导入：小鸭子：真好听，真好听，同学们拍节奏的声音就象过年放的花炮声一样，啪啪啪啪的。过年时你们快乐吗？为什么？过新年好不好？今日，我们就很快乐地来学习一首歌新年好。 2、学生宁静地听录音范唱，出示图片（包含歌谱及过年画面）（学生可跟着教师听音乐轻轻按三拍子节奏摇摆）。 3、把快乐的心情唱出，学生用啦哼唱歌曲旋律，师弹琴伴奏。 4、生利用前面学过的节奏读歌词边按三拍子强拍拍手、弱拍拍肩（先读一遍节奏）。（师：我们用刚刚说话的节奏来读读这首歌的歌词。） 5、采纳跟唱法学唱歌词几遍。(若全班都会唱可跳过此环节) 6、学生连贯地唱（师弹琴伴
13、奏）。师指出缺乏的地方，对声音提出要求。(可通过教师生动的范唱让学生体会带感情的演唱，尽量削减语言上的说教。) 7、引导学生用快乐的心情演唱歌曲（我们过年的时候都很快乐，所以唱这首歌时应当怎么唱？）。 四、创作练习： 1、在节日里，大家都很开心，你们还知道哪些节日？能不能把这首新年好的歌改成唱其它节日的歌？比方说“六一儿童节”我是这样唱的： 2、学生分小组争论唱何节日，怎么唱？ 3、请个别小组演唱。 4、师：在欢乐的节日里可以用打击乐器来为歌曲伴奏，你们看这叫什么？ 熟悉铃鼓，把握其演奏方法(可能有的学生在幼儿园有接触过铃鼓，可让学生自己说说如何演奏)。 5、还可用什么打击乐器为歌曲伴奏？ 6、学生分组争论用打击乐器如何为歌曲伴奏。（师提示这首歌是三拍子的） 7、各小组示范本组创作结果。 8、全班同学边演唱歌曲边用打击乐器为歌曲伴奏。没有打击乐器的同学可做手势。 9、小鸭子：这么好听的声音我要录下来带给试验小学的同学听听！ 10、给小朋友们录音（边唱边打击乐器）。 11、放给小朋友们听一听。 12、歌表演。（机动练习） 【2023年音乐活动新年好教案（精选5篇）】