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1、2023幼儿音乐新年好教案六篇 作为一名优秀的老师，我们可能需要编制教学方案。编写教案有助于我们精确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。 以下是为大家整理的关于2023幼儿音乐新年好教案的文章6篇 ,欢迎品鉴！ 第1篇: 2023幼儿音乐新年好教案 活动目标： 1、尝试制作贺卡，感受贺卡颜色、图案等的美。 2、体验送贺卡给自己带来的欢乐。 活动预备： 收集各种颜色艳丽的贺卡，长方形的白卡纸，彩笔，印章等，范例，音乐磁带新年好 活动过程： 1、以播放乐曲新年好，引入活动，激发幼儿制作贺卡的爱好。 2、出示新年贺卡，幼儿欣赏：感受贺卡图案、颜色等的美。后出示范例：贺卡，鼓舞幼儿自己动手制
2、作贺卡送给长辈，祝他们新年欢乐。 3、示范讲解制作方法：在白卡纸上画自己喜爱的图画，用彩笔、印章、手教导画等方法，制作贺卡。 4、幼儿制作：老师巡回指导，启发幼儿用颜色艳丽的彩笔来作画，也可用印章、手教导画等来制作贺卡，鼓舞力量强的幼儿多做几张漂亮的贺卡，给个别幼儿关心。表扬仔细制作有创意的幼儿。 5、观赏、评价：幼儿相互欣赏贺卡，说说谁的贺卡最美丽。鼓舞幼儿把贺卡送给自己最宠爱的人，并说一句祝愿的话。 第2篇: 2023幼儿音乐新年好教案 活动目标： 1、让幼儿在熟识歌曲新年好和把握了三拍子的基础上，学习自编简洁的身体动作。 2，学会唱新年好这首歌。 活动预备： 电子琴 活动过程： 一，导入
3、活动 1、老师让幼儿观看活动室， 老师提问：小伴侣们你们看看我们的教室有什么变化呀？ 幼儿：有灯笼和对联 师：为什么？我们怎样来庆祝新年的到来？ 幼儿：我们可以唱歌跳舞做嬉戏。 2、引出本次活动内容：为歌曲新年好。 二、学唱新歌新年好。 1、老师先一边弹琴一边范唱一遍，小伴侣你们听听老师是怎么样来庆祝新年的。 2、老师要求幼儿有表情地演唱。 3、请幼儿分男、女演唱，要求幼儿在唱强拍时拍一下。 4，全体幼儿跟着琴声合唱歌曲。 三、启发幼儿自编节奏动作。 1、老师提问：小伴侣，你们想用什么动作来表示三拍子的节奏？（如拍一次手，拍两次头：拍一次手，拍两次腿：跺依次脚，拍两次肩等等） 2、幼儿听老师弹
4、琴新年好合着拍子的节奏，自由用动作表现强弱弱。 3、请个别乐感强的幼儿听琴声新年好，大家做示范表演。 四、进行结束。 老师带领幼儿一起完整的唱完新年好这首乐曲。 教学反思： 本活动是一节语言活动，目标是学习儿歌，体验新年带来的欢快气氛；感受量词并尝试正确使用。作为一节语言活动，培育幼儿的语言进展力量，应是首要的。 在活动中我先请幼儿回忆新年到来时我们会做的事情，并对幼儿做出了确定而又乐观的回答，让幼儿在想想说说的过程中体验新年的欢快气氛。我依据幼儿拜年的回答引出儿歌的仆人公布娃娃，并用布娃娃的口吻向幼儿打招呼拜年，引起幼儿的爱好的同时引出儿歌。 儿歌新年好凭借其富有情趣、朗朗上口等特点深受幼儿
5、的宠爱。依据小班幼儿的年龄特点和我班幼儿的实际状况，我对儿歌做了肯定的调整，删减和更改了部分歌词。我伴着肯定得肢体语言向幼儿展现了整首儿歌。但是念儿歌的过程中，我过于得在乎幼儿对儿歌的理解力，并且看轻了幼儿的语言理解力量，总担忧幼儿无法很好的理解儿歌，因此在念儿歌的时候给予过分的肢体语言，分散了幼儿的留意力，使得幼儿没有很好的体会儿歌。幼儿能娴熟地念诵儿歌是很多老师在开展语言活动时所盼望达到的一个主要的教学目的，也是儿歌教学的一个比较显性的结果，更是许多老师作为教学胜利的重要标志，但在实际的教学过程中诚如王老师所说的更为重要的应当是其中的隐性结果一个主动学习的意识。由于语言活动学会儿歌，理解一
6、个故事等等都并不是活动最终的目的，而应是作为一个媒介、一个过渡点，活动的主要目的是培育幼儿学习语言的一个乐观的情感态度，引导幼儿一个自主去学习的意识。从而进展幼儿的语言力量、认知力量等。作为一个新老师，明显我对于这些的理解做的还不够到位，要更加的努力。 在活动的其次环节学习儿歌中，我通过逐句提问关心幼儿理解儿歌，新年好这首儿歌具有肯定的情节性，特别适合小班幼儿的年龄特点，儿歌主要叙述的是新年送礼以及送礼者和收礼者之间的回应的一个过程。因此在引导幼儿学念儿歌的过程中，我提问的主要线路就是幼儿的已有阅历。在幼儿已有的阅历基础上植入新的学问点，关心幼儿新旧阅历融合，从而建构属于自己的学问体系，进而进
7、展相关力量。本周的主题活动为新年欢乐，在活动之前，幼儿已有着丰富的与新年相关的阅历。在提问的过程中我选中重点的字眼提问，引起幼儿的共鸣的同时引导幼儿回忆刚刚所听到的内容，在适当时用动作语言去提示幼儿，选用儿歌中的字句回应幼儿，加深印象的同时再一次的念儿歌。并在幼儿回答的过程中，依据幼儿的回应状况，适当的请幼儿集体念个别歌词。在这个环节中我重视儿歌中的每一句，显得没有主次，没有重点。 第3篇: 2023幼儿音乐新年好教案 活动目标： 1、新年到了，知道自己长大了一岁。 2、通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐，懂得关爱他人。 3、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。 4、体验与同伴集
8、体过节日的欢乐。 活动重点： 通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐，懂得关爱他人。 活动难点： 制作贺卡和说祝愿的话来表达祝愿。 活动预备： 1、老师和幼儿共同布置新年的环境：用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简洁的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。 2、彩色笔、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书新年的祝愿。 3、老师制作一个礼物盒，里面有自制的送给幼儿和同班老师的新年贺卡。 活动过程： 一、引导幼儿猜想礼物盒中的礼物，引发幼儿参加活动的爱好。 1、老师出示大礼盒。 师：猜猜里面有什么？（贺卡） 2、幼儿自由猜想，并大胆表述自己的猜想。 3、老师打开礼物盒，展现贺卡 师：猜猜这些贺卡是送给谁的
9、？ 二、老师送新年祝愿，幼儿感知在过新年时送祝愿的欢乐。 1、给幼儿送祝愿。 师：（老师拿出一张贺卡）这张贺卡是送给谁的？请小伴侣认真听友爱的小1班孩子们，祝你们在新的一年里身体健健康康，在幼儿园里快欢乐乐，学会更多的本事，交到更所的伴侣，新年欢乐！ 师：老师为什么要给小伴侣们送贺卡？（了解过新年了，自己长大了一岁，所以老师要送祝愿给小伴侣。）贺卡里说了哪些祝愿的话？ 师：你们先和好伴侣说一说，然后老师再请你们来说。 2、给同班老师送祝愿。 师：这儿还有很多贺卡，你们想知道老师是送给谁的吗？ 师：（打开贺卡）友爱的陈老师，祝你在新的一年里身体健健康康，每天开快乐心，永久漂美丽亮，心想事成，新年
10、欢乐。 师：贺卡里我们又说了哪些祝愿的话呢？ 幼儿学说。 三、幼儿在幼儿用书新年的祝愿画面上绘制贺卡，并大胆送出自己的祝愿。 师：过新年了，你想把祝愿送给谁？送给你们的爸爸妈妈、老师、好伴侣，还是爷爷奶奶？请你们在这张贺卡上画上你喜爱的图案，相好祝愿的话，然后送给他们。开头吧。 幼儿制作贺卡，老师留意指导个别幼儿绘画，并询问幼儿贺卡想送给谁，预备对他们说什么祝愿的话。 四、幼儿送贺卡，感受收到、送出贺卡的心情。 师：我们每人都做好了一张贺卡，现在把这张贺卡送给想送的人，并说上一句祝愿的话。（假如是送给家里人的，可以回家再送，先和大家说一说。） 五、通过表演唱歌曲新年好新年到，感受新年的欢乐。
11、师：让我们一起唱歌跳舞，庆祝新年的来到吧。 第4篇: 2023幼儿音乐新年好教案 活动目标: 1、知道春节是我国最重要的节日。 2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 3、情愿参与活动，感受春节的喧闹气氛。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、体验和大家一起过节的欢乐。 活动预备:闹新年mp3；年兽来了视频；红包、纸、笔若干 活动过程 一、以音乐闹新年导入，激发幼儿的爱好。 师：小伴侣们，刚刚听的歌曲里唱什么呢？这是什么节日呢？ 二、沟通过年的习俗、礼节 1、共享过年时的习俗 师：你们过年的时候都做些什么好玩的事呢？人们是怎样庆祝的？你知道过年的时候，我们南方都有哪些习俗呢？
12、 2、了解拜年时的礼节 大年初一我们要给长辈们拜年，那给亲戚伴侣们拜年时我们要说哪些祝愿的话呢？我们可以做什么动作来祝愿他们新年好呢？ 小结：我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一要穿上新衣服去亲戚伴侣家拜年，这时候大人会给你们送压岁钱，我们要有礼貌的接过来，并说一声感谢，恭喜发财。 三、了解过年习俗的由来。 1、师幼相互争论沟通 师：那你们知道为什么新年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗？ 2、观看视频年兽来了 师：年兽最怕什么呢？人们做了什么事呢？最终怎么样？ 小结：年兽最怕光、声响、还有红色。所以人们为了吓跑年兽，就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年。并且大家在
13、见面的时候还相互祝愿。 四、玩送祝愿的嬉戏 玩法：小伴侣把自己想送给别人的新年祝愿用画画的形式画下来（假如会写字的也可以写下来），装进红包里，然后把红包送给自己想送的好伴侣。 师：小伴侣都画好了吗?现在我们拿着自己的红包去找自己的好伴侣吧！记得要有礼貌哦！ 第5篇: 2023幼儿音乐新年好教案 活动目标 感受过新年的欢乐。 知道元旦节是几月几号。 通过礼物来对颜色感爱好。 活动预备 不同颜色的礼物盒。 各种颜色的球。 新年帽若干。 音乐新年好。 活动过程 1、老师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。 2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年
14、老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。 3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。 4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物?礼物是什么颜色的? 5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。 6、嬉戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，老师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的? 7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。 8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊! 9、说说球的玩法，然后，老师说：孩子们我们一起和球做嬉戏吧! 10、放音乐新年好，大家一起玩球。 第6篇: 2023幼儿音乐新年好教案 活动目的： 1.知道一月一日是新年的第一天。 2.知道在新年节日里，人们会相互传递美妙的祝愿和问候，感受美妙的情感。 活动预备： 1.装饰教室四周环境，做迎接新年的预备。 2.录音带 活动过程： 1.说说为什么我们的教室要装饰得这么美丽？ 2.告知幼儿每年1月1日的这一天是新年的第一天，又叫元旦，是新年的第一个节日。 3.引出歌曲的名称，老师范唱。 4.播放录音，幼儿跟唱。 5.幼儿一边唱一边随音乐拍手，跳舞，感受音乐的欢乐气氛。 6.小结：新年美妙的祝愿！ 7.在唱歌中感受节日气氛。