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1、 2023校园欺凌安全教育总结【通用8篇】 为严厉校规校纪，标准学生行为，进一步构建平安和谐校园，增加学生的法制学问，预防校园暴力大事，提高同学们的安全防范意识和自我爱护力量。5月24日，_中心_小学开展了以“构建平安校园，杜绝校园凌辱”为主题的班会活动。 在班会课上，各班班主任通过PPT课件、文字展现、讲解详细案例、观看视频等形式，直观的展现了校园凌辱给受害者带来的损害及严峻后果，引导学生一步步熟悉了什么是校园凌辱，了解了校园暴力的危害，并引导学生要敢于向校园暴力说“不”。在讲解了有关校园凌辱、暴力的常识后，各班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性。当好朋友受人欺侮的时候，要学会选择正确
2、的方法帮忙他，不以暴制暴，做一个遵纪守法的好学生。 瞧，一年级班主任通过播放典型案例，组织学生对凌辱行为进展区分，让学生懂得如何预防校园凌辱，遇到校园暴力时如何进展求救、自救。三年级班主任通过视频，六年级班主任通过现场互动的方式，引导要学会正确处理同学之间的关系，遇到凌辱时要学会爱护自己，准时报告教师和家长，妥当处理冲突。 校园还通过LED显示屏播放“构建平安校园，杜绝校园凌辱”，校园通过版面墙报等活动形式让学生反思自己身边是否存在校园凌辱的现象。学生的哪些行为是属于校园凌辱？校园凌辱会造成哪些危害？当遭受校园凌辱、暴力时该如何应对等。在今日关于校园凌辱的活动以后，大家都找到了答案。 通过开展
3、本次安全教育活动，孩子们充分熟悉到了校园凌辱的危害性，增加了孩子们的法制意识和安全意识，使我校儿童远离校园凌辱，为建立平安、和谐校园供应了有利保障。 2023校园凌辱安全教育总结精选篇2 为有效预防校园凌辱大事的发生，标准学生行为，促进学生身心安康，保障学校教育教学工作正常有序的开展，进一步推动平安和谐校园建立。近日，_小学组织开展了预防校园凌辱教育活动。 班主任教师们利用课件向学生展现了校园凌辱典型案例，以及给受害者带来的损害及严峻后果，让学生学会如何预防校园凌辱及在遇到校园暴力、凌辱时如何求救、自救等技能。了解校园凌辱、暴力的危害性，从身边小事谈起，从自我行动做起，提高自我爱护力量。最终，
4、还强调了构建和谐校园的重要性，号召学生争做遵纪守法的好学生。 预防为主，齐抓共管。_小学通过本次专项教育活动，提高了师生对校园凌辱的熟悉，增加了法制意识和安全意识，形成了“和谐相处、安康成长”的深厚气氛，为学生的平安安康成长撑起了幸福之伞。 2023校园凌辱安全教育总结精选篇3 为进一步提高学生预防校园凌辱及暴力大事力量，杜绝校园恶性暴力大事的发生，我校实行各种有效措施对校园凌辱大事加以防范，加大校园及周边区域凌辱大事的防范力度，多措并举保师生安全。现总结如下： 一、提高熟悉，强化防范意识 仔细贯彻落实上级指导精神。仔细学习领悟，积极落实，使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。我校高
5、度重视，将安全防范工作列入学校重要议事议程。召开安全工作专题会议，强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识，制止外来人员入校等制度。通过会议的传达，让全体教职工充分熟悉到校园凌辱大事问题的严峻程度以及带来的社会危害，从而增加自我爱护的力量和意识。会后要求各班主任仔细组织召开主题班会，提高学生的安全意识，强化安全防范教育和师生心理安康教育，提高师生应对凌辱大事的力量。组织全校师生进展防“校园凌辱”及暴力的学问讲座，效果显著。 二、健全制度，落实领导责任制 为保障师生生命财产安全，切实维护学校正常教育教学秩序，建立健全了校园安全防范制度，建立学校校园安全责任分解方案，建立学校“校园凌辱”及
6、暴力大事应急处置预案，成立了领导小组，明确职责，严格根据方案预案进展工作，确保防范工作开展得顺当有序。 三、加强安全保卫 学校严格执行领导带班、教师值班制度，充实校园安全保卫力气。对外来人员进出校园实行严格登记制度；上课期间，学校大门一律落锁，学生如有特别状况需外出必需出具班主任的出门条；有家长来校找学生，一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危急品体温正常的状况下，方可进入校园；精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园；任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的状况，校门值班人员要准时制止并报告学校领导。严禁学生将管制刀具等危急品带入校园。 四、加强教育，强化学生自护意识。 学校组织全校
7、师生进展学问讲座，教育学生在面对暴力时的策略与士气、遭受暴力以后应当如何对待等。如面对各年级同学以及校外人员的侵害要准时向父母和教师汇报；对于严峻的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐安全班委、安全信息员，定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患，积极争取学校、社会和家庭的爱护和帮忙，将校园暴力扼杀在萌芽之中。 我们信任，只要家庭、学校和社会齐心合力，我们的校园定会成为孩子们的乐土！ 2023校园凌辱安全教育总结精选篇4 为维护学生身心安康，创立平安校园，_镇中心校细心筹划，七措并举做好预防校园凌辱工作。 一、强化组织领导，建立健全制度。 中心校成立预防校园凌辱领导小组，落
8、实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、法治校长、安全干部、心理安康教师、班主任等相关人员组成校园凌辱处置小组，对发生的校园凌辱大事进展准时、科学、有效处置。 二、加强教师培训，强化育人目标。 签订班级治理目标表责任书，强化班级治理团队育人目标，关爱每一个学生。做好对教师特殊是年轻教师处置学生冲突、与学生及家长沟通方法策略的培训，增加教师识别和制止校园凌辱的技能，引导教师不卑视学困生，赐予每个学生关爱，避开偏差学生滑向问题学生，成为暴力学生；多与家长联系沟通，了解学生家庭状况，关怀学生家庭环境，让学生始终感受到“家”的暖和。 三、加强法治教育，增加学生法制观念。 通过
9、主题班会、思想品德课等形式普及学生法律学问，提高法制意识。邀请法制校进步校园，进行法制专题报告会，不断完善“法治校长”长效机制建立，实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素养。 四、开展主题活动，增加守法意识。 通过电子屏、校园播送、国旗下讲话、安全教育课、演讲竞赛、主题征文、模拟法庭等形式对学生进展教育，引导学生建立融洽的同学关系，不对他人实施凌辱，受到凌辱时正确应对，见到凌辱状况准时报告，培育学生竞争意识、合作意识、规章意识、团队精神，增加学生自我治理力量，培育学生综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。 五、加强隐患排查，做
10、到学生无缝隙治理。 定期对管制刀具等各种危急物品进展清查，对学生间的纠纷准时发觉和化解，严防管制刀具等危急物品进入学校。加强校园巡查，发觉校园凌辱倾向准时制止。关注学生并引导家长关注学生身心安康、思想动态，准时化解冲突。加强对住校生课前、课后及自由活动时间的巡查，寄宿制学校全面加强和严格落实巡察，查铺制度，严防暴力大事发生。准时更新和维护校园监控设备，准时修复损坏的设施，做到校园监控全掩盖，保持校园环境干净，避开“破窗效应”。 六、强化家校合作，增加育人效果。 关注学生成长经受和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道，准时发觉问题苗头，有针对性开展工作。通过“8课时家长课程”、“家长开学第一课”、“家
11、庭教育农村行”等形式，引导家长树立科学的家庭教育观念，把握科学的家庭教育方法，把做实做好家庭教育作为防范校园凌辱大事的重要途径。通过班级微信群、班级群等形式，引导家长多与孩子沟通，多与学校沟通，协作学校关怀引导孩子安康成长。 七、强化综合治理，净化周边环境。 加强与派出所、食药所、安监所等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持协作，共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止社会青年、辍学少年等凌辱或接触在校学生，确保学生安全。 2023校园凌辱安全教育总结精选篇5 为有效预防校园凌辱大事，维护和确保学校的稳定和进展，保障教育教学工作的正常运行，贯彻市局文件精神，落实国家通知精神及省督导室
12、和市教育局对开展校园凌辱专项治理工作提出的要求，我校积极实行有效措施防止学校发生类似大事，取得初步成效，总结如下： 一、存在问题： 自整治以来，我校未发生校园凌辱现象，但通过排查，安全、凌辱隐患还是存在的，主要表达为： 1、个别学习后进生与校外人员联系严密，很简单沾染社会不良习惯，不利于自身进展，有来校闹事或打架的安全隐患。 2、局部学生下课后追赶打闹存在安全隐患。根据中学生一日常规和田家炳高级中学学生指导手册，学生下课应当文明休息，校内不得奔驰，追赶，严防安全隐患。但由于局部学生玩心很重，在教师监管盲区内，追赶打闹，很简单发生冲突，造成凌辱后果。 3、局部无聊学生喜爱给别人起外号，造成人际关
13、系紧急，破坏了同学之间应当和谐共处的气氛，导致肢体或语言纠纷。 4、局部学生男女生过密交往，导致男生和男生之间的纠纷、女生和女生之间的纠纷。 5、个别学生思想极端，性格偏执，有暴力倾向和威逼语言，教师和同学都有担心全隐患。 二、完善“校园凌辱”的预防和处理 1、完善制度。制定完善田家炳高级中学校园凌辱大事应急处置预案，建立校园凌辱大事应急处置机制，成立校园防凌辱工作领导小组，明确相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责。 2、加强预防。学校加强对校园凌辱治理的人防、物防和技防建立，加强预防“校园凌辱大事”的发生。 （1）对各班级安全隐患和冲突纠纷进展调查问卷和更加深入细致的排查，建立隐患和冲突纠
14、纷排查台账和零报告制度； （2）加强对学校门口、厕所、操场、后操场、晚自习放学后校园周边等重点时间段和区域的检查和巡查，并做好记录； （3）加强门卫治理，守住安全防线。坚持24小时值班制度，对来校人员、车辆加强治理，做好出入登记记录、学生请假出校记录、加强校园巡查，提高警觉，守好第一道安全防线。 （4） 每月对学生进展一次管制刀具和违禁物品检查，准时去除安全隐患。 （5）充分利用学校心理询问室对学生心理安康辅导和疏导，进展心理干预和调整。 （6）充分利用好我校电子门和录像监控系统，进一步增加现代校园安保装置，提高物防、技防水平。 3、准时处理。对消失的校园暴力大事反响快速，准时调查处置校园凌辱
15、大事，切实爱护学生的人身安全不受侵害。严厉处理实施凌辱的学生。涉嫌违法犯罪的，准时向公安部门报案并协作立案查处。 4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园凌辱大事，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。 三、工作亮点： 1、成立班级安全治理小组，设立学校安全员。为防止教师监管的疏忽和减轻教师的工作负担，发动学生的力气来做好此项工作，学生安全治理小组加强巡查，班级安全员对本班级状况亲密监视，发觉问题能解决准时解决，不能解决准时汇报，做到安全（防凌辱）工作无死角。 2、实行全方位多渠道教育。利用国旗下讲话、班会课、晨读时间、电子屏、宣传栏等各种渠道进展防校园凌辱安全教育，让学生的神经时刻重视这一活
16、动，并将这一活动印入脑海之中，在实际行动中约束自身行为。 3、各学年分别进行防校园欺播送推动会。对前一段时间的工作及存在的问题进展归纳总结，对我们还存在的问题及解决措施进展说明，让全体师生明确后一阶段的工作重点。 通过校园凌辱专项治理，加强了法制教育，严厉了校规校纪，标准了学生行为，为促进学生身心安康，保障校园安全、维护校园稳定、推动平安校园、和谐校园建立供应了良好的环境，但是校园凌辱以及突发大事的防控是一项任重而道远的工作，我们要时刻警钟长鸣，更加深入细致的做好这这项工作，建立和谐平安校园。 2023校园凌辱安全教育总结精选篇6 为增加学生法治观念，预防校园凌辱大事，保障教育教学工作的正常运
17、行，_二小结合教科局“五个专项行动”的要求，开展了以“预防以大欺小，杜绝校园凌辱”为主题的专项教育行动。 加强领导，责任落实。该校制定了防治学生凌辱工作制度和应急预案，召开了防治校园凌辱专项工作会议，将防治校园凌辱工作落实到每一个岗位，每一个治理环节。并强调了教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及其他人员成为校园凌辱大事的参加者。 加强宣传，教育到位。学该校利用国旗下讲话、红领巾播送站、主题班会、黑板报等多种形式让学生了解有关校园凌辱的常识，进一步增加学生法制观念，学会利用法律武器爱护自己。同时教育学生要不断陶冶情操，修身养性，严于律己，宽以待人，不做凌辱之事，不当凌辱
18、之人。 加强督查，积极防控。一是各班教仔细摸排和准时处理发觉的苗头性问题，对个别学生加强心理疏导和干预，做好留守儿童关怀关爱工作，力求从源头上预防学生凌辱和暴力行为发生。二是视频监控全掩盖，专人值守，全时段监控，做到早发觉、早预防、早掌握。 加强家校沟通，形成防治合力。该校通过班级家长微信群、家长会等形式提请家长切实履行监护责任，引导广阔家长共同关注学生心情变化，积极与学校沟通状况，遏制校园凌辱的发生。努力实现校园凌辱大事“零事故”。 2023校园凌辱安全教育总结精选篇7 为深刻吸取近期校园凌辱大事教训，强化学校内部管控力度，_初中五措并举，有效预防校园凌辱大事的发生，主要工作总结如下： 一是
19、严格落实工作责任制。加强组织领导、靠实工作责任、强化源头管控作为预防校园凌辱大事发生的重要保证，强化一把手负总责、分管领导详细抓，相关科室各负其责，齐抓共管做好预防校园凌辱的工作局面，并把预防校园凌辱工作纳入学校年度工作目标治理，同教学工作同安排、同部署、同检查、同落实。 二是仔细开展法制教育。学校联系社区派出所开展“法制进校园”活动，严密联系学生的思想实际，引导学生明辨是非、敬重他人、团结友善、不持强凌弱；让学生知晓根本的法律边界和行为底线，消退未成年人违法犯罪不需要担当任何责任的错误熟悉，养成遵规守法的良好行为习惯；培育学生健全人格和积极心理品质，对有心理困扰或心理问题的学生开展科学有效的
20、心理辅导，提高学生心理安康水平，做到珍爱生命；亲密家校联系，切实加强家庭教育，注意孩子思想品德教育和良好行为习惯培育，从源头上预防学生凌辱行为的发生。 三是扎实进展专题教育。学校通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主体活动、编发手册等形式开展预防校园凌辱专题教育，提高学生熟悉校园凌辱行为的严峻危害性，自觉遵守校纪校规；大力开展教职工特殊是班主任的专题培训，提高教职工有效预防校园凌辱责任意识和力量水平，为预防校园凌辱专题教育供应理论支持。 四是标准学校日常治理。学校制定预防校园凌辱工作制度，并统筹学校安全工作，健全应急处置预案，建立校园凌辱早期预警、事中处理和事后干预的机制；加强师生联系、亲密家校
21、沟通，准时把握学生思想心情和同学关系状况，对可能发生的校园凌辱行为做到早发觉、早预防、早掌握；要严禁学生携带管制刀具等危急物品进入校园，并加强管控，针对重点学生、重点区域、重点时段开展防治工作；在课间休息及放学时段等教学管控空白期严格落实领导带班、24小时值班及定时巡查制度。 五是联合校园周边治理。学校联系协调社区派出所等职能部门做好校园周边安全防范工作，实现人防、物防、技防在防范校园凌辱方面的深度融合，准时发觉并遏制苗头性、倾向性等具有社会性凌辱大事的发生。 2023校园凌辱安全教育总结精选篇8 为进一步打造平安和谐校园，有效预防和处置校园凌辱大事发生，_县_一小通过强化宣传教育、全面开展排
22、查、加强心理辅导、亲密家校联系的“四举措”抓实防校园凌辱工作。主要工作总结如下： 一方面，强化宣传教育。该校积极利用国旗下讲话、主题班（队）会等向学生宣传防校园凌辱学问，并邀请_县关工委工作人员、法制副校长和当地派出所民警向学生讲解防校园凌辱相关学问及措施，帮忙学生了解校园凌辱的危害、预防及应对措施以及实施校园暴力凌辱需要担当的法律责任，切实提高学生的防校园凌辱意识。 另一方面，全面开展排查。对校园及周边环境的校外社会闲杂人员进展全面摸排。同时，安装校园监控系统对学校及周边环境亲密关注，定期组织班主任开展班级 “防凌辱”排查，努力实现学校“零凌辱”。 同时，加强心理辅导。通过“知心姐姐”信箱，引导学生以书信形式倾诉苦恼，准时疏导学生心理。该校要求教师对性格内向害羞的学生多赐予关注，通过师生交谈、带动学生参与集体活动等方式让学生融入集体；细心挖掘思想品德生命、生活与安全等学科中的心理安康内容，并组织学生上好心理辅导课，培育学生安康心理，教会学生正确应对校园凌辱现象。 此外，亲密家校联系。通过家长学校、家访、班级微信群、群等方式，向家长宣传防校园防凌辱相关学问以及防凌辱的相关措施。