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1、聆听了特级教师的讲座，反思自己平时的课堂教学，需 要学习与改进的地方实在是太多了。让我从自身出发，不断 地反思和总结。自我实践，不断提升。向书本请教，听专家 讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是为自己的 教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自 己的实践，为了教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。 于是，在培训期间，我会用学到的东西来改进我的教育教学。 特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的 喜悦。通过参加小学语文培训会，使我对小学语文的新教材有 了新的认识。我认为这次的培训开得非常的好，对我这个小 学语文的老师有很好的指导作用，使得我在以后的教学有明 确的目
2、标，好的教学方法，更新颖的教学手段。在今后的日 子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研 究和探索教育、教学规律，把科研和教学习工作总结合起来, 做一个专家型、学者型的教师，使自己具有小学语文教学知 识方面的前瞻性。作为语文教师，自身的语文教学能力是事关教学成败的 重要因素，因此，我们更应该加强自身学习和修炼，不断增 强自身的教学能力。首先，我们要丰厚自身的文化底蕴，让 自己不再浅薄，其次，要拓宽我们自身的知识视野，让自己不再闭塞；最后，要陶冶我们自身的道德情感，让我们不再简单粗暴。简单粗暴。由此，我想到了一位教育专家提出的“一个教师的十二项修炼。修炼自己的声音，让他引人入胜；修炼
3、自己 的语言，让他妙趣横生;修炼自己的眼睛，让他传神丰富；修 炼自己的表情，让他神采飞扬；修炼自己的行为，让他规范 业余;修炼自己的学识，让他犹如泉涌；修炼自己的脾气，让 他逗人喜爱;修炼自己的个性，让他鲜明唯美;修炼自己的心 灵，让他平和美丽；修炼自己的气质，让他超凡脱俗;修炼自 己的灵魂，让他崇尚圣洁;修炼自己的人生，让他阳光幸福。汉语言所特有的表意特征，赋予了文字以缤纷的生命， 对词句的咀嚼品味则是鉴赏文本的一把钥匙。如果没有了对 词句的锤炼，没有了 “吟安一个字，捻断数茎须”的执着探 究精神，就会使我们的语文教学失去本该有的“语文味。文 学作品也好，应用文字也好，词句之于文本鉴赏，就如
4、同咀 嚼橄榄，越是咀嚼得细腻，回味也就越是香甜。而同样的文 本，对于不同人来说，也会有着完全不同的体悟。所以，一 个成功的语文教师，应该有着自己鲜明的教学个性。所以， 我们要更加珍惜“海西培训”给我们创造的这个机会，与专 家对话、与同行对话，在对话中反思，在对话中不断成长， 努力寻找最利于自身发展的道路，形成自身鲜明的教学个 性。语文教育需要，需要全身心的投入；语文教育需要诗意，需 要洋溢浪漫主义情怀，致力于语文教学的我们，要付出更多 的思考和探索，让我们在语文教学的道路上不断自主发展; 有学者说过。语文是字词句篇，是听说读写；是生活中的艺 术，是艺术中的生活;是“月上柳梢情。是“清泉石上流”
5、； 是李清照的“人比黄花瘦。是苏东坡的“千里共婵娟”；是 余光中的乡愁，是李太白的杯中酒；是珠落玉盘的琵琶，是 高山流水的琴瑟”热爱语文教学的我们，更应徜徉于语 文这条博大的河流中，汲取营养，收获快乐！通过这些天的培训学习，让我学习到了很多东西，讲课 的老师从理论的深度与亲生的实践相结合，从学校管理、课 堂教学，校本教研，信息化教学等方面的阐述，使自己收获 很大，下面就从我的学习和认识谈几点心得体会与大家共 勉。一、学校管理的要素学校管理的要素有三个方面；人、财、物，管人是管理 的主体核心，是各要素中居于首位的因素。财是办学的基本 支持力量，是完成教育教学任务的重要基础，钱一定要花在 真正需要
6、的地方，物是办学实施基础，是实现学校工作目标 的重要物质俣障。校长要管理好学校首要稳定人心，规范办 学行为，管理上要讲求艺术，调动员工的积极性，让员工树 立校荣我荣，校衰我耻的思想，为教师搭建展示才华的舞台， 实现教师的人生价值。二、课堂教学要求要想提高教学质量，关键是要提高课堂教学的效率，要 解决过去课堂教学中存在的问题，比如重知识轻创新，重结 果轻过程，重形式轻效果，重教法轻学法，在课堂上要有平 等和谐的氛围，注重培养学生的情感态度，把课上成充实的 课、丰实的课、平实的课、真实的课。三、要注重校本研训校本研训应成为学校日常工作的一个重要组成部分，因 此学校建立校本研训的奖励制度，建立评价监
7、督机构，从组 织型，自主型两个模式进行校本研训，集体学习理论，集体 备课、评课，相互学习，相互交流，共同提高，也自主学习、 自己反思，写心得体会，要通过教研活动，研究小问题真现 象，要让教师写教育叙事、写日记教育教学真实的事情，提 倡教师终身阅读，努力长舌书香校园。四、充分利用信息技术因为信息化教学可以促进教师的发展，促进学生的发 展，促进学校的发展，所以校长要增强教师的信息素质，让 教师在其它学科中有效地融入信息技术，学校要不断充实资 源库，调动教师应用信息技术的稳定性，让每位教师都能熟 练应用多媒体，让学生愉快地学习，教师幸福的教学。我想随着社会进步和发展，教育将会对校长提出更高的 要求，会有的问题摆在我们面前，需要我们去解决，我们想, 只有不断的学习，不断反思，不断实践与创新，才能胜任历 史赋予我们的责任。总而言之，通过学习，提高了认识，明确了职责。知道了一 个好校长是成就一所好学校的关键，清楚地意识到了身上肩 负的神圣使命。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、 所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、 改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的 办学特色，办好人民满意的教育。