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1、教师外出参观学习心得体会（汇编14篇）教师外出参观学习心得体会 篇6首先非常感谢园领导为我提供这次到南京学习的机会， 让我有幸到这样幼儿教育先进的大都市近距离的学习。一周 的学习之旅，让我眼界大开，收获不小。一、先进的幼教理念让我对幼教有了更深层面的认知。 在南京的一个星期，我有幸地聆听了南京市北京xxxxxx附 属幼儿园园长吴邵萍、南京市第一幼儿园园长陆娴敏、南京 师范大学教育科学学院学前教育系主任及教授许卓娅的讲座。 她们从开放性课程到例谈园本课程的建构与策略，从幼儿园 教科文化谈到园本的诗性智慧”和“游戏精神”，既有理论又 有实践，深入浅出。聆听专家们的讲课，不仅有理论层面的 阐述，也有
2、操作层面的分析，清晰的讲解思路，通俗易懂的 案例，让我掌握了不少先进的理念。特别是许卓娅老师的讲 课，谈民间音乐舞蹈的游戏精神，她随性而发却生动又哲学 的言语、形象逗人的表演、精彩的案例分析，吸引着全场的 每一位幼教人，整个晚上气氛“活”到沸点。她指出，音乐游 戏精神就讲究一个“逗字，从她“逗”得我们全场教师都投入 到游戏中，我意识到，我们自己需要“逗才激发兴趣，孩子 们不是更需要这种逗”吗？二、观摩和考察南京市著名幼儿园办园特色与校园文化 宣传报道在教育教学发展中的作用。经过此次培训，打开了 我对新闻写作的思路，更使我对新闻摄影方面的技能获得大 幅度提升。在今后的学校宣传工作中，我定会持之以
3、恒，勤 学苦练，使铅厂小学的宣传工作上一个台阶。教师外出参观学习的心得体会范文正如一位专家所说， 外出学习重要的并不是收获了多少知识，而是在专家引领下 所做的自我反思。是呀，笔记记了一厚本，以后真正能用到 的又会有多少呢？那些空泛的大道理记不住多久，也产生不 了多大的影响，倒是那些教学中真实发生的甚至是微不足道 的小故事，却最能给心灵带来震撼和洗礼。11月28日，学 校组织了综合组部分教师来到了凤山实验小学进行参观学 习，大家深感不虚此行，收获多多。经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介 绍绍该校办学情况，对我的触动很大，很受启发和教育。首 先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们
4、的学校，给 我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么认真。 我想正是他们的这种服务精神，才让学生喜欢，让家长放心, 让社会都承认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下 了非常深刻的印象。课堂上，同学们动手的积极性很高，课 堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很积极地思考 和回答；当老师让他们看书并思考问题时，他们又非常地专 著去思考，整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言，课堂 上我们的学生就显得不够积极活跃。凤山实验小学的领导 对我们说：我们做每一件事情都要认认真真去做，尽自己最 大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完美，一 定会倾尽自己所能他的话让我深思很长时间，是啊，
5、我 们既然是教师，拥有天下最光辉的职业，就应该尽心尽职， 对得起这一行业。同样，教师既然走上讲台，就应该上好每 一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。通过对比学习中，除去对知识的学习和吸收，更多的是 自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己 的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的 动力，能成为成功的敲门石，能成为我坚定航向的指路标。 只有把学到的知识技能转化成自我前进的内驱力，我才会在 教学中有所成。一、学习他们教师的敬业精神在课堂听课活动中，教师教态都十分规范，课堂组织紧 张有序，当堂训练扎实有效，而且各个教师的课堂都具有自 己鲜明的特色。敬业精神已经在教师身
6、上得到完美展现。他 们一定做出了艰辛的努力，才会有今天的收获。敬业本质 上就是工作观，他们的工作观值得我们学习，二、学习他们高效的自主学习新课程理念告诉我们，在学习活动中必须自主、合作、 探究、体验，这一点在来自省小学的课堂中体现得十分到位。 他的教学理念十分先进，在听课的过程中发现学生的自主学 习意识已经内化为他们自己的行动。教师巧妙的创设情境， 学生在情景中积极主动地参与学习活动。小组合作交流、班 级合作交流。带着问题来、带着问题走，教师引导学生以准 确简练的语言，对课堂知识进行总结、评价、反思。有利于 培养学生学习的兴趣和信心。有利于培养学生初步的创新精 神和探究能力。让学生学会了合作，
7、承担责任。三、实践了才会汇集成河庄子说过：“始生之物，其形必丑。”任何东西的形成必 须经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专 家们当天有关评课，其内容自成体系，脉络清晰自然，让我 们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课，怎样来评 价，以什么样的方法等等，非常具体。由此，我想到这样完 善的内容是与专家们多年的亲身实践，不断分析总结分不开 的。如果我们也用同样的态度去对待我们的工作，随着时间 的推移，我们定会有所收获。感谢领导给了我这次考察与 学习的机会，使我真切地了解到了其它学校的教育现状，有 机会解读了先进的教育、教学理念，获得了许多教育改革的 信息，触发了我许多教育灵感。相信在
8、我今后的工作中必将 产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历 程，给我留下难以磨灭的记忆！教师外出参观学习心得体会 篇10首先，我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加 了学校组织的学校领导和教师教干外出考察学习。在历时三 天的考察学习中，我们先后参观了淄博市工业学校、济南市 历城区职业中等专业学校以及莱芜市职业技术学院等，听讲 座报告3场并参观了其学校的教育教学环境，一路行程紧张 而充实。所考察的这些学校都是全省职业教育领域中的佼佼 者。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的 校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了 深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平
9、静，胸中似有 千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，使我更加 清楚的认识到，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素 质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和 体会。一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才 是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施 和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师 和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所 参观考察的学校都是我省经济发达地区的学校（莱芜职业技 术学院属高校），这些学校集中优势教育资源，办优质教育, 并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五 育并举，学生的实践能力与创新意识兼
10、顾。大到学校的硬件 设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的 育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：淄博 市工业学校突出人本管理、“五个一”及“五导”、用系统论 的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得 了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起 点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成 为有人性的人。他们认为只关注分数是不行的。这所学校放 手让学生自主参与管理，学生自发组织开展各种活动，参加 社会实践，培养社会责任感及实践创新能力，让学生树立爱 心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下，我以前在 潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育
11、人方面缺少创新 和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的 条件还不够。又如；济南市历城职业中专明确办学思想走“建 工厂化学校、品牌化经营、集团化发展”的路子。学校从教 育管理者到教师实行双师教育（老师一师傅）、科学（技术） 教育等等很好的实现了学校和社会的有效连接，体现着超前 的办学思想。然而我深知，这些学校所形成的教育规模、管 理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚 着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，这些学校将素 质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！二、教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对 学生有着潜移默化的伤害。
12、老子曾说：“天下大事，必做于 细。”教育作为一种事业，如果光停留在口头上而不体现在 行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们 所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园 文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生 的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现 着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。 这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面 进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才 能的展现无疑是一种促进。三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。班主任一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化 的作用。自古以来就强调身
13、教胜于言传，要求学生做到的， 班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形 之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新，做到以德 育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，班主 任还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素 质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形 象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的 本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能 引起孩子心灵深处的共鸣J所以老师要善待每一个学生， 关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友, 给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的 心理距离，与学生打成一片，切实
14、走进学生的心灵，做学生 最信任的领路人。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树 立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取 得良好的效果。四、用爱呵护每个学生，用心去引导学生的转型。爱是 教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱，理解 的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师 爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必 要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得 当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你，也就喜欢 上你的课。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以 及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对 待。对成绩比较差的学生，我们
15、老师要采用不同的教育方法, 因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣，才能走近学 生的心灵，才能成为学生的良师益友，成为一个成功的教育 者。作为职业教育者，还要用心去引导学生的转型，足使学 生由学生到技术工人的转变，使养成良好的习惯，加强安全 教育，苦累教育等，让学生健康快乐的成长。五、班主任要有责任心教师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严 谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知 识。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。 这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人 梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班 主任，要用自己满腔的爱去关心，
16、去尊重每一个学生，耐心 细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班 主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的 教育。总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说 是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以 上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考 察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师、班主任， 树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己， 努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不 虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进 自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。教师外出参观学习心得体会篇1120xx年xx
17、月xx日至xx日，在桂城教育局的精心组织 安排下，我们一行89人从平洲二中出发奔赴深圳市教育名 市一一进行了为期三天的学习。在这短短的几天时间里，我 们先后在深圳罗湖区水库小学、罗湖外国语学校初中部、福 田区彩田学校、园岭外国语小学几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导 的专题讲座，每天学习结束后。我感慨万分！我很庆幸自己 能在这次活动中接受实实在在的教育，这当然与学校领导的 精心安排是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习机 会。下面我分以下几部分来对自己的外出学习进行总结：一、我的学习经历我深知这次机会难得。因此在学习过程中始终都是全身 心的投入，丝毫
18、不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间 内学到更多的先进经验，感悟同行对体育教育事业的.完全 认同和献身精神。因此，在外出听课的时间里，我除了参加 听课学习以外，积极地向其他优秀教师学习和认真听讲专家 报告，汲取教师深厚知识和扎实教师的基本功。通过这种高水平的观摩课和常规的教学听课，更加引起 我的思考，进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不 足。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、 多问、多思，并与其他体育教师一起进行交流，不放过一丝 的学习机会。二、我的学习体会通过这次的听课与学习，我从体育课的各个方面与优秀 教师，和刚上岗的年轻老师进行对比，发现还是存在着一定 的差距的。主
19、要体现在：这些优秀教师的基本功扎实，在课 堂上的一言一行，都充分的反应出其扎实基本功的。课前准 备充分，每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材。不论 从教材内容的选择、还是课得设计，以及根据学生的实际情 况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备，这是我以往 所不能做到的。在课堂教学中融入情景教学，使课堂教学中始终贯穿一 条主线，环环相扣，组织紧密。课堂的组织结构合理，课堂 评价的艺术性。在体育课上，教师多以鼓励与表扬为主，并 对学生进行正确的评价。有一堂课，学生进行分组比赛，比 赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组，对第二名的 评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分，保护了学生的自尊心。 在课堂上
20、应付自如，成熟、老练，特别哨声吹得特别好，课 堂常规抓比较严。学生常规工作有序，而且非常有教养，有 一堂课新老师刚好折射我们年轻老师容易犯的问题，教学组 织变换，语言表达缺少没有达到精讲多练，学生练习强度不 够等等，都引起我们深思，正好也是我吸取教训的经验。三、我的学后反思“生命是一条河，需要流动，需要吸纳”。教师有了丰 富的文化底蕴，教育教学活动才会有底气。此次的学习，让 我找到了明确的努力目标。在今后的教学中我要脚踏实地，实实在在结合自己学校和学生的情况，备好每一节课、更要上好每一节课，使自己 真正成为一名称职的体育教师。建设让我获益良多。第一站我们观摩的是南京市XXXXXX附属幼儿园。北
21、幼 以培养幼儿成为具有开放性生存智慧的人为目标，不断建构 开放性园本课程，形成以音乐教育为特色，促进每个幼儿富 有个性化发展的课程体系。让我最惊叹的是他们的早操活 动。当早操的音乐一播放，不管多调皮、多好动的孩子，一 听到乐声，马上归队，认真地做起操来。每个孩子的音乐律 感都非常强，还不断的变换队形，互动性和配合性都非常好。 观摩他们做早操是一种享受，整齐又有气势，我想孩子们自己也把做早操当成了一种享受 吧！北幼由于还在搞扩建，园内环境观摩较局限性，为弥补 不足，园里安排了 4节开放性课程。有小班的美术棉线合 印画、中班的探索活动香香的爆米花、大班的数学活动 图形找家和早期阅读我家是动物园，每
22、位教师对细 小的环节的处理都非常到位，讲课生动，非常吸引孩子。第二站我们到了南京市第一幼儿园。他们以“诗性的智 慧，游戏的精神”为宗旨，以终身发展的幼儿智慧活动课 程为教育特色。一幼园舍清新淡雅，户外运动场有开阔的活 动空间，多样的运动器械，户外景观展现创意的绿色空间， 呈现出田园式布局。园内有小朋友自己的森林主题公园，分 为百草园、百果园、月季花园、岁寒三友园，孩子在这里锻 炼身体、陶冶心智。户内有风格迥异的探究工作室，幼儿如教师外出参观学习心得体会 篇12在园领导的安排下，我园全体教师有幸参观了我县3所 幼儿园。在这2小时的学习过程中，我很珍惜每一时刻，特 别是看3个园的环创，认真看，认真
23、记，有了不少的收获， 感受很深。我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气 息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍， 通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业 的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍， 让我们感受到家一般的温馨。一、所见：1、城关幼儿园：幼儿园的整体环境，走廊中的作品展 示、随处可见的户外活动材料等，墙壁文化都感觉丰富。班 级中的小环境，区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有 特色。教师们充分利用活动室的每个角落，合理安排，布 置温馨舒适。2、实验幼儿园：最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、 个性十足。整个布局像童话中的城堡，并且极具中国
24、特色， 给幼儿无尽的想象力。这所幼儿园的办园档次高，能给幼儿 充分提供优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走 廊，一幅幅幼儿创作画，一件件独具匠心的作品，再加上管 理规范的师资队伍，组成了有着的艺术色彩的办园理念，充 分体现了幼儿园的主体特色。这所幼儿园教室里，设施齐全，各种活动丰富而富有幼 儿趣味，能够使幼儿在玩中学在学中玩，很好的调动了幼儿 的天性。再有这所幼儿园的区角材料丰富，合理根据幼儿年 龄段设置，老师们想得比较周到细致，使幼儿能得到全面发 展。孩子们在实际操作中认真的态度，并且能发挥自己的想 象力构思着，专研的精神令人折服，将幼儿的想象空间与日 常物品结合紧密的联系，在动手操
25、作的过程中感受创意美。3、两厂幼儿园：一进幼儿园大门，我们就被它现代的 外部设计所吸引。园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这 所幼儿园的恬静与独特。步入门厅，看到宽敞的空间，协调 的色彩，现代与童趣味结合着各个布局，整个人让舒服包围 着。我们在园长的带领下参观了她们的教室，各班的活动室 布置各具特色，主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布 置充满了童真和人性化。这所幼儿园的教育体现了人文关 怀、注重幼儿的个性发展，充分给幼儿一个创造和想象的空 间。二、所思这次学习看到那些幼儿园的发展和变化我心情非常激 动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦，我深受 感动，参观回来后我觉得我们要做到取别人
26、之长补己之短， 我的思路是：1、采取多种形式学习。多读一些专业方面的书，也可以利用网络学习。2、环境创设做到尊重儿童，以后我们要做到给教师和 家长看的在成人高度。给小朋友看的全在低处，“成人处” 的墙报做到与时俱进，处处体现和谐社会。幼儿园的教师也 应该学习时政，低处的墙面，留给幼儿一些展示和想象的空 间。3、细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。 我应该做到，做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐 心。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。 归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。4、转变教学观念，在组织活动中，要做到始终以“支 持者、合作者、引导者”的角色参与其中。多给
27、孩子一些思 考问题的时间和空间。不急于帮助孩子调节，而是让孩子们 去发现问题，再一起想办法解决。总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了 很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正 自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高 自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿 创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境！教师外出参观学习心得体会篇13首先非常感谢XX领导给予本次难得的学习机会，本次 活动的主题是：“国培”农村幼儿教师短期培训，本次活动 主要分为：幼儿相关政策解读；幼儿教师的艺术素养；有效 的师幼互动；幼儿园环境创设；社会领域的目标内容与知导; 艺术领
28、域的目标内容与指导；游戏理论与实践；健康领域的 目标内容与指导；幼儿园常规教学的优化；幼儿园教研工作 的开展；科学领域的目标内容与指导；语言领域的目标内容 与指导；共涉及十二个领域。探讨最多的是在XX教授（有 效的师幼互动和幼儿园环境创设）的引导下进行思考，使我 们在座的每位都受益匪浅。通过这次活动，使我感触很多，自身得到了很大的提高, 现将自己的心得体会总结如下：一、通过专家以及诸位教师的评课，对教学活动的设计 有了新的了解本次培训，每节课结束后老师都会提出思考点，诸多老 师根据思考点提出自己的见解，各位老师可谓仁者见仁智者 见智，但通过探讨对问题也有了更深的见解，在以后的教学 活动中，我想
29、一定要努力做到以下几点：1、教学活动名称的选择一定要抓住中心且与教学目标 及内容相符合，在此基础上再追求吸引力和独特性。2、教学活动的设计应避免形式多样、面面聚到有失重 点。通过一节活动想把所有的相关知识都传授给幼儿未必有 点“一口吃胖子”，且不说孩子的接受能力有限，一会儿让 幼儿体验，一会学习儿歌，一会观看图片，一会儿幼儿贴图 示记录？ ？孩子忙忙碌碌，教学活动的重点反而没突显出 来。但是前期要充分了解，尽可能了解本领域幼儿的发展特 点，专业术语要通俗易懂。3、在教学活动中，若出现重复性的活动，如讲两边故 事、做两次实验等，第二次的目标应该更具有层次性、递进 性，避免进行重复活动。4、如何与
30、幼儿进行交流与评价，是我们今后教学活动 探索的重点。在教学活动中幼儿的反应与应答很多是我们始 料未及的，及时给予幼儿肯定或应答对幼儿的发展具有重 要影响。5、背景音乐的选择要慎重。在多次教学活动中都出现 过当幼儿进行创作或实验时播放背景音乐的现象，专家建 议，对背景音乐的选择要慎重，应以轻音乐为主，至于背景 音乐的有无对幼儿创作是否有影响，还是今后我们需要探讨 的问题。二、通过本次学习活动，发现自己存有诸多不足之处一直以为自己少的是实践，对于理论，经过多年的学习 已不是问题。但是现在幼儿教育的发展已受到国家的高度重 视了，如果不学习还是要落后于时代的。尤其是xx，还需 要更透彻的去解读，还有每
31、个年龄阶段对幼儿具有怎样的要 求，如果带班教师连这些都不知道，确实是很不合格的老师。三、今后努力方向有缺点不要紧，知不足而后进才是最重要的。通过本次 活动，发现教学活动的设计本身有很多值得研究的点，在学 前教育大力发展的情况下，相信不久各领域的教学活动会像 中小学的学科教学一样受到重视，因此自己应该结合自己的 特长进行领域研究，美术领域对自己来说是不错的选择，希 望自己在此方面有所造就。总之，这次教研活动虽然安排在假期，时间紧，任务重, 但是获益匪浅，希望在以后的教学活动中，能够理论联系实 践，真正学有所用，有更大的提高！教师外出参观学习心得体会篇1420xxxxx年11月17日，非常有幸跟随
32、刘校长我们丰产 路小学一行9人，来到文化底蕴深厚的浙江杭州，感受了杭 州先进的教育思想，富有特色的办学理念，随后又来到久负 盛名的绍兴，久闻绍兴“大名”与鲁迅有关，小时候在语文 课本中学习了许多鲁迅笔锋锋利的杂文，后来又看了许多他 的小说，带着无限的敬仰之情来到了这片文人聚集的灵杰之 地。此次外出学习我受益匪浅，感触良多。首先，我感受到不管是杭州的小学还是绍兴的小学，每 一所都特色突出，主题鲜明，值得品味和研究。例如：杭州 市学军小学，整齐有序的课间操，游戏与课间操有机融合， 使人耳目一新；杭州市未来科技城海曙小学，学校建筑色彩 斑斓、别具一格，充满了浓郁的童话气息，学校以绘本为依 托，围绕“
33、天空在我脚下”的校园文化核心理念，以“天行 健，君子以自强不息”为校训，着力打造“有梦想、有勇气、 有自我、有担当”的校风，构建了丰富完善、富有海曙特色 的课程体系。绍兴市北海小学，历史悠久、底蕴深厚，校名取自庄子 的逍遥游，大概寄托了校长对孩子们至人无己，神人无 功，圣人无名的期许，也正应和了学校的主题文化“博学厚 德、海纳百川”，对绍兴本土经典诗文的开发与挖掘更是给 这个学校锦上添花，充分展示了学校的办学策略“纵向继承、 择优而从、横向借鉴、以石攻玉杭州市天长小学，尊重 学生的差异性，“好玩”为学校办学的第一要义，“交往”是 差异的实践路径之一，鼓励孩子们在交往实践中发现自己， 成长成才。
34、另外一个非常强烈的感受就是文化底蕴和文化传承的 重要性。自古江浙出才子，早期的吴越文化就给这个地方奠 定了最初的基调，自古重视教育，文化发达，才子佳人辈出， 历史上更是文化璀璨，盛产大儒鸿士。从小的耳渲目染和传 承使这个地方的孩子身上自带儒雅气息，课堂上的老师是温 文尔雅的、是耳边低语的，课堂上的孩子是眼里有秩序的。非常有幸聆听了北海小学金老师执教的水乡吟，一 睹了金老师的风采，富有魅力的语言加上如火纯青的课堂生 成能力，让我如痴如醉，以至于下课了还沉浸其中，感慨原 来语文课还可以上的这么美，这么动听，像欣赏了一幅优美 的风景画亦或如观看了一场精彩的话剧表演，彼时的我真想 成为一名小学生坐在那
35、里每天听金老师上课。课堂上孩子们 字正腔圆的读和饱满的汉字发音，以及对老师引导的准确 应对，让我久久回味，借用旁边听课老师的一句话“文化已 经在这群孩子身上打上了烙印”。通过这次学习我深刻感受到了差距，如果没有看到更好 的，我以为教育就是这样，但此次出去学习，让我看到了教 育还可以这样，还可以那样人的无限能动性可以使教育这 件事情如此精彩，你的脑洞大开，你的奇思妙想都可能在某 个孩子的童年里留下浓墨重彩的一笔！教师的引领作用和专业素养是一堂课的灵魂，一节完美 的课一定是老师和孩子们共同完成的，应该不断提升自己， 思索最适合自己的教学风格，求上之路漫漫，吾将上下而求 索！最后，再次感谢领导给的珍
36、贵的外出学习机会！同进入了一个充满问题的科学实验室，学会探究自己的问 题，愿意倾诉自己的发现，自由展示自己的成果，从中体验 探究的无穷乐趣。园内布置非常优美，以幼儿的作品为主， 孩子的活动区域投放材料多，可谓琳琅满目。我不停地用相 机拍摄下来，恨不得把他们的优秀与菁华全摄下来。接着，我们一行又来到了南京江宁区的百家湖幼儿园， 地处美丽的秦淮湖畔，这是一所年轻向上的幼儿园，这是一 支年轻的教师队伍，年轻的园长带领着一支年轻的教师队伍 创下幼教的一朵奇葩。我们观摩了两节艺术类教育活动：第一个艺术 活动是由胡萍老师带来的一节原创美术特色活动手绘鞋 DIY，其独具匠心的活动设计思路、新颖有趣的内容材料
37、选 择以及其与生活紧密结合又时尚创美的方式深深地吸引了 在座每位园长和老师的眼球，当孩子们充满创意又个性十足 的多彩手绘DIY鞋作品展现在来宾们眼前时，大家忍不住挤 到孩子们身边用手中的照相机和摄像机纷纷记录下这精彩 的一刻；第二个艺术活动是由汤琳老师展示的打击乐活动 雄壮进行曲，当大家亲眼目睹了一群没有任何打击乐经 验的孩子在短短20分钟后成为一群气宇轩昂的小小军乐手 后，所有的来宾都为这充满灵性的互动式体验教学所感染。 百幼的老师和孩子共同诠释着百幼的艺术特色和园所文化， 正如考察团的园长和老师所说：一进百幼给人一种家的感 觉，百幼是开放的、前沿的，非常有能力成为幼教同行学习 的窗口！”百
38、幼从园长到后勤人员自始至终陪同考察团成员 参观了园所环境，百幼的老师和孩子主动向考察团的老师一 一介绍和解读我们的特色环境。活动最后，中国教育服务中 心幼教培训部郝主任不禁感慨：百家湖幼儿园是名副其实 的艺术特色园，16个班，班班特色，美术创意室的活动更是 凸现了孩子动手自由创作的灵魂，艺术的魅力正在于此；其 次百幼的老师亲和、团结、积极向上，是一支具有优秀素质 的幼教突击队！最后，百幼的孩子在这样一所充满人文关爱和浓郁艺术氛围中成长是一种极大的 幸福！。烟花三月下扬州”的感觉特别难以忘怀。在饱览美丽的 瘦西湖，游历二十四桥”的余兴下，我们来到了扬州市的 机关第三幼儿园。这是一所以“多元化生态
39、环境课程为教育 特色之一的幼儿园，中央教科所重点课题“333”已成为该园 的特色教育，先进的理念、科学的方法、多元的内容、严谨 的态度，使三幼从开园时的50多名幼儿发展到500多名。 在当地幼儿园遍地开满了花的形势下，三幼能发展成这么 好，足以证明三幼的实力。三幼的观摩课有大班的综合活动 小老鼠学数数和音乐活动家乡小调。整个课程安排 得井然有序，条理清晰，幼儿的兴趣极高。值得一提的是音 乐活动家乡小调，一节课下来，孩子们学会了扬州小曲， 我们观摩团的老师也学会了唱扬州小调，还对扬州的特色有 了一定的了解，这使同样做为游客的我们对这趟的扬州之行 记忆深刻。学到的知识和看到的东西不是三言两语就能够
40、说得清 的，这次的学习收获了不少知识，再次感谢园领导的重视和 安排，我一定把学到经验和菁华发挥到我园的教育事业中 去，致力和发展萍乡XX的美好未来！教师外出参观学习心得体会篇720xx年11月29日一30日，我们数学科组外出到x恭 城中学学习考察。这次外出考察活动我们做了充分的准备、 目的性强、效果明显，恭城中学优良的学风、校风及老师的 奉献精神给我留下深刻的印象。具体感受总结为以下几点:首先感谢学校领导给了我们一次外出学习兄弟学校在 管理和备考方面的宝贵机会。X恭城是瑶族自治县，位于X 东南，距X108公里，人口 28万，经济欠发达，但民风纯朴, 尊师重教。恭城中学是x有名的县级重点中学，0
41、3年被评为 x首批示范性高中，近年高考重本率都在20%以上，近十几 年几乎每年都有人考上清华或北大，目前北大27人，清华 24人。二、恭城人民和政府非常重视教育，投入大量资金建设恭城中学及或设奖学金。对考上清华或北大的学生，一次奖 励5万元；对优秀的高一、高二学生免学费，还可以每学年得到1万元或八元 千的奖学金。在老师方面，除了感情留人，学校想办法帮助 解决住房问题，及提高工作津贴方面也做得不错。学校强化 管理，严格要求，如学校要求不准带手机回校，如被发现就 停一个星期课。三、学科备考与教学，我们文理数学分别听了两位数学 老师的课，并进行经验交流。恭城中学数学科实行三轮复习。 在辅导资料方面，
42、他们只定外面的电子版资料给老师，所有 试题是老师根据电子版资料改编而成。恭城中学的老师非常 敬业，集体备课，群策群力，努力打造高效课堂。他们的课 堂（45分钟）要求：学生有兴趣听、容量要够大、能启发学 生的思维。恭城中学自习和晚修的时间较多，如上午共四节 课，但在第二第三节课期间有一节25分钟的自习课，学生 很好的完成课外练习。对学生严格要求，分层教学，对优生 从高一开始进行跟踪辅导。对中考成绩拔尖而留在本校的考 生在高一就安排导师带，对尖生进行学科辅导和心理辅导， 如20xx届考上北大的考生（x第九名），在高三对弱科英语 有针对辅导，最后高考从80多分上到H0多分。另外他们 数学每两周考一次
43、周测（两小时），平时一周一测（周六晚 上1小时）对所有内容考查，但以复习过的内容为主。教师外出参观学习心得体会篇812月15日，我参加了区小学英语课例研讨会，此次研 讨会，让我收获颇多，也接触到一些以前从未接触到的知识。 本次研讨会共分两个阶段：第一阶段听取了唐山市教研员、 全国名师：孔广文老师的优质课；第二阶段听了孔老师基于义务教育英语课程标准的 讲解。对全区小学英语教学的安排和发展方向给予了指导。通过这次学习，使我受益匪浅。让我进一步了解到如何 最大限度地提高课堂教学效益，用最少的讲授时间获取最佳 的教学效果？1、创设学习情景，引导学生自学。一个好的导入能唤 起学生的学习动机，激发学习兴趣
44、。好的原则应是运用各种 方式方法在教学的第一时间创设情境，制造悬念，激发情感, 引起学生的注意，使学生产生如饥似渴的学习愿望。2、精简教师说教行为，增加学生听、说、读、写、思 的时间。要做到“三讲三不讲”，即：讲易混点、易错点、 易漏点；学生自己已经学会了的不讲，学生自己能学会的不讲， 老师讲了学生怎么也学不会的不讲。凡是学生能够自学解决 的问题，教师就要坚决让学生自学，就要毫不犹豫地把时间 交给学生。3、关注中下水平的学生，促进学生的全面发展。学生 如果在课堂上长时间得不到表现自己或与他人交流的机会， 必然会失去学习的积极性，甚至会捣乱课堂秩序。要提高 课堂效益，就必须关注中下生的学习，让他
45、们跟上教学，得 到发展。4、鼓励与尊重学生，建立和谐的师生关系。要善于发 现、善于挖掘学生身上蕴藏着的闪光点，多一些表扬，少一 些批评；多一些鼓励，少一些叹息。不要遇到问题总是怪罪于学 生，怪学生懒惰，怪学生脑子笨，怪学生缺乏家庭教育5、精心设计教学过程，优化教学环节。教学设计重在 环节的安排，主要是将教学内容通过什么方法步骤传授给学 生。教师应成为教学活动的组织者、设计师，负责编排各种 教学活动，营造问题情景，激发学生潜能，使学生“生动活 泼主动地学”。6、突出重点、难点，提高教学的针对性。教学的重点、 难点处理是课堂集中用力之所在，应根据重、难点的不同内 容，采取不同的解决方法。7、注重学
46、习方法指导，培养良好的学习习惯。课堂教 学内容的传授，必须服从学生的认知规律和能力发展规律。教师外出参观学习心得体会篇9我作为一名普通的山村教师，很荣幸参加了由XX县教 育局办公室XX副主任带队一行2XX人到有名的XXXX学 习，XX年XX月11日至12日为期两天的教育系统新闻业 务培训班的学习，给我留下了极为深刻的印象。XX月n日，中国教育报编委、新闻记者部主任XX老师 具体给我们培训了做一个积累智慧的教育新闻人，xx老 师从新闻的当代趋势、教育宣传人员的角色定位以及用智慧 和责任做好教育宣传等方面讲述了如何做一个积累智慧的 教育新闻人。此外，张老师还在培训中还重点讲解了如何用 智慧的双眼发
47、现新闻，如何写好教育新闻等。张老师风趣、 幽默，却又充满睿智的培训使我们大受启发。次日，中国教育报摄影部主任兼摄影专刊主编鲍效农老 师具体给我们培训了教育新闻摄影实践：掌握摄影技巧、 拍好资料照片。鲍效农老师的培训则更加务实，鲍老师在 培训中主要讲述了摄影的基础知识和常用的摄影技法。大量 新闻图片实例的展示加深了学员们对于摄影理论的认识，更 给学员们平时的新闻摄影工作提供很好的借鉴。两位老师对授课课件都进行了充分准备，讲授中既有理 论也有着多年的实践经验，深受学员们的欢迎，整个课堂掌 声不断，教师的互动积极踊跃。通过聆听两位老师这种专业 的精心授课的培训，让我更加深刻地认识到：加强学习、提 高素质、增强新闻宣传的能力，新闻评论的写作，在学校如 何发现新闻、新闻摄影与艺术摄影的融合，如何增强头版意 识，人物通讯写作”等内容，让我懂得了如何发现新闻、从 什么角度写好新闻、如何围绕教育教学工作进行宣传，发挥