《2023届高考语文复习：小说阅读 答题要点汇编.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届高考语文复习：小说阅读 答题要点汇编.pdf（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023届 高 考 语 文 复 习：小 说 阅 读 答 题 要 点 汇 编 出 题 角 度：内 容：人 物、情 节、环 境、主 旨 形 式：手 法 鉴 赏、语 言 鉴 赏、结 构 分 析 维 度：是 什 么？如 人 物 形 象 特 点、环 境 特 点、标 题 意 蕴、主 旨 分 析 等，侧 重 内 容 分 析。为 什 么？如 人 物、情 节 等 好 处、妙 处、用 意、效 果 等，作 用 类 题 目。怎 么 样？如 塑 造 人 物 形 象 手 法、叙 事 的 特 征、如 何 体 现 讽 刺 艺 术 等，手 法 鉴 赏 类 题 目。答 题 原 则:（目 的 是 体 现 我 们 准 确 理 解 文
2、 本）：从 不 同 角 度 多 要 点，看 分 值 作 答（误 区：重 复 角 度、角 度 单 一）每 个 要 点 必 须 涵 盖 观 点,加 分 析（误 区：只 答 观 点，全 是 套 话；分 析 笼 统，没 针 对 小 说 内 容）审 准 题 目 要 求，针 对 性 作 答（误 区：忽 略 题 目 的 暗 示，答 非 所 问；思 路 不 清）语 言 精 简、注 意 小 说 的 答 题 术 语（误 区：重 复 同 样 的 关 键 词、分 析 直 接 抄 原 文、两 行 还 没 写 完 一 个 要 点）回 看 原 文，找 依 据 作 答。（误 区：不 看 原 文 只 按 主 观 感 觉 作 答
3、）步 骤：阅 读 理 解 步 骤：阅 读 原 文，梳 理 情 节、分 析 人 物、联 系 背 景 和 标 题、把 握 小 说 主 旨。答 题 步 骤：审 题 析 考 点、回 看 原 文、确 定 答 题 角 度 及 要 点、简 要 组 织 语 言。第 1 页 共 2 4 页小 说 环 境 小 说 中 的 环 境 描 写 包 括 社 会 环 境 描 写 和 自 然 环 境 描 写。小 说 环 境 常 考 题 型 有 三 类：环 境 概 括 题；环 境 描 写 手 法 题；环 境 作 用 题。一、环 境 描 写 概 括 题 1.概 括 自 然 环 境 的 特 点 切 入 角 度：自 然 环 境，主
4、要 从 景 的“形、声、色”等 角 度，调 动 视 觉、听 觉、嗅 觉、等 多 种 感 官,寻 找 并 分 析 概 括 环 境 特 点，要 看 看 这 些 景 物 有 什 么 共 同 的 特 征，尤 其 关 注 文 中 描 写 这 些 景 物 的 修 饰 词。如 果 文 中 没 有 这 些 词 语，则 需 要 自 己 选 用 词 语 来 概 括。至 于 分 析 景 物 的 寓 意，则 要 关 注 文 章 所 运 用 的 手 法，或 隐 喻，或 象 征，并 结 合 小 说 背 景 和 主 旨 准 确 判 定 其 寓 意。2.概 括 社 会 环 境 的 特 点 切 入 角 度：的 角 度 付 准
5、厢，期 端 时 代 留 更 写 作 婀，比 如 喉 能 雌 r t 端 自 秘 鼬 的 时 今 怀.-r的 角 度 湘 地 点，剧 腾 场 所、场 合 小 吟 等,若 韩 旬 呈 0!出 怎 的 弗 点.吹 嘴 Afll，主 SSRA与 人 旗 的 践（团 独 善 港 麒 分 析.A6寒 是 十 5 建 要 而 又 十 分 虚 化 触 会 脆，通 网 以 物 旗 般 住，丽 人 际 燥 欣 酬 理 1掇 翻，等 等.qT的 角 度 畤 嘴 争 花 情 节，主 要 指 从 昔 节 发 展 过 程 中、甥 工 作 的 状 轴 表 现 出 来 的 社 会 因 素，比 如 嘀 融 济 域,源 坦 9嗡
6、 嘲 愈 度 现 腿 曲 的 特 点，的 售 时 代 踊 的 小 规 麒 明 甯 的 角 度 题 会 R工 风 爵 习 陵 思 想 现 含 等 女 海 督 特 比 二、环 境 描 写 手 法 题 1.自 然 环 境 描 写 手 法：描 写 方 法 细 节 掺 写、折 面 描 写、白 描（粗 筌 勾 勒、突 出 卷 征）与 细 描（精 细 刻、浓 星 重 彩,也 鲁 工 鳍）.动 结 合.虚 实 结 令，正 他 结 合,点 面 结 合，色 彩 的 泡 染、衬 托.借 助 比，、拟 人、合 张、推 比 等 修 辞 手 法 来 描 写.描 写 角 度 写 作 序 一 远 近 结 令、高 低 结 令、
7、内 外 结 令 等.观 察 角 度 定 点 观 察、移 步 换 景.塔 官 角 度 视 觉、听 觉、味 竞、嗅 生 等.第 2 页 共 2 4 页2.社 会 环 境 描 写 手 法：点 面 结 合。“面”是 指 场 景 的 整 体，“点”是 指 场 景 中 的 个 别 情 景，一 般 是 指 场 景 中 作 者 描 写 最 为 突 出 的 人 或 物。点 面 结 合，即 社 会 场 景 的 描 写 既 注 意 整 体，又 突 出 重 点。对 比 映 衬。通 过 场 景 内 不 同 人、物 的 对 比，或 同 一 人、物 的 前 后 对 比，突 出 相 关 内 容。简 笔 勾 勒（白 描）或 精
8、 笔 细 描。对 人 物 活 动 的 背 景 或 人 物 本 身，用 简 明 或 精 细 的 笔 墨 突 出 相 关 内 容。三、环 境 手 法 作 用 题 1.自 然 环 境 的 作 用：根 据 位 置 判 定 自 然 环 境 的 作 用:类 别 作 用 环 境 方 面 交 代 故 事 发 生 的 时 网、地 点，突 出 环 境 播 点，营 造 意 境：暗 示 社 会 环 境；渲 染 气 票，奠 定 基 调.人 物 方 百 烘 托 人 物 心 表 现 人 物 身 份、地 位、性 格 等；暗 示 人 物 令 运.情 节 方 面 暗 示 或 推 动 情 节 的 发 展；为 后 面 情 节 的 发
9、 及 作 铺 里 或 制 造 悬 念；作 为 情 节 发 展 的 线*;与 标 题 相 外 应,诠 葬 了 标 般 的 内 涵；开 头 的 环 境 描 写，引 出 下 文 一 的 内 容（为 下 文 作 钟 里），与 结 尾 相 呼 应；结 尾 的 环 境 描 写，与 上 文 一 一 内 容 相 力 度.结 构 完 整.主 题 方 面 揖 示 主 建；烘 托 象 征，寄 托 情 感，深 化 主 旨-T?景 物 位 置 作 用 分 析 小 逸 开 头 给 全 磨 定 或 者 定 下 情 感 基 调：或 者 定 下 叙 述 基 调，使 得 叙 述 更 舒 级 自 然、顺 理 成 章.人 物 出 场
10、 首 力 人 物 出 场 作 第 弟，呼 示 人 物 身 份.某 个 节 中 推 动 情 节 的 发 展.人 物 描 写 中 烘 托 人 物 的 心 理，势 示 人 物 的 性 格.小 说 主 背 景 可 能 是 作 为 一 料 象 征.如 海 明 威 老 人 与 海 中 大 海 是 人 生 的 象 征；老 人 与 海 的 斗 争.是 人 与 自 己 命 运 斗 争 的 象 征.其 他 位 置 营 造 特 定 的 意 境 与 渲 染 特 定 的 气 氛 以 感 染 读 者.注 意：小 说 中 某 个 场 景 的 作 用 不 是 单 一 的.而 是 综 合 的，这 要 结 合 具 体 的 小 居
11、 古 科 行 具 体 分 析.至 4第 3 页 共 2 4 页自 然 环 境 的 作 用 答 题 术 语：指 向 环 境：交 代 时 间（背 景），营 造 氛 围，渲 染 气 氛。指 向 情 节：推 动 发 展，暗 示 转 换，勾 连 情 节，为 作 铺 垫，为 埋 下 伏 笔。指 向 人 物：暗 示 思 想，侧 面 写，性 格，烘 托.心 理。指 向 主 题：表 达、寄 托、暗 示、揭 示、深 化 主 旨。2.社 会 环 境 的 作 用：交 代 人 物 活 动 的 地 点（具 体 场 所）和 生 活 环 境。交 代 人 物 活 动 及 其 成 长 的 时 代 背 景，揭 示 各 种 复 杂
12、的 社 会 关 系。交 代 人 物 身 份，表 现 人 物 性 格，或 影 响 或 决 定 人 物 性 格。制 造 悬 念，为 情 节 发 展 作 铺 垫，使 故 事 产 生 波 澜。揭 示 社 会 本 质 特 征，揭 示 主 题。社 会 环 境 的 作 用 答 题 术 语：突 出（烘 托、描 写、交 代）了 X X,为 X X 活 动 提 供 了 背 景，与 义（情 节）形 成 对 比。烘 托（衬 托、映 衬）了 X X（思 想 品 质、精 神 世 界），有 助 于 塑 造 X X 的 形 象。触 发 X X 思 想（情 感）的 转 变，推 动 了 情 节 的 发 展。小 说 形 象：人、物
13、 小 说 形 象 主 要 分 为 两 类：人 物 形 象 和 事 物 形 象。小 说 形 象 常 考 题 型 有 三 类：形 象 概 括 题；形 象 塑 造 手 法 题；形 象 作 用 题。一、人 物 形 象 概 括 题 1.人 物 心 理 分 析 概 括 题（高 频 考 点）：2 0 2 2年 真 题 江 上 舟 行 江 上，子 胥 的 思 绪 随 着 他 在 江 上 的 所 见 所 感 而 逐 步 生 发 展 开。请 结 合 文 中 相 关 部 分 简 要 分 析。；2 0 2 1 年 全 国 乙 卷 秦 琼 卖 马 买 卖 瓷 盘 的 过 程 中，杨 成 岳 的 心 理 发 生 了 哪
14、些 变 换？（6分）第 4 页 共 2 4 页2020年 真 题 越 野 滑 雪 两 人 在 喝 完 酒 离 开 客 栈 前 有 一 段 一 再 相 约 的 对 话，请 结 合 上 下 文 分 析 对 话 者 的 心 理。（6 分）2018课 标 全 国 2 卷 有 声 电 影 请 结 合 二 姐 等 人 看 有 声 电 影 的 经 过；简 要 分 析 小 说 所 揭 示 的 市 民 面 对 新 奇 事 物 的 具 体 心 态。（6 分）2018课 标 全 国 卷 3 微 纪 元 请 简 要 分 析 文 中 先 行 者 的 心 理 变 化 过 程。（6 分）答 题 时：注 意 题 目 的 给
15、出 的 范 围 限 制 与 答 题 方 向；用 形 容 心 理 变 化 的 词 语 作 答。误 区：忽 略 题 目 限 制，答 非 所 问；找 错 范 围；答 成 情 节 复 述；关 键 词 不 是 形 容 心 理。2.人 物 形 象 特 点 分 析 概 括 题 答 题 语 言：形 容 人 物 形 象 特 点 常 用 词 正 面：心 善 解 人 意（通 情 达 理、宽 容 忍 让、慈 爱 宽 厚、和 蔼 可 亲、平 易 近 人、懂 事 体 贴）。聪 明 伶 俐（足 智 多 谋、精 明 强 千、目 光 敏 锐、聪 慧 通 达、善 于 变 通、睿 智 大 气）。勤 劳 朴 实（勤 勉 刻 苦、吃
16、苦 耐 劳、兢 兢 业 业、勤 勤 恳 恳、废 寝 忘 食、任 劳 任 怨）。顽 强 拼 搏（自 强 不 息、不 怕 困 难、坚 强 不 屈、坚 持 不 懈、银 而 不 舍、矢 志 不 渝）。开 朗 自 信（乐 于 挑 战、永 不 服 输、朝 气 蓬 勃、富 有 活 力、积 极 乐 观）。心 淡 泊 名 利（洁 身 自 好、安 贫 乐 道、与 世 无 争、毫 无 所 求、不 慕 权 贵）。尽 职 尽 责（恪 尽 职 守、勇 于 担 当、爱 岗 敬 业、秉 公 执 法、奉 公 守 法、严 以 律 己）。胸 有 大 志（志 存 高 远、心 胸 宽 广、宽 宏 大 量、豁 达 大 度）。诚 实 守
17、信（言 而 有 信、表 里 如 一、仁 义 守 信）。其 他：勇 于 探 索、锐 意 进 取、敢 于 创 新、热 爱 生 活、热 爱 自 然、向 往 自 由、追 求 平 等、治 学 严 谨、诲 人 不 倦、知 错 就 改、知 恩 图 报、无 私 奉 献、富 有 爱 心、真 诚 善 良、幽 默 风 趣、沉 稳 果 断、纯 真 质 朴、天 真 可 爱。反 面：怯 懦 胆 小（畏 首 畏 尾、逆 来 顺 受、消 极 悲 观、妥 协 退 让、贪 生 怕 死、自 暴 自 弃）。狂 妄 自 大（目 中 无 人、孤 傲 自 负、冷 漠 自 私、孤 芳 自 赏、刚 惨 自 用）。追 名 逐 利（爱 慕 虚 荣
18、、贪 图 享 乐、唯 利 是 图、自 私 自 利、徇 私 枉 法、以 权 谋 私）。其 他：奸 诈 多 疑、尖 酸 刻 薄、圆 滑 世 故、粗 鲁 莽 撞、斤 斤 计 较 等。如：老 董 的 匠 人 精 神 主 要 体 现 在 哪 些 方 面？请 结 合 本 文 简 要 分 析。（6分 书 匠 2020全 国 卷 3）小 说 中 说 赵 一 曼“身 上 弥 漫 着 拔 俗 的 文 人 气 质 和 职 业 军 人 的 冷 峻”，请 结 合 作 品 简 要 分 析。（6 分 2018全 国 课 标 1 卷）结 合 故 事 情 节，概 括“我”的 形 象。（4 分 呼 兰 呼 传 2019浙 江）简
19、 析 彼 得 洛 芙 娜 这 一 人 物 形 象。（4 分 雪 2020浙 江）解 题 思 路：第 5 页 共 2 4 页结 合 人 物 的 描 写、事 件、他 人 评 价、作 者 态 度、主 旨、人 物 身 份、时 代 背 景 等 方 面 分 析 人 物 形 象，多 写 形 容 词，分 析 为 与 人 物 相 关 的 情 节 概 括（何 人 做 何 事。）I 人 物（/人 物 件 侪 的 体&观）Q 把 执 小 睨 中 文 代 的 人 物 洋 份、地 位、，3 万.致 冷 等“旬（叙 述）辽 芬 后 一 人 场 曲 4 良 丁 石 祚 丁 山;亍 二 二 指 痴 丁 m w 飞 in石 厂，
20、-法 帚 V3 次 加 入 海 面 花 工 宅 他 X 而 万：回 位 上 扬 拓 泰 及（板 汪 丽 笆 叵 情 节（，人 物 性 格 内 涵 看 变 化）_ p 坏 华 M 八 岛 力 尔 J I中 穴 农 行 人 俗 II K C 句 而 2 关 注 事 烬 场 ifii和 精 彩 f W 胃 中 人 物 花 束 的 特 点 坏 侦（有 人 物 性 格*成 的 泮 景）结 介 人 而 应 k 1 欣 互 而#行；孤 是、浜 证 祸 埸 诉 哧 乐 虚 石 xj拓:分 析 H;体 皿 人 物 祜 珅 世 界 的 思 想 性 格：J:拦 舄 g（6 人 V）l；&.故 的 怠 图 从 4、睨
21、 拆 加 的 人 I 我 村 会 为 证 向 i i-v 喧 里 入 r.概/分 析 人 物 形 条 牛 牛 征 思 维 误 区：忽 略 文 章 主 旨 和 文 章 整 体，分 析 与 主 题 不 相 关 的 人 物 特 点。忽 略 人 物 身 份 与 时 代 背 景 的 暗 示。重 复 要 点，分 析 照 抄 原 文。二、人 物 形 象 塑 造 的 手 法 真 题：请 以 老 舞 蹈 师 形 象 为 例，谈 谈 小 说 塑 造 人 物 形 象 时 运 用 了 哪 些 表 现 手 法。（6 分 小 步 舞 2 0 1 9课 标 全 国 卷 2）鲁 迅 说：“我 们 从 古 以 来，就 有 埋
22、头 苦 干 的 人，有 拼 命 硬 干 的 人，有 为 民 请 命 的 人，有 舍 身 求 法 的 人，这 就 是 中 国 的 脊 梁。”请 谈 谈 本 文 是 如 何 具 体 塑 造 这 样 的“中 国 的 脊 梁”的。（6分 理 水 2 0 1 9课 标 全 国 1 卷）答 题 要 点：1.直 接 描 写：外 语 动 心 神、细 节 描 写、白 描 外 貌 描 写：揭 示 人 物 身 份、境 遇、所 处 的 社 会 环 境，以 形 传 神，表 现 人 物 内 心 世 界 和 性 格 特 点。行 动 描 写：展 示 人 物 精 神 面 貌，直 接 体 现 人 物 性 格。（在 人 物 描 写
23、 中 有 重 要 地 位）语 言 描 写：表 达 人 物 情 感，反 映 人 物 性 格 特 征，折 射 出 人 物 所 处 时 代 的 特 点。心 理 描 写：是 人 物 在 特 定 环 境 下 的 心 理 活 动，揭 示 人 物 内 心，刻 画 人 物 性 格。第 6 页 共 2 4 页2、间 接 描 写：侧 面 衬 托、环 境 烘 托、对 比、衬 托、欲 扬 先 抑、比 兴（诗 歌）答 题 思 路：手 法+分 析（人 物 形 象 特 点）误 区：只 答 手 法 不 答 分 析，或 所 答 分 析 未 点 明 人 物 形 象 特 点。人 物 形 象 的 塑 造 手 法 作 用 阐 释 直
24、接 描 写（正 面 描 写）肖 像 明 外 麻 泻 描 写 人 物 的 容 貌、身 材、表 情、衣 着、姿 杰 等,作 用：刻 画 人 物 的 性 格 特 征，表 现 人 物 的 精 神 面 貌，透 露 人 物 的 内 心 活 动，显 示 人 物 的 身 份 境 遇，揭 示 人 物 的 性 敏 储.动 便 泻 对 人 物 在 典 型 环 境 中 的 典 型 动 作 的 描 写,作 用：刻 画 人 物 性 格，推 动 情 节 发 展 等.语 言 的 对 话 蜗、独 白 描 写 笔 作 用：表 姒 物 住 格，同 时 也 税 姒 物 的 内 心 活 动，显 衣 物 的 黯、地 位，间 接 螃 旗
25、他 人 物 和 祟 物，交 代 事 情 废，预 示 辘 动 故 事 情 节 的 疲，展 示 作 品 的 时 代 背 景，揭 示 作 品 的 主 题 思 想 等 心 嘶 泻 对 人 物 的 心 理 活 动（矛 盾、焦 虑、担 心、喜 悦、兴 奋 等）或 思 想 变 化 进 行 具 体 刻 画.作 用：可 以 直 接 揭 示 人 物 的 内 心 世 界，交 代 人 物 的 思 想 基 阴、行 动 的 内 在 依 据.心 理 描 写,有 时 可 直 接 对 人 物 的 心 理 进 行 描 绘，或 由 人 物 的 独 白、幻 想 来 进 行 表 露，有 时 也 可 间 接 地 通 过 景 物 独 物
26、动 作、所 处 环 幼 111就 行 折 乳 细 佛 泻 生 动 细 致 地 描 绘 细 微 而 又 具 体 的 典 型 情 节 一 般 渗 透 在 对 人 物、景 物、场 合 等 的 描 写 之 中，表 现 对 象 的 富 有 特 色 的 细 枝 末 节.作 用：刻 画 人 物 性 格，深 化 主 题，推 动 情 节 的 发 展，营 造 氛 围，酸 时 代 喝、鲂 解 等.侧 面 的 侧 面 描 写 又 叫 间 蜘 写，是 从 倒 面 烘 托 人 物 形 象，酸 对 周 围 人 物 甄 翻 解 标 幽 要 描 写 的 对 象，以 使 其 鲜 明 突 出.在 分 析 时 注 意 三 种 情 况
27、：借 助 次 要 人 物 烘 托 或 对 比，借 助 物 象 烘 托，借 助 环 翻 托.三、人 物 形 象 的 作 用 L主 要 人 物 形 象 的 作 用“三 角 度”对 情 节 的 作 用 主 要 人 物 首 先 与 小 说 的 情 节 关 联，人 物 形 象 的 塑 造 和 性 格 的 完 成，都 与 情 节 密 切 相 关，人 物 的 一 言 一 行，都 主 导 着 情 节 的 进 展。对 主 题 的 作 用 分 析 主 要 人 物 形 象 的 作 用，必 须 考 虑 小 说 的 主 题，因 为 小 说 的 创 作 目 的 就 是 通 过 塑 造 人 物 形 象（尤 其 是 主 要
28、人 物 形 象）表 现 主 题，这 是 作 者 塑 造 人 物 的 最 根 本 用 意。对 社 会 的 作 用 就 是 分 析 人 物 形 象 的 社 会 意 义，结 合 社 会 现 实 深 切 理 解 作 品 中 的 人 物 对 当 代 社 会 的 思 想 产 生 的 影 响 或 作 用，体 会 人 物 形 象 的 艺 术 价 值 给 人 们 带 来 的 某 种 启 示 这 是 作 品 的 真 正 写 作 意 图。2.次 要 人 物 形 象 的 作 用“五 方 面”第 7 页 共 2 4 页自 身 作 用 次 要 人 物 不 只 是 一 个 线 索 或 情 节 上 的 关 联 人 物，有 的
29、 自 身 还 具 有 鲜 明 的 性 格 椅 点，其 具 有 的 作 用 首 先 是 自 身 的 作 用。牵 线 搭 桥，推 动 情 节 在 一 些 小 说 中，主 要 人 物 的 一 举 一 动、一 量 一 笑，往 往 从 次 要 人 物 的 眼 睛 里 看 出 来；对 人 物 的 感 受、评 论 往 往 从 次 要 人 物 的 嘴 里 说 出 来。通 过 次 要 人 物 的 见 闻，把 故 事 相 关 的 情 节 自 然 地 融 合 在 一 起，推 动 情 节 发 展.他 们 的 出 现 主 要 担 当 特 定 的 角 色，完 成 一 定 的 叔 事 功 用，常 常 起 到 线 索 作 用
30、。侧 面 衬 托，个 性 鲜 明 次 要 人 物 可 以 将 原 本 单 调 的 故 事 情 节 衬 托 得 活 灵 活 现，凸 现 主 要 人 物 品 质，表 达 思 想 感 情，记 主 要 人 物 更 加 蟀 明 清 晰.渲 访 氛,奠 定 基 调 很 多 小 说 中 次 要 人 物 的 出 现 为 主 要 人 物 的 活 动 提 供 了 具 体 环 境，起 到 了 渲 染 气 氛、真 定 感 情 基 调 的 作 用.渲 染 气 氛 的 次 要 人 物 多 是 群 体 人 物.禺 示 主 题，增 添 魅 力 次 要 人 物 的 设 置 是 为 塑 造 主 要 人 物 服 务 的，更 是 为
31、 揭 示 小 说 主 题 朦 务 的.小 说 对 次 要 人 物 的 刻 画 貌 似 平 淡 轻 松，实 则 蕴 含 着 厚 重 的 力 量，既 揭 示 了 小 说 的 主 题，又 增 添 了 小 说 的 艺 术 感 染 力。如 祝 福 中 的“我”就 揭 示 了 当 时 社 会 中 具 有 现 代 意 识 的 小 资 产 阶 领 知 识 分 子 在 新 旧 历 史 交 替 时 期 种 种 精 神 上 的 矛 眼 3.“我”的 作 用“四 身 份”叙 述 者 表 现 为 写 作 的“有 限 视 角”，起 线 索 作 用，使 全 文 情 节 自 然 而 紧 凑。（“有 限 视 角”的 好 处 是
32、“我”既 是 故 事 情 节 的 讲 述 者，又 是 其 中 的 参 与 者、见 证 者，使 小 说 显 得 真 实 亲 切，拉 近 了 小 说 与 读 者 的 距 离，便 于 抒 情。）亲 历 者 增 强 故 事 的 真 实 性 或 现 场 感。参 与 者 一 般 作 为 次 要 人 物，衬 托 主 要 人 物，有 时 也 是 主 要 人 物。代 言 者 作 者 借“我”进 行 议 论 或 抒 情，便 于 表 现 主 题，便 于 表 达 情 感 倾 向。四、物 象 的 作 用 真 题：本 文 多 次 提 到“板 凳”，这 是 富 有 意 味 的 细 节。请 分 析 这 里“板 凳”的 用 意
33、。（6 分 大 师 2020新 高 考 2 卷 探 究“麦 子”在 全 文 中 的 作 用。（6 分 麦 子 2021浙 江 卷）物 象 的 含 义 及 作 用：角 度 作 用 物 象 自 身 具 有 象 征 意 味 环 境 1.交 代 故 事 发 生 的 时 间、地 点 和 时 代 背 景。2.渲 染 气 氛、奠 定 感 情 基 调。人 物 1、烘 托 人 物 心 情；承 载 了 人 物 的 情 感；寄 托 了 人 物 精 神。2、具 有 象 征 性，丰 富 人 物 形 象 特 点。第 8 页 共 2 4 页4、暗 示/介 绍 人 物 身 份、地 位 等。情 节（结 构）1、推 动 情 节
34、发 展，做 铺 垫、埋 伏 笔，暗 示 情 节 的 转 变 2、作 为 文 章 线 索，贯 穿 全 文 始 终，串 起 小 说 的 情 节。3、反 复 出 现，使 得 情 节 更 集 中，节 奏 更 紧 凑，结 构 更 严 谨。主 旨 1、暗 示、深 化 文 章 主 旨 效 果 1、结 构 上 设 置 悬 念、，吸 引 读 者 兴 趣、耐 人 寻 味 等 解 题 思 路：回 到 原 文 找 齐 物 象 出 现 的 情 节 细 节，联 系 上 下 文 语 文 分 析。情 节 结 构 及 叙 事 艺 术 一、小 说 情 节 结 构 模 式：口 本 模 式 加*发 展 n s 局，目 丽 考 选 文
35、 多 为 这 样 的 结 构 蟆 式.晒 准 构 由 两 条 线 至 组 成.我 一 的 一 财，或 一 生 一 次.小 说 酬 式 即 通 常 所 说 的“一 波 三 折，谢 幡 节 往 往 扣 人 心 弦，极 具 M力.IAA以 人 捌 对 话 构 成 作 品 的 主 体，结 构 荀 洁 量 次.便 于 突 出 人 物 性 格 特 征，透 机 人 物 的 精 神 世 界 知 生 活 态 度，在 有 限 的 篇 值，折 射 出 较 丰 常 的 思 想.作 者 隹 力 给 故 事.人 物、心 理 的 紧 张 设 不 障 碍,又 不 使 读 者 觉 得 希 里 完 全 破 灭，AT 扣 f,实
36、现 小 说 磁 构 张 力.外 国 w 式 出 人 克 料，但 又 合 乎 情 建 小 说 曲 我 岚）辆 将 时 空 融 谢 MW、的 点 上，在 精 巧 的 结 构 中 展 开 漫 长 的 时 翻 立 体 的 无 用 空 钮“X 面”式 网.它 打 破 了 时 间 这 一 恒 常 的 维 度，让 人 物 的 受 识 在 超 时 间 的 空 间 里 按 瞿 心 理 时 序 任 克 识 就 立 往 来.第 9 页 共 2 4 页人 物 事 情 时 线 线 线 线 空 小 说 线 索-结 构 厂 单 线 结 构 双 线 结 构 1主 线 与 次 线 明 线 与 暗 线 厂 组 织 材 料,贯 穿
37、 全 文 L 结 构 一 一 结 构 清 晰,情 节 集 中 L使 行 文 富 于 变 化 T 作 用 卜 一 人 物:突 出、丰 盲 人 物 形 象-主 JM：揭 示、车 窗、深 化 主 图 一 双 线：容 纳 更 为 纷 繁 匿 杂 的 生 活 内 容.使 人 物 形 象 电 丰 湎 二、情 节 概 括 题 结 构 连 贯 法 度 清 小 说 的 结 构 层 次，按 小 说 的 叙 曲 博.侑 节 发 展 中.柏 氤 发 展.鬲 海.结 局”的 结 构 除 触 理.明 蕤 场 面 连 贯 法 小 说 中 植 面 是 人 物 活 动 的 重 要 场 所，有 些 小 说 中 一 个 惭 面 就
38、 可 以 横 援 为 婚 连 贯 法 线 索 呈 串 联 小 说 人 物.事 件 的 人、事.物.廓、时 间 翅 点 等,勾 杳 关 联 线 索 的 语 句，鹤 索，就 可 以 困 弼 索 幅 出 情 节 发 履 各 个 箭 雕 内 叁.困 境 人 物 活 动，深 入 阅 读 文 本 内 容，抓 住 对 怖 推 进 或 人 物 活 动、心 理 具 有 表 现 力 的 胡 节，勾 iK关 解 词 句 进 行 觑.幅.情 节 概 括 题 答 题 术 语 按 照“何 人、何 时、何 地、做 何 事”的 格 式 加 以 概 括，何 事 一 环 中 有 时 要 包 括 原 因、经 过、结 果”。小 说
39、先 写 了，接 着 写，又 写 了，最 后 写 开 端：;发 展：;高 潮：;结 局：注 意：从 主 人 公 的 角 度 叙 述。故 事 复 杂、关 涉 的 人 物 较 多 时，一 般 首 先 从 主 人 公 的 角 度 叙 述、概 括，而 且 要 前 后 贯 通。叙 述、概 括 时 要 避 免 前 后 情 节 的 相 互 交 错。第 10页 共 24页三、叙 事 艺 术 及 构 思 技 巧 1.叙 事 艺 术 思 维 导 图 顺 序 2.叙 事 艺 术 手 法（小 说 构 思 特 色）及 效 果 叙 述 人 称 类 别 内 通 及 作 用 第 一 人 葬 只 能 局 限 于 叙 述 人 的
40、所 见 所 同，会 受 到 一 定 的 叙 述 隈 制.但 它 能 使，一 人 今 小 真 实 亲 切，拉 近 与 读#的 矩 育，同 时 便 于 先 发 易 情.产 格 来 说，第 二 人 鲁 算 不 上 一 科 叙 述 视 角.第 二 人 努 拉 近 了 叙 述 者 与 人 物 之 第 二 人 尊 同 的 比 育，牵 强 了 文 章 的 抒 情 性 和 亲 切 居，便 于 易 情 交 流.第 三 人 称 能 比 较 直 接、客 观 地 展 现 半 富 多 彩 的 生 活，不 殳 时 同 和 空 用 的 段 制,第 1人 葬 比 较 灵 活 自 由.它 可 以 深 入 人 物 内 心，将 人
41、 物 的 心 理 活 动 告 诉 读 者；还 可 以/展 示 不 同 人 物 在 不 网 地 点 网 时 发 生 的，情.第 1 1 页 共 2 4 页叙 曲 法 裾 内 通 及 占 用 O 拄-时 自（空 用）的 先 后 中 一 写.假 节 发 晨 内 笃 分 明.层 次 不 接 月 月 先 后 月 喋 写,而 是 光 美 叁 发 生 至 后 市 的 情 节 绪 身 矍 首,倭 后 再 按 履 序 依 城 下 去.可 以 制 造 叠 第 取 全.羽 人 入 途&1 U U 票 事 件 的 建 程 礼 也 善 表 达 的 W 要，片 中 京“百 人 另 外 一 里 与 中 心 事 隹#关 的
42、内 靠 的 以 赛.“藏 爱 完 看 人 的，#后 再 接 着 其 来 的 主 基 事 件 号.1（力 累 不 弹 主，件 的 金 达.看 螟 拄 It节 成 中 心*公&氟，配 朴 克、O.侵 H 更 辟.纨 更 尸 配 内*更 耗.Ki（的 内 胤 N U 事 件 沙 的.去 莽 电.茅 M*事 的 完 更 性 电-I亳，&行 文 中 用 三 专 木 卡 一 小 及 话 对*11的 人 成 事 催 一 曼 朴 克 的 交 代.扑 克 另 一 与 之 有 关 的 事 六#.便 事 件 的 要 个 过 疆 D#第 集.对 上 大 内 内 8*补 克 交 急 者 于 更 先 建 左 达 主 建，
43、便 文 章 箍 梅 完.#英.行 文 必 生，*列 出 人 宜 料 的 蒙 果.若 无 补 效.叁*，的%要 检?是 平 行 或 迷，即 重 赛 另 一 H 同 有 不 同 用 内 旃 发 上 的 用 令 金 讨 件 以 上 的 事.召，是 先 取 一 件，柏 K 另 T hJr 龙 开 用 杂.冬 爱 一 登.因 鱼 叉 川 介 金.干 叔 蚊 拿 蠢 且 it盘.便 于 了 恁 事 管 的 亲 龙 制*一 雨 试 期 交 飘 瞅 懒 实 桐、?1用 话 及 作 用 耗 与 幻 设 乳 献 靛 与 稣 帙 垢 局 法 田 布 的 联，酬 一 纤 节，以 知 苑 豆 科 即 折 亚 财 媒 实
44、._棉 的 内 仃 法 人 委 身 经 防 的 蛭 加 心 妙 殳 的 自 仇 是 较 眉 人 的 生 话 是 吼 可 曲 人 用 9.也 可 以 是 一 人 自 自 卡，人 从 不 河 力 辰 背 另 一 事 件 的 奴 好*超.心 理 便 于 爱 法 自 己 的，童 情 事、”/瓦 正 改 M 机 都，便 行”的*抑”变 春 条 理 有 用 T ttM M.小*1松 更 蚊 勺 复 初 演*,曾 逢 了 历 姨*砂 了 文，的 是”.融 来 n m 力；n此 防 时*与 蔡 城 打 良 躺 启“赤 层 次 M,似 抹 廿 机/节 谑；JU狂 夏 实 曲 的 般 才 人 做 行 柠 也 便
45、人 械 为 立 体 可 耻 在 找 的 脱 中 蛭 不 变 的 主 跳 稣 次 麻 耕 心 M；隹 读 者 肝 理 文 章 的 内*”应 的 情 节；曾 眼 蟾”翎 启 示.时 集 中 勺 8”中 妙 申 在 一 梯*册,边 算 可”，轴 线；就 龄 献 是 好 格 i 的 槌.售 热 昉 射 L 堡 神 蛀 聃 献 目 礼 好 WMU双 争 名 善、瞅 俏 L 富 就 事 力 直 相 望 折”一 小 收，晚 于 其 醐 内 寡 和 蚁.体 肌 bH好 的*于 史 有 崔 作 木 变 才 臭 氟 O i t.蚊 士 富 有 历 史 韵 尢 O mV 力*的 历 史,好 方 丈，缉 节&#、夏
46、代 词 第 挣 入、来 文（/R）第 注 侵 肌 作 S充 啬 力*造 忸 V _ 月 味 事 建 行“，幡 历 好 曼 妙 鼬 Q L纪 具 播 怛 _W N 1 豺 UU蛾 的 林 中，注 与 主 旨 有 关 的 制、毫 方 志 置 诏 军 内 机 汕 逑 内 乱 可 以 扑 雌 羊.S n.便*事 1H更 献 航 籍.人*“更“戴 的 臃 札 H 牲 式 精、助 或 涧 争 内 幅 F 1 利 冠 金 柿，可 鼠 补 初 节，线 林 节 要 加 林 硬 实，人”财 样.第 1 2 页 共 2 4 页手 法 及 效 果 叙 事 视 角 有 限 视 角：一 般 为 第 一 人 称 和 第 二
47、 人 称。全 知 视 角（上 帝 视 角）：第 三 人 称 一 般 是 全 知 视 角，打 破 时 空 的 限 制，自 由 灵 活 地 叙 事 特 殊 视 角：儿 童 视 角 朝 花 夕 拾、女 性 视 角 百 合 花、狂 人 视 角 狂 人 日 记 叙 事 技 巧 线 索：以 赵 仲 的 雅 盗 为 线 索，叙 事 脉 络 清 晰，结 构 紧 凑。悬 念：设 置 了 许 多 悬 念，整 个 小 说 一 波 三 折，情 节 起 伏，悬 念 迭 起。伏 笔、铺 垫、前 后 照 应：使 情 节 发 展 更 合 理，文 章 结 构 更 完 整。抑 扬、对 比、衬 托 等：增 强 情 节 的 曲 折
48、性，使 故 事 更 跌 宕 起 伏。突 转：意 料 之 外，又 在 情 理 之 中 以 话 题 引 入：吸 引 读 者 兴 趣，引 人 入 胜。巧 合 的 作 用 运 用 巧 合 有 助 于 展 开 故 事 情 节，引 出 人 物。暗 示 主 题，传 达 作 者 的 思 想，引 发 读 者 对 人 生、对 社 会 的 思 索。使 小 说 时 空 集 中，结 构 紧 凑，跌 宕 起 伏，精 彩 动 人，并 为 后 文 的 矛 盾 冲 突 埋 下 伏 笔。使 情 节 紧 张，吊 起 读 者 的 胃 口，激 发 读 者 的 阅 读 兴 趣，使 读 者 更 加 关 心 故 事 的 结 局。结 尾 的
49、巧 合，出 人 意 料 又 在 情 理 之 中，可 以 使 人 们 的 期 望 得 到 满 足。叙 事 节 奏 叙 事 节 奏 和 叙 事 频 率（1）叙 述 频 率 是 指 故 事 中 事 件 与 叙 述 的 重 复 关 系，往 往 具 有 渲 染、强 调 的 作 用，如 祝 福 中 祥 林 嫂 反 复 讲 述 阿 毛 的 故 事，既 突 出 了 阿 毛 之 死 对 她 的 打 击 之 大，又 强 化 了 鲁 镇 人 的 麻 木、看 客 特 点。（2）叙 事 节 奏 是 指 叙 事 速 度 的 快 慢 疾 缓。“快”指 加 速，一 般 用 于 次 要 情 节，一 笔 带 过。加 速 是“张”
50、，是 跳 跃，是 略 写，多 用 叙 述 手 法，读 者 一 般 用 快 速 阅 读，粗 略 品 味。“慢”指 减 速，一 般 用 于 关 键 情 节，精 彩 之 处。减 速 是“弛”，是 慢 行，是 工 笔 般 细 致 地 描 绘，多 用 描 写 手 法，读 者 要 用 慢 速 阅 读，细 细 品 味。小 说 的 阅 读 魅 力 就 体 现 在 加 速 与 减 速 交 织，一 张 一 弛，跌 宕 起 伏，一 波 三 折。叙 述 与 描 写 是 控 制 小 说 速 度 的 法 宝。林 黛 玉 进 贾 府 在 叙 述 林 黛 玉 进 贾 府 拜 见 舅 舅、舅 母、迎 春 三 姐 妹 时，叙 事