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XX市XX小学科学教师参加XX小学科学复习巩固主题线上研讨活动学习心得为巩固上学期线上教学成果，根据市教育局关 于新学期教学工作安排的通知要求，推动新旧知识 和线上线下教学有序衔接，贯彻落实大单元整体教学 理念，稳步提高课堂教学质量，我校组织全体科学教 师参加了济济宁市小学科学复习巩固主题线上研讨活 动，受益匪浅，现将收获汇报如下:1 .复习课的意义在于把相对分散的知识，以整理、归纳、再现等形式串联起来。加深学生对知识点的理 解和掌握、对知识间内在联系的感悟和运用，使之系 统化、条理化、结构化。而复习课的主要目的是系统 梳理、形成网络，查缺补漏、提升能力，做到温故知 新、融会贯通。2 .小学科学复习课是帮助学生查漏补缺、完善知 识结构、贯穿科学思维、提升科学能力的重要课型。 复习课更容易实现单元整合教学设计，可以在整体视 角下跨课时、跨单元进行复习整合设计。3,复习课要注意立新意，忌单调重复；要精准， 忌面面俱到；要讲练结合，忌以练习代复习等。要关 注学生的学习情感和态度，及时交流沟通，根据具体 情况，针对性指导，用爱心、耐心和恒心帮助引导每 一位学生健康成长。此次经验交流活动，为小学科学老师们搭建了一 个相互交流的平台，通过学习，解决了很多老师在平 时复习课中的困惑，改进了教学策略，提高了小学科 学复习课的有效性，为促进教育教学质量的提升起到 积极的导向作用。