《2023人教版山西七年级下学期语文练习--21 古代诗歌五首.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023人教版山西七年级下学期语文练习--21 古代诗歌五首.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第五单元21古代诗歌五首读书.【新考法书法鉴赏】【新独家原创】下面是一位同学找到的几幅书法作品，对其书体及特点判断有误的一项是()如可本卷衰 神秀常藤割 属零决外人 祇TW一*东如可本卷衰 神秀常藤割 属零决外人 祇TW一*东戒，而冬XN此*美42妙.佯， 甲省 * %刑#砂4*4* T 易 中凡以尚 浦场舟旅 方4专5而 工843为A 窈Y彳. HV/-, 丙 美发惠字机N评士*3*W 林一寸不息给共HA” *vit在M不 凡司 越$凡治任牟士力则4以 十时A-T门 2&:4二！：A.甲是楷书，字体方正，端庄严谨。B.乙是隶书，蚕头雁尾，一波三折。C 丙是行书，行云流水，潇洒有致。D. 丁是
2、草书，用笔狂放，笔势连绵。1 .下列加点字注音有误的一项是A.怆然(chu台ng)A.怆然(chu台ng)涕下(ti) 足鸡豚(tUn)B.岱宗(d汕青未了 (I谄。)决眦)C.拄杖(zhU) 吟鞭(yin)龚自珍(g6ng)台歌等诗篇。因此，诗人登上幽州台，是为了借吊古来抒发自己难觅明君、壮志 难酬的悲愤。7. （1）（示例1）对偶、拟人,形象地写出了泰山神奇秀丽的特点和高大巍峨的形象。（意思相近即可） （示例2） “钟”字是聚集的意思，写出了泰山的神奇秀丽；“割”字是分割的意思, 突出了泰山高大巍峨的形象或突出了泰山参天矗立的雄姿。（意思相近即可） （示例3）虚实结合,形象地写出了泰山神奇
3、秀丽的特点和高大巍峨的形象。（意思 相近即可） 表达了诗人对大自然（祖国山河）的热爱之情;表达了诗人不怕困难,敢于攀登 顶峰，俯视一切的雄心和气概;体现了诗人乐观自信、积极向上的精神。（答出任 意一点、意思相近即可） 解析 本题考查赏析诗句。赏析时，可以从诗句的特色，如修辞、表达方式、遣 词造句、表现手法、表现的情境等方面分析,并结合具体语境灵活作答。本题考查对诗歌主旨的理解。望岳这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象， 赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出诗人对祖国山河的热爱之 情;诗的最后两句“会当凌绝顶，一览众山小”又抒发了诗人不怕困难，敢攀顶峰, 俯视一切的雄心和气概，以及乐观自
4、信、积极向上的精神。8. （1）C（2）这句话的意思是把哲理蕴含在诗句中,诗句中的意象体现深刻的道理。如这首 诗通过写“千寻塔”“最高层”等意象，形象地揭示“站得高，望得远”的道理 （表现作者变法革新的政治理想和远大的抱负，以及大无畏的精神）。解析 本题考查诗歌内容的理解和分析。“浮云”在古代诗歌中，往往用来借 代奸邪小人。本题考查诗歌情感主旨的理解。解答此题，要从诗歌的意象入手。意象指的是 渗透了诗人主观情感的客观物象,此诗中“千寻塔”“最高层”都是代指人生的 高处，“浮云”则代指奸邪小人，结合“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”可知， 诗人想表现的哲理就是“站得高，望得远”。此诗为王安石30
5、岁时所作。他在浙 江堇B县知县任满回临川故里时，路过绍兴城外的宝林山，此时的他年少气盛，抱负不 凡，正好借登飞来峰抒发胸臆，寄托壮怀。本诗表现了他变法革新的政治理想和远 大的抱负,以及大无畏的精神。9. (1)B (2)D (3)(示例)甲诗中的“闲”，表达了诗人对田园生活的喜爱不舍， 以及貌似闲适却仍心系国事的复杂情感。乙诗中的“闲”，则表达了一种长久未 等到客人赴约的寂寞惆怅，以及因独自欣赏雨夜产生诗意而生发的一种闲情逸致。 解析(1)本题考查诗歌内容的理解辨析。B项，尾联是诗人的美好愿望，不是写实。 本题考查文学常识的灵活运用。陆游是南宋文学家,陈子昂是唐代文学家，李商 隐是晚唐著名诗人
6、,龚自珍是清代思想家、诗人，杨万里是南宋文学家。故杨万里 最有可能与陆游同游。本题考查诗歌情感的理解。甲诗抒写农村日常生活，表达了诗人对田园生活的 喜爱和恋恋不舍的情感。诗人被弹劾罢归故里后，心中难免有抑郁不平之气，此时 诗人虽貌似闲适，却仍心系国事。乙诗“闲敲棋子落灯花”，诗人独自敲着棋子，看 着满桌的灯花。友人久等不至，虽然使他不耐烦，但诗人的心绪却于这一刹那脱离 了等待，陶醉于窗外之景并融入其中，寻到了独得之乐。另外，“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心 情。10. （1）白日斜吟鞭东指比喻 纷纷飘落的花并不是没有感情的,它即便化作春
7、泥,也甘愿培育美 丽的春花。表现诗人虽然脱离官场,依然关心国家命运,不忘报国之志的坚定 信念及其无私奉献的精神。解析（1）本题考查对诗歌内容的理解。前两句写诗人亲眼所见之景及所做动作, 故答案为“白日斜”“吟鞭东指”。本题考查对诗歌内容的理解和主旨的把握。“落红不是无情物，化作春泥更 护花”两句，诗人将自己比作落红,将国家比作花，故答案为比喻。对照表格可知, 答案应是对诗句的意译。翻译时注意“落红”指落花。从诗的后两句可知，诗人 虽然犹如花落般离开官场，但他时刻心系国家，并非从此袖手旁观，而是要像春泥一 样，用另一种方式继续报国，体现出他把自己全部身心都奉献给国家的坚定信念和 无私精神。读写（
8、示例）一株兰花静静地开放了。嫩绿的枝条舒展着，随风舞动,像婀娜多姿的舞女,叶子细而长,淡淡的青绿,像翡翠,像碧玉,像蘸足了水的绿墨轻轻晕染,绿 得清纯,绿得可爱。那绿叶,嫩得弱不禁风,嫩得让人不忍触碰,可片片向上的细叶, 又显得那么有生机。一簇簇绽放的兰花张着笑脸在风中摇曳着，似乎在低语。淡 淡的花香扑入鼻尖,香气似乎也是紫色的。蝴蝶轻轻地飞来,静静地嗅着花香,不 忍离去O解析本题考查画面写作。仔细观察画面，抓住景物特征，用生动的语言进行描绘 即可。D.不畏(w4i)叩门(k6u)山重水复(ch6ng).默写。(1)登幽州台歌一诗中表现诗人孤独寂寞之情的诗句是:I /(2)望岳一诗中表现诗人不
9、怕困难，敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概的两句诗是:,0登飞来峰一诗中蕴含“站得高，望得远”的道理的诗句游山西村一诗中，既描绘了乡村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句是：,O己亥杂诗(其五)写诗人虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运的诗句读思3 .下列诗句朗读节奏划分正确的一项是()A.念/天地/之悠悠，独/怆然而/涕下B.荡胸生/曾云，决眦入/归鸟C.从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门D.不畏/浮云遮/望眼,自缘/身在最/高层5.(2021山西太原期末,“,)下面赏析不正确的一项是(3分)()A. “前不见古人，后不见来者”俯仰古今，写出时间的绵长，诗人无缘拜会那些求贤若
10、渴的古代贤主，更为不能生逢旷世明君而愁苦。B. “荡胸生曾云，决眦入归鸟”勾勒出白云涌现，变化多端，归鸟回旋，飞还山林的画面。 “决眦”将诗人站在山顶俯视时的神态描写得活灵活现。C. “浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯抒情叙事，表现出诗人离开京城时豪放洒脱 的气概。D. “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句表现了诗人为实现自己的政治理想和 远大抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。6 .（2022河南驻马店期末,12）阅读诗歌，完成一题。（4分）登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！（）请赏析“念天地之悠悠”中的“悠悠”一词的表达效果。（2分）答:（）诗人选择登，幽
11、州台”而歌有何深意?（2分）答:7 .（2022四川广安中考,12）阅读诗歌，回答一题。（4分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。（1）（）请任选一个角度，赏析诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。（2分）答:&）（）全诗表达了作者怎样的思想感情?（2分）答:8 .（2022广西百色中考,1516）阅读下面这首诗，完成一题。（6分）登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（1）（）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）（）A.第一句概括峰和塔的高度，古代八尺为一寻，“千寻塔”，极言塔
12、的高峻。B.第二句写在晨鸡报晓时分，便可以看到旭日东升,进一步渲染塔之高。C.第三句用典来直抒胸臆，“浮云”在古代诗歌中，往往用来借代品德高尚的人。D.这首诗是登高抒怀之作，诗人登上飞来峰，触景生情，抒发豪情壮志。（）有人评价此诗有“哲理的诗化，诗化的哲理”之妙，请结合诗的内容谈谈你对这句话的理解。（4分）答:9 .（2022四川遂宁期末,12）古诗阅读。（8分）甲游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。乙约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（1）（）下列选
13、项中对两首诗的理解有误的一项是（3分）（）A.甲诗首联渲染出丰收之年农村欢悦喜庆的气氛。一个“足”字突出了农家待客尽 其所有的盛情。B.甲诗全诗都是写实，无一“游”字，而处处扣合“游”字，游兴十足，游意不尽,又层次 分明。C.乙诗前二句交代了当时的环境和时令,写出了江南梅雨季节的夏夜之景:雨声不 断蛙声一片。D.乙诗第三句用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，而“过夜半”则表现出诗人等待 时间之久。（）从诗人所处时代的角度看，如果陆游要“约客”一起去“游山西村”，以下 人物最有可能与其同游的一位是（3分）（）A.陈子昂B.杜牧C.龚自珍 D.杨万里（）“闲”在古代诗文中常被赋予丰富的意蕴。甲、乙
14、两首诗都提到了“闲1 表达的心境却不尽相同。请分别说说这两首诗中的“闲”表达了诗人怎样的思想感 情。（2分）答:10 .（2021海南中考,67）阅读古诗，完成一题。（5分）己亥杂诗（其五）清龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（）诗的前两句，描绘了“”和“”两幅实景，相反相成互为映衬，是诗人当时心境的真实写照。（2分）（）品读诗文，补全下表中的批注内容。（3分）归类摘抄*匕注诗句修辞内容主题落红不是无 情物,化作春 泥更护花。 （龚自珍己 亥杂诗）山重水复疑 无路，柳暗花 明又一村。 （陆游游山 西村）对偶青山接着青山，水 路往复回环，小路曲折, 像是陷入绝
15、境，却忽然 在转弯处看到另一个美 妙去处。表达作者对山西 村自然美景的喜爱之 情,蕴含着“人处于困 境中，只要坚持不懈, 就有可能绝处逢生” 的哲理。读写.微空1仔细观察右面的画作，展开想象,描绘一下画面容。200字左右。型.答案全解全析读书.A 甲是行书，行云流水，潇洒有致。1 . A 怆 chuango. （1）念天地之悠悠 独怆然而涕下（2）会当凌绝顶 一览众山小（3）不畏浮 云遮望眼自缘身在最高层（4）山重水复疑无路柳暗花明又一村（5）落红 不是无情物化作春泥更护花读思.C A.念/天地/之悠悠,独/怆然/而涕下。B.荡胸/生曾云，决眦/入归鸟。D.不畏/浮云/遮望眼，自缘/身在/最高
16、层。5.B “决眦”描写的是诗人极目远望时的神态。6. （1） “悠悠”形容时间的久远和空间的广大。把个人放置到无边宇宙的背景中, 使人显得渺小,从而产生一种苍茫的孤独感。诗人登上燕昭王招纳贤士的幽州台,想到的是如今昭王不在,贤才无举。诗人 孤独地站在幽州台上,在遥远的时间长河里,在空阔寂寥的天地中,没有一个知音。其深意是抒发自己难觅明君、壮志难酬的悲愤。解析（1）本题考查理解诗句中重要词语含义的能力。答题时，首先要了解该词的 意思，然后结合句子分析其作用及体现的情感。“悠悠”形容时间的久远和空间的 广大。无边宇宙和诗人的渺小形成鲜明的对比，更加突出苍茫的孤独感。本题考查对诗歌思想情感的理解。幽州台为战国时燕昭王所建，是燕昭王招纳 天下贤士之地。这首诗写于公元696年，当时诗人接连遭受挫折，眼看报国宏愿成 为泡影。在这种极度苦闷忧愤的情况下，诗人登上幽州台，慷慨悲吟，写下登幽州