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小班美术教案：小小汤圆圆又圆夏良幼儿园刘翠珍一、活动目标：1、感知彩泥的软硬度，喜欢泥工。2、学会搓圆的技巧。3、了解汤圆的吉祥意义。二、活动准备：彩泥、泥工板三、活动过程（一）谈话导入1、小朋友们吃过汤圆吗？2、还记得汤圆是什么形状吗？（圆圆的，小小的）3、什么时候吃汤圆？为什么要吃汤圆？（一般是在元宵、冬至、春 节吃，但是现在超市里天天都有，平时也可以吃。吃汤圆表示团团圆 圆。）（二）出示彩泥搓出来的汤圆1、你们看这像汤圆吗？这是用彩泥搓的汤圆。2、你们看这里的汤圆是什么样的？它们的颜色是怎样的？（三）示范搓汤圆的动作1、讲解：先把彩泥放在泥工板上，捏出一小块放在手掌心，用另一 个手掌盖在彩泥上，然后反复搓几下，一个小小的圆圆的汤圆就做好To2、现在你们伸出双手（空手）跟老师做这个搓的动作。（四）注意事项1、搓好的汤圆放在盖子上。2、别把彩泥掉到桌面上或地板上。（五）幼儿动手搓汤圆，教师指导。（六）对作品进行评价。活动反思：幼儿对整个活动都很感兴趣，非常投入地进行制作汤圆，活动气 氛浓，知道制作汤圆并掌握制作汤圆的方法，能注意制作汤圆时的卫 生要求，幼儿能用捏、搓等方法制作汤圆，充分发展了幼儿动手操作 的能力，幼儿在快乐中体现劳动了的乐趣，增进了孩子们的自信心， 并快快乐乐地共同分享自己劳动成果，活动的效果比较好。