《小学信息技术教育科学三年级上册第一单元和计算机交朋友《有趣的鼠标游戏》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学信息技术教育科学三年级上册第一单元和计算机交朋友《有趣的鼠标游戏》.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第四课有趣的鼠标小游戏知识目标：1、通过学习，使学生掌握鼠标左键的三种操作方法。2、认识鼠标。能力目标：培养学生动手动脑能力。培养注意观察的能力。情感目标：引导学生帮助别人，相互合作，培养学生不怕失败，不气馁的精神。进一步增强学习计算机的兴趣。重点：鼠标的单击、双击和拖动操作方法。难点：鼠标的双击操作和拖动操作。教学媒体：多媒体教学系统教学过程一、新课导入对照大屏幕，检查自己的坐姿。看看老师手里拿的是什么？今天，我们就来学习鼠标的操作。二、新课教学1、认识鼠标轻轻拉出键盘，观察鼠标上有什么？师介绍各部分的名称。今天，我们只学习左键的三种操作方法。2、手握鼠标的方法教师示范握鼠标的方法，学生仿做
2、，挨着的同学，互相检查轻轻移动晃动一下鼠标，看看屏幕上谁再动？介绍鼠标的指针。练习移动鼠标指针到打字文件夹上。下面我们学习鼠标左键的第一种操作方法：3、鼠标的第一种操作鼠标的双击师介绍双击方法，学生模仿操作打开文件夹。没有的同学，可以再快 一些试一试。找一找小房子的图标,把鼠标指针移动到它上面后，再练习一次双击, 打开它。中间有一条大船，移动鼠标到大船上，看一看小箭头会变成 了什么？4、鼠标的第二种操作鼠标的单击师示范介绍单击的方法。请你单击一下大船。移动鼠标指针，到“开 始”上，再单击一下。小动物们都在干什么？对，他们都在说“我也想上大船，我也想上大 船”，现在我是一名船长，我要用神奇的鼠标
3、把他们都安排在大船的 方格里。看我怎么做的？你学会了，你也可以当船长！这要用到5、鼠标的第三种操作方法一一拖动操作按住左键不动，谁安静了？安静了才能上去。找一找键盘它的位置, 看一看大船上它应该在哪里？老师一直按住不松手，拖动鼠标，把它 放在方格里。松开键。V上去了。按住左键，拖动鼠标，找到位置，松开键。（这是什么，它的位置在 这儿？在这儿？）（故意失误一次）呀，又回到下面来了。不要气馁，我们继续把它送 到大船上去。老师呀告诉你一个小窍门。鼠标指针指向中间位置，就 不会掉下来了。（老师拖动至程序完成）完成快的同学，单击确定，可以再运第二船 人，运完两船的同学是好船长，可以得到一朵小花的奖励。6、总结今天，我们认识了鼠标，有左键、右键和滚轮。还学习了左键的三种 操作：双击、单击和拖动回家后，再认一认键盘，下一节课，我们将 比一比，看谁是最快的船长。