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1、我上二年级了小学二年级心理班会教案一、设计意图儿童二年级在小学阶段是过渡年级，是孩子跨入中高年级的起始年级，语文、 数学等各门学科有了许多新的要求。同时，二年级是孩子学习习惯、学习态度从 可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。通过认识自我成长的变化，帮助自己确 定新的要求，获得老师和家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情地帮助，正确引导, 为进入中高年级奠定基础。二、班情分析三、辅导目标1、通过找不同活动，认识自己的不同；2、理解除了外貌的不同外，我们的内在也有变化；3、面对自我的成长，为自己新学期制定新的要求和目标。四、辅导重、难点1、教学重点：认识自己内外在的不同变化；2、教学难点：面对自我的成长
2、，为自己新学期制定新的要求和目标。五、授课年级二年级六、辅导准备1、教学PPT2、画画的白纸、彩笔七、辅导过程1、暖身活动：小蜜蜂游戏规则：“照镜子”规则：请一位同学上台来照镜子，其他同学需要扮演镜子，要和台上的同学的动 作一样，我们看看哪位同学最棒（模仿的最像），提醒不要有危险动作。2、导入活动：找不同刚刚同学们在照镜子的过程中是不是有很多不同的地方，那接下来就要考验一下 大家的注意力，请你仔细观察以下两幅图中有哪些不一样的地方？ 播放PPT中的找不同图片。总结：同学们真棒，可以找到这么多不同的地方，我们就来看看同学们能不能发 现自己不一样的地方。3、主题活动活动一：画一画一年级和二年级的自
3、己请同学们将白纸一分为二，在白纸的左边画一画一年级的自己，在右边画一画二 年级的自己。活动二：找找我的不同请同学们仔细观察自己的画，结合自己的实际，找一找一年级和二年级的自己有 什么不一样的地方，将你找出的地方写在空白的地方。请同学们交流分享。活动三：我有哪些不同请同学们交流分享自己有哪些不一样的地方，除了外在的成长变化，更要强调内 在的成长变化。4、升华总结我们每一天都是在不断的成长变化中，二年级的我们又要面临更多的考验， 对同学们又有不同的要求，那在二年级同学们对自己又有什么样的目标和要求 呢，请同学们在刚刚写的不同的旁边写下自己在新的学期自己新的目标和要求。大家接龙说出自己的目标和要求。总结：希望同学们能够在新学期新开始，向着自己的目标不断前行，成为一名合 格的二年级学生，同学们大声说出“我要成为一名合格的二年级学生，加油！奥 利给！ ”给自己加油鼓气。