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1、预防一般违法行为教案一、教学目标1、了解违法行为的内涵和分类；了解治安管理处罚的种类；知道哪些行为是严重不良行为。2、要认同法律、预防一般违法行为，抵制不良诱惑，杜绝不良行为。3、学会区分合法行为与违法行为，能判断中职生常见的违反治安管理行为，增强自我保护意识。二、教材分析1、教学重点(1)违反治安管理的行为要受法律处罚；(2)严重不良行为危及未成年人健康成长。2、教学难点(1)自觉依法规范自己的行为；(2)加强自我防范，杜绝不良行为。三、教学方法讲授法、案例分析法、合作探究法、情景模拟法、自主学习法四、教学课时1课时五、教学过程(一)掌握本班出勤情况。(-)教学内容1、预习导入(5分钟)学生
2、课前收集烹饪刀具和管制刀具的图片，分小组展示并进行讲解他们的用途。教师总结：制止学生携带管制刀具，是预防未成年人犯罪的需要，从而引入新课。2、寻求新知(15分钟)(1)教师举例：宠物狗半夜吠叫，主人受罚；李某出于好奇买弹簧刀，发生争执时扎向对方； 张三捡手机占为己有等；谎报疫情等。小组探究：什么是违法行为？违法行为具有哪些社会危害性呢？(2)教师展示图片，小组讨论：你身边有类似的行为发生吗？你认为这些行为违法吗？教师展示案例：航班上旅客发生冲突致人受伤并影响下机秩序；三名男生没钱坐车回家找司机 要钱被抓。总结：违反治安管理的行为的内涵和种类。3、创设情境(20分钟)(1)小组代表发言：说说你身
3、边存在哪些损害青少年健康成长的现象？总结：保护未成年人的方式和原则。(2 )情景表演：李某：品学兼优的班长无心学习旷课、夜不归宿偷窃财物、参加赌 博勒索路人、拦路抢劫。小组探究：他是怎样一步一步走向深渊？哪些属于不良行为和严重不良行为？(3 )展示案例、图片：青少年成手机黄祸最大受害者；娱乐-赌博-犯罪三步曲；吸 烟者是吸毒者的预备军。各小组任务分工，并说明黄赌毒的危害。4、教师总结：(3分钟)我们正值人生中最美好的也是最脆弱的时期。我们有旺盛的精力，却经常不知该如何利用；有敏 捷的头脑，却遇事不加深思熟虑；有纯洁的心灵，却容易受到各种诱惑。稍一大意，我们就染上不良行 为所以我们要杜绝不良行为
4、，加强自我防范，未雨绸缪。5、作业布置(2分钟)课后习题(为下节课做准备)6、板书设计预防一般违法行为一、自觉维护社会公共秩序二、杜绝不良的行为六、教学反思优点：L分别在课前、课中、课后都给学生分配了任务，在学生完成任务的过程中，我会巡视， 引导，争取参与到学生的活动中去。在总结时，我格外强调重点，让学生学得明白，做到心中有数。2、以实践为落脚点。本节内容与学生的年龄和生活习惯联系密切。教育和警示学生从自我开始， 防微杜渐，杜绝不良行为，真正起到德育课应有的作用。不足：1、通过本课教学，发现学生的知识拓展、能力提升还有待进一步提高。2、学生的知识背景、思维方式、情感体验与教师是不同的，如何找准案例，展开讨论，融入其中, 还需再研究，对症下药方能事半功倍。