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1、首都师范大学一流本科专业建设项目申报书专业名称：专业代码：专业类：专业负责人：联系电话：教务处制7 .加强师资队伍和基层教学组织建设的主要举措及成效8 加强专业教学质量保障体系建设的主要举措和成效9 ,毕业生培养质量的跟踪调查结果和外部评价二、下一步推进专业建设和改革的主要思路及举措一、报送专业情况.专业基本情况1 .专业负责人基本情况.近3年本专业毕业生就业（升学）情况2 .近3年本专业获省部级及以上奖励和支持情况.专业定位、历史沿革和特色优势3 .深化专业综合改革的主要措施和成效.加强师资队伍和基层教学组织建设的主要举措及成效4 .加强专业教学质量保障体系建设的主要举措和成效.毕业生培养质
2、量的跟踪调查结果和外部评价二、下一步推进专业建设和改革的主要思路及举措一、专业情况1 .专业基本情况注：以上数据填报口径为2019-2020学年数据。专业名称专业代码修业年限学位授予门类专业设立时间所在院系名称专业总学分专业总学时实践教学环节学分占总学分比例本专业教授给本科生上课的比例.专业负责人基本情况姓名性别专业技术职务学历出生年月行政职务学位研究方向和近三年 主讲的本科课程.近3年本专业毕业生就业（升学）情况年份毕业生 人数境内升学 人数境外升学 人数就业人数自主创业 人数2020 年2019 年2018 年2 .近3年本专业获省部级及以上奖励和支持情况类别序 号项目名称所获奖励或支持
3、名称时间等级授予部门教学 成果 奖1234教学 名师 与 教学 团队12345678910专业 建设12345课程 与教 材1234567891011121314实验 和实 践 教学 平台1234567891011教学 改革 项目12345678其他 （限 50项）1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041注：1 .专业建设指本专业获得省部级特色专业、品牌专业、一流专业等建设项目支持情况。4243444546474849502 .其他指本专业教师和学生获得的省部级及以上教育教学奖励和支持情况。3 .专业定位、历史沿革和特色优势（限500字以内）6 .深化专业综合改革的主要举措和成效