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1、新教师工作总结与反思篇一：教学反思新老师工作阶段总结 站在巨人肩头探行 现代社会的每一次进步，每一次推动都源于先者的开拓，前人的竭力创作。每一次的创新都是站在前人的肩上探究。在教化征程中，我们都要站在第一线战士的行列里，勇于积累阅历去前行开拓。在国培的过程中，我深受教化，使我在教学中少走了不少弯路。 在教学方面，特殊是对于我们这样的年轻老师来说，教学阅历欠缺。现在对我自身的教学设计进行以下三方面的思索。 一，不同层次学生的须要。 每一个学生的层次都不同，他们的起点不同，就该有针对性的去探讨学生。探讨他们的须要，探讨他们的不足与优点。只有这样才能有效的提高学生的各个方面素养。才能使学生在多角度有
2、更高的进步。为学生服好务。 二，不难为任何一个学生，不放纵任何一个学生。 每个学生的学习实力是不同的，因智力，因方式不同所达到的程度也不会完全相同。因此我必需结合学生的实际，实行恰当而有效的措施。无论学生的起点如何，我们都必需一寸一寸的，一步一步的朝前走，只要别停下来。 三，探讨起点，永不放弃。 树立民主观点。首先，树立为学生服务的观念。怎样树立？如何树立？在教学中我必需找寻正确的方式。如何把教室变学室，如何把教材变学材是我努力的方向。其次，建立互助的人际关系。在经验的两年教学中，起先思索这样的问题。老师应当做的是帮助学生学会学习，学生帮助老师学会教书。进一步的措施及实施方案在努力的探究中。
3、在学习的进程中，我将结合实际教学作出应有的改进措施。特殊是结合现行的可实施的教学模式深化探讨，分层次辅导。让学生在原有基础上稳步提升，特殊是心理素养、人格素养及身体素养等全方面健康发展。 篇二：新老师工作总结与反思 新老师工作中的困惑与反思 我们是新世纪的新老师，我们载着学到的学问，我们带着豪言壮语，步入了自己憧憬的老师殿堂，起先了神圣的塑造灵魂的任务。在这踏上讲台的几个月来，我深深体会到了作为一名老师的责任与艰辛，从中也遇到了不少的困惑。 一、工作总结 （一）教学方面 1.备课 参与工作以来，主动参与校、区组织的教研活动，在区教研员的指导下进行集体探讨，细致听，仔细记，领悟精神实质。然后依据
4、要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件。复习阶段，我把每一单元的难点、重点内容归纳出来，为的就是让学生有个清楚的复习印象。 2.上课 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，
5、有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后刚好做后记，找出不足。 3.辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，刚好查缺补漏。并与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，牺牲了许多休息时间。 4.作业 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。 （二）德育工作 德育是学校工作中的重中之重，德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是“超凡
6、脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 1.爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教化盲点、因材施教的前提，也是提高教化管理水平、提高教化教学质量的必要条件。 2.爱就是关怀。师爱是教化的“润滑剂”，是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。 3爱就是敬重。敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。只有这样，学生才能与老师缩当心理距离，学生才会对
7、老师产生依靠感。 4爱就是责任。爱学生要深化地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感色调，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注意学生将来的发展和前途。老师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 二、困惑问题 第一，灌输式的教学早已弊端一百零一出，因为这简单使学生产生厌学心情，而且教学效果差。课堂提问、老师导学让学生思索、组织学生探讨、运用多媒体手段丰富教学内容，这些不失为一种调动学生主动性增加课堂教学效果的好方法，但是如何提问、如何组织学
8、生探讨、如何恰当好处地运用多媒体，这些又是困惑我的而且值得我仔细思索的问题。假如生搬杨思中学的教学模式，而不考虑学生的实际水平，那么等于前功尽弃。 其次，虽然“爱”是老师工作的制胜法宝，可是要镇住这一群活力四射的学生，光靠爱的感化是远远不够的，这就要求我们要在学生面前树立威信，如何能恰到好处的让学生们又敬又爱，始终是我深思的课题。 第三，对中学生的品质和心理缺乏了解，有时候把握不好一些管理上的规章制度，很难分清什么事是坚决杜绝的，什么事是可以宽恕的。 三、工作反思与努力方向 经过自己的反思，我确定从以下几个方面努力： 加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课
9、课清、段段清。 对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。 加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 教化学生要留意保持环境卫生，增加主子翁意识和责任感。 利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 6.在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以
10、完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 篇三：新老师个人总结 新老师个人总结 从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年了，回首这一个学年的工作实践，我不禁思绪万千。这个学年我担当一年级一班和一年级四班的数学老师，并担当一年级一班班主任。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，学习业务积累阅历是
11、工作的重点。学校领导和很多老师对我的工作赐予许多关切和帮助，而我本人也非常珍惜，加倍努力，做到有条不紊，忙而不盲。经过一个学年的实践，我获得了珍贵的工作阅历。以下是我在本学年的工作阅历总结。 一 教学工作的心得体会 1.仔细备课对教学非常重要。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节。备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。一起先每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何找寻备课的思路。开学初，我主动参与教研活动，根据学校要求进行集体备课，细致听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求
12、吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具。 2.多向资深老师学习请教。作为新老师，刚起先的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我 常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。身教胜于言教,老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的老师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到许多东西。 3.重视课堂40分钟的教学实
13、践。在40分钟的课堂上，我尽量做到内容丰富充溢,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心留意学生的反应,刚好解答学生提出的问题,留意加强和学生的沟通,以提高学生学习的主动性。 4.刚好主动写教学反思。我始终牢记开学伊始集体培训时，一位名师说道：“一个老师进步最快的时候就是他主动反思的时候。”所以，我坚持记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与不足之处，使自己的教化教学实力不断进步。 二班主任工作的心得体会。 1.学高为师，身正为范，作为一名老师，必需以身作则，成为学生的表率。 2. 一年级学生由于年龄小，自
14、控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后注意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的主动性，逐 渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 3. 作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在生活上，我更是无微不至地关切每个学生，提示学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。一到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问
15、东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我姐姐。 以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,仔细学习、体会和总结各位优秀老师好的教学方法和阅历,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加专心,争取能够把班主任工作做得更加圆满,使班集体更加蓬勃向上。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页