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1、 2023年教务年终工作总结5篇 本学期，教务处在校长的正确领导下，紧紧围绕学校工作规划，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监视、整合推动的功能，进一步增加效劳意识，深化教学改革，加强师资队伍建立，加强教学检查、标准教师的教学行为。本期紧急而繁忙的教务工作马上完毕，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本学期以来的详细工作小结如下： 一、加强学习，树立新的理念。 1、组织教师学习新课程理念，教师的要务在于更新教学观念。教师树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，信任学生都存在进展潜能。树立学生
2、进展观，将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿，使学生猎取学问，把握学问和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。 2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，擅长捕获现代社会、现代科技、其它学科的学问信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终布满活力。详细的措施如鼓舞教师参与网络培训，勤上网查找资料。 二、加强教学常规治理，重实效。 1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师依据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次状况，选择恰
3、当的教学方法，培育学生的规律思维力量、语言表达力量，动手操作力量及自学力量。 2、深入钻研教材，把握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目标;有详细的教学内容;有连贯而清楚的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有适宜精当的练习，并提倡写教后记。 3、加强学校现有教学资源的治理和开发，发挥试验室、远教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其积极效劳于教学，不断提高效劳水平，加强对图书室、试验室、远教室等教辅部门工作的指导，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作
4、用，提高教学效果，建立并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并积极帮忙教师学会使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。 4、抓好理、化、生试验工作，试验员教师对本学期必做试验、选做试验、演示试验汇总造表，注明试验规划和上课教师、试验员教师签字。试验室教师要保证学生试验和教师演示试验仪器设备的完好。保持试验室和仪器的卫生，为师生服好务。 三、注意师资队伍建立，着力培育青年教师。 针对学校中青年教师所占比例较大的特点，要求青年教师多学习、多听课;开展青年教师网络培训学习。培育校内骨干教师，以名师效应带动和影响广阔教师，为教师成长搭建平台。 四、标准考试制度，以考促教。 教学不是为了考试，这是
5、教学的本质;考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。要求教师坚持月考或单元考制度。考改工作完毕后，任课教师要准时将成绩登记备案;要准时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的缘由，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题力量，又回过头来带动教师的教学。表彰先进，鼓励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。 五、加强毕业班工作 九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台初中毕业班目标治理方案，成立以任校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系统化。本学期屡次召开
6、毕业班教师工作会议，毕业班学生会议。学校还统一组织试题，和九年级组全体教师一道，进展6次模拟考，做到统一考改，仔细分析学生存在的问题，评讲是要深入细致，让学生在每一次考试中不断提高，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师依据学科特点拟定好切实可行的教学规划，仔细备好课，相互探讨，用集体的才智突破教学难点。毕业班领导小组常常深入年级检查催促此项工作，定期召开领导组工作会议，讨论、指导毕业班工作。 六、存在问题 1、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。 2、有的教师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。 3、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。 4、平常能
7、坚持学习课改理论，但把理论与实践相结合，创新教育的教研气氛不强。 5、合作沟通，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向准时、广泛沟通既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。 七、下一步工作展望 1、加强教学质量的治理力度，进一步扭转教师的教育观念。 2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探究并加以完善。 3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深入长久地开展下去。 4、对中考的讨论应更深入更透彻些，使我们的教师真正走进新课程、我们的教学更能适应新课程。针对毕业班当前的实际状况，应实行一些行之有效的特殊措施，如分别召开优生会议、差生会议、科任
8、教师会议，局部学生的弱科安排到人专项辅导等，全面提升毕业班成绩。 5、转学困生为优的工作落实到实处，争取我校更好的口碑。 总之，过去的这学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，但这与教育改革进展的形势和学校进展的要求尚有很远的距离，我们肯定正视缺乏，连续努力，把工作做得更好。 2023年最新教务年终工作总结2 本学期在中心小学的领导下，在市教研室的指导下，教务处依据学校整体工作规划，标准常规治理，营造教育特色，努力提高新课程的实施水平。通过深化课堂教学模式改革，提高课堂教学效率，促进学生综合素养的全面提高。以教学质量为中心，努力提高教学成绩。为了更好地发扬成绩、总结教训，现对本学期工作总
9、结如下： (一)本学期主要工作及收获： 1、坚持以法治教 学校按上级规定开齐课程，上足课时，重视非统考学科、活动类课程的开设，标准课程规划治理，确保课程规划及课程表的严厉性。 2、连续推动新课程改革。 (1)利用教研活动开展新课程教学研讨。 组织开展新课程教学的学习研讨活动，使全体教师了解新课程的教学理念，新课程背景下教师教学方式和学生学习方式的转变，课堂教学过程中表达新课程教学理念，表达学生的自主学习，合作学习，探究学习等教学思想，掌握教师单向授课时间，规定常规课堂教学中每堂课要留出肯定时间让学生练习，加强备课组内的相互听课活动。 (2)加强教师沟通学习活动。 本学期我校派徐华昌教师赴婺源参
10、与了“其次届小学语文名师教学观摩活动”，并在中心小学组织的全镇小学教师中期培训活动中作了汇报。 新课程理念要通过课堂教学来表达，因此，学校利用五课功活动，让每一位教师都上一堂公开课，并相互沟通。 3、标准教学过程治理 (1)实行教学质量目标治理：各年级期初均制订教学质量目标，依据质量目标将三项指标落实到班级、学生。期中考试后，各年级均进展了质量分析总结会，分析存在的缺乏，讨论下半学期的工作措施。同时，做好提优补差工作，中自习不提倡教师整班上课，鼓舞教师对学生进展有针对性的个别辅导。 (2)加强对六年级的质量监控工作。六年级教学治理是学校的中心工作，为此，依据不同阶段的状况，教务处屡次组织了小型
11、的专题会议，对发觉的问题准时实行措施解决，如教学质量嘉奖的设想等，通过争论，统一教师的思想，使全体教师安心工作。 同时，加强了学生治理工作，由各班主任牵头，加强学生学习目的性教育，培育学生良好的学习习惯。取得了良好的效果。 4、连续做好教研组、备课组建立： (1)重视学习研讨、创立学习型、讨论型教研组、备课组：对教研活动提出了比拟标准的要求，如学习教学理论，讨论教学中遇到的实际问题，开展公开教学及评课活动，从本学期的活动状况看，教研活动全组集中不够正常，而以教研组指导下的备课组活动相比照较正常。 (2)组织学习中考说明：利用教研活动，指导各教研组学习各学科中考说明，明确该考什么，什么是重点，命
12、题的走向等，进一步提高了教师教学的针对性。 (3)重视检查催促：定期对教研组、备课组工作进展检查，对教研组、备课工作提出建立性的意见。 (4)明确工作要求：明确各备课组长人选、备课组工作要求，要求在备课组内到达几个统一，提倡集体备课，资料使用统一、教学进度统一、教学要求统一。 5、重视对教师的培育 (1)青年教师培育：教务处对新教师有重点地组织有关教师进展听课检查，催促他们切实做好教学“六仔细”工作。 (2)树立骨干教师群体：对工作有肯定阅历，且有肯定教学风格的教师通过引路子、压担子，创设教师成长的良好环境，目前，学校已经有学术、学科带头人5名，市级教学能手11名，校级教学能手13名。鼓舞教师
13、参与各类评优竞赛活动，有多名教师在各级各类竞赛中获奖。如：徐文娟、徐华昌教师参与了镇中心小学进行的国学讲坛竞赛，并分别获得了二、三等奖;吴海丹教师参与了中心小学进行的演讲竞赛，获得三等奖;徐文娟等教师参与了中心小学进行的导学案设计竞赛，获得了二等奖。 (3)做好教师的连续教育培训工作。 6、积极开展各项教学教研活动： 学生方面主要有：庆国庆书画展;国学默写竞赛;讲诚信故事竞赛;精读百书读后感竞赛。 教师方面主要有：国学讲坛竞赛;班主任工作沟通;导学案设计竞赛;教学反思竞赛。 7、做好体育、艺术、卫生各项工作：能够根据两个条例要求做好体育卫生各项工作，卫生室能定期出刊卫生学问的黑板报，普及卫生学
14、问。 努力做好学生的安康教育工作，提高学生对安康学问的知晓率。 8、开展综合实践活动及其次课堂活动，培育了学生的学习兴趣，拓宽了学问面。 9、加强资料建立：仔细做好各次考试的成绩统计工作，收集整理各种资料，留意各类资料的归档工作，充分利用现有条件，使各类资料电子化，提高了工作效率。 回忆一年的工作，还存在一些缺乏的地方：教务处工作的系统性，标准性，针对性还有待加强;对教学环节的过程治理，精细化治理还未能完全到位;创新工作有待进一步加强。在新的学年，教务处将与其它部门严密协作，团结协作，不断的加强学习，主动积极的做好本职工作，强化岗位责任，全方位为全校师生，为教育教学做好效劳工作，为我校实现跨越
15、式进展作出新的奉献。 2023年最新教务年终工作总结3 告辞牛年，我们迎来虎年，转瞬间，一个学期又过去了。在过去的一个学期里，我们严格治理，严谨教学;我们学习理念，欢乐实践;我们悄悄耕耘，但求收获。回想起来，工作中的得与失，教学中的苦与乐，真是人生百味，耐人寻味。下面就本学期的教务工作作一个简洁的总结： 一、常规教学，重在坚持 学校工作应以教学为中心，教学工作又应以日常的教学过程治理为重点。期初，我们非常注意常规治理，连续以常规治理细则为准则，并在此根底上，对个别环节进一步作出了详细要求。一学期以来，我们做到了全面开课，敬重课表，做到了教案、作业坚持每月检查一次;做到了标准治理，常抓不懈。对教
16、学过程中备、教、批、辅、考、析及规划、总结等各个环节，加以适当催促和引导。教师们也都非常敬业、勤业。正由于如此，在12月22日县教育局一行五人对我校的常规教学检查中，我们才交上了一份较满足的答卷。 二、课堂教学，重在创新 要提高教育教学质量，课堂教学是主阵地。课改已提出了许多年，不加强业务学习，不提高自身素养，终究会被淘汰。为培育一支有分散力、有战斗力的团队，加强业务学习显得更为重要。我们在期初组织了一轮新教师见面课。在这些见面课中，既让我们看到了新奇的血液，又让我们心里有些许的担忧。这次见面课中，除主讲教师外，其他同科目教师也参加听课，完后准时评课，这样有利于教师的成长进展。期中，又组织了第
17、三届“黄冈杯”优质课竞赛活动，这次活动要求小学部13位教师全部参与。听后讲授者必需与听课者沟通，并有沟通小记，以便改良日后课堂教学。 在这次活动中，牛莉教师的玩出了名堂一课，“重积存、重迁移、重感悟”的三重教学法，让我们耳目一新;钱星教师的猫一课，教师通过抓住文中重点词语，突破句、段，并让学生进展课堂表演，课堂气氛非常活泼;周忠平教师欢乐的动物一课，自制教具，创设情境，让学生在情境中欢乐地学习数学;翟艳教师的落花生一课，问题引路，先学后教，让学生做学习的小仆人;伍海教师的小草一课，将音乐与语文课堂很好地融合在一起。在这次活动中，大局部教师都能很好地把握新课标，抓住重点，突破难点，让自己的教育教
18、学水平有了长足的进步。除此以外，在平常的业务学习中，常常带着教师们学习一些文章，学习名师的教育教学方法，学习名师多样化的教学手段。我想，这样长期坚持下去，我们的教师队伍肯定会更强。 三、活动多样，全面进展 期初，为庆贺建国六十周年，营造浓郁的校园文化气氛，激发学生的爱国热忱，特举办了一次“庆国庆”诗文朗读会。在这次活动中，大局部同学都能够很好地把握主题，一般话标准，朗读意味较浓。这样既为参赛者供应了一个熬炼的舞台，又为同学们制造了一个相互学习的时机;不久，又组织了一次乒乓球竞赛。各班仔细组织，各选手努力拼搏，赛出了风格，赛出了水平。使同学们感觉到了激情拼搏的魅力，提升了班级荣誉感;期中考试后，
19、全校组织了一次“秋季运动会”。本次运动会以“参加、运动、安康、欢乐”为宗旨，共有12个代表队参与25个工程的角逐。同学们一个个群情激扬，奋勇拼搏，不仅赛出了肯定的竞技水平，还赛出了黄冈学子的精神风貌;接近期末，我们又组织了一次“元旦晚会”，共出演了22个节目，参与小演员有一百多人。这次汇演，既为同学们供应了展现的平台，让同学们尽情发挥;又发觉了许多优秀“小人才”。同学们都表示：明年我还要再演。 除此之外，本学期我们安排了手工制作、钢琴、英语、写作、绘画、象棋、足球、篮球、乒乓球、羽毛球共十个兴趣小组，整个学期长期坚持，学生也乐于参与，我们做到了有时间、有地点、有记载，学生们也兴趣盎然，真正做到
20、了让有特长的学生有所进展。 半年多来的实践，我们深深体会到素养教育能调动每个学生的积极性，培育多层次的人才，让每个学生都可以安康、活泼的进展。然而，结合我校实际，要更好地实施素养教育，还应从以下两个方面作进一步努力： 一是如何将阅读和兴趣小组作为我校特色进展起来。课外阅读是实现学生终身进展的良好途径。虽然在期中，我们让学生背诵三字经、论语等，但落实得还不够，教务处也没有检查。兴趣小组虽然有所开展，但由于种种缘由，教师培训的力度还不够，没有让学生的特长真正发挥出来。下学期，我们将在这方面作进一步努力。 二是教务处要加强对各学科的培优转差工作的检查和催促。本学期初，我们制订了培优转差规划，在学期过
21、程中，也有一些辅导，但力度还远远不够。如何让每一个学生都能真正有所进展，形成制度化，这一点有待进一步加强。 半年多来，我校的各项工作得到了教育局的好评，也得到了广阔家长与社会的认可，但成绩只能说明过去。今后，我们将逐步完善各项工作，使素养教育更加深入人心，使我校的各项工作都能够再上一个台阶。 2023年最新教务年终工作总结4 转瞬间，一学年已经完毕。首先感谢各位领导对我的关怀和信任，感谢各位教师在工作方应对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺当完成。本学期，我始终以百倍的信念和热忱投入各项工作，不断加强业务学习，团结同志，虚心请教，以全面实施素养教育为根本宗旨，在学校领导的大力支持
22、和个人的努力工作下，依靠全体教职工的共同努力，取得了必需的成绩，现将本学期个人工作总结如下： 一、加强学习，革新观念，提升理念，不断提高治理本领。 理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和治理者，首先应具备的是过硬的专业素养的协调治理本领。本学年我不断学习新课程理念，学习学校治理学问，学习市县有关学校常规治理要求，以很好的完成学校给予的职责，并在平常的工作中主动向有阅历的老教师和学校领导请教，使自我的育人和治理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指导自我的教学和治理实践，更好地为学校教育教学工作效劳。 二、转变观念，更新方式，推动课程改革，促使我校师生综合素养全面进展。 本学期，在学校
23、日常教学治理和教研教改工作中，重点开展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到进展和提高。 1、更新教育模式，着力提高英语教学水平。一是组织开展了教师学英语活动，将日常口语打印发于教师手中，要求教师常学习，会将口语应用于课堂教学和平常的师生对话中，构成英语学习的良好气氛。二是开展课间项语活动，用形式多样的的方式教给学生英语学问。三是开拓英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道，使我校学习学习英语的兴趣和英语学问水平不断得到提升。 2、胜利组织举办北区英语联片教研活动。_年12月，_县北区小学英语联片教研活动在我校进行，作为本次活动的组织者，我细心排，仔细负责，活动开展顺当，到达预期效果，受
24、到县师训中心和全体与会教量的全都好评。 3、组织全乡学生综合素养竞赛。为了使我乡学生的综合素养得到全面进展的提高，本学期组织了全乡学生的礼仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合学问竞赛，全乡共27名学生获奖，学生的综合素养得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度仔细负责，确保活动圆满完成。 4、组织开展全乡教师学科赛教。活动分初赛和决赛两局部进展，全乡教师参加讲、听、评课。在全乡决赛中，个个教师奋勇领先，亮点多多，经过活动开展，以点带面，使我乡教师的育人本领和水平有了大幅度提高。在今年4月份进行的全县小学教师优质课展评活动中，由我校选送的教师李会民荣获语文组一等奖，同
25、时被命名为县级教学能手。 5、组织教师进现代教学设备的使用本领培训，每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时，大局部教师能正确操作。 6、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务本领帮扶活动，不断促进教师的专业成长。 三、强化治理，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。 1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理，课时开齐一足，课时安排科学合理，便于师生操作。 2、仔细抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。 3、巡查常常化。每一天早、午、自习和三操等常规时间对各班进展巡查，作
26、到了腿勤，确保教学秩序井然。 4、仔细做好缺勤教师的课程调整，保证学生的有效学习。 5、自我严格遵守学校各项规定，三操、上课等常规工作从无迟到现象，为教师了作好表率，做到打铁本身硬。 四、协作学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺当完成。 1、协作学校做好双高普九及教育强县迎验各项工作。亲自组织并参加学校文化建立、部室建立等工作，与教师们一道同甘共苦，进取出智出力。 2、建立教师档案卡和学生成长记录袋。 3、学校领导不在时，负责治理好学校的各项日常工作，保证本学年学校各项事务无意外发生，并做到勤汇报，多请示。 经过组织开展一系列教育教教学活动，本学年我校全体师生的综合素养有了明显提高，先后有
27、_等4位教师的论文在省、国家级刊物上发表，_等8位教师的教育叙事、教学案例被录入_县其次届校本研论坛材料汇编，在全县沟通学习，被命名为县级教学能手。特别是在艺术特色教育这一块，更是硕果累累，本学全校师生共同参加艺术文化的沟通、学习和创作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和保藏，极大的丰富了师生课余生活，使学生的动手操作本领和社会实践本领得到了全方位提高，艺术审美本领得到了有效进展和培育，促进了学校各项教育工作的全面进展和提高。 五、几点体会。 经过本学年的学校教学治理工作，我有三点深刻体会： 1、当一名优秀的人民教师，不但要把教育教学当
28、成是一项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚决的职责心和广博的爱心是每个合格教师必备的条件。 2、要教育好学生，或组织好学校的教学工作，自身必需有过硬的专业技能。治理者自身要有表率、示范的意识和本领，要广泛听取意见，集思广益。 3、创新是现代胜利教育必不行少的环节，仅有在总结胜利阅历的根底上，不断改革创新，进取拓宽工作思路，才能为教育的良性进展注入新的活力。 4、学校的领导班子和治理机制打算学校的一切。在课改快速进展的今日，作为学校的领导者和治理者，没有先进的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导，学校是得不到进展和提高的。假如在领导团体中有任何一个“不作为”或“乱作为”的治
29、理者，都将影响“能作为”者而“无作为”，也必将阻碍学校整体工作的和谐安康进展。 总之，作为一名才走上治理岗位的年青教师，我将一如继往的做好本质工作，不断加强学习，更新理念，做一名进展型教师，紧紧依靠学校的顽强领导和全体教师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。无论世事如何变化，我都永久将自我的幻想、信念和情操溶入到教书育人这项宏大的事业中去，不断为家乡教育事业的进展注入新的活力!为培育现代化建立的有用人才而努力工作! 2023年最新教务年终工作总结5 教学是一所学校一切工作的中心，教学成绩的优劣直接关系到一个学校的生存与进展。教学工作如何开展是提高学校教学成绩的先决条件。回忆一年的
30、教学工作真是值得大家深思。这一年，学校教育工作处在一个多方面转变的时期，新课程改革的实施是对教师始终以来的教学方法的一个冲击，随着远程教育走进学校走进课堂，更对我校教师的教学工作带来了不小的挑战。甚至使得局部教师手足无措不知如何着手。一年的教学工作已完毕，我们有了令人可喜的成绩，但也在其中看到了许很多多的缺乏。要在下一年中有更好的成绩，弥补工作中的缺乏，那么能否在以往的工作中吸取教训，总结缺乏就起到了至关重要的作用。下面就对以往一年的教学工作作如下总结： 一、领导重视。 学校教学成绩要提高，是学校领导正确引导与高度重视的结果。始终以来，教学工作始终是学校工作的重点，学校对教研工作大力支持，并且
31、从学校仅有的一点办公经费中拨出局部来为教研组购置资料，尽最大力量来支持教研工作。 二、开展丰富多彩的教研活动。 1、我校成立了语文、数学自然两个教研组，由两位有丰富教学阅历的教师担当组长。在工作中，组长积极组织教师相互听课，沟通阅历，并把一些的确可行的教学方法与其它教师共同参考。的确起到了学科带头人的作用。 2、在本学年，各校分别组织公开课教学活动，各授课教师仔细设计课堂教学过程，一改以往陈旧的教学模式，以新课程的改革为根底，渐渐转向以学生为主的合作，自主，探究的教学模式。教师从思想意识上有了新的熟悉，虽然我们的教师还处在一个摸索阶段，但一套全新的教学模式已根本成型。听课教师仔细听课，对授课教
32、师的教学内容及教学方法仔细分析，集体探讨。给其有建立性的、合理性的建议。形成了良好的相互学习气氛。 3、常规教学。每学期开头教研组都有的确可行的教研规划，并争论通过合理的科学的常规教学检查方案。有力地促进了教学任务的顺当完成。在检查中，教研组对歹墨完小的全体教师实行每两周定期检查和不定期抽查的方法，保证了歹墨完小的教师无教案教学的现象绝迹;作业的批改也按时按质完成;在作业的批改中强调了批语的重要性。主要由校点负责人监视检查和完小不定期由教研组下去抽查。转变了以往杂乱应付的局面，形成了教师自觉完成常规教学工作的形成。固然，我们的检查由于种种缘由有些流于形式，检查力度不够，这样一来，难免有极少数的
33、教师也只是交差了事，应付检查。 4、年级备课组的成立，帮组大多数教师解决了教学中的疑难问题。对个别教学难点如何突破，年级备课组成员出谋划策，使教师的教学水平有了明显的进步。形成了教师无课时，谈论得最多的仍旧是教学问题的新局面，转变了以往“课罢话家常”的现象。但是。我们的年级备课组没能做到持之以恒，虽然有了些许成绩但没能真正起到为教学效劳的作用。 5、对毕业班的要求：每位毕业班教师一月碰一头，对教学中的进度作了解，对学生单元测试成绩进展比拟后找差距等，形成了班与班相互商讨疑难、共同进步的良好趋势。但总的说来，我们的学生训练还是相对较少，对差生的转变工作没能很好的完成，虽然我们的优等生不少但总体成
34、绩还是很差，课程进度也相对较慢。这样一来，学生训练的时间就很少，把握的题型不够多，加上根底较差，考试时就不能完成得很好。 三、教研工作有待完善。 教研工作是个历久而弥新的问题，在开展中难免存在这样、那样的缺乏，有待于在今后的工作中去加强、去补充。我教研组在规划与实施中也同样存在着这样和那样的问题，下面就对存在的缺乏，作真实地总结，以期今后引以为戒和不断改良。 1、课堂教学中自制教具的教师不多，因而局部课程教学得不够透彻;在演示技能方面还有待提高。 2、在备课环节上，局部教师的导入不是简明扼要。比方：数学上大多只会采纳复习式导入。在语文方面大多数采纳开门见山式等方式;缺乏新奇性与实效性。 3、在
35、年级备课组中，局部教师预备不够充分，集体探讨时，预设问题不多，有时还流于形式，匆促而就。 4、作业中，学生对自己的成绩之外，很少见着教师中肯的评价和对自己的学习建议和意见。 5、教研活动开展得不够丰富多彩，很多对师生有益的活动有待进一步地组织和完善。 四、教研活动的改良和今后工作的方向、设想。 1、变严格的监视、检查教师的常规教学，为指导性的探讨。让教师在自觉完成常规教学任务的根底上，变教研组的催促、检查为供应条件、场所、方法等的组织者。 2、变公开课为公开课和示范课。一公开课帮忙教学力量稍差的教师，让其尽快成熟，能显示自己的教学特长于教学中，并能改良自己的缺乏，完善自己的课堂教学。同时，仔细组织示范课，让授课教师的闪光之处变为其他教师的突破疑难问题的教学制胜法宝。 3、在年级备课组中，让教师与教学反思相结合，对教学中存在的疑难问题或新课教学设想等问题，有目的、有规划地带入到集体备课中来探讨。 4、加强对教师撰写教学心得、课堂教学反思、教研论文等的指导工作，形成良好的教研习惯培育学科带头人。 总而言之，教学工作要对教师的教学水平，全校的教学成绩起到效劳作用。在今后的教研工作中，要分析学校教学中的薄弱环节，有针对性地开展教研活动，真正提高教师的教学水平，教学讨论力量;真正提升我校的学生成绩，走出属于我校教学进展的另一片蓝天。 2023年最新教务年终工作总结