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1、 2023小组实习工作总结8篇（） 时间，它既看不见，又摸不着，但却又实实在在地在人们身边无情而匆忙地消逝。一个半月的实习就这样完毕了。想想我们小组从最初对市一中一无所知，到实战的教学实习和班主任工作，最终整理包袱回母校，在这过程中我们与衡阳市一中的师生结下了深深的友情，这段艰辛又美妙的日子将永久留在我们内心，不断地鼓励告诫我们为人师的不易与责任重大。历时六个星期的教育实习已经完毕，现在有必要对整个教育实习作下回忆。我们将从根本状况、课堂教学，班主任工作三个方面进展总结： 一、根本状况 我们小组共3名同学。这次实习的学校是衡阳市一中，我们组实习的班级是高一（437）班，我们班级是一个船山县区班
2、，其实就是重点中的重点班。整体上是属于成绩优秀、班风良好的一个班集体。在这个班级里，我们组成员精力充足、活力四射，精彩的完成了学校交给我们的任务，把全部的热忱倾注在学生身上，严格要求自己“身正为范”，以教师的身份给学生上课，以朋友的身份和学生沟通，努力做好学生心目中的良师益友。圆满完成了的教育实习工作，很好的塑造了我们衡阳师范学院的形象，同时也给实习学校的师生们留下了深刻的印象 二、课堂教学工作 第一阶段：教学预备，即听课 我们是10月14日上午到达衡阳市一中的，学校领导安排好我们的住宿之后，每个人都和自己的指导教师联系并确定了自己在实习期间的工作。晚上班主任带着我们与437班同学见面，初步了
3、解了班上的状况。接下来要做的就是听课，现在的我们就不再是以学生的身份听课了，而是以一名教师的身份听课，我们要听的不仅仅是学问，更多的是指导教师们对课堂内容的安排，难点学问的突破，重点学问的讲解方式，课程的教学方式以及课堂气氛的调整和课堂突发大事的处理方式。同时我们要在听课前做好预备，明确这堂课自己会用何种方式讲授，重点地把握，难点地突破，听课后与指导教师的上课状况作一个比照，更加完善自己的教学预备工作。一周的听课时间之后，大家都陆间续续开头进人讲课阶段了。 其次阶段：讲课 进入讲课阶段，首先我们要做的就是教案设计阶段，即备课的过程。首先，我们都必需特别的熟识教材，把握这节内容的难、重点。思索如
4、何讲解这一节的学问点才是最有效的，才能让学生更好的把握学问。备课阶段对于我们来说是最难的一个过程。一堂课40分钟，要规划好这40分钟的利用及利用效率，其实相当难的一件事是对于时间的把握。其次就是板书设计，应当清晰主板和副板该怎样划分。还要留意粉笔字等一些细节局部。 现在我们是真正的体会了“台上一分钟，台下十年功”这句话的深刻涵义了。一节40分钟的课，我们就需要很长的时间去预备。这40分钟的教案，都是我们仔细思索，仔细规划，参考各种资料，细心预备出来的。 预备好教案之后，我们都会进展一下试讲，将自己预备的教案再次熟识熟识，并将全部的学问点连接起来，保证能使一堂课完整的、顺当地完成，不至于消失断阶
5、、跳动等现象，同时对时间也有个根本的把握。 这一切预备好，就正式上讲台，面对那一张张对学问渴望学问的脸。在上课中，我们除了将教案上预备的东西讲出来之外，更重要的是我们面对的是人，是学生，我们就要想方法调动学生的学习兴趣，激发学生的学习热忱，吸引他们的留意力。课堂是多变的，作为一名教师还要有很好的课堂调控力量和突发大事的应变力量，当遇到突发大事时，我们应保持糊涂，进展很好的应对和处理。上课时还要依据班上学生的承受力量进展适当的教学节奏调整。 第三阶段：课后反思 一堂课讲完了，我们的工作可没有随之完毕，我们必需进展仔细的反思。 从我们的教案到教学过程，还有教学效果三方面进展反思。反思我们的教案设计
6、是否合理？学问点是否完善？难、重点突破是否有效？教学内容的呈现方式是否恰当？师生沟通是否有效？对课堂意外事故的处理是否妥当？学生是否理解和把握了教学的难、重点内容？学生在情感态度和价值观方面又获得了哪些进展？课后我们还虚心听取原任课教师、指导教师和听课的其他实习教师的意见。通过这一系列的反思，使我们发觉了自己的缺乏之处，准时调整，进展补救，预备好下一节课，优化我们的课堂教学，从而全面地提高教学质量。 通过课堂教学工作，实习的我们有了一个共同的感受，就是想要当一名合格优秀的教师是很难的，肯定要很努力。首先就要对整个学问点必需熟识，而且对学问点前后的关系非常清晰。另外，还要对班级学生的状况要了解。
7、 三、班主任工作 我们教育实习的另一个重点就是实习班主任工作。 从来到衡阳市一中的那一天起，我们大家都间续开头了班主任实习工作。在6个星期的实习期间，作为班主任的我们也经受了几个学校的大型活动：秋季运动会、周周清考试、期中考试、家长会等。在这些工作中，我们也都积极参加，更好的把握和熟识了班主任的工作与流程。 第一阶段：熟悉班级学生 在接到实习班级之后，我们3人都尽可能的在短时间内熟悉和了解班级学生的根本状况。并且去学生寝室查寝，增进与学生之间的了解与沟通。在班主任指导教师的帮忙下，熟悉了班级状况后，我们开头担当实习班主任了。 其次阶段：跟班 1.日常班级治理工作 从接到班主任实习班级之后，大家
8、每天就都很劳碌，每天都要跟班，起早贪黑。从早上6：00到晚上21：30，大家都时刻留意着班级的状况。 每天大家都很仔细地负责班级，跟班，催促学生学习、纪律以及卫生。在监视他们的同时也要不断给他们讲一些道理并结合他们的年龄以及学生的特点进展思想道德教育。 2.主题班会活动 每周周一第八节课我们可以组织一些班会，将班级的整体状况向全班同学做个介绍，有时候我们还会进行一些主题班会。组织一个胜利的班会不仅可以培育学生与班主任的感情，还可以拉近学生与教师之间的距离。对学生进展肯定的思想道德教育，对他们讲一些外边的世界，如大学的生活，都可以激发他们的学习兴趣和增加他们的学习动力。 第三阶段：周周清监考和批
9、阅试卷 每周周日下午和周一晚上是周周清考试时间，作为代理班主任的我们会轮番进展监考。通过屡次监考，我们深有体会每场考试的最终1015分钟肯定要到学生中走走，越是到了最终几分钟就会有越多学生想抄其他同学的答案。作为监考教师肯定要让学生知道这种不付出就想有回报的想法是行不通的。监考完之后就是批改试卷，我们班有70人，因此试卷的量比拟大。批改完试卷我们都会分析班级学习状况，登记每人考试分数及错误题次。这样有助于我们进一步了解学生的学习状况，分析教学成果。 第四阶段：校动会 在10月24日、25日，学校要进行运动会了，23日下午我们三位实习教师借用美术课的时间，带着全班同学练习入场队形及口号。有竞赛的
10、同学催促他们抓紧时间训练。大家都期盼着运动会的举办。 在运动会的这两天时间内，我们组织学生8:00到达班级规定位置等待运动会的进展，并且组织了后勤队与拉拉队，效劳班级及激扬运发动的斗志从而提高班级战斗力。 从这次为期两个月的实习中，我们深刻地体会到了学校所学的专业学问，不管是理论上的还是技能都是远远不够的，也不够深入。我们学得更多的是一些入门的根底，而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实习是一次很好的练兵时机，我们学到了许多很有有用价值的学问。 我们只有亲身经受一次，才能更好，更深刻地体会到作为一名教师的责任与义务。回到学校，我们更应当阅读大量的书籍来完善和充实我们自己，为我们以后的工作
11、做好一切预备，打下一个坚实的根底。 时间过得很快，当我们真正的了解学生特点，开头和学生建立起感情时，实习却要完毕了。虽然特别的短暂，但是觉得自己学到了许多，特殊是在自己的责任心上，也尝到了当教师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧得意。在这次班主任实习中，我们都充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能获得学生对你的敬重和信任。但在实习中，我们不能很好的做到“爱”和“严”的结合。可能我们对他们的爱有点过度，以至于有时有点迁就他们。我们对学生的爱肯定要有一个度，而且必需跟严结合。该严的时候就严，学生才能理解我们的爱。 2023小组实习工作总结篇2 教育实习是师范院校教育教学工作的
12、重要组成局部，是加强教育教学实践性，培育合格师资的一个必不行少的重要环节，是学生理论联系实际，提高综合素养，成为合格人民教师的根底。对于我们促进了解中学教育，稳固专业教育思想，培育教育教学工作的实践力量和创新精神具有重要作用。为此，我们东北师范大学赴集长春双阳区一五一中学实习小组从九月三号到十月二十八号进展了为期近两个月的教育和教学实习。时间匆忙若白驹过隙，转瞬之间，历时一个多月的教育实习已经完毕，现在有必要对整个教育实习作下回忆。想想我们小组从最初的教育见习，到实战的教学实习和班主任工作，最终整理包袱回母校，在这过程中我们与长春一五一高级中学的师生结下了深深的友情回忆起我们实习的点点滴滴，还
13、真有点舍不得，离开我们教学的学校。实习状况根本如下： 一、实习根本状况 带队指导教师是来自我们东北师范大学化学学院的朱东升教授 我们小组共21名同学，分别为宗阳洋，赵聪聪，尚嫦娜（地理科学学院）；白敏，林正祥，秦素（政法学院）；罗姗，李响，王桂选，晏畅，袁莹（数学学院)；顾红梅，安银霞，徐建（化学学院）；陈良，郭芸，郭前芳，周志鹏（历史学院)；孙宇，王冰瑜（生命学院）。 这次实习的学校是长春一五一中学，我们组实习的班级是跨越许多个专业科组，其中有历史学专业，政治专业，数学专业，化学专业等。我们小组的成员都把自己把全部的热忱倾注在学生身上，严格要求自己“身正为范”，以教师的身份给学生上课，以朋友
14、的身份和学生沟通，努力做好学生心目中的良师益友。 二、班主任工作 在班主任工作方面，我们小组的成员严于律己，为学生树立典范。 通过学生之间的推介，让他们对自己的学生和生活布满自信，加强了班会和学生的沟通。我们还是挖掘到不少的人才，了解到班里一些比拟喜爱唱歌的学生，热冲于舞姿的学生，还有一些口才好的学生。这个是出乎我们全部人意外的，通过主题班会，好像全部的努力都有了回报似得，让他们从中学会了许多。 三、教学实习 教学实习是实习过程的中心任务。在实习过程中，我们会一起争论问题，相互学习，不懂或者不了解的学问，我们就从网上的查资料进展了解。学问学问浩如烟海，一堂好课不仅要求我们能够旁征博引，对学问点
15、有所了解，更为重要的是能够用通俗易懂的语言向学生表达出来。初为人师的我们，面对的是很多的学生，责任之重，压力之大，可想而知。在听了一个星期的课后，我们也要开头实战演习了，我们始终坚持“三备”原则(备教材、备学生、备教案)，坚持试讲、互评、试教的规定，仔细上好每节课。我们根本上能够做到以下几点： 1、仔细钻研教材，深入细致备好每节课。确定教学目标、重难点，写出具体教案，请教指导教师。虚心听取指导教师的意见和建议，修改教案，进展试讲。 2、仔细上好每节课。上课时，细心组织课堂教学，注意发挥学生的主动性，充分利用40分钟的课堂时间，保证每节课的质量。课后准时请教教师和小组成员，归纳总结优缺点，做好教
16、学笔记。 3、课堂上要留意教学秩序和教学效率，假如课堂秩序很乱，将会直接导致学生教授效率不高，最重要的是影响成绩，上课时态度要沉着大方冷静，实行恰当的姿势语言帮忙说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在欢乐的轻松气氛中学习。 4、坚持听课，留意学习各位教师的教学阅历，坚持相互听课和评议制度，仔细做好听课和评议记录。努力探究适合自己的教学模式，重视练习课和习题课，利用讲评练习的时机熬炼和提高教学技能。 5、仔细做好批改作业和下班辅导学生的工作。注意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况。并且对班里的优生和差生赐予应材施教，给差生更多的关怀和更多的鼓舞。 在我们努力备课，试讲，上课的过
17、程中，我们收获了许多阅历和教训。在平常上课尽量克制消失一些平常的小动作，比方说撩头发和一些习惯性手势等；板书的书写要做到重点突出，安排好主板书和副板书的位置；在ppt课件上，背景尽量不要太花哨，字体的颜色和背景搭配要和谐，字体也要够大；上课的语言尽量不要口语化，有些学问要专业语言，与此同时上课语言肯定要精确，正面答复学生问题的时候要避开消失“应当是吧”等这类的答案。语速也要适中，过快的语速会使学生的思维跟不上教师的教学，而过慢的速度则会使学生简单在课堂上走神，也会使教学任务受到影响。 其次是师生互动方面，一堂课的效果好不好，在很大程度上打算于这个课堂上有没有新的动态生成，也就是说师生互动并不是
18、简洁的教师提问，学生答复，而是教师教的思维与学生学的思维的碰撞，从而使学问更好的被理解与承受，而且提问也要留意技巧，课堂要避开消失一些无效提问，比方说“是不是”、“对不对”等问题。在实习期间，我们还参加监考，阅卷，登分等一系列的工作。 短短的八周让我们受益匪浅，作为一名实习教师，我们能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表。总的来说,通过这次实习，检查和稳固了同学们的教学理论，专业根底学问和根本技能，培育了我们独立从事教育和教学工作的力量。最终，感谢全部在实习中学赐予我们关怀、帮忙和急躁指导的领导和教师们。 为期八周的实习生活，让我们初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我们体
19、会到当一名教师所肩负的责任，不仅如此也让我们的学习到于学生沟通的技巧，上课教学的方法，让我们学到了当一名人民教师神圣职业的精神。 2023小组实习工作总结篇3 一,根本状况 我小组11名同学于_年9月12日到达黄冈中学,由陈敦莹教师指导,其中5名同学在高一年级进展实习,6名同学在高二年级组进展实习. 在实习期间,指导教师兢兢业业,工作踏实.每位实习生均能遵守学校的规章制度,虚心求教,实习期间每位实习生的周课时是6-12节,担当了实习学校高中一年级,二年级数学课程,每人担当了一个班的班主任工作;在教学上仔细备课,钻研教材,努力上好每一堂课,同时积极相互学习,每位实习生的听课记录15次以上,每位同
20、学都有四个以上新教案,完成了校规定的教学任务,其中王双9个教案18节课;伯雪和宋桂芳各8个教案16节课;王进7教案10节课.同时,王进和吴新红两位同学在竞赛班实习.在班主任工作上仔细负责,深入学生了解班级和学生的实际状况,有的放矢的开展班主任工作.有班主任工作规划,课外活动开展规划,班主任工作记录等.总之,每位同学都兢兢业业,仔细负责,受到实习学校领导和教师们的高度赞扬和评价. 二,实习成绩 通过实习,同学们普遍感到自己在许多方面都有了提高.主要有: 第一,通过实习,同学们对中学的现状有了更为感性的熟悉,对学生的学习有了更为恰当的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中
21、更快地适应工作环境. 其次,通过实习,同学们把握了一些根本的教学方法和师范生从师任教技能,克制了害怕心理,提高了教学效果和教学水平. 第三,通过实习,同学们增加了教师的责任感和荣誉感,因而更自觉地提高自身的修养和力量. 第四,通过实习,同学们增加了交际力量和口头表达力量.45分钟的课堂讲授,无疑是口头表达的最好熬炼方式. 第五,通过实习,了解了本专业的前言科学及进展方向,为更好的有效学习提高了依据. 三,实习建议 以下是同学们实习归来后的几条建议: 1,同学们普遍感到应加强学生的信念教育,让他们树立更加明确的目标,不仅仅停留在拿到高中毕业文凭上. 2,到实习学校后,争取多观摩优秀教师授课,明确
22、职业中学开展课堂教学的特点. 3,应严把大学微格教学关,让全部实习生在走出校门前已有了充分的预备. 七周的实习工作虽然短暂,却给我们留下了美妙的回忆.对每个组员来说,这都是一个提高自己,检验所学的过程.七周里,同学们在教学熟悉,教学水平,教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼,展现了华师学子的良好素养,也为日后走上工作岗位打下了良好的根底.通过实习,同学们也增加了信念,坚决了信念,向一名合格的人民教师又迈进了一步! 2023小组实习工作总结篇4 除了进展课堂教学实习，实习生们还要进展班主任实习。班主任工作实习的目的就是要在所在班级的班主任与任课教师的指导下，主动地将所学的专业学问和教学理
23、论转化为根本技能，应用到详细的教学实践中去，在实践中进一步稳固根底理论、专业学问，培育并提高独立工作力量。在本次实习中，实习生们的班主任工作详细包括以下几方面任务： 第一：批改周记，深入班级，了解学生。实习班主任首先要了解班级学生详细状况。有的实习学校要求学生们按时写周记，实习生们在实习之初首先做的工作就是批改所在班级学生的周记，随时了解他们的思想状况。除了通过周记了解学生之外，实习生们通过多种渠道深入班级、贴近学生，增加对学生的了解。有的利用课间或晚自习的时间与学生沟通；有的通过给学生做电子档案、学生手册、学生综合评价表和学生根本状况表等工作间接了解学生的根本状况；还有的向原班主任询问了解状
24、况。 其次：常规治理工作。实习班主任在实习期间每天都要和原班主任一样严格做到“四到位”工作，即早读、课间操、午读、活动课、四到位。实习生们早已习惯了大学校园里相对自由的作息和学习生活，但实习教师的身份让他们很快就调整了自己的状态，严格遵循实习学校的作息时间，班主任的职责和为人师者以身作则的要求时刻提示着他们需留意自己的言行举动的示范性。 第三：课外活动。实习班主任还要组织协调好学生参与各种文体活动，并负责学生的安全。各组实习生都利用自己的人才资源，先提出活动筹划方案，获得原班主任同意后，组织了诸如排球赛、语文学问竞赛、诗歌朗读竞赛等丰富的课外活动。既增加了所带班级学生的集体荣誉感和奋勇拼搏、团
25、结协作的精神，也充分熬炼了自己的才能，同时还稳固了和班级学生之间的感情。 第四：主题班会。根据要求，每位实习教师都要结合班级的实际状况开一次主题班会。各实习小组依据所带班级的实际状况组织了不同主题的班会。班会主题都是围围着与中学生的人生观、价值观、道德教育、情感教育亲密相关的话题进展的。通过主题班会的召开，不仅熬炼了学生们的语言表达力量，也使实习教师们对学生有了更进一步的了解，和学生的距离也慢慢缩短，取得了很好的效果。 第五：个别教育工作。任何实习学校任何班级都会有状况特别的学生，有的是学习成绩落后，压力过大；有的是学习意识淡薄，过于懒散；有的是同学冲突、有的是家庭特别缘由。虽然时间、精力有限
26、，但是实习教师们还是通过直接或间接地方式对状态不好的学生进展个别教育，有的现身说法，用自己的.亲身经受鼓舞他们确立学习目标，明确人生方向，从而帮忙他们鼓起克制困难的士气，树立良好的学习状态，找到行之有效的途径。这些工作琐碎而难以看到明显效果，但是通过这些个别教育工作，让实习生们更深刻地感受到教师所担当的压力和重任，对他们而言，也是一种对职业信念的考验。 几乎每一位实习生的班主任实习都是贯穿整个实习过程始终的，实习生们与中学生年龄差距不大，在求学经受上也有许多相像，心理状态比拟接近。因此，相对而言，他们与学生能够较好地沟通沟通，实习学校的学生们对他们也感到很亲近，这是他们做班主任工作的优势所在。
27、但通过多方面的观看和沟通，实习教师们也发觉仅仅依靠相近的年龄、相像的经受是远远不够的，班主任工作在看似平凡一般的的外表下有着特别高的技术要求和艺术要求，必需在对学生充分了解、敬重的根底上敏捷运用教育规律，在多种教育方式的合力下才能有好的效果。班主任实习让大家切身体会到班主任教师工作的艰辛和繁重，在教育治理学生的实践中他们积存了一些珍贵的阅历，有不少工作也受到了原班主任的确定和赞许，但是他们都明白，距离一个优秀班主任的目标，他们还有很长的一段距离要走。 2023小组实习工作总结篇5 “一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”。教师的职业是神圣崇高的。 在班主任工作方面，队员们更是严于律己，为学生树立
28、典范。第一周，我们主要是见习阶段，我们的任务是熟识实习班级的一些根本状况，召开班委会议，制定实习班主任规划等等。由于我们所负责的班级是文科重点班，班主任比拟重视，有点不敢放心把事情都交给我们，我们却没有失落，把被动变成主动，主动去班级，主动去了解学生。 接下来六周真正开头我们的班主任实习，每天我们检查早自修考勤状况，监视两操状况，每周我们还召开一次班会。我们每人都轮番体验了班主任工作，都觉得班主任不太好当，很辛苦，尤其是要早起有些困难。 这个班级的学生，总的来说，都有很高的自觉性，上课的气氛很好。但是，还是有一些问题存在的，比方说班级的学生普遍都不是很自信，都不是很爱向教师问问题等等。针对这些
29、现象，我们找了个别学生，了解了为什么不情愿问问题的状况。也针对在月考中比拟失意的学生谈心，并鼓舞他们不要气馁，学会信任自己，要自信。 我们还针对班级学生对自身不自信的状况，我们特意组织了一次以“十八岁的天空”为主题的班会，我们先是开展一次班委会，争论要开展那些节目，然后再渐渐筛选出质量比拟高的节目，定下节目单。这次班会，主要目的是想让平常班级都不表现的同学能够出来表现自己，信任自己可以的，然后由学生说说此阶段的一些困惑，将来的目标和幻想。但是，这期间还是遇到了许多问题，比方，我们的设想是学生能够呈现自己，主动报名，后来结果是几乎没有学生情愿主动报名。虽然在这之前，我们已经在班级里面煽动过学生了
30、，这对我们来说还是有点小打击的。还好，通过学生之间的推介，我们还是挖掘到不少的人才，后来由于我们诗歌朗读的材料比拟贴近学生，竟然还有学生主动要求要朗读，还要求唱歌。这个是出乎我们全部人意外的，好像全部的努力都有了回报似得。我们发觉有时候要懂得倾听学生的心声，要留意时时的鼓舞他们。 2023小组实习工作总结篇6 团结协作，务实奋进。五公镇实习小组一路走来，顺当完成了五月份的各项工作，五月处于是实习中期。中期工作较为繁杂。同学们战胜倦怠，克制困难。保持住了一贯的工作作风。发扬了师大学子的优良风格。 一、在刚刚过去的五月，小队积极协作所在学校安排。结合学校五月德育主题开展“感恩社会，孝敬长辈”主题演
31、讲会。 二、“五一”劳动节来领之际，带着学生开展“为学校、班级、家庭做一些力所能及的劳动”活动。 三、“五四”青年节。协同学校综合组举办“五四青年节”系列表彰、进步青年入团及文艺汇演庆祝活动。 四、进一步推动五个一工程进度，催促全体同学完成了五个一工程前三项任务。 五、师大指导教师物理学院苗教授来五公镇中学巡回指导听课，为实习生集体指导实习教学工作。 六、饶阳县特聘名师指导小组来五公镇中学听实习生课，指导实习生实习工作。 五月已经走过，实习工作立刻就要步入后期完结阶段。在最终的日子里。五公镇小组要奋勇冲刺。到处争先，力求保质、保量、保速度的完成各项作业。为实习画上一个圆满的句号。 2023小组
32、实习工作总结篇7 为了使顶岗实习工作更加顺当进展，特此总结本月工作，进而取得更大的进步。 一、实习工作方面 1、第一个月实习主要以听课为主。听课的主要目的是借鉴阅历，熟悉自己的缺乏，对教学形式和课堂治理有所熟悉和了解，并且在渐渐深化思想上的熟悉。听课是多层次、多目的、有所侧重的进展。首先，听课主要以指导教师的课为主。连续的听指导教师的课，自然而然也就成了一个系统系统的学习教学形式，包括讲新课、做练习、进展测试和自学之间的关联进展。在此根底上，在细节方面学习课堂治理的有关方法。 2、适时的试讲。在指导教师的鼓舞和帮忙下，实习的同学细心的备讲一节课，从讲课中可以收获许多想不到的阅历。试讲包括许多个
33、环节，不仅仅是在课堂上的四五非常钟，更重要的是课下的预备，要讲些什么、怎么讲，不仅要备还要背，不仅要全，还要有重有难。这样是熬炼我们思维的过程，真的盼望会有更多的时机走上讲台，真真正正的多体会几次。 3、帮助工作。实习同学不仅听课、试讲，还要积极地帮忙实习学校师做些力所能及的小活。比方，批改作业、批改试卷，规整教学信息，监视学生学习等等。积极的参与，不仅仅是对自己的熬炼，还会得到当地教师的认可，更重要的是学会了许多 多在大学校园里学不到的做人、做事道理。 二、学习方面 在进展教学工作实习的过程中，我们也在加强自身专业学问的学习。 1、重新温习。在听课之余，实习同学利用手中现有的课本，重新扎实根
34、本功。这样不仅可以帮忙备课，也能大致的了解现在课本设计的套路，更重要的是和大学课本的学问联系起来，深入浅出，有利于培育自身的思维力量。 2、吸纳新学问。为了让实习同学不在暂离大学时对大学的学问有生疏感，我常常建议大家，并适时鼓舞、催促大家抽时间看看大学课本，预备四六级考试。 3、开拓学习途径。由于在这所高中用电脑还算便利，实习同学会常常在网上搜寻一些时下流行的新词汇，为自己补充新的能量，注入新时代的活力。 三、生活方面 由于黄骅靠海，都是盐碱地，这里的自来水都是咸水，黄中还是定点供水。来到这里首要克制的首要问题就是用水困难问题。在克制困难时，我们开头节省用水，学会了互助合作，学会从小事做起。
35、在日常和某些场合与当地学校和领导的交谈中，我们也学到了许多的做人、做事的道理，学到了一些根本的礼仪，这些都是我们在所谓的象牙塔里学不到的东西。 还有就是实习同学之间，难免会有意见分歧，会有些小磕绊。但是，通过大家的 努力，大家都能用适宜的方式和态度，恰当处理冲突，因此，我们的日常生活和学习也相当和谐。 最终，但是相当重要的是感谢带队教师、指导教师和当地领导，能在生活和学习上赐予我们相当大的帮忙。 2023小组实习工作总结篇8 时间，它既看不见，又摸不着，但却又实实在在地在人们身边无情而匆忙地消逝，训练实习小组(总结)。一个半月的实习就这样完毕了。想想我们小组从最初的训练见习，到实战的教学实习和
36、班主任工作，最终整理包袱回母校，在这过程中我们与钱库高级中学的师生结下了深深的友情，这段艰辛又奇妙的日子将永久留在我们内心，不断地鼓励告诫我们为人师的不易与责任重大。 历时一个多月的训练实习已经完毕，现在有必要对整个训练实习作下回忆。我们将从根本状况、教学实习、班主任工作和训练调查四个方面进展总结： 一、根本状况 我们小组共4名同学，分别为柴丽君、李叠冕、金晓琴和毛晓丹。这次实习的学校是钱库高级中学，我们组实习的班级是高二(11)班，我们班级是文科重点班，整体上是属于成绩优秀、班风良好的一个班集体。由于是文科班，班级里男生人数比拟少，只有11人。在这个班级里，我们组成员精力充分、活力四射，出色
37、的完成了学校交给我们的任务，把全部的热忱倾注在同学身上，严格要求自己“身正为范”，以教师的身份给同学上课，以伴侣的身份和同学沟通，努力做好同学心目中的良师益友，实习总结训练实习小组总结。 二、教学实习 教学实习是实习过程的中心任务。我们每一位队员的一个共同目标就是：通过理论与实际的结合，不断提高自身观看、分析和解决问题的力气。因此，在实习过程中，我们一起商议问题，相互学习。俗话说：“要给同学一碗水，自己要有一桶水”。学问学问浩如烟海，一堂好课不仅要求我们能够旁征博引，对学问点有所了解，更为重要的是能够用通俗易懂的语言向同学表达出来。初为人师的我们，面对的是许多的同学，责任之重，压力之大，可想而
38、知。在听了一个星期的课后，我们也要开头实战演习了，我们始终坚持“三备”原则(备教材、备同学、备(教案)，坚持试讲、互评、试教的(规定)，认真上好每节课。各位队员不断地修改教案，修改课件，重复着试讲、修改、试讲的过程，我们根本上能够做到以下几点： 1、认真钻研教材，深化细致备好每节课。坚持“三备”，确定教学目标、重难点，写出详细教案，请教指导教师。虚心听取指导教师的(看法)和建议，修改教案，进展试讲。每位队员都能主动参加听课，赐予队友中肯的看法，共同修改和补充教案，完善教学设计。 2、认真上好每节课。上课时，细心组织课堂教学，注意发挥同学的主动性，充分利用40分钟的课堂时间，保证每节课的质量。课
39、后准时请教教师和队友，归纳总结优缺点，做好教学笔记。 3、坚持相互听课和评议(制度)，认真做好听课和评议记录。 4、坚持听课，留意学习各位教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 5、重视练习课和习题课，利用讲评练习的时机熬炼和提高教学技能。 6、认真做好批改作业和下班辅导同学的工作。注意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况。 在我们努力备课，试讲，上课的过程中，我们收获了很多阅历和教训。首先，在教学根本功方面，我们知道得体的教态，清晰的板书，恰当的语言是当以教师的根本功。在寻常上课尽量克制消逝一些寻常的小动作，比方说撩头发和一些习惯性手势等;板书的书写要做到重点突出，安排好主板书和副板书的位置;在ppt课件上，背景尽量不要太花哨，字体的颜色和背景搭配要和谐，字体也要够大;上课的语言尽量不要口语化，有些学问要专业语言，与此同时上课语言确定要精准，正面答复同学问题的时候要避开消逝“应当是吧”等这类的答案，在讲解的时候，要以书本为准，比方说一些名词，虽然有时由于教科书的.版本不同，而使一些名称不同，我们确定要以书本上为准，语速也要适中，过快的语速会使同学的思维跟不上教师的教学，而过慢的速度则会使同学简洁在课堂上走神，也会使教学任务受到影响。