《2023年学校政教处年度工作总结（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校政教处年度工作总结（5篇）.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023学校政教处年度工作总结（5篇） 一、工作背景 本学年我校共有53个教学班，在校生近5000人，办学规模位居我市高中前列；各项根底设施建立根本满意需要，特殊是新阅览室的投入使用，以及除公寓楼外原有住宿楼的整修，使办学条件进一步改善；校容校貌进一步优化，校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用，彰显学校的品位，提升了环境育人的根本条件。但我们也应看到，随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐特殊是很大一局部学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的冲突日益凸显；我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争
2、转移，而这场竞争将更加剧烈，也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为亲密。 二、指导思想 本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以关于加强和改良中小学德育工作的意见为指导，以现代教育学、心理学理论和中学德育大纲为依据，以学校工作规划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规治理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，稳固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。 三、工作目标 1、学习落实和内化中学生日常行为标准和-二高学生嘉奖与惩罚条例，促进学生文明素养的形成和提高。 2、努力加强德育工作队伍建
3、立，整合学校、社会和家庭的德育力气，形成德育合力，确保治理效果。 3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增加德育工作的针对性、实效性。 4、加强自身建立，务实、有效地完成各项德育工作。 四、主要工作措施 （一）加强德育队伍建立，发挥指导者和引路人的作用 1、仔细落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、仔细指导，积极帮助有关人员作好本职工作。 2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建立，发挥德育工作的核心作用。 （1）布置和指导班主任制定工作规划，定期召开班主任工作会议，沟通班主任工作的阅历，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班
4、级治理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进展正面教育；二是加大力度进展日常班级治理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。 （2）连续执行班主任量化评比方案，考评中力求公正、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法大事的班级，评优评先实行“一票拒绝”。 （3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以典范引路，营造良好的班级、年级
5、、学校教育的舆论和气氛。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节赐予表彰。二是，在学校宣传栏展现优秀班级、班主任的风采；三是，利用-二高校园网展现优秀班主任、优秀班级的风采。 （4）加强与年级主抓政教的副主任合作，准时发觉问题，妥当处理问题。 （5）引导全体教职员工深刻熟悉我县高中教育剧烈竞争的态势，增加危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、治理育人、效劳育人、劳动育人”。 （6）重视德育科研，加强德育信息化建立。充分利用本校网站资源，面对德育工作人员以及班主任队伍，以
6、“学习、效劳、创新、建立”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，沟通研讨，打造德育工作人员及班主任培育沟通的平台。另外要求班主任每学期要撰写有肯定质量的德育论文12篇及1个班主任工作胜利案例，并作好汇编工作。 3、加强对学生会和班干部的培训、培育工作，充分利用学生资源参加治理。 （1）本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进展详细分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进展检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我治理和自我教育的力量。 （2）定期开展对班干部的培育，使之成为班级治理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和治理者是班级治
7、理的骨干力气，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培育，让班干部组织班级活动，安排班级事务。 （二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度 1、要切实抓好全体学生，特殊是初一年和高一年新生的根底文明习惯教育。利用入学教育和军训的时机，催促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨炼学生的顽强意志，承受国防教育，提高国防意识。利用班会时间对全校学生进展新的中学生守则、中学生日常行为标准和-二高学生违纪惩罚条例的教育，标准学生的行为习惯。 2、坚持升国旗教育。 组织学生参与每周一次的升旗仪式，依据国旗下讲话的主要题内容，对学生进展文明习惯，艰难朴实教育，爱国主义教育，日常行为标准教育，诚
8、信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。 升国旗时的几点要求： （1）集合速度。要求从音乐响起到音乐完毕的时间里，各班必需在指定位置站好，做好升旗预备。 （2）从开头集合到退场完毕，必需保证肯定的安静。 （3）学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面仔细做操。 3、细心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进展巡查，并做好记录和依据班主任工作考评条例进展量化考评。 4、依法抓好特别学生的教育和治理。建立和完善特别生档案，并对特别生进展跟踪教育。 （1）政教处、年级主任、班主任，要对学生层层治理
9、，对自己约束不强的学生要做急躁的思想工作，到处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批判教育，对严峻违纪的学生，要依据-二高学生违纪惩罚条例赐予纪律处分，处分分为警告、严峻警告、记过、记大过、留校观察，取消学籍六个等级，对学生的处分程序是：政教处、年级主任、班主任共同协商确定处分等级后报领导组讨论打算审批将处分打算存政教处。（对警告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原则上要进展全校性公布，并记入学生档案） （2）对处分学生的跟踪方法。被处分的学生，班主任和政教处应亲密关注，随时跟踪。被处分的学生期末完毕时要到政教处领取一份被处分学生跟踪签定表，期末回家后将本人的自我检讨，家
10、长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分打算的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处连续保存。假如直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该谈话，并确定是否缓发其毕业证。 5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开拓法制教育专栏（板报）等系列活动，增加学生遵纪教育法和自我爱护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。 6、利用校园网和黑板报，开展德育教育。一是设立德育园地版面，宣传校园内外的好人好事，查找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他
11、们工作学习的积极性。二是展现先进个人的风采，树立典型，使广阔师生学有典范，追有目标，促使广阔师生追求更高的人生价值。 （三）净化、美化校园环境，用美丽的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培育学生良好的卫生行为习惯。 1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培育学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平常加强引导，让学生从思想上提高制造赏心悦目环境的熟悉。 2、将卫生责任区落实到班级，组织好周一周四大扫除及每天扫活动。 3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公正公正，不徇私情，每周准时总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不准时整改的，在考
12、核时可加倍扣分。 4、仔细落实学校关于彻底毁灭纸屑、废弃物和爱惜花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。 （四）建立丰富多彩的校园文化环境，以安康活泼的气氛感染人。 1、连续办好宣传栏、校园播送站等，富强校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造深厚的德育气氛。 2、仔细开展重大纪念日主题教育活动，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。 3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为标准教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进展内化，标准学生的行为。 4、协调体育组，组织举办学校冬季运动会。 （五）注意
13、科学治理，确保校园平安 1、政教处通过各种途径进展宣传通知，以增加学生各种安全防范意识，提高自我防范力量。 2、严格掌握外宿证和外餐证的发放。申请人必需持户口本、交费收据、经班主任批准的申请书到政教处办理，不符合条件的一律不办理。 3、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的担心定，担心全因素毁灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，掌握外来车辆进入校园。学生出入校园必需有政教处统一签发的通行证。 4、依据本校各个时期实际状况准时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。 5、加大力度对校园进展定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾难事故的安全大检查，准时报给总务处赐予整改安全隐患。 6、学
14、生放假时，安排和组织有关人员到校门口及宿舍进展巡查，以维护学生安全、平安离校回家。 7、实行公寓检查签字抽查制：即每天学生就寝后，各班班主任签字确认本班住宿人数，然后，政教处组织人员对公寓人数进展抽查。 8、医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生学问宣传和近视预防等工作。 总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的动身点和归宿点。同时，从我校实际状况动身，积极探究新思路、新方法，增加德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现二高新的跨越做出最大
15、的奉献。 2、连续开展“温馨家园”班级布置评比活动，以主题化、共性化和全员参加性的班级布置展现班级特色，营造和谐、温馨、积极向上的校园文化。 3、加强班级走廊文化建立，使“墙壁文化”不断完善和创新。加强学校宣传板、手抄报等文化阵地的监管力度，把好舆论导向，大力宣传正确的人生观、成才观和教育理念。 4、逐步完善校园网站，不断丰富网站内容，使之成为展现望海学校师生风采的又一窗口。 德育工作是学校的首要工作，我们将以追求德育工作的针对性和实效性为根本原则，通过各项详细工作的实施，促进学校德育工作的安康进展，使我校德育工作富有时代气息，布满生命力。 政教处工作总结 篇二 在总校领导正确带着下，我们政教
16、处教育工作抓住新课改实施的契机，加师德和班主任队伍、团队学生会工作，探究性的开展新课改环境下的学生德育工作，有效地利用各种教育手段，因地制宜，在括宽了德育工作领域的同时，又突出德育工作的主动性、针对性和实效性，努力建立各种活动来丰富校园文化生活，专心为学生的安康成长制造良好的环境，为建立周边名校做好毕业班应有的各项工作，并取得了显著的成效。现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下： 一、抓好政治思想工作 当代的中学生成长在改革开放的年月，学到了不少新学问，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做
17、到有令要有禁，做到一切行悦耳指挥，并能从小树立远大的抱负，端正的学习态度，给学生制造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，去年学校“分年级治理”给政教工作提出了新的要求，尤其是我们毕业班更为重要，因此我依据要求准时调整工作思路，调整规划，加大工作力度，实行前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显削减，打架斗殴的现象得到了有效的掌握，违纪可耻，守纪荣耀，已成为学生的自觉行动。全部这些关键是班主任教师对学生思想工作做得好，有超前意识，把工作做到前头，把问题毁灭在萌芽状态。 再就是：做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的方式。这就是如何解决好治理与被治理这一
18、对冲突，学生违纪并不是就能够实行打、骂、挖苦、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮助，需要伸出暖和的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，务必严厉指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启发。 二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。 我们学校为了建立周边名校，在治理上大胆采纳了“分年级治理”的模式，极大的提高了竞争性，纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧急有序的开展，得到总部领导的好评。 三、做
19、好学升学工作，专心为学生制造学习气氛。 详细我们做了以下工作： 1、加强周日考试制度，准时有效的发觉学生的弱势，为任课教师带给牢靠的数据进展培优补差工作，尤其是纠错本的坚持使同学们能够集中有效的订正自我学问点上的缺乏之处。 2、做好学生综合素养评定的工作的素材积存工作。开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置理解监视，严格根据各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等专心性，起到了不小的作用。 3、充分利用学生会干部的检查和监视作用。开学初我把学生会干局部为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规治理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊和韩爽等优秀干部，每一天都能够
20、坚守在自我的工作岗位上，有力的帮助了教师的工作，为我部学生的稳定和进展做出了不小的奉献。 4、重视校园文化生活建立。透过板报的举办，为学生展现才华搭建平台；透过参与学校组织的春季运动会，增加学生的体质；透过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质；专心参加感恩和献爱心活动等。以上活动涌现出书写能手陈桃；体育健将王海滨、王锐、程龙等；拾金不昧的段佚蓓、许宏涛等；每周有家长反响孩子的懂事、为二外重病的兰倩倩踊跃捐款。 5、重视和家长的沟通。仔细周密的组织了两次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们建立名校，得到了有力的良好的外部环境。 6、加强“两操一活动”的开展，为今年学生的
21、体育中招考试做好平常的熬炼，每一天班主任亲自跟操，课外活动时间组织教师到操场带着学生有目的的进展熬炼，在中招体育考试中取得了良好的成绩。 7、重视卫生防疫工作，留意准时做好疾病预防工作，“水痘”、“流感”发生期间，我们成立特地领导小组，开展大力宣传科学防患学问，建立晨报制度，做好预防预案，常常进展全校性消毒，利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫学问等。 8、固然也消失了不和谐的现象：徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等。 以上材料权作总结材料，从中可看出我部政教工作极待加强，在新的一年里，我们将努力加强政教工作，加快向建立“一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校”迈进的步
22、伐！ 政教处工作总结 篇三 九月份是暑假开学后的第一个月，度过一个漫长的假期后，学生在家中养成的一些不好的习气，并把它带到学校里来；再加上有近两千名新生入校，生源根底参差不齐，行为标准、学习习惯都很难做到统一；还有，本人以往很少涉及到政教工作，治理的阅历也相当欠缺，因此本月政教工作的开展相当困难，在这种压力下，我广泛地征求政教治理的意见和推举，先将政教治理的思路理清晰，确定了“政教处学部班级学生”的层层负责制治理模式，班级负责学生，学部负责班级，政教处负责学部。层层负责制实施过程中，着力构成竞争机制，即班与班之间构成竞争，学部与学部之间构成竞争。固然，在班级治理中，班主任也能够引进竞争机制，比
23、方学习小组之间比学习，宿舍之间比内务等等。本月月初，着力将在暑假中所做的全部预备工作逐项开头实施布置，先召开了各学部政教主任会议，公布了学部量化方案，并将开学初的相关重点工作做了统一安排，如行为标准、习惯养成教育月活动，小学部学生新入校的稳定工作，初、高中的新生军训工作，行为标准教育工作，原在校学生的收心工作，划分卫生区域，安排并重新整合宿舍等工作。然后又先后召开了门卫人员、宿管人员、夜训人员、警务人员会议，明确了各自的职职责务，严格地 提出了工作标准和要求。开学其次周，开头了学部量化方案的实施，借助行为标准、习惯养成教育月活动的契机，重点对卫生区、办公室和教室卫生进展了检查，并限期整改，彻底
24、转变了脏乱差的校园环境，并作出要求，做到始终保洁。尤其是超市四周区域，局部学生乱扔包装纸现象严峻，要求安排超市职工进展清扫，并要求学部对学生进展爱惜校园环境的教育和引导。与此同时，政教处还注意了宿舍就寝纪律的整治，对班主任查寝严格要求，确保营造宁静的休息环境，保证学生的睡眠质量。第三周，除常规工作外，工作重点另有侧重：开头整治无证无条外消失象，给走读生办理了走读证，要求门卫严格出入门制度，无证无条一律不准外出，对于借他人走读证外出的，进展了严厉处理，没收其走读证，取消持证人走读资格，通报批判双方并扣该学部的量化分；其次个重点是整治学生形象问题，即男生长发、染发，女生烫发、染发，戴首饰，穿高跟鞋
25、，穿奇装异服等现象，先布置自查、整理，留时一周，经过一周的整治，政教处进展复查，两个学部做得很好，根本杜绝了以上现象，另一个学部不很彻底，政教处进展了二次复查、催促，但效果仍不明显；第三，开头着重从正面引导、树立正面典型，以影响带动更多的同学创先争优。经过试行，效果 很明显，在两周内已有3位同学拾到高额现金上交政教处并交还失主，如高二二班张庆兰同学拾到现金三百余元，高二三班马超同学拾到现金五十元，初一九班李艳同学，拾到钱包（内有现金47元，银行卡两张，超市会员卡一张）一个，主动上交，不求回报；小学部四年级三班鞠家广同学主动捡拾地上的垃圾放进垃圾箱等，良好风气渐渐构成。另外，落实了重点部位、重点
26、时间段的值班，布置安排了教室文化气氛的建立工作，进展校园车辆放置秩序的整治。第四周，一、着手建立校园安全卫生纠察队，安全纠察队分组在晚自习时间对西操场和校园相应死角进展巡逻，并要求他们只负责巡逻并准时报告突发恶性大事，不与大事直接接触，以避开造成学生间冲突。卫生巡逻队每一天两至三次对校园卫生进展巡察，发觉垃圾准时捡拾。确保校园始终清洁。二、协作夜巡人员对教室进展夜查，发觉局部教室晚自习后不上锁，局部教室内有手机电池充电的现象，经过提示并催促学部整改，这种现象根本杜绝。三、进展了安全自查，下发安全自查相关表格，要求各学部、各班级进展自查，填写记录表，政教处收齐后出9月份安全月报。四、其他工作：1
27、、重点对各学部教室文化布置状况进展验收。2、开头收集材料，预备出版第一期政教治理简报。3、安排布置了十月份的教育主题爱国主义教育。此外，还相继组织了军训活动；统计各学部学生花名册，以标准学生转学或流失登记制度；组织了行为标准考试；组织了消防安全教育示范化学校的申报建立工作等。 2023政教处工作总结 篇四 本学期，政教处依据学校总体工作思路和德育工作要点，坚持以人为本、德育为首、五育并举的指导思想，坚固树立德智体美全面进展、知情意行和谐统一的意识，以当文明教师、做文明学生为主题，以培育学生良好行为标准为主要任务，坚持不懈地实施学生德育教育和常规治理工作，全面提高学生的思想道德、科学文化和身心素
28、养，积极地推动了良好校风和学风的建立。现将本年度主要工作总结如下： 一、加强政教处自身建立 一年来，政教处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有规划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持把握第一手资料；对学生治理中消失的问题能准时向主管领导和有效负责人反应；催促相关负责人准时制定年级、班级、保卫工作规划；同时，每周六政教处一班人进展工作回忆，并做好书面小结，为开展好下一周工作奠定良好的根底。 面对学校目前3200多名学生，我们在工作中颇感人手紧、任务重，为了强化政教处人员的工作职责，我们要求政教处工作人员连
29、续做到三勤、四跟、五到位，即口勤、腿勤、耳勤；跟课间、跟早操、跟课外活动、跟晚自习；思想到位、责任到位、治理到位、检查到位、教育到位。四位政教干事能够积极主动地、制造性地开展工作，均能做到发觉问题后准时到达事发觉场，处理问题快速坚决、不拖拉。本学期来，政教处负责处理学生违纪违规大事达51起，涉及学生181人次，有记载违规骑自行车52人次，在详细工作中，我们深入实际、深入课间、深入学生，随时把握学生的思想动态，发觉问题，准时解决，并能对违纪学生及其家进步行急躁细致的说服教育，切实到达了治理育人的目的。 二、狠抓德育队伍建立 班主任是学校德育队伍的骨干力气，其素养的凹凸直接打算着德育工作的质量的凹
30、凸，因此，加强班主任队伍建立始终是我校德育工作的重点。为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性，学校进一步明确了德育工作领导小组的工作职责，制定了切实可行的德育工作规划。本学期来，为切实提高德育队伍的整体素养，政教处做了大量细致有效的工作， 一是政教处一班人常常深入到班主任之中，了解或帮忙他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。 二是政教处领导在教职工例会上，针对学生中消失的一些共性问题，都要渗透一些治理方法。 三是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化治理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评比活动有机结合起来，为期末评优供应了牢靠的依据。 四是加强在职班主任的培训和理论水平的提高
31、，我们积极协作县教育局班主任培训工作，开校初，征集全体班主任教育案例并准时上报县教育局，收效明显。五是开校初会同教务处制定出年级组长工作职责，明确了年级组长的详细工作任务，给予了年级组长肯定的工作职权，在年级组长的带动下，广阔班主任的工作积极性、主动性、制造性得以充分调动。 三、坚持不懈地抓好学生常规教育 本学期来，我们紧紧围绕让孩子成才、让家长放心、让社会满足的办学目标，持之以恒地强化常规治理。 1、注意治理目标的落实。为了使学校全员化、全天候、全方位的治理机制逐步得到落实，我们编排印发了永昌职中五时段治理安排表。值周值日领导教师、政教处一班人每天监视检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和
32、各班卫生状况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追赶打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象准时进展制止、记载、批判教育和通报评比，做到时时有人管，事事有人抓。 2、努力提高学生的思想素养。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进展思想教育，通过开展升旗仪式、主题班会等丰富多彩的活动，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增加了学生的仆人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。 一年来，坚持每周一国旗下献辞活动，结合当前形势和学校实际，适时对学生进展思想教育；加强对旷课和迟到学生的检查和教育，培育学生顽强的意志，塑造良好校风；指导和催促各班定期在每周二下午召开周会，在第3周、第8周、第9
33、周、第8周全校各班召开了常规教育、诚信教育、安全教育和禁毒教育主题班会，局部年级还上交了书面材料，收到了良好的效果。 3、加强学生审美教育。由于中学生的心智进展水平还比拟低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进展审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素养的提高能起到积极的作用。我们在校门口设立学生仪表检查岗，坚持每天检查到校学生的仪容仪表，留意塑造学生的形象美，使广阔学生受到潜移默化的教育。 4、加强对学困生教育引导。我们特别亲密留意各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发觉问题，我们总是给以准时地处理和教育。对于常常违纪的个别同学，实行了教育为主，批判
34、处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够准时了解学生的在校表现。并在党支部的指导下，实行党员教师一帮一结对子，对学困生进展帮忙扶持和急躁教育，提高他们的熟悉、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增加守纪的自觉性。 5、催促体育组狠抓早操、课间操质量。两操是反映校容校貌的窗口，是提高学生身心安康的重要途径，也是整顿校纪校风的一项举措，必需齐抓共管，形成特色。政教处工作人员每天都能坚持亲临操场，协同体育教师、班主任细心组织指导。在抓整体动作质量的同时，先抓年级，后抓班级，再抓个人逐一落实。通过定期不定期的会操，促使学生做到两操时队列整齐、动作标准、整齐划一。 我们欣喜地看到：通过全体师
35、生的不懈努力和追求，学生的精神面貌一天比一天进步，学生礼仪常规到位，见到教师能主动问好；学校的环境卫生状况良好，教室的文化气氛深厚；学生安全得到了更好的重视，班主任、值周教师对学生交通、饮食等方面进展屡次强调教育，没有发生一起事故；全体住校生能遵守学校的规章制度，就寝、就餐纪律良好；根本杜绝了不穿校服、留怪发、骑飞车和骑车带人的不良现象。 2023政教处工作总结 篇五 一学年来，以深入学习科学进展观为引领，在上级领导的指导和学校领导的支持下，在全体班主任与科任教师的大力协作下，在团队的共同努力和各中层领导的努力下，马上画上圆满句号，现总结如下： 一、完善德育工作治理机制，增加德育实效性 本学年
36、度组成以德育分管校长、值日领导、政教主任、团队、班主任、校文明监视岗六级德育治理体制，明确各自分工，注意德育实效。新学期开头，学校出台并实施新的十九中班主任工作治理和考核方法，完善了班主任治理和考核机制。对领导值日和学生文明监视岗作重新调整，大家都能克制自身困难，准时到岗，仔细负责，在大家的努力下，为学校各项工作顺当进展，制造了一个井然的秩序环境。 二、加强了班集体建立，优化校风校貌 1、不断建立和完善的班主任考核机制。采纳校值日领导、教育处、总务处、团委和学校文明监视岗成员等多方仔细检查和反应信息，对班主任工作赐予全面细致的考核评定。做到每星期公布班级检查状况，让班主任随时把握班级状况，有针
37、对性地开展教育工作，这样既比拟公正地反映出班主任的班级治理水平，同时又调动了班主任工作的积极性。 2、大力支持和帮助班主任，积极开展家访工作。因我校在濮塘丘陵地区，属于农村中学，学生分布范围很大，深入每个学生家庭，路途遥远，家访难度特别之大，学校宁可省吃减用，也要确保班主任工作顺当开展。连续实行给班主任补助电话费，补助路费等形式，让班主任开展电话访问、家长来校沟通，深入局部学生家庭、召开家长会等多种形式的联系方式。所以我校的学生家庭教育工作效果良好。 三、加强班主任工作治理，注意培训，优化德育过程。 1、通过不同途径，提高班主任力量。 本学年进一步完善班主任培训工作制度，标准班主任工作治理，坚
38、持每月一次的班主任例会，通过例会，对前一段工作的总结反应、对下一阶段工作的布置安排，培育班主任的责任意识，并通过学习他人的先进阅历，不断拓宽班主任工作的治理思路。 另外，本学期学校加大班主任培训的力度，组织协作了市网上家长学校班主任的培训班学习，使班主任通过学习，拓宽班主任治理思路，培育班主任的创新意识，使家校联系的速度与广度进一步加强。 2，每年都积极开展班主任工作研讨工作，本学期我校邀请了市教育局教科所的毛运方所长做了如何做好班主任工作专题辅导报告。请有阅历的老班主任代表发言等多种形式，对全体班主任进展了培训与沟通，效果良好。班主任通过自学、集中培训以及外出学习，提高了自身的德育水平，增加
39、德育工作的针对性，在德育过程中注意投入更多的情感，更新德育观念，不断改良班级治理或教育学生的新方法、新思路，使班级治理更具特色，德育工作更具实效性。 四、加强德育常规治理，注意以人为本的治理理念 1、本学期开学初，学校针对初一新生进展为期一周的行为标准训练，在全体初一班主任和政教处、团队及教育处等领导的大力支持下，对初一学生进展了行为习惯养成教育，增加了学生遵守纪律的自觉性，使初一学生很快适应了中学生活。此外学校还在开学典礼上给学生学习和分解中学生日常行为标准及十九中德育治理规定要求，通过近一年来的学生行为标准考核状况分析来看，我校的校风学风大有改观。 2、以活动为载体，强化德育功能。 为进一
40、步促进家庭、学校、社会教育有机结合，共创有利于未成年人安康成长的家庭环境，本学年我处召开了三结合教育网络会议，共谋十九中教育进展大计。我处对学区内家进步行了一轮培训，聘请了市局的专家张祥桂同志为家长做了今日如何做父母专题报告，使学区内家长树立了正确的家庭教育观念，提高了家长自身素养和教育水平。组织完善了班会课制度，每月由学校统一要求组织安排一次主题班会，并仔细填写班会课记录，由学生填写班务日志。这学期开展的主题班会，各班级均能仔细预备、仔细组织，由于每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。每周一次的升旗制度不断标准，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要细心预备，其目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及抱负意识等。