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1、 2023年学生预防校园欺凌讲话稿（12篇） 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好。（鞠躬）我是八（15）班的xx，很快乐今日能在国旗下演讲。今日，我的演讲主题是校园凌辱，或者说是校园暴力。 从字面上来讲，校园暴力就是在校园中发生的暴力行为。它听上去貌似很遥远，实则就在我们身边。一个不经意的动作，一句顺口的嘲讽都是校园暴力的导火线。据统计，20xx年至20xx年，光是媒体曝光的校园凌辱、暴力大事就多达43起，其中不光有以多欺少的暴力殴打，更有脱光衣服甚至逼吃大便这样的凌辱污辱，一些极端个案的情形，让人很难信任那些事情会是在校学生所为。日照五莲一中学发生校园凌辱大事，学生在厕所被群殴。20xx年1
2、月11日晚上，两段共长达3分钟的视频在微信朋友圈里疯转，在视频中，一名女生在宿舍角落里遭到数名女生持续捏脸、打耳光、扯头发，甚至是砸椅子。施暴及围观女生竟然时不时哄笑讽刺，并且满嘴脏话。由此可见，校园暴力其实并不少见，其危害性也是不容小视的。损害友情就不用说了，这也败坏了该学校的名声与校风。最重要的是，它使同学的心中增加了一抹阴影，永久挥之不去。它损坏了同学的自尊心，可能会产生一个报复之心，染上不良习性。固然，在我们文明和谐温外中，并未发生过此类现象，这不符合我们温外应有的儒雅之风。然而，我们正在处于或走向青春期，心理发育并不是很完全、成熟，很简单感动到难以掌握，所以做好防范工作也是必不行缺的
3、。那么，我们该如何避开发生校园暴力呢？这里，我们要进展分类争论： 一为了避开成为受害者，首先，我们必需管好自己的嘴巴。都说“祸从口出”，话可不能乱讲。其次，管好自己的手脚。可能你只是开玩笑，但在别人看来，你侵害了他的人身权利，你就该受到点教训。那么假如你正面临着校园凌辱的危急，千万不要可怕，抓紧呼叫教师、同学，寻求帮忙。假如你已经受到了侵害，你就要马上向教师、家长，甚至是公安机关倾诉，不行以一个人闷着不说。 二为了避开成为那些“校园霸王”、“昆山龙哥”、“社会你龙叔等等的人，第一，你要做到遵守校规，文明有礼。其次，做到必要的宽容，不能得理不饶人，从而发生一系列的不良行为。第三，要掌握好自己的心
4、情。学会合理宣泄、自我调整、进展放松训练并且转移自己的留意力。 三提示周边的人，制止他们的不良行为。当一群人正在社会一个人的时候，绝不行置之不理。与校园凌辱作斗争是我们中学生义不容辞的责任。要做到见义智为，在削减自身受到损害的条件下，英勇地对抗校园凌辱。 所以，行动吧，让校园凌辱远离我们，共同营造一个文明和谐的大家庭。感谢大家。 学生预防校园凌辱讲话稿2 尊敬的教师，亲爱的同学们： 依据常州市教育局与常州市文明办联合发文，落实上级部门创立文明校园的详细要求，今日我为大家讲的话题是，远离校园凌辱，连续保持和谐校园环境。 一、熟悉校园凌辱 校园凌辱是指同学间一方（个体或群体）单次或屡次蓄意或恶意通
5、过肢体、语言及网络等手段实施欺侮、污辱，造成另一方（个体或群体）身体损害、财产损失或精神损害等的大事。实施环境地区多为校园周边或人少偏僻处。 二、校园凌辱对三方都有危害性 任何形式的凌辱行为都是不行承受的，由于凌辱不但对“受伤者”造成损害外，而且对“凌辱者”和“旁观者”同样造成损害。“凌辱者”以自我中心，对同学缺少怜悯心，霸道和冲动，倾向使用暴力欺压他人，因而他往往会众叛亲离，无意间就会违法犯罪；而“旁观者”会由于帮不到受害者而感到内疚、担心，甚至惶恐。“校园凌辱”对受害者的损害也不行小视，受凌辱的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简单留下阴影长期难以平复。 校园凌辱不肯定在校园内发生
6、，放学后同学间的欺侮行为也算在内。凌辱行为涵盖网上凌辱与网下凌辱，包括语言污辱与物理攻击。校园凌辱是一种严峻的损害大事，确定是违法，到达犯罪程度，主要的罪名就是有意损害罪，这是很严峻的罪名。 三、学会正确面对校园凌辱 每位同学要有怜悯心，对法律要有敬畏心，你就不会成为凌辱者。同时，同学们也要学会一些面对凌辱的应急方法： 1、在威逼与暴力降临之际，首先告知自己不要可怕。要信任邪不压正，终归大多数的同学与教师，以及社会上一切正义的力气都是自己的顽强后盾，会坚决地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。 2、大声地提示对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严峻的制裁，会为此付出应有的
7、代价。同时快速找到电话预备报警，或者大声呼喊求救。 3、假如危急发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击。 4、假如受到损害，肯定要准时向教师、警察报案。不要让不法分子留下好欺侮的印象，假如一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。 5、假如四周有人，要大声喊叫，引人留意，同时也要避开激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。 6、要冷静面对，奇妙运用机灵逃离，找时机逃到人多的地方求救。 我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交错的亲密的关系当中。每一个人的现在都与将来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成
8、长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们行动起来，一起反校园凌辱，建平安校园。 学生预防校园凌辱讲话稿3 敬重的各位教师、各位同学们： 大家上午好！今日我国旗下讲话的主题是扫黑除恶，预防校园凌辱。 校园，是一方净土，是培育人的地方，是文明的殿堂。我校始终旨在培育高素养的人，号召大家团结友爱，大局部同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生冲突也能友好的解决。这是一个人力量的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。 那么我们学校同学之间有没有校园凌辱呢？有！教师偶有发觉，有些同学喜爱用暴力解决问题，欺侮弱小，甚至打架；有的同学总是出口成脏、恶语伤人、给同学起污辱
9、性外号；有的同学在网上发表具有人身攻击成份的网络言论；有的同学威逼他人索要钱财等等，这些校园凌辱大事的发生，给安静的校园蒙上了一层阴影，为进一步优化我们的教育环境，打造平安和谐校园，协作社会深入开展扫黑除恶专项，我们的学校高度重视，也要积极行动起来。在学校加强安全保卫的同时，我们也应当做到以下几点： 一、在和别人打交道时，要做到“与人为善”。要学会宽容，宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平常生活中，应当学会说：“对不起”。在冲突发生后，应当学会忍、包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，“退一步海阔天空”。所
10、以，我们应当学会友善待人，使自己的四周布满欢快。 二、要学会正确处理同学间凌辱现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发觉别人或自己受到凌辱时，应当准时寻求家长、教师的帮忙，用正确的方式处理同学间的冲突和冲突，把校园凌辱化作校园和谐相处。 三、交友要慎重。不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，多参与各种有意义的校园文体活动，远离不良文化。 四、提高自我爱护意识。遇事要准时告知家长和教师，少去状况简单的场所，尽量不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物，外出受到暴力侵害时，实行敏捷的应急措施，并第一时间报告学校。 总之，我们要做一位文明的学生，做事不能冲动，说话不能盛气凌人，
11、得饶人处且饶人，凡事要考虑后果，发生冲突时不要抓住对方的错误不放，而应当检讨自己错在哪里，要严于律己，宽以待人！ 同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。校园是学习文化学问的一方净土，提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我们共同努力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。 我今日的讲话到此完毕，感谢大家！ 学生预防校园凌辱讲话稿4 同学们： 校园凌辱屡见不鲜，使我们不得不考虑，毕竟是哪里消失了问题？ 首先我们要知道校园凌辱是什么。校园凌辱主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、甚至师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的凌辱、体罚、损害等性质的凌辱行为。由于校
12、园凌辱行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且凌辱行为发生在校园内或校园周边，故此惯称其为校园凌辱。 然而一些同学在遭受校园凌辱、生命安全受到威逼时却全然不知，以为校园凌辱仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹校园凌辱时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。凌辱者的傲视，被凌辱者的轻视，旁观者的漠视，都是校园凌辱大事频繁发生的缘由。 校园凌辱打破了校园里原本的安静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，我们应坚决向校园凌辱说“不”！在此我提出以下几点建议。 不崇拜凌辱文化，要形成正确的价值观，不做咄咄逼人欺侮者，不做弱小羸弱被欺侮者，不做无动于衷旁观者。 不参加校园凌辱，树立正确的选
13、项是非观念，坚决不充当校园凌辱行为中的帮凶。 注意心理的安康进展，要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题，例如在球场上不做过分的挑衅行为，在平日课上课下的间或哄闹中不对同学过分攻击，语言艺术，点到为止。 加强自身的法律意识和法制观念。由于凌辱大事的随机性，很多同学会产生恐惊和焦虑，局部同学不敢将问题报与教师家长，更不用说报警了，甚至在问题严峻后警方调查时也不敢出面作证，成为“缄默的羔羊”，助长了凌辱败气。我们要学法、懂法、守法，既要以法律来标准自己的行为，也要以法律来爱护自身的合法权益，更要学会使用法律护盾来维护自己及他人的安全。 我们要记住：当自己的安全受到威逼时不能轻言放弃，
14、当他人遭受逆境需要帮忙时，要在确保自身安全的状况下，尽自己所能准时伸出救济之手。让我们彼此努力，使凌辱远离我们的校园，使我们的校园成为守护我们成长的欢乐天地。 杜绝校园凌辱，守护生命成长。我的发言到此完毕，感谢大家的倾听。 学生预防校园凌辱讲话稿5 同学们： 为了仔细贯彻落实国务院督导委员会办公室关于开展校园凌辱专项整治的通知的要求，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体安康，防范校园凌辱大事的发生，促进学校各项工作顺当开展，结合我校实际，开展校园反凌辱活动。今日我国旗下讲话的题目是杜绝校园凌辱，共建平安校园。 校园凌辱是指同学以大欺小，以多欺少，以强凌弱的行为。凌辱过程，不但会损害身体，
15、还会使一颗纯洁的”心灵走向弯曲，使人精神受到苦痛熬煎，严峻时，还会威逼你身边人的生命安全。这不仅违反了中华几千年来的传统美德友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其简单损害到同学们的身体心理以及家庭。 同学们都知道，校园是一个供我们读书和把握学问的地方，这里承载着我们的幻想，但是，假如这片圣洁的土地上因充满着凌辱而失去生命，将是何等的悲伤啊！ 网络上报道各种校园凌辱大事的有许多，我们学校也有此类大事的发生。 同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应当行动起来，反对暴力，杜绝凌辱，共建和谐校园，让每一个同学都能安康成长。 一、培育健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说
16、话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生冲突时不要总是抓住对方的错误不放，而应当检讨自己错在哪里；要严于律己，宽以待人！ 二、提高社会交往力量。正确处理好自己的人际关系，交友要慎重，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋；多参与各种有意义的文体活动，远离不良文化。 三、提高自我爱护意识。遇事要准时告知家长和教师，少去状况简单的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，实行敏捷的应急措施，要准时报警。 凌辱的脚步并没有停下来，因凌辱而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在连续。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交错的亲密的关系
17、当中，你我他联系千万家。每一个人的现在都与将来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我貌同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，“杜绝校园凌辱，共创平安校园”。 学生预防校园凌辱讲话稿6 各位教师、同学们： 大家早上好！ 今日我演讲的主题是预防校园凌辱共创和谐校园。 校园，是培育人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而近段时间以来，却经常看到暴力大事的发生。许多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜爱用暴力解决问题，欺侮弱小，甚至打群架。这些现象给安静的校园蒙上了一层阴影。党中心提出
18、了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安静的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园凌辱主要有以下表现： 1、语言凌辱。有的同学喜爱耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素养、很没有教养。 2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜爱欺侮弱小的同学，将自己的欢乐建立在别人的苦痛之上。 3、为了一点小事，大打出手。经常由于“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。 4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争辩长短。这类大事，往往由上述两种
19、形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。 5、有的同学喜爱耍派头、逞威严。他们总喜爱找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿势，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。 校园凌辱不仅给同学们造成了身体上的损害，更给纯净的心灵烙下了深深的伤痕，也不行避开的影响了我们的学习，影响了我们的安康成长。同学们，面对校园凌辱，我们该做些什么呢？我们应当行动起来，反对校园凌辱，远离校园凌辱，共建和谐校园，让每一个同学都能安康成长。 1、从自身做起，加强思想道德修养。疼惜自己，不结交社会闲杂人员；敬重他人，对学校教师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、
20、对同学有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架；学会跟同学和谐相处，包涵他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要称赞他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵抗不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有才智的学生。 2、要加强自我爱护意识，学会用法律爱护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走偏僻、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危急或可能发生危急时，要主动、准时地和教师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的爱护和帮忙。发生事情后要学会用法律爱护自己，要大胆揭露坏人坏事，不要姑息
21、养奸。 教师们、同学们，“校园是我家，安全靠大家”。让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校园”；齐心共创“和谐校园”。 我的演讲完毕，感谢大家！ 学生预防校园凌辱讲话稿7 教师们，同学们： 大家好！我是来自高一（x）班的xx。今日我演讲的主题是整治校园凌辱，提升文明素养。 校园凌辱，既不是一个生疏的名词，也不是一个生疏的现象。从小学到中学甚至是大学，从个体冲突到集体约架，从校园内到社区里，从现实社会到网络社会，校园暴力时有发生。那么何为校园凌辱呢？校园凌辱大事是指有意造成他人身心损害的行为，包括言语威逼、戏弄、辱骂、讽刺、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等，也包括身体
22、方面的打、踢、推搡、抓、咬以及讹诈、抢夺物品。 而家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教育弱化、中小学生心理安康问题突出，以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度不够则是造成校园凌辱大事的主要缘由。此外，共性张扬中的偏狭自私，价值取向错觉，教育惩戒功能丢失后的放纵，对暴力嬉戏与灰色文学的认同等也是重要诱因。 下面我向同学们发出几点建议： 1、保持乐观向上的态度，积极参加校园文化活动，丰富学习生活； 2、多交益友，正确处理人际关系，把握社交技巧； 3、勇于表达自己的看法，加强与教师、家长之间的沟通沟通； 4、树立正确的价值观，弘扬美德，传递正能量。 同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵
23、。校园是学习文化学问的一方净土，而文明则是点缀校园的闪闪明星。整治校园凌辱，提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我们共同努力，还校园一片朗朗晴空。我的演讲到此完毕，感谢大家。 学生预防校园凌辱讲话稿8 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 最近一段时间来，全国各地和中国留学生在世界各国，都消失了一些严峻的校园凌辱大事。如：山西应城一名学生由开头被骂、后来被打，最终被打死的大事。有中国留学生在美国由于凌辱其他同学，被法庭判刑14年等恶性的大事。今年6月，北京市响应国家教委的号召，开展整治校园凌辱的工作。 我们龙校始终提倡同学们做高素养的人，号召大家团结友爱，大局部同学做得很好，能够严于
24、律己，宽以待人。同学之间发生冲突也能友好的解决。这是一个人力量的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。 那我们学校同学之间还有没有校园凌辱呢？特别确定的说：有！始终以来，我校各级教师和德育处都严厉处理各种校园凌辱行为。但是目前还有一些校园凌辱没有被发觉。所谓凌辱，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体。有意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面，一是：身体凌辱，推搡、打等“，二是“言语凌辱”，包括恶意取笑、起污辱性外号、辱骂等，三是“关系凌辱”。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利境况。 同学们，从现在开头，我们要更坚决地对”
25、校园凌辱“”说不！ 有校园凌辱的学生，首先要意识到，凌辱行为是不道德的行为，凌辱行为是无能的表现。其次不要有意攻击其他同学，无论还是比你更弱小，还是他做错了事，还是对有损害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。中国有一句古话叫：谣言止于智者。核心是“聪慧和才智的人能够将坏事掌握住，不让它连续进展。” 被凌辱的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺侮时，首先你自己要英勇还击；假如你还掌握不住，或者对方太强势，学会爱护自己，然后寻求合理的帮忙和解决问题，不要让他扩散。让凌辱你的人得到有效的教育和处理。同时假如你有不恰当的行为，也要进展掌握。我们就发觉
26、有同学在网上发表不适宜的语言，而受到其他同学的凌辱。 我们也号召，其他同学拥有正义感，见到有凌辱的现在站出来说不。掌握事态的进展，查找合理的帮忙。 在接下来的时间里，我校将开展一系列的惩治校园凌辱的活动，北京市将于6月27日，对我校进展专项督导。 同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有有冲突，同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些冲突，成为更加和谐和积极向上的大家庭，相互帮忙，相互促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和进展的活动中去！ 感谢大家！ 学生预防校园凌辱讲话稿9 各位教师、同学们： 今日我
27、演讲的题目是杜绝校园凌辱从我做起，校园凌辱是指同学间欺侮弱小、言语羞辱及敲诈讹诈甚至殴打的行为。主要表现形式有： 一、索要钱物，不给就威逼利诱。 二、以大欺小，以众欺寡。 三、为了一点小事就大打出手，损害他人身体，污辱他人性格。 四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。 同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应当行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能安康成长。对此，提出以下建议： 一、培育健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生冲突时不要抓住对方的错误不放，而应当检讨自己错在哪里；总之我们要严于律己，宽
28、以待人！ 二、提高社会交往力量。正确处理好自己的人际关系，交友要慎重，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友；多参与各种有意义的集体活动，远离不良文化。 三、提高自我爱护意识。遇事要准时告知家长和教师，少去状况简单的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，实行敏捷的应急措施，要准时报警。 恰同学少年，我们应当满腔热血！在这把戏的年华里，我们怎能荒废了美妙的时间！同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 学生预防校园凌辱讲话稿10 敬重的教师，亲爱的同学们： 今日我讲话的题目是：“反对校园凌辱，营造和谐校园”。去年，国务院教育督导
29、办公室印发关于开展校园凌辱专项治理的通知，要求各地中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的校园凌辱进展专项治理。那么什么是校园凌辱呢？所谓“校园凌辱”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱现象。这样的事例我们同学通过新闻报纸网络等媒体常常能看到。这样的凌辱大事一旦发生，它不仅仅会使受害者的身体受到损害，还会使受害者的心灵走向弯曲，使人精神受到苦痛熬煎，严峻时，还会威逼到你身边人的生命安全。 前不久，网上报道了江西某中学发生女生搧打耳光造成损害的大事，大事曝光后，几名参加打架的女生快速被公安机关带到派出所，承受惩罚。这几名同学的家长也因监护不力，受处
30、处罚。看到这里，我们同学作何感想？校园本是安静、和谐、愉悦的学习场所。我们同学正处在成长期，是祖国的将来，是民族的盼望，是社会主义现代化事业的建立者和接班人，但是，由于受社会不良风气的影响，这种校园暴力大事不时的发生，那么这种校园凌辱现象在我们身边有没有呢？我们应当如何去防范呢？ 首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分，万一产生一点摩擦要学会说：“对不起”。我们千万不要小看这三个字，它的作用很大，在处理同学关系时有着特别的效果。但是冲突发生后，应当学会包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是：“退一步海阔
31、天空”。所以，我们应当学会友善待人。其次，学会正确处理同学间凌辱现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发觉别人或自己受到凌辱时，首先应当准时寻求教师的帮忙，积极争取学校的爱护，用正确的方式处理同学间的冲突和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。 同学们，文明是任何一个社会，任何一个学校所必不行少的。让我们共同努建立和谐校园，让友善的微笑常挂脸上，做一个有修养、有才智的文明小学生！让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园凌辱，共建和谐校园。 学生预防校园凌辱讲话稿11 各位教师，各位同学： 大家早上好！今日我国旗下讲话的题目是反对凌辱，构建友善和谐
32、校园。 所谓“校园凌辱”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会损害你的身体；还会使一颗纯洁的心灵走向弯曲，使人精神受到苦痛熬煎，严峻时，还会威逼你身边人的生命安全。这不仅违反了中华几千年来的传统美德友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其简单损害到同学们的身体心理以及家庭。 在这里我首先给大家讲个小故事。小仆人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应当戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？”于是，他们俩就打算戏弄一下眼睛。一天，小仆人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵用劲一晃，
33、眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。小仆人眼前一片模糊，只能观察东西的轮廓。他向前走时，一不当心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小仆人只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢！这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小仆人能摔跤吗？能花那么多钱？”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起眼镜，小仆人能看清晰了，也经常夸它们是自己的好助手呢。 是的呀，“友善”是人际交往中必需具备的道德标准，假如人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会布满阳光。假如你想做一个开心的孩子，让自己的身边都布满欢快，就用你一颗
34、友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平常生活中，应当学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着特别的效果。但是冲突发生后，应当学会忍让、包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应当学会友善待人，使自己的四周布满欢快。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发觉别人或自己受到凌辱时，应当准时寻求家长、教师甚至校园110的帮忙。让友善的微笑常挂你的脸
35、上，做一个人见人爱的小天使！当你穿过车水马龙的街道时，当你置身于人山人海的广场时，当你安安全全地穿过人行横道时，当你自觉地捡起校园的一片纸屑，当你不慌不忙在窗口打到饭菜时，这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美妙生活环境。我们不要打破这些秩序，我们要共同来维护它，共同来建立我们自己的美妙生活环境。 蓝天和白云的心一样，盼望白鸽自由飞翔。教师和父母的心一样，盼望孩子安康成长。花开的日子，你们走进校园这个欢乐的地方，在平安校园开心唱歌；花开的日子，你们游览在校园这个学问的海洋，和教师一起编织幻想；花开的日子，你们要专心情的音符，去谱写和谐校园的欢欢乐章。“ 同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一
36、个学校所必不行少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建友善和谐的校园！ 我的讲话完了，感谢大家！ 学生预防校园凌辱讲话稿12 教师们、同学们： 大家好！ 今日我讲话的主题是安康成长，抵抗校园暴力。 青少年是祖国的将来，是民族的盼望，维护青少年的合法权益，为青少年的安康成长供应一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。但受社会不良风气的影响，暴力文化侵入了我们的校园，严峻影响同学们的正常学习生活，危害同学们的身心安康。 校园暴力主要表现为：欺侮弱小的同学，受害者怕事，悄悄承受而不敢抵抗和揭发。例如：叫受害者污辱性的外号；对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯
37、头发；毁坏受害者的个人财产、教科书、衣裳；对受害者进展敲诈，强索金钱或物品；恫吓、威迫受害者听从命令等等。 一则“女生宿舍内遭同学狂扇耳光被逼下跪”的视频在网上热播，引起网友广泛关注。视频中，一名身着校服的女学生被一名同学狂扇耳光，并被逼下跪。针对此事，江西省xx县教体局回应称，事情起因是该中学八年级和九年级两位学生在日常生活中产生的小冲突而引发。因日常生活中的小冲突，就招呼上几名同学，狂扇对方的耳光，并逼着对方下跪，这样的情节发生在同一学校的两位初中女生之间，确实有点超乎人的想象。但现实中，这样的案例绝非孤例，类似的校园暴力大事不时见诸报端，近年来还有持续高发的趋势。在公共卫生学的视野里，校
38、园暴力是被纳入流行病学的范畴中调查的，这也说明校园暴力是不容回避的客观存在。既然校园暴力是一个客观存在，就得正视之，并积极谋求化解之道。 抵抗校园暴力，做为青少年的大家应当做到： 一、要勇于拒绝校园暴力。在受到暴力侵害时要向学校、教师和家长报告。 二、要加强法律学问的学习，学会运用法律武器爱护自己。 三、要养成良好的生活习惯。不沾染黄、赌、毒等恶习，不进酒吧、网吧、电子嬉戏机室等消遣场所。 四、要拒绝与校外不良青年交往。抵抗不良的引诱，在受到威逼时候要准时向学校、家长、教师报告，准时拨打110报警。 五、上学放学尽可能结伴而行。不要走偏僻、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学路上不要贪玩，要按时回家。