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1、 2023年六一活动方案小学社区六一活动方案6篇(汇总) 为全面贯彻党的教育方针，弘扬中华民族优秀文化，加强校园文化建立，丰富校园文化生活，提高学生整体素养，展现我校少先队员的风采，从而推动我校艺术教育的改革和进展，六一艺术节活动方案。 1、学校舞蹈队2个节目，校本课程特长班各预备1个节目参与，以班级为单位选送1个质量高的节目参与演出。 2、节目选材：以表现现代少年儿童对生活的喜爱和讴歌，内容积极、安康、向上。 3、形式：课本剧、相声、歌舞、表演唱等均可。 1、内容安康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分） 2、情感真挚，富有感染力，有表演价值。（2分） 3、要反映儿童少年朝气蓬勃、奋勉向上的精
2、神面貌，注意以艺术手法来表现自己对美妙生活的感悟和憧憬。（2分） 4、参赛题材要表达广泛性、时代性和地方性，突出外乡文化特色和校园文化特点。（3分） 一、二年级（2）班的辅导员教师，三、四、五年级（1）班的辅导员教师，六年级（4）班的辅导员教师（邓教师负责汇总统分）。 说明：各年级必需在五月份开头预备文艺节目，要加大力度训练，少先队将在五月底进展评比，凡质量较低的文艺节目一律不能入选到“庆祝六一”活动之中。 - “六一”国际儿童节马上降临，我校积极筹备庆祝“六一”活动的各种有关事宜。学校结合实际，开展相关庆祝活动，寓教于乐，让广阔少年儿童度过一个开心而有意义的节日。教育艺术节活动方案如下： 仔
3、细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，以未成年人思想道德教育为突破口，加强少年儿童的现代公民意识教育，进展爱国主义、集体主义、社会主义教育，积极推动小公民道德建立活动，鼓舞儿童通过体验教育等方式参加道德建立，进一步增加社会责任感，弘扬民族精神，大力宣传新时期社会主义荣辱观，规划方案六一艺术节活动方案。 今年学校的“六一”节活动要以安全为原则，努力在结合实际、突出特色、创优创新上下功夫，详细在以下几个方面组织开展好活动。 1、以“六一”国际儿童节为契机，努力为儿童的安康成长制造良好的社会环境。面对社会，提倡“儿童优先”、“敬重儿童”、“支持儿童”的意识，
4、发动全社会关注儿童进展，重视儿童工作；面对家庭，宣传具有鲜亮时代特征的家庭教育观念和科学的教育方法，帮忙家长树立正确的儿童观、亲子观、育人观。 2、以“爱惜儿童，教育儿童，为儿童办实事”的思想为根本。各校结合本地的特点，积极开展形式多样的庆祝活动，如开展文艺汇演、写作、书法、绘画、小制作等各种竞赛，共同设计家乡将来的美妙蓝图；同时，校际之间可积极开展少先队员之间的“手拉手”互助活动，共同过一个有意义的“六一”儿童节。安排各种具好玩味性、消遣性、教育性、科学性的有益活动，采纳丰富多彩的活动形式，为本乡的“六一”增彩添色。 3积极开展表彰先进活动。今年“六一”期间，中心校将评比表彰一批优秀学生和“
5、优秀少先队辅导员”，以此宣传我乡近年来涌现出的优秀学生，表彰有突出成绩的少先队辅导员，呈现我乡少先队员和少先队辅导员的精神风貌，鼓励社会各界关怀支持少先队工作，从而进一步优化少年儿童安康成长的社会环境。全中心校广阔少先队辅导员、少先队员要以先进为典范，以座谈会、主题队会等多种形式开展学习活动。 1高度重视，加强领导。各校要加强对“六一”活动的组织与领导，细心筹划活动内容，力求做到形式活泼多样，内容丰富多彩，确保学生过一个安康、欢快的节日。 2积极开展宣传活动。各校要通过组织专版、开拓专栏、张贴标语等形式，细心筹划好“六一”期间活动的宣传报道工作，积极营造深厚的节日气氛。 3、各校要充分利用“六
6、一”契机，积极争取当地村两委为学校办好事，办实事，努力解决好当前学校存在的最突出、最困难的事情。 六一活动方案小学 社区六一活动方案篇二 1.学生通过自主预备食物,了解合理搭配饮食、养分均衡的重要性。 2.通过分组合作与共享,感受同伴之间的友爱、互助,沟通、增进情感。 3.通过生活技能竞赛(展现),把握一项日常生活本事。 4.通过人人参加和体验,充分感受“我的节日我做主”的欢快气氛。 20xx年6月1日(周五)上午8:30-10:30 自己班级教室 教师、全体学生 1.学生自备餐具,各种装食物的器皿,保鲜袋等。 2.分组预备食物、提前进展沟通,尽量避开品种重复。 3.提倡以自制食品为主,可参考
7、的食物品种: 1)主食类:如:寿司、玉米棒、炒年糕、红薯、棕子、粥、杂粮面包、蛋糕等。 2)配餐类:豆制品、鸡蛋、蔬菜、芋头、鱼、虾、菌类、适量肉类等。 3)水果类:当季的新奇水果,可进展适当加工。 4)饮品类:牛奶、豆浆、果汁等,拒绝碳酸饮料。 5)坚果类:核桃、杏仁、快乐果、夏威夷果等。 4.布置教室、黑板,创设六一儿童节的欢快气氛。 1.“欢快美食节” 师生共同将教室桌椅摆放成自助餐的形式,活动开头时将自己预备的自制食物摆放在桌子上,学生先简洁介绍预备的食物,再轮番共享美食。 活动要求: 1)零食类一律不准带进校园。 2)疼惜粮食,吃多少拿多少,不铺张。 3)合理搭配进餐,不暴饮暴食。进
8、餐时讲卫生。 4)自觉地疼惜四周环境,不乱扔瓜果皮。 5)学生进餐时教师留意巡回观看,指导学生科学进餐。 6)活动完毕后师生共同清理清扫环境卫生。 2.“生活技能大比拼” 依据班级学生状况,班主任自定1至2个生活技能大比拼的竞赛工程,如:叠衣服、系鞋带、理书包、钉纽扣、戴红领巾等等。事先通知学生预备好所需的材料。 活动要求: 1)各班自定竞赛规章,学生竞赛时要遵守秩序与竞赛规章,留意安全。 2)可就竞赛工程提前进展练习。 3)竞赛工程均要求独立完成。 4)每班评比2名“生活小能手”,颁发校级证书。 注:1.请各班将活动当天的照片资料发送到z.请各班将活动当天的照片资料发送到z。 2.为了充分表
9、达本次活动“今日我当家”的主题,活动当天家长一律不得进入校园。 六一活动方案小学 社区六一活动方案篇三 活动目标：通过布置教室、表演节目、参加嬉戏活动等，激发学生人人参加活动，体验节日的欢乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，四周的人都在关怀小朋友的成长。 活动预备：布置教室、排练节目、确定嬉戏工程等。 活动过程： 1.主持人导入： 男：亲爱的小伙伴们！ 女：亲爱的少先队员们！ 合：大家节日好！ 男：昨天，我期盼， 女：今日，我兴奋。 合：我们迎来了自己的节日六一国际儿童节！ 男：看，六一的鲜花绚烂多彩！ 女：瞧，六一的阳光绚烂夺目！ 男：为了庆祝我们第一个六一儿童节，同学们做了细心预备！ 女
10、：同学们在家长的帮忙下，排练了好多好玩的节目！ 2.嬉戏、节目表演： 秦浩涵：蓝脸的道尔顿 龚小芮：英勇地鄂伦春 范承君：中国少年 赵一帆、宋雅茹、丁煜桐舞蹈：嘚啵嘚啵的 刘瑶、张译文合唱：荷塘月色 3.穿插嬉戏： 贴鼻子 嬉戏规章：参与嬉戏的同学两个人一组进展竞赛，活动范围黑板上，用卡片贴对熊猫的鼻子即可可分，如哪一方不能贴对，那么这一方就输了。每一组有三次时机。 摘果果 嬉戏规章：参与活动的同学摘掉一颗自己喜爱的果果，果果上有题目，答对的有嘉奖，对错的表演节目 4、连续观赏节目 丁一轩：传奇 陈姿亦：爱我你就抱抱我 季宇航：猜谜语 迟晨曦：我是草原小骑手 冯晨：我是一个粉刷匠 5、集体嬉戏
11、： 抢凳子 嬉戏规章：参与嬉戏的同学抢到凳子者为胜者，抢不到凳子的表演节目。 踩气球 嬉戏规章：参与踩气球的同学踩爆多的为成功者，10名同学奖前三名，分两组嬉戏 6.节目连续 丁煜桐：英语歌曲 苑晓晗：欢乐的孩子爱唱歌 王延鑫：猜谜语 焦汉卿、丁一轩“双簧” 古乃今：英语故事 7大合唱 8.活动总结：（辅导员） 同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢快开心的节日，每当“六一”降临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来共享节日的欢乐。信任，今日的活动给大家带来了欢乐，祝福每个同学的学习、生活都能像今日一样欢乐。 六一活动方案小学 社区六一活动方案篇四 活动名称：趣味购物 活动背景：大班幼
12、儿马上上小学，根本把握了20以内的加减法，人名币的使用最能稳固幼儿这一方面的技能，而且在生活中，父母也会常常请孩子帮助买东西，因此这一活动的设计很符合大班幼儿的年龄特点，在活动中，幼儿还可以有如下收获。 活动目标： 1.通过活动的开展，幼儿对人民币有了更深的了解。 2.在购物的过程中，幼儿把握正确的付款与找零。 3.在活动中，幼儿体会到与家长一起购物的乐趣以及与小朋友共享食物的欢乐。 4.活动口号购物超市我爱你，我的六一我做主。 活动预备： 1.幼儿预备：在活动前两周，教师带着幼儿熟悉以元、角为单位的人民币，在教师的引导下，用纸条制作各种面值的人民币若干张，事先规定好请教师签字方能生效。 2.
13、家长预备：给幼儿预备规定价值的食物与饮料，并写上姓名于活动前两天交于教师处。 3.教师预备：提前将家长带来的食物分类，并贴好标价。在每类食物旁放置一个自觉付款箱。 4.音响设施预备好。 活动地点：舞蹈房 活动流程： 一布置场地 1.搬桌子 2.摆放食物 3.带着幼儿入会场 4.请家长入席 二主持人讲话 1.交待活动背景 大班幼儿马上上小学，根本把握了20以内的加减法，人民币的使用最能稳固幼儿这一方面的技能，而且在活动中，父母也会常常请孩子帮助买东西，今日是孩子们的节日，我们特地设置了购物超市这一嬉戏场景，请家长带着幼儿一起购物，在嬉戏中知道怎样付钱与找零。 2.交待活动要求 活动中教师主要起监
14、视作用。 购物时请家长与幼儿凭借手中的”人民币”购置”所需食物，用完将不再享受食物，盼望做到不铺张的原则。 请自觉遵守会场秩序，有影响者将处以下规定的罚款，那么你手中的嬉戏票就少了哟。 a.乱丢垃圾罚款10元。 b.在会场大吵大闹罚款20元。 c.在会场乱跑罚款50元。 d.在会场发生冲突者罚款100元。 e.家长若是不遵守会场秩序，将被罚作为售货员，不再有权利享受食物。 我们的口号是趣味购物我爱你，我的六一我做主。 3.活动正式开头 主持人：下面的时间交给您，吃好，喝好，玩好，聊好，唱好，欢乐最重要！ 4.活动完毕,教师送红心给遵守嬉戏规章的幼儿，并说祝愿语。 六一活动方案小学 社区六一活动
15、方案篇五 在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 我唱歌，我嬉戏，我欢乐。 第1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。 第2、以班为单位作好参与活动的预备：排练故事剧；大合唱；设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。 第3、预备活动奖品。 第4、音乐、谜语数条。 （一）整队 （二）主持人宣布后“六一”欢乐！庆祝活动
16、开头。 钮：六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果迷人的季节。 赵：六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节. 钮：噢,六月的日子是多么地精采。 赵：六月的日子多么令人憧憬。 钮：现在,当春姑娘的脚步慢慢远去。 赵：热忱奔放的夏日女孩驾着七颜色虹到来啦! 合：我们也在希望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今日,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节! “六一”欢乐联欢会现在开头。 （三）首先请辅导员致贺词。 （四）表演活动。 1、钮：六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的芳香，请听朱昱韬独唱卡通卡通。 2、赵：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱十二生肖
17、歌。 3、钮：我们来玩嬉戏：抢凳子。 4、赵：我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。 5、请听李嘉豪独唱铃儿响叮当。 6、请听姚遇成带来的古诗。 7、请听朱昱韬、李嘉豪男声二声合唱月亮月光光。 8、嬉戏：传气球。 9、请听张程、陈雯馨、柏玥奇、杨兰带来的歌曲联唱蝴蝶花金孔雀真善美的小世界。 10、看我们的薛天乐带来了很多歇后语，我们来听听。 11、请听陆佳怡、金色、赵晓萌、叶睿、吴静怡带来女声小合唱欢乐的“六一”。 12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。 13、我们来观赏王俊毅、夏伟意的课本剧狐假虎威，请几个女同学来读旁白，芮菲菲、金思睿、周安琪、陆凌帆。 14、今日是我们的节
18、日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱欢乐的节日。 （五）学生成果展现： 学生的作业、图画、小创造小制作展现。 （六）评比班级优秀之星。 文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。 “六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝福你们这些祖国的花朵在阳光雨露中健壮地成长。 合：不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时间学习吧!并让我们永久记住这欢乐的日子! 联欢会到此完毕. 六一活动方案小学 社区六一活动方案篇六 在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际
19、儿童节，激发学生喜爱生活、喜爱校园、喜爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生积极参加并发挥其共性特长，充分展现我校的素养教育成果。现依据学校的要求和实际，特制定“庆祝六一国际儿童节活动方案”。 活动要求： 1。活动组织：以班级为单位，以教室为活动场所，进行以学生才艺展现为载体的庆“六一”活动。 2。每个节目时间不超过五分钟。 3。可以邀请局部有特长的家长共同参加。 4。活动时间：20xx年六月一日儿童节(周二)上午八点半至十一点。 5。活动奖品由学校供应。(每人5元) 6。活动有学生主持人，正副班主任到场。 7。活动有照片、通讯，上传至政教处邮箱，审核后将上传校园网。 8。针对各班活动开展状况，评比活动“优秀组织奖”。 9。活动未尽事宜，另行通知。