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1、2023年实用的六一活动方案集合五篇（小学六一活动方案）六一活动方案 篇1活动目标1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。活动主题1、活动主题“挑战自我展风采，快乐童年过六一”2、宣传口号“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语2、以班
2、为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。活动倡议1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。2、时间5月25日至5月31日活动准备。6月1日上午8:0011:30进行活动。3、对象本园全体家长、教师和幼儿。4、办法通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此
3、次庆祝活动的配合与支持。5、地点幼儿园各班教室、大操场。活动内容活动一园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌） 。2、园长讲话和各代表发言8：008:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。3、评选优秀家长，发放荣誉证书。活动二幼儿早操活动展示（1）目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。（2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。1）小班徒手操、模仿操表演。2）大班、中班绳操、徒手操表演。3）时间：6月1日上午8:
4、30分9:10。活动三“快乐童年过六一，亲子趣味运动会 ”（1）活动目的通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。（2）活动要求要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。（3）游戏内容各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。（4）活动形式面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。（5）活动时间6月1日上午9：1010：20。各班教师准备好本班各项活
5、动所需服装、道具及体育器材。游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。六一活动方案 篇2为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，展示素质教育成果，迎接建国六十周年，在“六一”儿童节举行“红领巾心向党 歌唱祖国歌唱党”庆“六一”活动，让学生度过一个快乐祥和、充满书香的“六一”国际儿童节。具体要求如下：一、活动主题：“红领巾心向党 歌唱祖国歌唱党”二、活动时间、内容：6月1日上午8：3010：00 全镇文艺汇演；10：0012：00 各班布置、美化教室 观看庆祝录像下午12：302：00 各校、各年段组织游园活动。下午2：30 放学，教务
6、处负责张贴告家长书。三、活动地点：上午：小食堂二楼下午：各校、各教室四、参加学生：全体学生五、具体安排：（一）全镇文艺汇演负责部门：少先队节目单序 号 班 级 节目形式 节目名称1 校舞蹈队 舞蹈 中国娃娃 不参评2 四（1）班 相声 师生趣闻3 三（2）班 舞蹈 感恩的心4 二（2）班 傣族舞 雨竹林5 *小学 合唱 校园的早晨6 二（1）班 舞蹈 军中姐妹7 *小学 童话剧 猫和老鼠8 五（3）班 快板 报书名9 五（2）班 舞蹈 欢乐时光10 五（1）班 诗朗诵 我有一个强大的祖国11 *小学 舞蹈 春晓12 四（2）班 舞蹈 喜乐年华13 一（1）班 歌曲 数鸭子14 校合唱队 独唱
7、月亮船 不参评15 校合唱队 合唱 三字经 不参评评委：结分： 举牌：2、活动程序（1）表演活动（2）表彰先进（阅读考级）3、具体分工：（1）舞台、背景：（2）主持人训练：（3）音响、摄像、摄影：（4）来宾、家长接待（签到）：（5）现场调度：（家长的椅子要放在两边，共60位）（6）各表演节目单以及有关光盘资料必须在5日31时前交陆建峰老师处，下属学校由陆建峰负责在节目开始前半小时收交。（二）游园活动负责部门：政教处1、*小以楼层为单位开展活动，*小以校为单位开展活动。2、各班自主确定游园项目，自行安排解决所需道具。如需要涉及学校财产，总务处、体育组协助做好出借工作，各班及时归还。3、各班于中午
8、12：00前在总务处领取活动奖品，具体规则和奖项设置自定，但所用奖品必须用于游园活动，适量奖励，杜绝分发给本班学生。4、每位学生下发一张游园活动券，每人选择游玩四个项目，以工作人员打勾作废为准。5、各班奖品分发完毕则活动结束，打扫完卫生后准时放学。六一活动方案 篇3一、活动宗旨:健康、快乐、童趣。二、活动主题:20xx我长大了感恩、责任、成长、幸福三、活动形式:（一）5月份全体教职工开展“爱心月”活动1、送给孩子一节“生动有趣”的课.2、教师每天给每个孩子一个甜甜的笑.3、记录每一个孩子的成长趣事.4、组织孩子讲述自己的成长发现.（强调一定要是自己的发现）5、每班每周创编一个有趣的游戏,与孩子
9、一起玩耍.6、组织大、中、小、托幼儿进行班级互动活动.7、组织幼儿开展读书讲故事活动.8、组织各班幼儿进行一次社会实践活动.（二）五月上旬在家长中开展“家庭才艺展示”活动.（三）“六一”期间开展“幼儿美术”作品展活动.（四）月底组织庆“六一”文艺汇演.（要求节目内容丰富,形式多样,适合儿童年龄特点,富有趣味性与娱乐性、童真于一体.）六一活动方案 篇4六一儿童节即将来临，为了使庆祝本次活动，使大班组的全体孩子感受节日的气氛,特制定此方案：一、活动目标：1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，通过游园活动，体验节日的欢乐气氛。2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领，给孩子提供一段快乐的时光
10、并留下童年的美好记忆。3.让幼儿在参与节日的庆祝活动中，进一步感悟节日氛围，从中使自己对自己的节日产生认识。二、活动安排：时间：6月1日全天地点：大班组各教室和室外形式：年级组进行内容：1.上午游园活动，幼儿自己拿表格窜班游玩。（1）各班游戏简介大一班游戏：名称：吹球大王。规则：纸杯一排，乒乓球一个，把球从从第一个纸杯吹到最后一个纸杯，获胜。大二班游戏：名称：夹珠。规则：在一个脸盆内装满水，再往脸盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠。在指定时间内（半分钟），夹起指定个数（8个）得奖。大三班六一游戏：名称：掌上明珠 游戏玩法：准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。幼儿将乒乓球平放在乒乓球
11、拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)大四班：游戏名称：弹球游戏。游戏玩法：准备三个网球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。幼儿站在桌子前面，每人三个网球，逐一将球往地上扔，若弹起的球弹进小纸箱内，即得奖，弹进多者为胜。大五班六一游戏：吹蜡烛。 游戏准备：六根蜡烛、一个打火机。游戏规则：准备六只蜡烛并点燃，蜡烛按一定距离，横排在桌子上面点燃，参赛者站在规定的起点线外，需在规定时间（一分钟）里吹灭所有蜡烛，即得红花奖励。（2）设奖情况幼儿评游戏表格领取相应的节日礼物，结束活动。2.下午联欢会暨班级新歌声选拔：各班自行开展。（1
12、）幼儿把自己参赛的曲目唱给大家听（2）给予孩子们充分的肯定和掌声（3）品尝水果和零食，进行联欢活动三、各班进一步进行节日教育。六一活动方案 篇5健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能、增强体质、促进其身心和谐发展，我园依据幼儿园教育指导纲要精神，结合36岁幼儿学习与发展指南，小班特开展“运动节约时尚”为主题的运动会，通过团体操展示、技能活动和亲子游戏，全面展示每位幼儿，特制定方案如下：一、活动时间：20xx年5月27日早8：50二、活动地点：幼儿园后操场三、参加班级：小班组全体幼儿、家长代表、教师及后勤帮班人员四、活动流程：1、运动员入场：按班级顺序由小一班至小六班沿跑道列队绕场一周就位运
13、动场地制定地点。2、运动会活动。五、活动内容及规则：1)团体操表演：你好健康操。2)运动会技能游戏：串珠子（每班五名幼儿）目标：让幼儿在串珠子游戏中学会与其他幼儿相互合作能力，锻炼幼儿双手的协调和手指灵活运用的技巧，培养幼儿的团结合作意识。准备：桌子三张、凳子15把、筐子6个、皮线15根、珠子若干。玩法：小班幼儿分为两组进行比赛，每班五名幼儿参赛。一分钟内每组幼儿穿的珠子的数量为标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕、逯晓梅。（每个小组由两名裁判员负责，一个记录时间，一个记录串珠子的数量）3）运动会自制玩具亲子活动（分三轮进行，两个班级为一组，
14、每班15名幼儿参加）。、小小传菜师（小一、小二）目标：让幼儿与爸爸妈妈一起参加游戏体会游戏的快乐，感受劳动的光荣;能够自然的进入角色里，培养幼儿与家人共同合作的意识。准备：厨师帽、围裙、桌子两张、菜盘两个、自制麻辣烫若干、杯子。玩法：将幼儿与家长分别站在操场的东西两个方向，此活动为迎面接力，当裁判发号开始指令后，幼儿出发到达对面，家长将提前准备好的麻辣烫放于幼儿的菜盘中，家长一手拉着幼儿一手拿着装满水的杯子和幼儿一起回到起点，将菜盘交到下一个幼儿手中，这样依此进行，最先完成的班级获胜。规则：家长和幼儿都不能将手中的菜和水撒地上了。裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥（每班两名裁判负责，一名在幼儿起
15、点处监督起始时间及结果，一名在家长终点处监督参与者是否犯规）B、快乐一家亲（小三、小四）目标：此游戏训练幼儿的奔跑能力，掌握双手向前抛球的动作技巧与要领，体会与父母一起游戏的快乐，培养幼儿的荣誉感。准备：头饰若干、筐子两个、红盆两个、彩色线条一根、自制彩球每人一个。玩法：幼儿与家长分别站在操场的东西两个方向，当裁判发号幼儿开始出发手抱自制彩球一个向对面的家长跑去到达指定地点上将手中的彩球抛向对面叔叔手中的筐子里然后找到自己的爸爸妈妈踩在父母的脚上回到起点以拍下一名幼儿的手掌为号，这样依此进行，最后筐子里球多者的班级获胜。规则：返回时幼儿的双脚不能离开家长的脚。裁判：孙庆红、吴娥、刘燕、逯晓梅（
16、每班两名裁判，一名在幼儿起点处负责监督幼儿参与人数及起始时间，另一名在家长终点处记录投入筐中的数量）c、可爱的保龄球（小五、小六）目标：培养小班幼儿的奔跑技巧，四肢协调能力，能运用手臂和手腕的力量将沙包抛出去。准备：自制沙包每人一个、自制保龄球每班一副、彩色线条一根。玩法：幼儿与家长分别站在操场的东西两个方向，当裁判发号指令后幼儿开始出发，手抱自制沙包一个向对面的家长跑去，到达指定地点后拿起沙包打定点的保龄球，然后找到自己的爸爸或妈妈，家长双手着地做俯卧撑，幼儿坐在家长的肚子上，带着幼儿回到起点以拍下一名幼儿的手掌为号，这样依此进行，最后以打到最多保龄球个数的班级为获胜班级。规则：家长必须是双
17、手和屁股着地。裁判：郝婷、柯玉桃、刘燕、逯晓梅（每班两名裁判，一名在起点处监督参与人数和起始时间，另一名在终点处登记保龄球打倒的数量）4）家园亲亲乐趣味活动（踩报纸）目标：主要是增进老师与老师家长与老师之间的友谊，切实做好家园一家亲的共同目标。准备：报纸两张参赛人员：小班家长代表队、小班教师代表队（每队选六名人员参赛）。玩法：以一组为单位站成一个圈音乐响起时开始自由活动等音乐停下来时看谁以最快的速度站在报纸上面，没站在报纸上的被淘汰，然后将报纸对折继续游戏，依此进行后每一次都有选手被淘汰每次都会将报纸对折直到最后报纸上只剩下三个人为止，然后将每组剩下的三个队员进行第二轮比赛，规则同上，直到最后
18、报纸上只剩下一个人为止。规则：音乐停下以后以最快的速度去踩报纸慢者被淘汰，必须是双脚站在报纸上一只脚站在上面被淘汰。裁判：郝婷、逯晓梅（每组一名裁判，负责监督参与者犯规否、及时记录淘汰者人数，最终将获胜的选手名单上报）5)集体游戏：迎面接力赛（全班幼儿）目标：通过设置各种障碍物让幼儿在参与游戏的过程中锻炼自己的胆量，提升钻、爬、跳等技能，培养幼儿在面对困难时勇往直前的能力和集体荣誉感。准备：平衡木6个、呼啦圈若干、羊角球6个。玩法：以班为单位分为两组迎面站立，裁判指令发出后起点处的幼儿根据场地设置的障碍跑向对面本班幼儿处，击掌后由终点处幼儿返回进行，依次接力完成游戏。规则：幼儿在经过障碍物时一
19、定要按照游戏要求依次完成，不能漏掉任何一个障碍，如有违反者将退回原地重新开始。裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕、逯晓梅（每班一名裁判，将监督幼儿全程完成比赛项目，有需要者可在场地中协助幼儿克服困难通过障碍，此项活动不计成绩，以全班幼儿参与为主）3、颁发奖状集体操和集体游戏不设奖项。技能游戏设个人优秀奖，每班五名。自制玩具亲子趣味活动设六个团体优胜奖，其中包括：最佳表现奖、最佳拍档奖、最佳默契奖、最佳团体奖、最佳组合奖、最佳优秀奖。家园亲亲乐游戏设个人奖。三、活动要求：（一）充分做好各项准备工作：1、分工明确，互动配合：A、入场式，六个班依次入场，每班三位老师分别站在幼儿队列前侧、中段、后方。B、参加比赛：各班班主任负责运动会比赛项目组织、道具摆放，配班老师负责每一项参赛选手人员，送到起点处参加比赛，项目结束后带领幼儿回到班级队伍中，保育教师负责组织本班幼儿观看比赛、维持会场纪律。c、各班准备入场式道具（班级标牌）运动口号。2、让幼儿在参与游戏过程中不断提高自己的主动性，让幼儿成为游戏的真正主人。3、保教配合分工协作组织好幼儿，比赛过程中本班老师按照裁判员口令及要求迅速将参赛幼儿带到指定地点，积极配合完成各项比赛活动。4、各班自备相机为幼儿拍照。