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1、优秀教案 欢迎下载 Basketball 教案 module1Basketball 教学设计说明•话题介绍 本模块主题是“篮球”，学习目的：帮助学生熟悉篮球运动的起源、发展和现状，了解优秀篮球运动员的风采，认识篮球运动的安全性，讨论篮球运动在国内外的普及度，体会不同国家的篮球文化，从而激发学生更加热爱篮球运动。Period1Reading INTRoDUcTIoN和 READINGANDVocABULARy 合并为第一课时“阅 读 课。“教 师 还 可 以 参 考“教 学 资 源”TheAnalysisoftheDifficultSentencesfrommodule1Basket
2、ball 中的材料，帮助学生解决字、词、句等方面的问题。Period2Function 第 二 课 时 FUNcTIoN 是“功 能 课”，expressingfeelingsandemotions 学习表达感情及情感。教学重点是-ing，-ed 表情感的用法。Period3Grammar Grammarconversionandsuffix，通过转换和词缀构词法掌握词义 Period4writing writing 然后模仿其语篇结构，尽量运用课文中学到的优秀教案 欢迎下载 词语、结构和话题模式，回复信件。Period5ListeningandEverydayEnglish 能识别所学词语及
3、结构并听懂意义，能听懂并理解包含感情和情感的日常用语；能进行谈论篮球和其他运动的对话。Period6ReadingPractice“阅读课”注重技能阅读。根据上下文支持句将题目选出。Period7cultural corner“文化阅读课”注重意义阅读，了解各种球类运动。Period1 Reading Basketball Goals•Toreadaboutthebasketballplayers:michaeljordan,wiltchamberlain;•ToLearntoenjoythetitles Procedures Step1:warmingupbylear
4、ningIntroduction Pleasethinkaboutthefollowingquestions:Doyouloveteamsports,suchasfootball,basketball,volle状了解优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的普及度体会不同国家的篮球文化从而激发学生更加热爱篮球运动和合并为第一课时阅读课教师还可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方面的 篇结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模式回复信件能识别所学词语及结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读课注重技能阅读根
5、据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载情绪形容词激动的感到兴奋的令人激动的兴奋的高兴的满意的令人高兴的优秀教案欢迎下载优秀教案 欢迎下载 yball?canyounamesomebasketballplayers,athomeorabroad?Doyouknowwhatpositionstheyplay?whataretheforwardsdoing-attackingordefending?whatistherefereedoing?Forreference michaeljordangu
6、ard,wiltchamberlaincenter,yaomingcenter attacking watchingandcontrollingthegame.Fillintheblankwithproperwords.Let slookatthepictureonpage1andwhatdothewordsmean?Forreference court-theplayingarea hoop-thecircularmetalbandwhichisattachedtothebackboardandholdsthebasket 状了解优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的
7、普及度体会不同国家的篮球文化从而激发学生更加热爱篮球运动和合并为第一课时阅读课教师还可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方面的 篇结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模式回复信件能识别所学词语及结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读课注重技能阅读根据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载情绪形容词激动的感到兴奋的令人激动的兴奋的高兴的满意的令人高兴的优秀教案欢迎下载优秀教案 欢迎下载 basket-theropethrou
8、ghwhichtheballmustpassinordertoscorepoints slamdunk oneoftheshotswithwhichaplayercanscore 2.whatistheNBA?class,whatbasketballgamesdoyoulovewatching?why?Forreference NBAgames,cBAgames,exciting,fastandfurious,theattractivestarplayersrichingoodskills ButdoyouknowthehistoryoftheNBA?Let sreadtheintroduct
9、ion.Andreplytothefollowingquestions.Forreference.yestheyarenow.2.No,theyaren t.3.Theplayersinaprofessionalteamgetpaid.Itistheirjobtoplaybasketball.amateur,n.,personwhopracticesasportorartisticskillwithoutreceivingmoneyforit 状了解优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的普及度体会不同国家的篮球文化从而激发学生更加热爱篮球运动和合并为第一课时阅读课教师还
10、可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方面的 篇结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模式回复信件能识别所学词语及结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读课注重技能阅读根据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载情绪形容词激动的感到兴奋的令人激动的兴奋的高兴的满意的令人高兴的优秀教案欢迎下载优秀教案 欢迎下载 Step2:Practiceforwordsstudy average break dream head play rec
11、ord score throw ourschoolbasketballteamisawesome.Lastyearwe_over3,000points.Atthestartoftheseason,ourtwostar_,yangHuaandXiaoPing_ofgetting30pointseachineverygame.Theydidn tmanagethat,butthey_about25each.ThegameIrememberbestistheonewhereI_theballthroughthebasketsixtimesinthefirst15minutes.ourcoachsai
12、dthatwasa_forourteam.whenthegamewasover,everyonejumpedoutoftheirseatsand_forme;theywantedmetosigntheirprogrammes.mypen_becauseIhadtowritefast.keys:scored players 状了解优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的普及度体会不同国家的篮球文化从而激发学生更加热爱篮球运动和合并为第一课时阅读课教师还可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方面的 篇结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模式回复信件能识
13、别所学词语及结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读课注重技能阅读根据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载情绪形容词激动的感到兴奋的令人激动的兴奋的高兴的满意的令人高兴的优秀教案欢迎下载优秀教案 欢迎下载 dreamed/dreamt averaged threw record headed broke Step3:Beforeyouread.Informationaboutmichaeljordanandwiltchamberlain class
14、,areyoufamiliarwithmichaeljordanandwiltchamberlain?HereisapostertointroducethetwostarplayersintheUSA.ReaditandcompleteExercise1.Forreference.No,theydidn t.2.19cm 3.jordan 4.63 5.consecutiveseasonsleadingscorer 2.Sinceyouhaveknownsomethingaboutthetwobasketballplayers,whowouldliketocomparethemindiffer
15、entaspects?状了解优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的普及度体会不同国家的篮球文化从而激发学生更加热爱篮球运动和合并为第一课时阅读课教师还可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方面的 篇结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模式回复信件能识别所学词语及结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读课注重技能阅读根据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载情绪形容词激动的感到兴奋的令人激动的兴奋的高兴的
16、满意的令人高兴的优秀教案欢迎下载优秀教案 欢迎下载 Forreference michaeljordanwasbornin1963andwiltchamberlainwasbornin1936.Sojordanwas27yearsyoungerthanchamberlain.chamberlainjoinedNBAin1959butwhenjordanstartedtoplayinNBAin1984,chamberlainwasalreadyoutofNBAcareer.Step4:whileyouread.Fastreadingforgeneralideasofthetext Shallwe
17、getthedetailsofthetwofamousbasketballplayers?Aswehaveknown,theyareoutstandingandarewellthoughtofinthehistoryofbasketball.Readthetwotitlesandtheyaremeaningful.“michaeljordan-HeadandShoulderAbovetheRest”.Lookatyourself,andyourheadandshoulderarealwaysabovetherestoftheotherpartsofyourbody.Itmeanssomebod
18、yismuchbetterthanothers.“wilttheStilt-theTowerofPower”class,haveyoueverseenpeoplewalkonstiltsintheSpringFestival?Theyaretallerthanpeoplewhodon t.Asweknow,chamberlainwaseven19centimeterstallerthanjordan.Hewasnotonlytallbutalsofullofpowerandmagico状了解优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的普及度体会不同国家的篮球文化从而激发学生更
19、加热爱篮球运动和合并为第一课时阅读课教师还可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方面的 篇结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模式回复信件能识别所学词语及结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读课注重技能阅读根据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载情绪形容词激动的感到兴奋的令人激动的兴奋的高兴的满意的令人高兴的优秀教案欢迎下载优秀教案 欢迎下载 prehension understandingwhatyouarereadin
20、g isimportant.Toreadinthoughtgroupsisaneasy,yeteffective,wayofimprovingreadingcomprehension.GroupAreadthefirstpassageaboutjordanandgroupBreadtheother.Andthenintroducethebasketballplayertoeachotherbyusingtheinformationofthetext.Forreference michaeljordan.Duringthe1990 smichaeljordanwasprobablythebest
21、knownathleteintheworld.2.michaeljordanbecamethetopscorerintheNBAinhisfirstseason.3.michaeljordan,thesecondplayertoscoremorethan3,000pointsinaseason,madecontributionstotheBullsandtheUnitedStatesolympicbasketballteam.4.michaeljordan,whoonceretiredfromthesport,rejoinedtheBullsandwasadmiredbyhisfans.状了解
22、优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的普及度体会不同国家的篮球文化从而激发学生更加热爱篮球运动和合并为第一课时阅读课教师还可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方面的 篇结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模式回复信件能识别所学词语及结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读课注重技能阅读根据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载情绪形容词激动的感到兴奋的令人激动的兴奋的高兴的满意的令人高兴的优秀教案欢迎
23、下载优秀教案 欢迎下载 5.michaeljordanopenedhisownrestaurantandevenactedinafilm.wiltchamberlain.wiltchamberlain,thefirsttoscoremorethan3,000pointsinaseason,usedtohavevarioushealthproblemsinhischildhood.2.wiltchamberlainwasmuchbetterthanalltheotherplayersofhisgeneration.3.wiltchamberlainplayedforfourteamsandwas
24、namedthemVP.4.wiltchamberlainheldhisownrecord.5.wiltchamberlaindeservesthetitle“outstandingplayerofhisgeneration”.Nowreadtherecordingofthetext.Payattentiontothedetailswhilelisteningandreading.2.Fillintheform michaeljordon wiltchamberlain 状了解优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的普及度体会不同国家的篮球文化从而激发学生更加热爱篮球运动
25、和合并为第一课时阅读课教师还可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方面的 篇结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模式回复信件能识别所学词语及结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读课注重技能阅读根据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载情绪形容词激动的感到兴奋的令人激动的兴奋的高兴的满意的令人高兴的优秀教案欢迎下载优秀教案 欢迎下载 Born Height NBAcareer FirstSeason Position Game
26、s Points Recordholder Reputation Forreference:michaeljordon wiltchamberlain Born 7thFebruary1963 21stAugust1936 Height.98m 2.17m NBAcareer 5seasons 4seasons FirstSeason 状了解优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的普及度体会不同国家的篮球文化从而激发学生更加热爱篮球运动和合并为第一课时阅读课教师还可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方面的 篇结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模
27、式回复信件能识别所学词语及结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读课注重技能阅读根据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载情绪形容词激动的感到兴奋的令人激动的兴奋的高兴的满意的令人高兴的优秀教案欢迎下载优秀教案 欢迎下载 984-1985 959-1960 Position Guard center Games,072,045 Points 32,292 31,419 Recordholder mostseasonsleadingscorer:10
28、2consecutiveseasonsleadingscorer:7 mostpointsinaseason:4,029 2consecutiveseason:7 Reputation outstandingplayerofhisgeneration pletethearticlewithonewordineachblank Duringthe1990s,michaeljordanwasprobablythe_athleteintheworld.Hewas_themostvaluedplay状了解优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的普及度体会不同国家的篮球文化从而激发
29、学生更加热爱篮球运动和合并为第一课时阅读课教师还可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方面的 篇结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模式回复信件能识别所学词语及结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读课注重技能阅读根据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载情绪形容词激动的感到兴奋的令人激动的兴奋的高兴的满意的令人高兴的优秀教案欢迎下载优秀教案 欢迎下载 erfivetimes.millionsoffansadmirehisat
30、hleticability,_andconfidence.offthebasketball_,michaeljordanopenedhisownsteakrestaurantandhealsofound_asanactor.keys:best-known,named,motivation,court,success Thefirstplayerto_morethan3,000pointsina_waswiltchamberlain.HeistheonlyNBAplayerwho_over50pointspergameforanentireseason.Thereisno_thathe_thet
31、itle“outstandingplayerofhisgeneration”.keys:score,season,averaged,doubt,deserves Step5:Afteryouread.Retellthetext 状了解优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的普及度体会不同国家的篮球文化从而激发学生更加热爱篮球运动和合并为第一课时阅读课教师还可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方面的 篇结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模式回复信件能识别所学词语及结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读
32、课注重技能阅读根据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载情绪形容词激动的感到兴奋的令人激动的兴奋的高兴的满意的令人高兴的优秀教案欢迎下载优秀教案 欢迎下载 2.Introducethetwofamoussportsmen UsefulexpressionsfromBasketball duringthe1990s,thetopscorer,playforthechicagoteam,benamedthemostvaluedplayer,inthehistoryof,withanaverageo
33、f,sevenconsecutiveseasons,wintheNBAtitle/championship,knownas,winthegoldmedal,retirefromsport,admirehisathleticability,motivationandconfidence,rescuefrom,endinatie/draw,haveeyesclosed,offthebasketballcourt,havevarioushealthproblems,atonepoint,whoknows,thereisnodoubtthat,deservethetitle Period2 Funct
34、ion-ExpressingFeelingsandEmotions Goal Tolearntodescribefeelingsandemotions Procedures Step1:Learnaboutadjectiveshowingemotions 情绪形容词 excited 激动的，感到兴奋的 exciting 令人激动的兴奋的 pleased 高兴的，满意的 pleasing 令人高兴的 状了解优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的普及度体会不同国家的篮球文化从而激发学生更加热爱篮球运动和合并为第一课时阅读课教师还可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方
35、面的 篇结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模式回复信件能识别所学词语及结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读课注重技能阅读根据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载情绪形容词激动的感到兴奋的令人激动的兴奋的高兴的满意的令人高兴的优秀教案欢迎下载优秀教案 欢迎下载 worried 担心的 worrying 令人担心的 encouraged 受到鼓舞的 encouraging 令人鼓舞的 satisfied 满意的 satisfyi
36、ng 令人满意的 interested 感兴趣的 interesting 有意思的，有趣的 amazed 惊奇的 amazing 令人惊异的 surprised 惊讶的 surprising 令人惊讶的 bored 厌烦的乏味的 boring 单调的，令人乏味的 心理状态动词的-ing 形式与-ed 形式)-ed 形式多用来修饰人，描述人的声音、表情或感受；多 和 人 连 用，如：anexcitedgirl,/Iamtired./Hewasfrightenedtodeathwhenheheardthenews./Hewasfrightenedbythefrighteningnoise./you
37、lookedfrightened 2)-ing 形式则多用来修饰事物，描述事物的状态或性质。多 和 物 连 用，如：状了解优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的普及度体会不同国家的篮球文化从而激发学生更加热爱篮球运动和合并为第一课时阅读课教师还可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方面的 篇结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模式回复信件能识别所学词语及结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读课注重技能阅读根据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优
38、秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载情绪形容词激动的感到兴奋的令人激动的兴奋的高兴的满意的令人高兴的优秀教案欢迎下载优秀教案 欢迎下载 Thenewsispleasing/exciting./aboringreport,atiringwalk（累人的步行）。.surprisingnews 使 人 吃 惊 的 消 息/surprisedlisteners 吃惊的听众 2.anexcitingmovie 令人激动的电影/excitedchildren激动的孩子 3.Theteachertoldhisstudentsalotofinterestingstories.老 师 给 学 生 讲
39、了 许 多 有 趣 的 故 事。Sheisinterestedinchinese.她对汉语感兴趣。但是也有-ing 形式和人连用，-ed 形式和物连用的现象。过去分词可以修饰事物，特别是与人有关的表情、眼神、眼泪、声音等时，要用过去分词形式。.aninspiringleader 一位有感召力的领袖 2.anamusinggirl 一个讨人喜欢的女孩 3.apuzzledexpression 一种迷惑不解的表情 4.Shesaidinafrightenedvoice.她用受了惊吓的声音说着话。状了解优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的普及度体会不同国家的篮球文化从而激发
40、学生更加热爱篮球运动和合并为第一课时阅读课教师还可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方面的 篇结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模式回复信件能识别所学词语及结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读课注重技能阅读根据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载情绪形容词激动的感到兴奋的令人激动的兴奋的高兴的满意的令人高兴的优秀教案欢迎下载优秀教案 欢迎下载 Step2:Usetheadjectiveabovetoexpressyo
41、urfeelingsandemotionsaboutbasketball.Iwas_whenIsawyaomingplayforthefirsttime.2.Hisabilityandpowerare_.3.ourteamlostthematchsowewerevery_.4.Thelastpartofthematchwasincredibly_.5.Bothoftheteamswere_attheendofthegame.6.michaeljordan sdecisiontoretirewas_.keys:amazed astonishing disappointed exciting ex
42、hausted surprising 用括号中动词的适当形式填空：.Thestorywasso_thatnearlyeverybodywas_totears.2.weare_inthenovelwhichisvery_.3.Iam_abouttheresult.Ihaveneverspentamore_day.状了解优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的普及度体会不同国家的篮球文化从而激发学生更加热爱篮球运动和合并为第一课时阅读课教师还可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方面的 篇结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模式回复信件能识别所学词语及
43、结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读课注重技能阅读根据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载情绪形容词激动的感到兴奋的令人激动的兴奋的高兴的满意的令人高兴的优秀教案欢迎下载优秀教案 欢迎下载 4.wewereall_outwhenwegottothetopofthehill.weneverthoughttheclimbwasso_.5.Hiskindwordswerevery_.Thoughwehadlostthematch,wewere_and
44、weredeterminedtotrainharder.6.Thereisa_expressiononhisfaceandIam_whattodo.7.Tenyearslater，motheranddaughtermetagain,and_tearscameintotheireyes.8.Greatly_byhiswords,theboywentuptohisteacher，andsaid“sorry”.9.Hewasso_atseeingatigerthathestoodstill.0.Iamnot_witheitherofthetwopictures.keys:1.moving;moved
45、 2.interested;interesting 3.worried;worrying 4.tired;tiring 状了解优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的普及度体会不同国家的篮球文化从而激发学生更加热爱篮球运动和合并为第一课时阅读课教师还可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方面的 篇结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模式回复信件能识别所学词语及结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读课注重技能阅读根据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下
46、载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载情绪形容词激动的感到兴奋的令人激动的兴奋的高兴的满意的令人高兴的优秀教案欢迎下载优秀教案 欢迎下载 5.encouraging;encouraged 6.puzzled;puzzled 7.excited 8.touched 9.terrified10.satisfied Period3 Grammar-conversionandSuffix Goal Learnconversionandsuffix Procedures Step1:conversion 词性转化“conversion”isaword-formationprocessbywh
47、ichawordisalteredfromonepartofspeechintoanotherwithouttheadditionofanymorpheme.词性转化指的是单词从一个词类转到另一个词类而不发生词形变化。.noun verb paper topapertheroom mouth tomouthsomephrase shoulder toshouldertheheavyload 状了解优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的普及度体会不同国家的篮球文化从而激发学生更加热爱篮球运动和合并为第一课时阅读课教师还可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方面的 篇
48、结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模式回复信件能识别所学词语及结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读课注重技能阅读根据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载情绪形容词激动的感到兴奋的令人激动的兴奋的高兴的满意的令人高兴的优秀教案欢迎下载优秀教案 欢迎下载 bandage tobandagetheleg 2.verb noun tosaysomething tohaveasay toshow togiveashow tofeel
49、tohaveafeel tolead totakealead 3.adj.verb empty toemptythebag wrong towrongsomebody slow toslowdown better tobetteryourstudy 4.adv.verb back tobackacar down todownaplane near tonearthetemple forward toforwardamessage 5.adj.noun.calm acalmonthesea high anewhighoftheindustry good alotofgood right tote
50、llfromrighttowrong Step2:suffix 后缀 状了解优秀篮球运动员的风采认识篮球运动的安全性讨论篮球运动在国内外的普及度体会不同国家的篮球文化从而激发学生更加热爱篮球运动和合并为第一课时阅读课教师还可以参考教学资源中的材料帮助学生解决字词句等方面的 篇结构尽量运用课文中学到的优秀教案欢迎下载词语结构和话题模式回复信件能识别所学词语及结构并听懂意义能听懂并理解包含感情和情感的日常用语能进行谈论篮球和其他运动的对话阅读课注重技能阅读根据上下文支持句将题 案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载优秀教案欢迎下载