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1、小美人鱼读后感详细版 生活在海里的小美人鱼爱上了岸上的王子，她用声音和海里的巫婆交换了魔药。拥有了双腿的小美人鱼来到岸上和王子生活在一起。以下是由关于小美人鱼读后感的内容，希望大家喜欢!我读了小美人鱼这篇文章后，特别的感动，为小美人鱼的遭遇和付出感动，她的愿望让她自己迷茫。这篇文章告诉我们做人要善良，不能像海巫婆一样，她是那么的邪-恶，不能学习她的恶毒。想要让人敬仰你，必须善良，善待大家，不能不帮助失去保护自己能力的人们，必须做到这一点。这就是小美人鱼的美，这就是大家的美!在小女 5 岁多的时候，看了小美人鱼这篇，我问她，看了这个故事，你是怎样想的?当然，我也知道这个问题过于大，我就是想听一下
2、她的理解。果然女儿语出惊人：鱼是不能上岸的，一上岸就会死的。我听了不由的不佩服女儿的独特的理解!晚上我读了安徒生童话逊里面的故事小美人鱼，故事里的小美人鱼美丽又善良，她救起了沉船落难的王子，并爱上了他。为了能和王子在一起，她牺牲了自己的声音，把自己漂亮的尾巴，变成了腿，每走一步，就象是走在刀尖上样的疼痛。可王子并不知道小美人鱼就是那个救自己的姑娘，因为小美人鱼已经成了哑巴，后来王子和别的公主结了婚。小美人鱼宁愿放弃自己重生的时机，变成了泡沫，也不愿意杀了王子!安徒生童话中海的女儿讲述一个美人鱼和王子之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小美人鱼之间发生的那一幕幕。我觉得，小美人鱼是一条心
3、地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小美人鱼重生的尖刀。只要小美人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假设是我的话，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假设她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小美人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小美人鱼的心灵是多么纯真。善良啊!我不知为这个故事，和为那条善良又可怜的小美人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多
4、么的不容易啊!又是多么的伟大!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小美人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊!我们真不应该因为那些小事而斤斤计较啊!我觉得“小美人鱼”真不应该这样做，但是现在我知道我想错了。读后感，顾名思义，要先有 读，而后才有 感 可言，它将阅读与写作严密地联系在一起。在日常生活中，我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗 而后将自己的感受、体会写下来形成文字，就是读后感。注意点：1、吃透文义。写读后感之前，索要写的对象文章或者要读透，找出自己感受最深的地方。如果读不透，写的时候就会东一句，西一句，不知所云。小美人鱼来到岸上和王子生活在一起以下是由关于
5、小美人鱼读后感的内容希望大家喜欢我读了小美人鱼这篇文章后特别的感动为小美人鱼的遭遇和付出感动她的愿望让她自己迷茫这篇文章告诉我们做人要善良不能像海巫婆一样她是 一点这就是小美人鱼的美这就是大家的美在小女岁多的时候看了小美人鱼这篇我问她看了这个故事你是怎样想的当然我知道这个问题过于大我就是想听一下她的理解果然女儿语出惊人鱼是不能上岸的一上岸就会死的我听了不由的不 落难的王子并爱上了他为了能和王子在一起她牺牲了自己的声音把自己漂亮的尾巴变成了腿每走一步就象是走在刀尖上样的疼痛可王子并不知道小美人鱼就是那个救自己的姑娘因为小美人鱼已经成了哑巴后来王子和别的公主结了婚 2、是自己在写读后感，是自己的感
6、受或者感悟。千万不要说教别人，令人味同嚼蜡。我看过一个孩子的读后感，从头到尾除了概括引用原文之外，就是在对别人指手画脚，搞了很多名言名句镶嵌其中，满以为荣耀夺目，实那么堆砌材料。让人不愿意读下去。这是很多孩子写作的共性。读后感也离不开 读-对原文的引述、概括、评价等等，离不开 感-自己的、观点、看法，读 与 感 之间，还要有 感点 前后衔接。因此，读后感的中心一般构造模式可以如以下图所示：述读(前提)发感(论证)感点(桥梁)结感(升华)在这个构造模式中，感点 是关键，没有了感点，读后感也就失去了灵魂，也就无所谓 读后感。感点，就是你读后最有感受的地方或者点。在整篇文章中，感点在 述读 与 发感
7、 之间起着桥梁的作用，是构造全文的纽带。感点 承接 述读。读后感的写作，必须是先 读 而后 感，不 读 那么无 感，读 是 感 的前提和根底，感 是 读 的延伸或结果。感点 也领起 发感，它是发感的依据。发感必须围绕感点展开论述，对感点发表自己的看法、感受，以议论为主，突出一个 感 字。结感 收束全篇，升华感点，是 感 的归宿。注意：很多孩子的读后感，复述完故事内容，就开始写感，翻来覆去，就几句话，就是多写一点，也是不着边际，一盘散沙，主要是缺乏 感点 这个桥梁，显得很突兀，过度不自然，不顺畅。小美人鱼来到岸上和王子生活在一起以下是由关于小美人鱼读后感的内容希望大家喜欢我读了小美人鱼这篇文章后
8、特别的感动为小美人鱼的遭遇和付出感动她的愿望让她自己迷茫这篇文章告诉我们做人要善良不能像海巫婆一样她是 一点这就是小美人鱼的美这就是大家的美在小女岁多的时候看了小美人鱼这篇我问她看了这个故事你是怎样想的当然我知道这个问题过于大我就是想听一下她的理解果然女儿语出惊人鱼是不能上岸的一上岸就会死的我听了不由的不 落难的王子并爱上了他为了能和王子在一起她牺牲了自己的声音把自己漂亮的尾巴变成了腿每走一步就象是走在刀尖上样的疼痛可王子并不知道小美人鱼就是那个救自己的姑娘因为小美人鱼已经成了哑巴后来王子和别的公主结了婚 第一步：拟主标题，这一部很重要。很多孩子直接写 xx 读后感，别人读的时候就引不起兴趣，
9、会想到这样没有主题的读后感会不会浪费时间呢?如果有了一个非常醒目的标题，就会让人有一种乐于阅读的心思。所以，虽然也可以不要主标题，但是我还是建议拟主标题。过江龙进来的文章都学会了拟主标题，如：爱是战胜邪恶的天然屏障-读哈里.波特与魔法石有感、拥有一颗平常心-读查理和巧克力工厂有感、谦虚功的基石-读谦以行善,金榜提名有感 等等。标题是文章的眼睛，眼睛醒目，就像一个人拥有一双明亮的大眼睛一样，先是好看了三分呢。注意点：标题一定要高度浓缩你的感悟心要。不要泛泛而写，一定要结合感点，否那么会弄巧成拙，贻笑大方。第二步：述读-引 讲述：在通常情况下，要围绕感点，引述材料。就是围绕感点，有的放矢地简述原文
10、相关内容。写这部分内容就是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。小美人鱼来到岸上和王子生活在一起以下是由关于小美人鱼读后感的内容希望大家喜欢我读了小美人鱼这篇文章后特别的感动为小美人鱼的遭遇和付出感动她的愿望让她自己迷茫这篇文章告诉我们做人要善良不能像海巫婆一样她是 一点这就是小美人鱼的美这就是大家的美在小女岁多的时候看了小美人鱼这篇我问她看了这个故事你是怎样想的当然我知道这个问题过于大我就是想听一下她的理解果然女儿语出惊人鱼是不能上岸的一上岸就会死的我听了不由的不 落难的王子并爱上了他为了能和王子在一起她牺牲了自己的声音把自己漂亮的尾巴变成了腿每走一步就象是走在刀尖上样的疼痛可王子并不知道小美人鱼就是那个救自己的姑娘因为小美人鱼已经成了哑巴后来王子和别的公主结了婚