2023届全国新高考生物精准冲刺复习免疫调节.pdf

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1、2023届全国新高考生物精准冲刺复习免座调节 人体免褰统香维排物1S中的体JB(H)配艾XhR的湾行-通防(II)新型冠状病毒刺突蛋白(S)膜糖蛋白、O核衣壳蛋白包膜蛋白新型冠状病毒肺炎(COVID-2019)的病原体5人(:。丫2依靠囊膜上的刺突 蛋 白(S蛋 白)以人类细胞膜上的血管紧张素转换酶2(ACE2)作为侵入的受体。ACE2蛋白广泛分布在人体内皮细胞膜上,因此SARSCoV-2可以入侵肺泡细胞、肾细胞、生殖道细胞等内皮细胞。虽然入侵的细胞广泛,但是严重的炎症反应主要出现在肺部,故引发新型冠状病毒肺炎。活动一:人体接触新冠病毒首先起防御作用的有哪些结构第一道防线:皮肤和黏膜等皮肤的保

2、护作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用另 外,还有外分泌腺分泌的化学物质的抗菌作用。如:泪腺一乳酸;皮脂腺一脂肪酸;胃腺一胃酸等。泪液、汗液、唾液中的溶菌酶活动二:新冠病毒迸入机体后,人体的第二道防线如何发挥作用第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶菌酶使细菌溶解泪液、汗液、唾液中的溶菌酶和体 液,如血浆中的溶菌酶是第二道防线(X)吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞属于 第 三 三 一 道防线活动三分析第三道防线与新冠病毒疫苗我国研发的新冠疫苗(灭活病毒疫苗)在抗疫中发挥着重要作用,请回答下列有关问题:(1)灭活病毒为什么可以作为疫苗,增强人体免疫力?灭活病毒疫苗是病毒经人工培养,再用物理或化学方法将其杀

3、灭制成。灭活的病毒失去了感染力和致病性,但仍保留有抗原性。因此,可作为疫苗激发机体的免疫力。什么是抗原?一般具有哪些特点?大分子性:位于病毒、病菌等病原体表面的蛋白质.多糖等大分子物质;花粉、自身组织或细胞(如癌细胞)、外毒素异物性:大多外来,少数内生特异性:只能与特定抗体发生特异性结合抗原羊病原体第三道防线与新冠病毒疫苗我国研发的新冠疫苗(灭活病毒疫苗)在抗疫中发挥着重要作用,请回答下列有关问题:(2)初次接种疫苗机体如何反应,效果如何?(3)此次灭活病毒疫苗至少需要接种2次,其目的是什么?再次接种疫苗机体如何反应?与第一次接种比较有什么特点?(4)接种新冠疫苗虽然具有一定的防护期,但不能获

4、得终身免疫,其原因是什么?抗体和记忆细胞具有一定的寿命,并且新冠病毒易发生突变(5)一般情况下新冠疫苗能引起机体的细胞免疫较弱,为什么?当新冠病毒侵入机体后,细胞免疫如何反应?(6)体液免疫和细胞免疫两者关系如何?体液免疫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _病原体吞 噬 细 胞 鹘 滓 理、呈现抗原B晶胞-T细胞分裂、分化浆血胞 记忆白细胞抗 体 抗体与病原体的结合可以抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附抗体机体受抗原刺激后产生的,能与抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。一种浆细胞只能产生一种抗体.是分泌蛋白抗体的分布:血清(主要).组织液及外分泌液(乳

5、汁)不能进入细胞中抗体的作用:与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附与特定抗原结合成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化记忆细胞与二次免疫应答记忆细胞特点:可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆。a代 表:抗体浓度抗体浓度b代 表:患病程度初次免疫反应二次免疫反应概念机体在第一次接触某种抗原时所产生的免疫反应当相同抗原再次入侵时,记忆细胞能迅速增殖分化,形成浆细胞,快速产生大量抗体特点抗体产生速度较慢,导致免疫过程缓慢比初次免疫反应速度快、反应强烈、抗体浓度局.患病程度低疫苗与体液免疫吞噬细胞摄取处理的目的:暴露病原体特有的抗艮此过程中不具有识别抗原的细胞是:浆细胞有识

6、别的细胞是:吞噬细胞,T细胞.B细 胞,记忆细胞记忆 细 胞 增 酸 近B细胞不具有特异识别的是:吞噬细胞抗原的识别过程与什么物质有关?细胞膜上的糖蛋白记忆细胞的来源B细 胞,记忆细胞体液免疫进行增殖分化的细胞是B细 胞,记忆细胞抗原(存在于细胞外溟中)内(摄 取 和 处 理 吞噬细胞 传递|抗原 聂检 剌 激T细血淋巴因子增班分化V浆细胞 产生(特异性结合)扰 体+抗原(内环境)V_ _)形成沉淀或细胞集团,被吞噬细胞吞噬消化细胞免疫病原体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _宿主细胞 膜表面的某些分子发生变化I(靶细胞)吞噬细胞(APC)T妨胞-效应T细胞|分裂、分化L记忆

7、T细 胞-识别并接触、裂解靶细胞靶细胞病原体病原体暴露出来,抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉。免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成生来就有后天接触病原体之后获得特点无特异性,对多种病原体起作用有特异性,只对某一种病原体起作用组成第一道防线:皮肤、黏膜及它们的分泌物第二道防线:体液中的杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞(巨噬细胞、白细胞、树突状细胞)第三道防线:主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成(包括体液免疫和细胞免疫)作用弱,时间短作用强,时间长联 系:特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的;特异性免疫的形成过程,又反过来增强了机体的非特异性免疫。牛刀小试1.2020年11月,

8、美国辉瑞公司针对新冠病毒的mRNA疫苗研发成功引起了全世界的广泛关注,这是人类mRNA疫苗研发成功的首例,有人推测未来将逐渐淘汰传统的灭活疫苗。该疫苗在使用时前后需注射两剂。关于mRNA疫苗的说法,推测合理的是(DA.该mRNA进入人体的内环境后直接作为抗原激活人体的免疫系统B.该mRNA疫苗两剂一次注射与前后间隔一段时间注射区别不大C.注射mRNA疫苗后产生的抗体长期存在体内从而使人得到保护D.该mRNA需在人体细胞中翻译出蛋白质后才能发挥出疫苗的作用2.全球首个鼻喷新冠肺炎疫苗已获准临床试验,该疫苗是在流感病毒载体上,插入新冠病毒基因片段,制成活病毒载体疫苗,模拟呼吸道病毒天然感染途径,激

9、活局部免疫应答和全身性免疫应答,从而发挥保护作用。下列相关叙述错误的是(AA.疫苗制备过程中,对流感病毒进行改造利用的原理是基因突变B.从接种方式来看,该疫苗的优点是通过鼻喷接种,无针、无痛C.该疫苗需侵入人体细胞中经基因表达后才能发挥作用D.该疫苗可通过激活淋巴细胞,产生细胞免疫和体液免疫3.某研究小组研制重组蛋白疫苗的简要操作流程如下。请分析回答:(1)疫苗研制实验步骤构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用D N A 连接酶,该酶的作用是将限制性核酸内切酶切割的载体和S蛋白基因连接起来。若不进行步骤而将S蛋白基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是S蛋白基因在大

10、肠杆菌中不能稳定存在和复制,也不能转录和蒯译(2)为了检验步骤所表达的S蛋白是否具有病毒S蛋白的抗原特性,可进行相关实验检测,实验思路是 用盟表誉色s蛋白与新冠肺炎康复病人血清进行抗原一抗体。心 特异性反应实验 2(3)注射疫苗是预防新冠肺炎的有效途径,但是并不意味着接种过新冠疫苗的人将来不会成为新冠肺炎患者,可能的原因有 新冠懑毒发生变异,使原来的疫苗。失去作用;相应的抗体和记忆细胞在体内存活时间有限免疫系统的组成(免 疫 细 胞 生 成.成 熟 或 集 中 分 布 的 场 所)免疫器官 骨 髓.胸 腺.扁 桃 体.脾.淋 巴 结 等*免疫细I胞细 胞 等免疫系统既 是 免 疫 器 官,又是

11、内分泌腺/免 疫 细 胞T细 胞 迁移到胸腺中成熟 淋巴细胞1胸腺激素:促进T细胞发育,调节细胞免疫“细 胞 在骨髓中成熟 弗他也所期会面一种能水解细国细胞I免 疫 活 性 物 质 淋 巴 因 子、抗 体.溶 菌 酶 等 壁 肽 聚 糖 的 碱 性 酶由免疫细月由T细胞产生 生的由浆细 胞产 生 勿质)免疫系统的功能防卫、监控、清除功能1.防卫功能(对外)抵御外来病原体的侵入第一道防线和第二道防线的非特异性免疫以及第三道防线的特异性免疫(体液免疫和细胞免疫)2.监控和清除功能(对内)体内衰老、被破坏细胞、癌细胞(将这些细胞当做 抗 原,启 动 细 胞 免疫,最 终 通 过 细 胞 凋 亡 完成

12、对这些细胞的清除)常见特异性免疫类型(1)胞内寄生菌(如结核杆菌、麻风杆菌等):细胞免疫一体液免疫(2)自身肿瘤可引发细胞免疫。(3)器官移植引发的是细胞免疫。(4)存在于人体内环境中的抗原引发的是体液免疫。(5)病毒感染先引发体液免疫,阻止病毒通过血液循环而散播,若病毒侵入细胞,再引发细胞免疫,进而体液免疫彻底消灭病毒。总结4:常考细节点1.同一生物体内各种免疫细胞的功能不同,但是所含遗传物质相同,原 因:它们功能不同由于基因选择性表达遗传物质相同因为来自同一受精卵2.受抗原刺激后,B细 胞.T细胞记忆细胞的细胞周期会变短3.既可参与体液免疫又可参与细胞免疫的淋巴细胞:T细胞4.既可参与非特

13、异性免疫,又可参与特异性免疫:吞噬细胞 发挥了哪些作用?5.若胸腺受到破坏,对特异性免疫的影响是细胞免疫完全丧失,体液免疫部分丧失若骨髓受到破坏,对特异性免疫的影响是:细胞免疫和体液免疫都将完全丧失敏反应自身免疫病I vu念m 产牛仔、r f C/T 现 发系统异常敏感,1营品汇圣西而能过强丘 的 工 口原时所发生的组织损伤或功能紊乱7T M,“敌我不自身物质当成外来异物进行攻击引起的U 里疫缺陷Q由干机 巡 区?诒 春 豆 或软芝而 弓 免疫功能过弱卮-先天性免疫缺陷病获僵性免疫缺陷病发病机理相同过敏原再次进入机体时与吸附在细胞表面的相应抗健结合使细胞释放组织胺而引起抗原结构与正常细胞表面物

14、质结构相似,抗体消灭抗原时,也消灭正常细胞人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭痛毒等攻击破坏而致举例典例、动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验,实验分组及处理见下表。小鼠分组A组B组C组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列问题。(1)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生,应检测的鱼疫活性物质显皿*(填 抗 体 或 抗 原 )。(2)再次注射抗原后,上述四组小鼠中能出现再醴廊Z 答的组是 4 D。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞,再次注射同

15、种抗原后这些记忆细胞能够讯 深 憎 殖 液 化.柩 成 大 量 奖 细 胞.快诔产牛大量抗体 o典例、动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验,实验分组及处理见下表。回答下列问题。小鼠分组A组B组C组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙洼(3)A组小鼠再次注射抗原甲,一段时间后取血清,皿祚淀,产 生 这 种 现 象 的 原 因 是 抗原与抗体特异性结合血清中加入抗原甲后会出现沉(答出2点即可)。一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的遗传倾向和个体差

16、异免疫失调引起的疾病艾滋病(AIDS):获得性免疫缺陷综合征由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起,主要攻击T细胞。RNA遵笛恚零mRNA逑巴.蛋白质RNA病毒(逆转录)因为遗传物质是RNA,所以艾滋病病毒突变率高,变异类型多直接死因:往往是由念球菌、肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病间接死因:免疫功能降低(细胞免 疫 楚 _ 丧失,保 留 前 两 道 防 线,体 液 免 疫 部 分 丧 失)及 少 双 肩 三 加 渠 功 能1.艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病,人体感染HIV后体内HIV浓度和T细胞浓度随时间变化如下图。下列相关说法中,正确的是(B)AH和T细晌浓B

17、F:A、&T细胞浓度/“JH IV浓度一 GJ 钎 U _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.曲线AB段,HIV浓度j弁的主金捷因由者扇表:中生星槽建的结八D果B.曲线BC段,HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果C.曲线CD段,人体的细胞免疫能力大大下降,体液免疫基本不受影响D,曲线EF段,T细胞浓度上升是因为骨髓中造血干细胞快速分裂的结果免疫学的应用2.治疗:是在人体患病条件采取的措施,通过输入抗体(抗毒素,免疫球蛋白和抗毒血清)胸腺素.淋巴因子等。(被动免疫)3.疾病检测:人工标记理也检测追踪抗原在机体中的位置。4.器官移植原 理:抗原与抗体特异性结合方 法:抗原一抗体杂交新冠病毒核酸检测和抗体检测艾滋病检测检测转基因生物是否成功表达免疫系统会将移植的器官当作“非己成分进行攻击。(细胞免疫)免疫抑制剂一提高器官移植的成活率。两大难题:一 器官短缺和免疫排斥如类固醇.环抱霉素A等,可以使T细胞的增殖受阻,从而使免疫系统暂时处于无应答或弱应答状态免疫预防和免疫治疗比较比较时间注射的物质目的免疫预防病原体感染前的预防疫苗(经处理的抗原)激发机体自身免疫反 应,产生抗体和记忆细胞免疫治疗病原体感染后的治疗抗体、淋巴因子、血清等直接清除病原体或产生的毒素,使患者恢复健康

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