《2023届全国新高考生物精准冲刺复习体液调节与神经调节的关系.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届全国新高考生物精准冲刺复习体液调节与神经调节的关系.pdf（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、AGCT2023届全国新高考生物精准冲刺复习 SZ-LWH/盛）昌 问题探讨在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测I址II液发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。讨 论：1.坐过山车时，不 少 人 感 到 心 怦 怦 直 跳，且不受控制，请解释原因？当受到极速行驶的刺激时，交感神经兴奋，交感神经是自主神经，不受意识支配，直接使心跳加速同时肾上腺分泌肾上腺素增加，也使心跳加快。2.在这个例子中，人体所作出的反应，哪些与神经调节有关？哪些与激素调节有关?你能说出两者之间的关系吗？当右录目C O N T E N T S新教材新高考 高三一轮复习
2、名师精品铸造9体液调节与神经调节的比较体温调节和水盐调节体液调节与神经调节的关系，言高冷壹窗寇维体液调节与神经调节的比较任务一、坐过山车时，除了使呼吸加快的肾上腺素含量明显升高外，还有什么物质含量也升高，请写出该物质调节呼吸加快的过程?血液中CO2含量升高化 学感受器呼吸中枢呼吸加深加快肺通气量增大,加快清除8 2维持体内C02含量的相对稳定*因此临床上给患者输入。2时，常常采用含有5%左右CO2的混合气体，以达到刺激呼吸中枢的目的；任务二.通过上述实例分析，归纳出体液调节的概念?体液调节与神经调节的比较H I体液调节(1)概 念：激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。激 素(
3、主 要)：如甲状腺激素等(2)体液调节的物质L非激素：如组织胺.某些气体分子(NO、CO)以及一些代谢产物(C02)等(3)范 围：单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节；衣藻 草成虫 水母在人和高等动物体内，体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式。体液调节与神经调节的比较,r _2体液调节与神经调节的比较任务三、结合坐过山车实例，比较神经调节与体液调节的区别及原因探讨?比 较 项 目 作 用 途 径 信 息 分 子反 应 速 度 作 用 范 围 雇 用 时 间体液调节体液运输激素、CO?等较缓慢 较广泛 比较长神经调节 反射弧 神经递质 迅速 准确比较局限短暂1.为什么神经调节
4、迅速而体液调节较缓慢？*神 经 调 节 信 号 直 达 磔 器 所 皆 应 迅 速，激 频 容 体 礴 输 所 厚 应 较 缓 慢2.为什么神经调节作用时间 患 胃，体液调节作用时间匕瞰长?神经递质作用后立即被分解或被转移走，所*O照抑洞短暂；虽然激素被靶细胞接受起作用后被灭活，但血液中各激索活性可以保持一段时间，所以作用时间较长。考向突破落实必备知识强化关键能力1.人在遇到危险等紧急情况下会出现心率加速、呼吸频率加快、警觉性提高、反应灵敏的现象，这与肾上腺髓质在内脏神经的直接支配下分泌的肾上腺素的作用有关。下列叙述错误的是（C）A.体液调节有时可以看作神经调节的一个环节B.激素可使靶细胞原有
5、的生理活动发生变化C 在紧急情况下，肾上腺髓质分泌肾上腺素的过程属于神经一体液调节D.紧急因素消除后，心率不会马上恢复正常水平，说明体液调节持续时间较长考向突破落实必备知识强化关键能力2.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是(A)A,激素传递的信息和神经传导兴奋的传输速度相同B.在血糖平衡的调节过程中，胰岛素具有降低血糖的作用C.与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长D.神经调节和体液调节都有信息分子参与，且信息分子与相应受体结合录目C O N T E N T S新教材新高考 高三一轮复习 名师精品铸造9体液调节与神经调节的比较体温调节和水盐调节体液调节与神经调节的关系，言
6、高冷壹窗寇维体温调节和水盐调节m体液调节(1)体温恒定的实质(原因):(2)人体最主要的散热器官-皮肤各地车站、出行通道启动了进站测温工作体温调节和水盐调节任务四.在长津湖战争中，英勇的战士们在冰天雪地的环境下伏击敌军，不畏严寒.坚守阵地，部分战士被冻成冰雕，展现了我国志愿者惊人的意志力！请用文字和箭头表示他们在该环境下体温调节过程？长津湖：一场血战打成三个冰雕连、体温调节和水盐调节 瑟 酝1采取保温措施 采取降温措施-!-j-1-(3)体温调节过程大脑皮层(产生感觉)生理调节:寒冷炎热神经-体液调 节：通过神经影响激素的分泌再由激素对机体功能实施调节的方式。皮肤冷觉感受器皮肤热觉感受器TRH
7、垂体TSH-1甲状腺I甲状腺激素增加传入神经传入神经下丘脑出经传神骨骼肌战栗腺泌少，发热少)热汗分减蒸散减,L肤管缩流减吃皮血收血量少JJ自主神经系统的调节和肾上腺等腺体的分泌II皮肤血管舒张一汗腺分蕾多增加散热炎热环境中，相应激素分泌减 少，既有神经调节又有体液调节。体温调节和水盐调节调节方式：神经一体液调节。体温调节的中枢：下丘脑;体温感觉中枢：大脑皮层。感受器为温度感受器,分为冷觉感受器和热觉感受器。（感受温度变化而非绝对温度，既存在于皮肤中，也存在于黏膜、内脏器官中）人体受到寒冷刺激时，会起鸡皮疙瘩（或打寒战）时反射类型为 整 化反射,该反射的反射弧：皮肤冷觉感受器一传入神经f下丘脑体
8、温调节中枢一传出神经f立毛肌（骨骼肌）收 缩。J i K绘出人体散热量随环境温度变化的曲线。J O 25 七 时.体温调节和水盐调节思 考：体温平衡失调会导致机体出现什么症状，这说明什么?下丘脑体温调节中枢兴奋局部体温高于正常体温时皮肤血管收缩，血流量减悝 生 神 三 竺 受 守 竺 阴正常体温3 7 少、汗朦分泌减少，肌肉体温下降下丘脑体温调节中枢兴奋皮肤血管舒张，皮肤的血流量增多、汗腺分泌增多，散热增加体 温 调 节 和 水 盐 调 节2I水 和 无 机 盐 平 衡 的 调 节（1）水 的 平 衡1200 mL1000 mL300 mL饮 水（主 要）食 物 中的水代谢产生的水2500（2
9、）无 机 盐 的 平 衡（以Na+为 例）来源摄入量m来源去路一冒出量胤 鱼排出住 要）蛆 通过呼气排出皮肤排汗大肠排便1500 mL500 mL400 mL100 mL蝇（主 要）几乎全部由小肠吸收摄入量gLm500去路2排出量睚排出（主要）gD1体温调节和水盐调节(3)水盐调节机制、相关结构和参与激素水盐调节调 至 机 制 神 经 一 体 液 调 节厂 调 节 中 枢 在 下 丘 脑柏 其 结 构-渴 觉 中 枢 在 大 脑 皮 层-感 受 器：渗 透 压 感 受 器(在 下 丘 脑)-效 应 器：下 丘 脑 神 经 分 泌 细 胞抗利尿激素r与素参激-产 生：工_ _ 产生释 放：垂体后
10、叶释放一作 用 部 位：肾 小 管 和 集 合 管一 功 能：促 进 肾 小 管 和 集 合 管 对水分的重吸收L 产 生：肾上腺皮质酢L固一1一 作 用 部 位：肾 小 管 麻 合W酮匚 功 能：促 进 肾 小 管 和 集 合 管 对Na*的重吸收，维持血钠含量的平衡体温调节和水盐调节奋战在抗击新冠疫情一线的医护人员是最美逆行者。因长时间穿防护服工作，他们汗流狭背，饮水受限，尿量减少。任务五.根据上述材料，请构建医护人员机体水盐平衡调节过程的模型?体温调节和水盐调节(4)水盐平衡调节过程水盐平衡调节(注:“+”表示促进,“表示抑制。)_ 细胞外液渗.细胞外液渗 透 压 升 高 时-透乐脩低时
11、体温调节和水盐调节血钠的平衡 细胞外液、量 减少以及血钠含量降低_ _ _ _/思 考：水盐平衡失调会造成哪些危害?(+)肾上腺】分泌，A皮质|H(+)J(-)肾小管和、醛 固 酮 芹 集合管重吸 收Na+血钠含量升高(5)水盐平衡的意义、醛 固 酮 具 有 吸 钠 排 钾 的 作 用。骨上舲由度有上腓皮质束状带身上皮法网状带水和无机盐的平衡，对于维持人体的稳态起着非常重要的作用，是人体各种生命活动正常进行的必要条件。其他无机盐：K+对维持细胞内液渗透压、维持心肌正常兴奋性有重要作用。考向突破落实必备知识强化关键能力3.（2022荷泽模拟）尿崩症临床表现为多尿、烦渴.多饮、低比重尿和低渗透压尿
12、。依据病变部位尿崩症可分两类，一类是因抗利尿激素合成或分泌不足引起的中枢性尿崩症，另一类是因抗利尿激素不能发挥作用引起的肾性尿崩症，如图表示的是正常人和两类尿崩症患者禁水后尿液渗透压的变化曲线。下列分析错误的是（B）A.下丘脑.垂体受损都可以导致中枢性尿崩症B.个体口、m分别表示肾性尿崩症和中枢性尿崩症患者C.个体I、口的尿液渗透压升高均与抗利尿激素有关D,禁水后个体I、m体内抗利尿激素分泌量会增多1 000900800700600尿液渗透压/（mmol L 1）6芍 一 才 一 方 萨io立 丽 介对患者注射抗利尿激素考向突破落实必备知识强化关键能力4.如图表示机体由TI环境进入T2环境的过
13、程中产热量和散热量的变化，下列叙述正确的是（B）A.根据图示信息可知T2 TiB.曲线A表示产热量，曲线B表示散热量C.a b过程中机体通过皮肤毛细血管舒张，汗腺分上热量相对值b-1-1 _ I-?（）T2（）曲线A曲线B0泌增加等方式增加散热D.丁2环境中由于产热量和散热量均高于T1环境，机体表现为体温升高考向突破落实必备知识强化关键能力5.下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元，它们的放电频率因体温变化而相应改变，如中实线所示，C.W曲线交于S点，此点对应的温度为正常体温。下列说法正确的是（DA.冷敏神经元的放电频率低于热敏神经元的放电频率时，体温低于正常值B.人感染流感病毒后S点左
14、移，干活出汗时S点右移C.某人体温24小时处在S，点，则该时间段的产热量大于散热量C 冷敏神经元W 热敏神经元下 丘 脑 温 度（也）注：放电频率即单位时间产生的兴奋次数D.体温持续偏高会导致内环境稳态失调，需要采取降温措施考向突破落实必备知识强化关键能力6.饮水不足导致血浆渗透压升高时，抗利尿激素（ADH）分泌增加，调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收，机理如下图所示。则下列叙述正确的是（D）A.ADH由垂体合成并释放到血液，运输至靶细胞B.结合ADH的受体促进ATP水解过程，为M蛋白供能CH2。通过自由扩散进入肾小管和集合管腔内（B侧）HO2aDQG9&Qa8AQEda一；A1|B侧算 品
15、H2OM蛋白一cAMRAMADH受体ADHD.M蛋白促进过程，增加膜上水通道蛋白数量易错提醒 水平衡调节的考查侧重于“抗利尿激素”的来源（下丘脑产生）、作用部位及作用效果，此外对抗利尿激素分泌的诱发因素即渗透压变化也多有考查。解题时，可采用如下方法简洁记忆5项指标的变化（记两头联中间，即两头一致中间相反）如的从病演、奏 比7.细胞外液渗透压 水-尿I抗利尿激素|,重吸收|.细胞外液渗透压|-AzK I-加 CD抗 利 尿 激 素I,重 吸 收I 此外，做题时常混淆“渴觉感受器”与“渴觉形成场所”一一前者为“下丘脑”，后者为“大脑皮层”。录目C O N T E N T S新教材新高考 高三一轮复
16、习 名师精品铸造9体液调节与神经调节的比较体温调节和水盐调节体液调节与神经调节的关系重温高考变题赢N体液调节与神经调节的关系E9I相互关系一方面，不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节。如：肾上腺髓质受交感神经支配，当交感神经兴奋时，肾上腺髓质分泌肾上腺素等激素，它们作用于靶细胞，使靶细胞产生相应的反应。人在恐惧.剧痛.失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，表现出警觉性提高、反应灵敏、物质代谢加快、呼吸频率提高、心率加快等应激反应。另一方面，内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。幼年时缺乏甲状腺激素堡 旦 脑的发育曼，呆小症
17、成年时甲状腺激_,神经系统的兴_素分泌不足 奋性降低 一头晕.反应迟钝.记忆力减退等症状2I意义:调节与神经调节的关系使各器官.系统的活动协调一致；使内环境的稳态得以维持；使各项生命活动正常进行；使机体适应环境的不断变化；录目C O N T E N T S新教材新高考 高三一轮复习 名师精品铸造9体液调节与神经调节的比较体温调节和水盐调节体液调节与神经调节的关系重温高考变题赢IQ重温高考真题演练1.（2021河北，17改编）高盐饮食后一段时间内，虽然通过调节饮水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归Na+摄入前的水平，但机体依旧处于正钠平衡（总Na+摄入多于排泄）状态。下列叙述不正确的是A.细胞外液渗
18、透压主要来源于Na+和CLB.细胞外液渗透压回归与主动饮水、抗利尿激素分泌增加有关O田胞内液不参与细胞外液渗透压的调节D.细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时，细胞外液总量和体液总量均增多IQ重温高考真题演练2.（2020 江苏，26）如图是人体稳态调节机制的示意图，表示相关的激素。请据图回答下列问题：（1）某同学长跑时心跳加速，血压升高，压力感受器激活心血管中枢，传出神经释放神经递质，递质作用于心脏及血管细胞膜上的（特异性）受 体,从而降低血压，该调节方式属于神经（或负反馈）调节。（渗透压升高:（血压升高）腺 垂 体（潸 J*/*W 垂体甲状腺肾脏Y Y血管心脏体温下降吸收增加血压重温高考
19、真题演练（2）该同学因运动大量出汗，血浆渗透压升高，激活位于下丘脑的神经元A,促使其合成和分泌抗利尿激素（填的名称），进而促进肾脏对水的重吸收，该调节方式属于神经一体液（或负反馈）调节。AGCTI Q重温高考真题演练(3)该同学因运动体温升高，体温调节中枢通过调节皮肤血管和汗腺，增加散热；运动后，神经元B合成和分泌减少，导致、合成和分泌下 降，减少产热，维持体温相对稳定。激素的名称是促甲状腺激素释放激素,其生理作用是促进(腺)垂体合成与分泌促甲状腺激素。体温下降重温高考真题演练3.（2018 江苏，30）正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升
20、期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37 请回答下列问题:图中激素甲的名称是促甲状腺激素释放激素，激素乙通过体液运输的途径作用于甲状腺。病毒（毒素）I刺激 机体细胞I产生激素甲I激素乙甲状腺致热性细胞因子_ 作用于下 丘 脑 底 咻 出;经调定点上调至产 38.5 七）甲状腺激素皮肤血管收缩减少散I Q重温高考真题演练（2）体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即 出 现“寒战”，有助于体温上升到已上调的体温调定点（上升到38.5 C）c综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节的方式有神经调节、体液调节。病 毒
21、（毒 素）机体细胞产生致 热 性 细 胞 因 子作用于下 丘 脑（体 温f调 定 点 上 调 至I38.5 七）I激素甲i激素乙的 甲 状 腺*f 激素 细 胞 代 谢 土 福AZzl 1 I ）由/X f t 再 -增加产热、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _皮肤血管收缩（减 少 散 热 盛 重 温 高 考 真 题 演 练（3）高温持续期，人体产热量港 王 _（填“大于”“小于”或“等于”）散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管 重吸收水的能力增强（重吸收水量增加），从而减少尿量。病毒（毒素）I刺激机体细胞“产生致热性细胞因子作用于激素甲下丘脑（体温
22、调定点上调至38.5 七）_ 传出神绝骨骼肌收缩激素乙皮肤血管收缩I Q重温高考真题演练(4)体温下降期，机体增加散热的途径有汗腺分泌量增加，皮肤血管舒张。(5)体温上升期，人体会出现心率加快、血压轻度升高等症状，易引发慢性心血管疾病急性发作。请解释血压升高的可能原因：心脏血液输出量增病毒(毒素)致热性细胞因子卜作用于 下 丘 脑(体 温 调定点上调至38.5 七)激素甲?t AxE仃 仲 红皮肤血管收缩激素乙川骼缩骨收垂体减少散热加，外周血管收缩。IQ重温高考真题演练4.（2022辽宁高考）小熊猫是我国二级重点保护野生动物，其主要分布区年气温一般在025之间。测定小熊猫在不同环境温度下静止时
23、的体温、皮肤温度（图1）,以及代谢率（即产热速率，图2）o 回答下列I可题:我明的 斓 拿、一实 际 测;四代谢中（1）由图1可见，在环境温度。30范围内，小熊猫的体温 保 持 恒 定，皮肤温度随环境温度降低而降低，这 是 在 神 经-体 液 调节方式下,平衡产热与散热的结果。皮肤散热的主要方式包括辐射、传导、对流、蒸 发（答出两点即可）。（2）图2中，在环境温度由20降至10的过程中，小熊猫代谢率下降，其中散热的神经调节路径是：皮肤中的 冷觉感 受 器 受到环境低温刺激产生兴奋,兴奋沿传入神经传递到位于一下丘脑一 的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使支配血管的交感 神 经（篡 善 溷 申
24、 聚 匕 以 制 靠 翻 螭 上 淋 熊引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。数嚓，雅 翦 济 然 醇 鹫 聂 热（3）图2中，当环境温度下降到0以下时，从激素调节角度 赢 小 馥 猫 谶 墉 辑 输 茵 篡（4）通常通过检测尿液中类固醇类激素皮质醇的含量，评估动物园圈养小熊猫的福利情况。皮质醇的分泌是由下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴调节的。使用尿液而不用血液检测皮质醇，是因为血液中的皮质醇可以通过肾小球的滤过作用进入尿液，而且也能避免取血对小熊猫的伤害。IQ重温高考真题演练5.（2022山东高考）迷走神经是与脑干相连的脑神经，对胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动起促进作用，还可通过一系列
25、过程产生抗炎效应，如图所示。迷走神经:避 雪 乙酰胆碱促进 一VN受体炎症A消化液胃腺、肠腺TNF-a抑制促进 TNF-a肠巨噬细胞注：“+”越多表示浓度越高分组处理TNF-a浓度甲腹腔注射生理盐水+乙腹腔注射LPS+丙腹腔注射LPS+A处理+（1）迷走神经中促进胃肠蠕动的神经属于画 交感 神 经（填“交感神经”或“副交感神经”）。交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的，其意义是可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化。（2）消化液中的盐酸在促进消化方面的作用有为胃蛋白酶提供适宜p H、使食物中的蛋白质变性、使促胰液素分泌增加。（答出3种作用即可）（3）研究人员对图中抗炎过程进行了相关实验，实验分组及结果见表。通过腹腔注射脂多糖（LPS）可使大鼠出现炎症，检测TNFu浓度可评估炎症程度。据图分析，若丙组的A处理仅在肠巨噬细胞内起作用，推测A处理的3种可能的作用机制：抑制TNF-a合成；抑制TNF-a释 放；增加N受体数量。（或其他合理答案，以上三个空的答案顺序可颠倒）