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1、2023高 考 作 文 备 考：高考模拟作文题审题立意专题练一、阅 读 下 面 材 料，根据要求写一篇不少于8 0 0 字的文章。古 人 曰：俭，德之共也;侈，恶之大也。”共，同也;言有德者皆由俭来也。夫 俭 则 寡 欲，君 子 寡 欲，则 不 役 于 物，可以直道而行;小人寡欲，则能谨 身 节 用，远 罪 丰 家 故 曰：俭，德之共也。侈则多欲。君子多欲则贪慕 富 贵，枉道速祸;小人多欲则多求妄用，败家丧身。故 曰：侈，恶之大也。n以上论述给你什么启示，请结合材料与现实写一篇文章，体现你的感悟与思考。要 求：选 准 角 度，确 定 立 意，明 确 文 体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄
2、露个人信息;不少于800字。【文题解析】：材 料 的 意 思 可以这样解读：节俭是各种好品德的共有特点；奢侈是各种罪恶中的大罪。共 就 是 同，是说有好品德的人都是节俭而来的。因为如果节俭就少贪欲。有地位 的人如果少贪欲，就 不 为 外 物 所 役 使，不受外 物 的 牵 制，可以走正直的道路。没有地位的人如果少贪欲，就能约束自己,节 约 用 度，避 免 犯 罪，丰裕家室。所 以 说：“节俭是各种好品德的共有特点。如 果 奢 侈 就 会 多 贪 欲。有地位的人如果多贪欲，就 会 贪 图 富 贵，不 走 正 路，最 后 招 致 祸 患；没有地位的人如果多贪欲，就 会 多 方 营 求，随意 浪 费
3、，最后败家丧身。所 以 说：奢侈是各种罪恶中的大罪。这 段 话出自古代御孙之口，司 马 光 在 训俭示康中引用过。材料主要阐释了节俭是最大的品德，奢侈是最大的恶行这样的观点。材料有三个层 次，第 一层提出节俭是大德，奢 侈 是 大 恶，接下来由节俭提到寡欲，奢侈 提 到 多 欲，再用君子与小人寡欲与多欲的人生不同来进一步佐证，最后再 次 强 调 观 点：节俭是各种好品德共有的特点，奢侈是各种罪恶中最大的恶。根 据 材 料，写作的目的是让学生认识到节俭是最大的品德，奢侈是最大 的 恶 行，题 目 提 示 以 上 论 述 给 你 什 么 启 示 请 结 合 材 料 与 现 实 写 一篇 文 章 就
4、 告 诉 我 们 行 文 过 程 中 不 光 要 体 现 材 料 的 层 次，还需要结合现实写出启ZF o同 学 们 还 可 以 从 课 文 训俭示康的写作意义上联系当下的浪费攀比风 气，能够写出有深刻深远社会意义的好文章。【参考立意】1.俭，大 德 侈，大恶2.节俭寡欲奢侈多欲3.俭生德侈生欲二、阅 读 下 面 材 料，根据要求写一篇不少于8 0 0字的文章。在刚刚结束的卡塔尔世界杯足球比赛中，有众多的球队和球星们带给球迷数不尽的狂欢与眼泪。中央电视台解说员贺炜也留下了诸多金句，以诗意的表达打动了无数人。有 网 友 说：他开口就是满分作文。有 网 友 说：他用自己特有的方式，为足球找到了准确
5、的汉语文学化表达有人问贺炜是怎么准备解说的？贺 炜 的 回 答 是：把你的人生投入进去。他 说：这 几 年，大 家 可 能 会 注 意 到，如果有机会要说一些相关联的知 识，我说音乐类的东西会多一点，因为在过 去 这 几 年，我自己的注意力放在音乐上多一些。可能上一届或下一届世界杯，那一段时间我读历史多一 些，在解说时给出的类比或作出的比喻就会跟历史相关多一些。你的准备必须得化到你人生的每一天。人 们 用“充满诗意”来 形 容 他 的 解 说，但 也 许，所 谓 诗 意，就是日常生 活 的 提 炼，就 是 在 你 眼 中，世界的一切都可与热爱关联。上 面 的 材 料 引 发 了 你 怎 样 的
6、 联 想 和 感 悟？请 据 此 写 一 篇 不 少 于800字的文章。要 求：选 好 角 度，确 定 立 意，明 确 文 体（诗 歌 除 外），自 拟 标 题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不 要 套 作，不得抄袭。【文题解析】：这是一道引语类材料作文题。材料以刚结束的卡塔尔世界杯足球比赛上中央电视台解说员贺炜的精彩 解 说 为背景材料，阐述了热爱的重要意义。他用语言诠释了足球的热情、智 识 的快乐和生活的欢歌，或 许 世 界 杯 承 载 的，就是关于体育、青春和梦想的回忆。而 材 料 中，贺炜之所以能为足球比赛增添更多更丰富的诗意表达，就源于他善于在生活中积累，善于为自己的热爱与梦想去
7、不断积累和尝 试，并将这些积累最终运用到球赛解说这一工作中去。对 此，可以从材料 中 挖 掘 出 热 爱 积 累 等 写 作 主 题。写 作 时，可以从材料中贺炜为了热爱而不断积累的经历概述引发，先指 出 热 爱 的 重 要 性；比如热爱能给人力量、带 去 希 望，热爱能在人失望迷茫时心底亮起微光。由 此，可引出我们应该怎样对待自己的热爱的问题讨论。比 如，可以说我们要对热爱永远充满激情；也 可 以 说，我们对于自己的 热 爱，不 能 只 是 头 脑 一 热，而是要懂得把热爱凝聚到生活中的每一天，为热爱而做好准备。最 后，还 可 适 当 结 合 自 身，思考我们有怎 样 的 热 爱，自己又将为
8、热爱做些什么准备。立 意：1.我们在热爱这个世界时，才真正活在这世界上。2.让热爱融入生活的每一天。3.过 好 当 下，为热爱做好准备。三、阅 读 下 面 材 料，根据要求写一篇不少于8 0 0字的文章。时 下 网上有一 句 话 很 火：青 春 才 几 年，疫情占三年。引 发 不 少 评议。对 于“零 零 后 而 言，疫情确实在他们的青春里留下了无法磨灭的印记。第一财经曾发起过一个问题征集：疫 情 两 年 多 了，它偷走了你的什 么？在 众 多 的 答 案 中，自由、时间、工作、生活和旅游是高频词。同 时，在 征 集 到 的 留 言 中，不 少 人 谈 起 疫 情 下 自 己 正 向 的 变
9、化 ，比如在停滞的 时 间 里学 习 和 思 考，取消出行计划后攒下了不少钱，简化生活后有了更多 时 间 陪 伴 家 人，对中国与世界有了新的认知在 这 场波及全人类的疫情中，不 少 人 生 路 径，在疫情之下改变了原来的 走 向；不少人遭遇了艰难的时刻，但也有人见证了温暖和感动，更多人在一片迷雾中重新审视自己，找到人生中真正珍贵和值得追寻的东西。以上材料具有启示意义，请 结 合 内 容 作 文，写写你的感悟与思考。要 求：自 选 角 度，自 拟 标 题；文 体 不 限（诗 歌 除 外），文体特征鲜 明；不 少 于 800字；不 得 抄 袭，不得套作。【文题解析】：这是一道引语式材料作文题。第
10、 一 部 分 引 入 网 络 流 行 语 和 第一财经问题征集。一 是 网 红 对 联：青 春 才 几 年，疫情占三年。青 春 指 向 青 年 人 主 体，疫 情 框 定后疫情时代背景。零零后一代刚好在躁动欲飞的青春年岁受疫情冲击，行政隔离、居 家 上 课，失 掉 了 快 乐，增 添 了 愁 闷，抱怨言论中流露出遗憾和不甘。二 是 问 题 征 集：疫 情 偷 走 了 什 么？偷 走 拟 人，实指失去。限 行 丧 失 自 由，停 滞 虚 耗 时 间，失 业 风 险 增 加，生 活 秩 序 打 乱，旅游计划搁 置，这些高频答案同样着眼于疫情带来的负向影响。第 二 部 分 从“同 时 起 转 折，谈
11、 疫 情 带 来 的 正 向 的 变 化 。学习、思考、储蓄、陪伴家人、对 时 局 有 新 知 等，评论疫情的态度更为积极，看得到大疫磨难下人性乐观坚韧、寻求改善的一面。第 三 部 分 总 结，在 材 料 第 二 段，理性客观 反 思 疫 情，不 否 定 负 向 影 响，也肯定正向变化。于 实 际 经 验，改 变 人 生 走 向 者，或 调 整 短 期 目 标，或改变 长 期 志 业，或 转 换 生 活 重 心，都是在外部环境剧烈变动的客观情形下，个体作出的相应反馈。于 内 心 感 受，遭 遇 艰 难 时 刻 是 忧 患，见证温暖感动是 抚 慰；身处迷雾不知前路是困厄，重 新 认 识 自 我，
12、找到人生珍贵且值得追寻之物是收获。概 括 来 说，青 春 后 疫 情 理 性 反 思 成 长 是 本 文 写 作 的关键词。文 体 可 以 是 记 叙 文，也可以是议论文。不 论 记 叙 还 是 议 论，都要求 学 生对内珍视亲身体验，对 外 体 悟 抗 疫 时 局，感怀青春要能抒发真情实感，评论时事也能提出个性化合理见解。参 考 立 意：L 战 役 有 我，不负韶华。2.疫情大考勇攻关，挫折磨难催成长。3.冠 笄 之 年 逢 新 冠 ，青春节律响高歌。4.抗疫局内防控，青年躬身担责。四、阅 读 下 面 材 料，根据要求写一篇不少于8 0 0字的文章。材 料 一：我 贴 在 地 面 步 行，不
13、在云端跳舞。维特根斯坦材 料 二：不 要 爬 上 山 顶 去，也 不 要 站 在 山 脚，从 半 高 处 去 看，这个世界真美好。-尼采材 料 三：飞 来 山 上 千 寻 塔，闻说鸡鸣见日升。不 畏 浮 云 遮 望 眼，自缘身在最高层。王 安 石 作 为 时 代 青 年，你从以上材料中获得哪些启示？请结合材料写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。要 求：选 准 角 度，确 定 立 意，明 确 文 体，自 拟 标 题；不 要 套 作，不得抄 袭；不 得泄露个人信息；不 少 于8 0 0字。参 考 立 意：(1)站 在 山 脚 看 世 界，即 谦 逊，脚 踏 实 地；(2)分别站在山顶、半山腰、山 脚
14、看 世 界，多角度、多层次地打量世界；(3)站在哪个位置看世界不重要，关键在于健康的心态。五、阅 读 下 面 材 料，根据要求写一篇不少于800字的文章。无锡钱氏在近代出了 10位院士和学部委员。钱氏家族盛产名人，除了与江南经济富裕、文 化 发 达 有 关，钱氏家族还有其成功的秘诀。一是世代相传的家训引领。钱氏家训从个人、家庭、社 会 和 国 家 四 个 层 面，为子孙订立了详细的行为准则。第二个秘诀就是崇文倡教。钱氏家族学风绵长，不 论是钱穆还是钱锤书，都 文 史 兼 治，学贯古今。而 反 观 当 下 社 会，许多人只重视家庭形式的建设，而 忽 略 家 风 建 设；只重视家庭财富的积累，而忽
15、视家庭精神的培育。建设和谐社会、美 丽 中 国，离不开社会的基本细胞家庭。针对当前家庭建设中存在的问题，你有什么看法和建议？请结合材料写一篇文章，阐明你的观点、看法。要 求：结 合 材 料，选 好 角 度，确 定 立 意，明 确 文 体，自 拟 标 题；不要套 作，不 得 抄 袭；不得泄露 个 人 信 息；不 少 于800字。【文题解析】：材料以无锡钱氏家族的家庭建设为例，介绍了钱氏家族盛产名人，及其 成 功 的 两 个 原 因，一是世代相传的家训引领，二 是 崇 文 倡 教，并与当下很多人只重视家庭形式的建设，而 忽 略 家 风 建 设，只重视家庭财富的积累，而忽视家庭精神的培育进行对比。家
16、风、家训、家规都是中华民族的传统文 化，是根植在每个中华儿女骨子里的。孟母三迁、岳母刺字都是家风的表 现，家风是祖辈给后世立下的价值标准和道德规范，不仅是祖祖辈辈对后 代 的 鞭 策 和 希 望，也是中华民族的优秀传统。好的家风对于孩子的影响是 潜 移 默 化 的，它不仅能让孩子的身心健康成长，也有利于孩子成长为一个 栋 梁 之 材，成为一个对国家、对人民有用的人。家风同样是社会风气的重要组成部分。社会上很多道德滑坡的事情往往都是由于没有良好的家风所致。如果从小没有好的家庭教育，没有好的家 风 熏 陶，没有正确的 人 生 引 导，难免会在成长过程中迷失方向，走向错误的道路。当一个人的思想道德出
17、现偏差，就难以积极传播社会正能量。每 一 个 家 庭 都 承 担 起 树 立 良 好 家 风，培育文明风尚”的 重 担，这样孩子才能在好家风的熏陶下自觉承担家庭责任、社 会 责 任，在为社会做出无私贡献的方面打下良好的思想道德基础。审 任 务：第二段指出了家庭建设对于建设和谐社会、美丽中国的重要作用。然 后 要 求 考 生“针对当前家庭建设中存在的问题 提出看法和建议。考生要始终围绕这个主题来进行，可以从好的家族建设中汲取经验，也可以从现实的反面例子中反思家庭建设的缺失；可以思考家庭建设对于国家建 设 的 重 要 作 用，也可以提出好的建议。【立 意】1.让 优 良 家 风引领复兴 征程；2.注 重 家 庭 建 设，营 造 良 好 家 风；3.重 家 风 家 教，聚磅礴伟力。