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1、2022年山东省青岛市中考语文试卷一、积存及运用【此题总分值9分】(-)根底学问【此题总分值9分】1【2022年中考山东青岛卷】下面语段中加点字的读音完全正确的一项为哪一项0“真好啊”像一阵凉快的冯吹皴一池春水，奇特的涟号就这样荡漾开去，让人心旷神怡！“真好啊”，蕴含着对生活的感恩、对困难的轻视和对幸福的提示。一句厚朴的“真好啊”，一般的事也会蒙上抱负化的颜色，糟糕的事不再让人忧心管忡。在生活中要记得常说“真好啊”！A.yikuangChunzhongB.yiguangzhunChongC.yikuangChunChongD.yiguangzhunzhdng【答案】C.【解析】试题分析：此题考
2、查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文卬的字词，踏踏实实地读、写,把握不准的要养成查字曲的好习惯。“港漪，应读作口淞口“心田广神情”宣读作，/8由也70人淳朴应读作chiinpU”;,优心忡忡应读作y6uxinChdngChOng【考点定位】识记并正确书写现代汉语一般话常用字的字音。力量层级为识记A。22022年中考山东青岛卷】给以下各句中加点词语书写完全正确的一项为哪一项()A.山雀早就迫不争侍地开头清理嗓子，鸣叫声打破了早晨的静,，提示我的一天开头了B.“朗读者”节目播出后，好评如潮，主持人董卿精巧的语言和粉智的思想，让很多观众藜前匪浅C.青岛的小巷蓑不承收，道路两旁的老式小洋楼，斑驳
3、的院墙，光滑的石板路，在时间的打磨下增加了尊劲沧桑的质感D.任时间消逝，那些陪伴我们成长的人、事、物，永久挥之不去，即使湃柚百洋，那份奇特始终篌取在心灵深处【答案】D.【解析】试题分析：写汉字题要留意形近字、同音字辨析.此类题关键是寻常的积存，积存生字词，要注意字词的音形义。A.“迫不急待”应写作“迫不及待”。B.“锐智”应写作“睿智”。C.“美不盛收”应写作“美不胜收D.全正确。【考点定位】识记并正确书写现代常用标准汉字。力量层级为识记A。3【2022年中考山东青岛卷】以下各句没有语病的一项为哪一项0A.中国不仅是“一带一路建设的建议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者B.通过参与这次活动
4、，使我对中国博大精深的书法艺术产生了深厚的兴趣C.大鱼海棠在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越D.防止校园凌辱大事不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成.【答案】A.【解析】试题分析：常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、构造混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文，凭语感推断正误，假设不能推断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因.A正确;B.成分残缺。缺少主语，去掉“通过”或“使”；C.动宾搭配不当，突破改为实现”；D.否认失当。否认词误用，去掉“不再【考点定位】辨析或修改病句。力量层级为表达运用E。4【2022年中考山东青岛卷】以下各项中对诗词理解有误的一项
5、为哪一项0A.李白在行路难中用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了自己想要实现宏大抱负的信念和追求B.“待到重阳日，还来就菊花“，写了诗人和朋友在重阳节一起欣赏菊花的情景，表达了诗人对菊花的钟爱和留恋C.“天明登前途，独与老翁别”，诗人用只和老翁告辞的场景示意老妇已经被捉走，表达了对饱受战斗苦难的百姓的深切怜悯D.苏轼在江城子密州出猎中用“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了自己想御敌立功、报效国家的豪情壮志【答案】B,【解析】试题分析：B.“待到重阳日，还来就菊花“，说明诗人深深为农庄生活所吸引，急迫地商定下次相聚之时，“写了诗人和朋友在重阳节一起欣赏菊花的情景，表达了诗人对菊花的钟爱
6、和留恋表述不对；【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。力量层级为鉴赏评价D。二、解答题（共4小题，总分值22分）5【2022年中考山东青岛卷】依据提示默写。海内存知己，。谁家燕啄春泥。采菊东篱下，o锦江春色来天地，0,无案牍之劳形。常记溪亭日暮，O, 江入大荒流。有约不来过夜半，O,奉命于危难之间。,就会成为亲切的怀恋。【答案】送杜少府之任蜀州王勃钱塘湖春行白居易饮酒陶渊明登楼杜甫陋室铭刘禹锡如梦令李清照渡荆门送别李白约客赵师秀出师表诸葛亮假设生活哄骗了你普希金天际假设比邻几处早莺争暖树闲适见南山玉垒浮云变古今无丝竹之乱耳沉醉不知归路山随平野尽闲敲棋子落灯花受任于败军之际而那过去了的
7、【解析】试题分析：本道题考察学生对课内名句的背诵程度，难度不大。留意“涯、垒字的写法，留意“灯花”不要写成“花灯【考点定位】默写常见的名句名篇。力量层级为识记A。6【2022年中考山东青岛卷】阅读下面的文字，按要求作答。篮球场上，九年级二班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤，虽然他坚持打完竞赛，但是班级已与冠军无缘，为此王瑞格外难过。这时，作为王瑞的同班同学，你会对他说：“”要求：语言简明、连贯、得体，含标点40字以内。【答案】王瑞，不要难过了.你受伤了仍旧坚持打完竞赛，坚持为班级战斗，这种精神已经让我们很受感动.【解析】试题分析：要用语能依据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保
8、持和谐全都，分寸得当.要留意有称呼，要以劝慰的语言为主，围绕王瑞同学的行为作出鼓舞性的评价，言之有理即可.【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜亮、生动。力量层级为表达运用&7【2022年中考山东青岛卷】阅读下面的文字，按要求作答。周六晚上，程璐一家正在争辩明天去敬老院探望老人的事，爸妈想带程璐一起去给老人送些钱和生活用品。正在这时，同学也来约程璐一起去敬老院帮老人清扫卫生、陪他们谈天、为他们表演节目。假设你是程璐，你会选择跟谁去？请说出理由。（含标点60字以内）【答案】我会选择和同学去.去敬老院帮老人清扫卫生、陪他们谈天、为他们表演节目，敬老院的老人们大都是由于子女不在身边或者没有子
9、女，他们需要的更多的是陪伴。【解析】试题分析：要注意言之有理，表达通畅.苜先要表明观点，究竟要和爸妈还是同学去，然后要阐述理由。跟爸妈去可以围绕这样更能体会亲情的可贵，和同学去可以给老人带去更多的温暖。这里没有对错之分，只要言之有理即可。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜亮、生动。力量层级为表达运用E。8【2022年中考山东青岛卷】阅读下面的文字，答复以下问题。我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。这时离满潮大约还有十个州为，我抓紧涉水而过。不到半个钟头，我就到了舰队挺粕的地方，敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水去的不下三万人。我赶快拿出绳索
10、、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把全部绳子的另一头觉挥冬参扎在一起。我正在这样作的时候，敌人就放了几千枝箭，有很多枝箭射中了我的手和脸。我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。由于我有了这种防范，我连续大胆地工作起来。（1）以下各项填入空格正确的一项为哪F选文出自的.这段文字的主要内容11ZEoA.凡尔纳海底两万里“我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃命B.乔纳森斯威夫特格列弗游记“我”涉水渡海并在敌人的还击中栓敌船C.凡尔纳海底两万里“我遭到了敌人的猛烈还击D.乔纳森斯威夫特格列佛游记“我打算在满潮前渡海（2）以下各项表述有误的一项为哪一顼一A. “我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我
11、”是代词，“在是介词。B. “半个钟头”是偏正短语，“聚拢起来，是后补短语。C. “我抓紧涉水而过”一句中的“抓紧”是状语。D. “由于我有了这种防范，就连续大胆地工作起来。是递进关系复句。【答案】（1） B（2） D【解析】试题分析：本题考查了人物形象和故事情节的积累.考生一方面霜熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容.本题要结合格列佛游记来理解.（D格列弗游记是乔纳森斯威夫特（又逢为江奈生斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说，以里梅尔格列弗（又译为莱缪尔格列弗）船长的口气叙述周游四国的经历.故选B.（2）D错误，是因果关系
12、，故选D.【考点定位】识记文学名著内容。力量层级为识记A。二、阅读【此题总分值39分】（一）【2022年中考山东青岛卷】文言文阅读孝经云：“夫孝，德之本也”王敬臣，长洲人。十九为诸生，受业与校。性至孝，父疽发背，亲自吮舐。老得督眩疾，则卧于榻下，夜不解衣，瑞闻响读声，即跃此间妄一孙抑，世居晋宁洪洞县。关保之变，挈父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠，拔白刃吓抑母，求财不得，举刃欲斫之。抑亟以身慈母，请代受斫，母乃得释。而抑父被虏去，不知所更语之日：“汝父被驱而东矣，然东军得所掠民皆杀之，汝慎无往於死也。”抑日：“吾可畏承而弃吾父乎？”遂往,出入死地，屋濒危殆，卒得父以归。（原文有删改）【注释
13、】校：魏校，学者，王敬臣的教师。疽诃：毒疮。督m2眩：眼花头晕，模糊。挈：带着。斫zhu6：砍。亟孤赶忙。9对以下句中加点词的解释，不正确的一项为哪二10A.抑亟以身蔽母蔽：遮挡，遮挡B.不知所之之：去、往C.瞋语之日或：有人D.汝慎无往期死也就：完成以下句子中，“其”的意义和用法与例句一样的一项为哪一项例句：而甚父被掳去A.其马将胡骏马而归（塞翁失马）B.基如土石何（愚公移山）C.再一犬坐于前（狼）D.若真不知马也（马说）1以下句子，与“夫孝，德之本也句式一样的一项为哪一项A.必以分人B.环滁皆山也C.贤能为之用D.其两膝相比者2对选文内容的理解和分析,（曹刿论战）（醉翁亭记）（隆中对）（核
14、舟记）以下表述不正确的一项为哪一项A.王敬臣的父亲背部长疮，他亲自为父亲吸舔脓疮：为了照看年老生病的父亲，他整夜不脱衣服在父亲床边侍侯。B.乱兵劫持了孙抑的母亲，求财不得就要用刀砍人，孙抑赶忙挺身而出保护母亲，使母亲免受损害。C.孙抑的父亲被乱兵劫走，孙抑屡次冒着生命危急去救父亲，最终没有成功。D.无论是王敬臣悉心照料病中的父亲，还是孙抑挺身而出保护身处险境的母亲，都表达了中华民族传统美德中最根本的孝道。3将下面的句子翻译成现代汉语。微闻响咳声，即跃起问安。抑日：“吾可畏死而弃吾父乎？【答案】9. D10. A11. A12. C13. 只要略微听到咳嗽声就马上爬起来悉心服待自己的父亲。孙抑说
15、：“我莫非由于可怕死而舍弃我的父亲吗？”【解析】9 .试题分析：此题主要考察点是文言实词的理解。为解答此类题目，肯定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要留意通假字、古今异义、词类活用等特别状况，寻常要留意积存并识记一些常见的实词。A句意：孙抑赶忙用身体护住了母亲。蔽：遮挡，遮挡。B句意：不知到哪里去了。之：去、往。C句意：有人告知他说。或：有人。D句意：你留神不要去送死了。就：靠近。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。力量层级为理解B。10 .试题分析：为解答此类题目，肯定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语。例句：而孙抑的父亲被虏去。其：他的。A句意：他家的马带着着胡人的骏马回来
16、了。其：他的。B句意：又能把泥土石头怎么样呢？其：表反问语气。C句意：其中的一只狼像狗一样坐在前面。其：其中的。D句意：莫非真的没有千里马吗？其：莫非。【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义。力量层级为理解B。12.试题分析：常见文言句式有：倒装句、省略句、被动句等.文言文句式，要结合句子意思来解释。例句：等是一切道德的根本。判断句。A句意：一定将他们分给别大。倒装句。B句意：环绕着滁州城的都是山e判断句ec句意：有才能的人被他任用。被动句,D句意：他们互相靠近的两膝。倒装句，【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。力量层级为理解B。13 .试题分析：此题考察的是对文章内容的理解，解答此
17、题需要先疏通文意，了解内容.依据具体内容分析.C.有误，原文“卒得父以归”；【考点定位】归纳内容要点，概括中心愿思。力量层级为分析综合C。14 .试题分析：翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要留意通假字、词类活用、一词多义、特别句式等状况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.重点词有：微：略微。句意：只要略微听到咳嗽声就马上爬起来悉心服待自己的父亲.重点词有：畏：可怕。句意：孙抑说：“我莫非由于可怕死而舍弃我的父亲吗？”【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。力量层级为分析综合C。参考译文：孝经说：“孝是一切道
18、德的根本。”王敬臣，长洲人.十九岁考中了诸生，跟随魏校学习。终生格外孝顺，他的父亲后背上生了毒疮，王敬臣经常是嘴对着父亲的背疾处进展吮舐。父亲得了替眩病，王敬臣每晚都睡在父亲床边的地下，连衣服也不脱，只要听到咳嗽声就马上爬起来悉心服待自己的父亲。孙抑，世代居住在晋宁洪洞县。关保之变，带着父母妻子儿女躲避兵乱到平阳的柏村。有乱兵到村里抢夺财务，拔出刀恫吓孙抑的母亲，求财不得，举刃欲砍孙抑的母亲。孙抑赶忙用身体护住了母亲，恳求替母亲受砍，母亲才得以解放。而孙抑的父亲被虏去，不知到哪里去了。有人告知他说：“你的父亲被驱除向东去了，然而东面的军队将掠到的百姓都杀了，你留神不要去送死了。”孙抑说：“我莫
19、非由于可怕死而舍弃我的父亲吗？”于是前往，进入危急的地方，几次差点死了，最终带父亲回来了。（二）【2022年中考山东青岛卷】洞悉宇宙天眼已开2022年9月25日，是举世瞩目的“天眼”FAST竣工的日子。FAST是500米口径球面射电望远镜的英文简称。这个坐落于贵州省平塘县克度镇的目前世界上最大的单口径射电望远镜，被誉为中国“天眼FAST的建成已经让国内外专家位置震撼。FAST工程副经理彭勃说“这是中国射电地理学界初次拥有世界排名第一的设备，我兴奋的睡不着觉”.中科院郑晓年介绍说，FAST将能够搜寻到更多的惊奇天体，用来测量脉冲量，探究宇宙来源和演化、星系与银河系的演化等，甚至可以搜寻星际通讯信
20、号，开放岁地外文明的探究。“我要向FAST的建立者们表示恭喜，他们按期建成了世界上最大、最灵敏的设备。”美国物理学家、诺贝尔得奖主泰勒先生说，“我估量FAST将会带来很多的、重要的科技效果，我格外期吩看到这些效果。”“天眼”的工作原理其实跟咱们平经常见的锅式天线差不多，通过抛物面吧采集到的信号反射到接收信号的馈源舱里，再由相应的信号处理系统对承受到的信号进展处理。只不过，“天眼”有世界级的超大口径，采集的是来自宇宙的海量信息，而它的大脑，是曙光超级计算机。这只“大眼睛”的反射面是由4450块面板拼成的，与一般锅式天线相比，它的反射面是个球面。说得通俗一点，从侧面看，“天眼”要比一般的锅式天线更
21、深一些。它打破了射电望远镜的百米极限，这个巨大的反射面摊开来足有30个足球场那么大，真真一口名副其实的“大锅”。FAST“藏在”贵州省平塘县克度镇大窝小群山围绕的自然喀斯特洼坑里。这个巨大的洼坑本身，就是FAST的三大创之一。选择把“天眼”安放在这里，不仅节约了巨额的工程开支，围绕的群山还为“天眼的观测制造了安静的工作环境。FAST的其次大创，就是“天眼”里转动的“瞳孔”，可以随时“望”向令它着迷的任何地方。相比之下，美国的阿雷西博望远镜虽然也不小，但是它的眼睛就永久只能盯着一个方向。“天眼”的“视网膜”，就是30吨重的馈源舱，它在一百多米的高空，直径两百多米的球面上，能够“收放自如”，实现误
22、差小于10毫米的定住！这是FAST的又一大创。这只在贵州的群山之间注视着宇宙的“天眼”，马上开头寻找宇宙最深邃的过去，搜寻地外文明的踪迹。15 .文中引用彭勃、郑晓年、泰勒的话，有什么作用？16 .简要概括中国“天眼”三大创的好处。17 .分析下面句子中加点词语的表达效果。它打破了射电望远镜的百米极限，这个巨大的反射面撞开来足有3Q个工琰物那么大，真真一口名副其实的“女俗【答案】15. 说明白举世瞩目的“天眼”（FAST）建成，引起了专家们的震撼，FAST的建成具有重大的意义.16. FAST的三大创之一，选择把“天眼”安放在群山围绕的自然喀斯特洼坑里，不仅节约了巨额的工程开支,围绕的群山还为
23、天眼”的观测制造了安静的工作环境；FAST的其次大创，就是“天眼里转动的“瞳孔”，可以随时“望向令它着迷的任何地方；天眼的视网膜”，就是30吨重的馈源舱，它在一百多米的高空，直径两百多米的球面上，能够“收放自如”，实现误差小于10毫米的定位！这是FAST的又一大创。17. “30个足球场”直观形象的说明白反射面摊开后的大小，“大锅”形象的说明白反射面摊开来的外形.【解析】文章主要介绍了2022年9月25日竣工的FAST的建筑意义以及“落户”贵州省平塘县“大窝由”喀斯特洼坑的缘由；其次段介绍了FAST获得国家立项批准后的工程建设推动状况。15 .试题分析：运用了引用的说明方法，说明白举世瞩目的“
24、天眼”（FAST）建成，引起了专家们的震撼，FAST的建成具有重大的意义。【考点定位】分析常见的说明方法及其作用。力量层级为分析综合C。16 .试题分析：本题考查默括说明某一部分内容，只要从文中找到与之有关的文字，认真研读，思索感悟，概括出来即可.本题难度不大。fast的三大创新之一，选怪把“天眼安放在群山环绕的天然喀斯特洼坑里，不仅节省了巨额的工程开支，环抱的群山还为“天眼的观测创造了宁静的工作环境，fast的第二大创新，就是女眼里转动的醺孔，可以随时望向令它着迷的任何地方；沃眼的视网膜，就是30吨重的馈源舱，它在一百多米的高空，直径两百多米的球面上，能够“收放自如，实现误差小于【考世靛?姆
25、鳏扉的螺,为分析综合。17 .试题分析：此题考察说明语言，理解加点词语的含义，结合语境，具体分析其在文中的作用。”30个足球场直观形象的说明白反射面摊开后的大小，“大锅形象的说明白反射面摊开来的外形。【考点定位】分析说明性语言的语言特色。力量层级为分析综合C。（三）【2022年中考山东青岛卷】想起那年读书时谷煜真的，读书，是件特别好玩的事情。十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，经常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富有人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于处处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。看着看着，身
26、子会趴下，由于，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温泗，是盛大，闪着华美的光，仿佛是琥珀。渐渐读完一面墙，真畅快呀。当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家觉察这样的报纸墙”，自是欣喜假设狂，也就有了这“串门”的雅好。渐渐地，很多人知道我宠爱“读字”，便有人告知我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。听了那些生疏的名字，怵头，哪里生疏人家呀？怎么办？便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。那时候的小人书，人人当珍宝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，肯定按时还
27、最终，在人家一遍遍的叮嘱里，在迟疑的眼光里，拿到了小人书。抱着书，飞奔回家,留神翼翼放在床头一角，抓紧吃饭写作业，然后，扎在灯下,一声不吭，一页页，仔认真细看过去。夜，深了，摩学着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。还有让人快活的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波的涌动而来，真好。固然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路快活，捡来
28、，开放，抚平，间或会读到一段故事，或许没有开头，或许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，安静芳香，花来衫里，影落池中它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。拥有淋漓畅快的读书时机，是由于村里一户人家，做起了废品收购的买卖。他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本。没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的西游记后唐演义一路读起来，嗑磕绊绊的，但最终能读过去。坐在小小的院子里，有书天地，满心快活。看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。谁会无缘无
29、故信任一个不生疏的小姑娘呢？怎么办？偷呗。静静偷回家，连夜看，抓紧看。其次天去的时候，再静静把书放下，生怕人家觉察找到家里来,那样，确定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候，是由于看到了宠爱的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。还好，始终没有发生血腥大事。渐渐地，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来。但是，却由于爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批判我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长期之策，就和妈妈打游击战。那时候，没有雾震，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。月光下，窗台边，一股凉快，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在
30、少年的记忆里，飘飘欲仙。后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地渐渐丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时间滋养的花枝，渐渐开出刺眼的花来。多年以后，到底还是由于这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。蓦然回首，一路走来的读书时间，在阳光丽日里，散发着温和、生动、得意、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，照旧于素色中呈现着夺目的光线，素手拈花.好似故人来。这好玩的读书往事.想想就笑意器.线.关乎经脉.关平底.彳.但不信春终生记忆？原文有删改18 .作者回忆了“那年读书时”的哪些事？请简要概括。19 .下面句子的语言富有表现力，任选一个角度加以赏析。抱着书，飞奔回家，留神翼翼放
31、在床头一角，抓紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔认真细看过去。20 .作者回味一路走来的读书时间，写到“素手拈花，好似故人来”，句中的花”指的是什么？这句话表达了作者怎样的情感？21 .结合全文，写出你对文末画线句子的理解。这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？【答案】18 .去邻居家读“报纸墙”；借小人书读；捡包鞭炮的纸读；到废品收购人家的院子里读；来到乡里读书，月光下读19 .一连串动词，写出了我得到书的喜悦心情，及对读书猛烈的渴求.20 .句中的“花指的是书的意思，生动地写出了作者回忆了“那年读书时”的猛烈震撼，表现了作者对读书的依恋.2
32、1 .总结全文，点明主旨，照应开头，强化作者对读书往事的怀恋.【解析】本文通过作者回忆了“那年读书时”的去邻居家读“报纸墙”；借小人书读；捡包鞭炮的纸读；到废品收购人家的院子里读；来到乡里读书，月光下读作者对读书往事的怀恋.18 .试题分析：此题考察的是故事情节概括.一类是概括大事：找准主要人物，主要大事.依据“他（她）做了什么事，结果如何的模式进展概括.其次类概括局部情节概括故事开端、进展、高潮、结局，或概括故事的起因、经过、结果.解题思路：先划分出情节的各个阶段，再进展概括，筛选出文中的关键词语或自己概括来填空.去邻居家读“报纸墙”；借小人书读；捡包鞭炮的纸读；到废品收购人家的院子里读：来
33、到乡里读书，月光下读【考点定位】筛选文中的信息。力量层级为C。19 .试题分析：本题是对句子赏析的考查.句子苴析一般从动词和修辞手法角度赏析.解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情.动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情.(1)比喻：把比作，形象生动的写出了的特征，表现了感情.(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化,从而达到形象生动的效果.注意比喻拟人一定要抓住本体和喻体之间.相似点G)动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情.抱着书，飞奔回家，小心袁翼放在床头一角，赶黑吃饭写作业，然后，
34、扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去通过一连串动词，写出了我得到书的喜悦心情，及对读书强烈的渴求.【考点定位】体会重要语句的含意，品尝语言表达艺术。力量层级为鉴赏评价D。20 .试题分析：此题的考点是词语的含义.解答思路：解词+内容+情感.方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情.理解词语一般先理解其外表义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所的情感.务必遵循“词不离句，句不离篇的原则.句中的“花指的是书的意思，生动地写出了作者回忆了“那年读书时”的猛烈震撼，表现了作者对读书的依恋.【考点定位】理解文中重要词语的含义。力量层级为理解B。21 .试题分析：此
35、题考察对段落在文中作用的理解力量.解答时，依据题干要求，联系段落在文章中的位置，从构造和内容两方面进展分析.文章最终一段的作用一般为：总结全文，照顾题目，点明主旨，深化中心，照应开头，发人深思，示意主题或者强化作者情感等.“这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？”总结全文，点明主旨，照应开头，强化作者对读书往事的怀恋.【考点定位】体会重要语句的含意，品尝语言表达艺术。力量层级为鉴赏评价D。一、写作【此题总分值50分】从下面两题中任选一题，完成作文。(-)【2022年中考山东青岛卷】命题作文题目：做了一回最好的我依据自己的理解，结合你的生活经受和感悟，写一篇60
36、0字左右的记叙文，力求写出真实体验与独特感受。文中不得消灭真实的校名与人名。【答案】做了一回最好的我流淌的岁月，飞逝的千古，一种不朽的精神在不断被传送，那就是担当。担当似春雨，润物细无声。担当似秋叶，叶落神不衰。我就是一个敢于担当的人。我在小学的时候就经常主持学校的活动，但是上了初中还是第一次。有天中午，主任把我们几个叫到办公室，说我们的作文获得了一等奖，想让我们在年级会上呈现一下，我们谁都没有推辞，同意了下来，可是教师说年级会还没有主持人，想从我们几个中选一个，教师一下子把目光钺定了我，我便担起了这份责任。回家后，我抓紧时间写完了作业，开头争辩起了我的主持词，由于是年级会，所以没有固定的格式
37、，我只能自己动笔了。我一边阅读同学们的优秀作文，一边从中借鉴，修改。忙活了好几个小时。我又和教师一起修改，大星期天的也跑来学校改稿，真是煞费苦心啊！我们又加了一段即兴点评，需要主持人临场发挥，作为一个敢于担当的人，我信任自己肯定能做好！时间一溜烟就过去了，眼看年级会就要开头了，我不断的告知自己：“你能行”。我接过教师手中的话筒，点了点头，调整了状态，面带自信的微笑走上了讲台，我们俩先鞠了一个躬，在掌声中，小声的说了句；开头吧。便读起了我细心写的主持词，虽然不多，但却简练，朴实。我们说完词就下场，台下，我们俩一遍又一便的对词，他格外紧急，来回的走个不停，而我刚刚的紧急却抛到了九霄云外，更多的是一
38、份安静。一等奖的同学们读完了自己的文章，又该我们俩上场了，我迈着自信的步伐走到大家面前，目视着他们说出了台词，看着一个个坚决的目光，我布满了信念，露出了发自内心的笑。我们在场下开头了讨论，由于下面没词了，呈现我们力量的时候到了，我一边听，一边想着下面的词，我的伙伴则在一旁嘀咕着：“说什么呀，应当说什么呀。”我劝他淡定一点，可他却跟没听见似的在一旁叨念着，等我想好了词，就告知他一声，他就一遍遍的重复着。我却显得格外冷静。到最终的时候，我也词到用时方恨少了，便想起了之前抄在纸上的名言，这下可派上用场了。就这样，我一边想，一边改，一边背，才精彩的完成了这次任务。就连教师都说：“这次可多亏了敢于担当的
39、你呢！”担当是士气：亦才智；亦信念。当我们被交付任务时，我们应当全心全意的为此负责。同学们，让我们做一个有担当的人，为自己，为他人负责。我做了一回最好的我。【解析】试题分析：这是一篇命题作文，这一题目看上去不难，也不易出现明显偏差，但是要写好却很难。审题立意方面，题目中有两个关键词，一个是最好，一个是鼓”，在作文中，一定要围绕这两个关键词语来写。本作文可以有两个思路：一个是写一件生活中真实”具体的事情，比如学习上的展败屡战，体肓比塞项目的自我突破，等等；另一个可以写感悟到生活中的情感体蛉、体会某釉有关成长的一些收获。这两种思路都可以o题目要求中无文体的限制（诗歌除外），原则上可以使用各种文体，
40、我们可以选择散文、小说为主，一般不要选择议论文。因为题目里有最好、我这两个关键词语，所以无论写什么,都要写到在我理的变化过程和体脸，文章中一定要有大段帆理刻画，当然其他的细节描写方式也可以酌情使用。文中应写出目己关于花季这一特殊时期的感悟，抒情议论文字一定要有，主体部分最好是记叙文字0【考点定位】按要求写作。力量层级为表达运用E。（二）2022年中考山东青岛卷】阅读下面的文字，依据要求作文。生活中，不经意间，有很多贵重的东西被我们丧失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想请以“重拾”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整；（2）不少于600字（3）结合自己的
41、生活体验，感情真挚，不得抄袭；（4）不限文体（诗歌除外）；（5）不得透露个人相关信息。【答案】重拾生命的落花每一个生命都是一个惊喜，每一次成功都是生命的阳光，那每一次失败呢？14岁的青春让我审思起这个问题。在岁月的冲刷中，我最终明白，在我的生命中，失败就像早晨的落花，回首夕阳，我在生命中重拾那份坚决。那时肯定是冬天了，窗外那如春的花早已凋落。那天我早早地来到教室，那天是月考报分数的一天，那分数对于每一个学生都很重要，分数下来了，紧急的心情也放下了，可是拿月考却证明我失败了，我的目标呢？失败了，我的梦想呢？也仿佛跟着失败一同裂开了。坐在教室里，我不想哭，由于我知道最难过的不是我，而是我的父母，我
42、用我的生命做保证，我不是骗子，只是我的一切诺言都被那糟糕的成绩所否认，我，一次又一次的损害了你们。又是一天过去了，甚至我还来不及望一眼手表，我就已完毕了一天的学习回到家中，响了，是父亲打的，我迟疑了，我担忧，我担忧父亲会无望。“喂爸，我到家了月考考的不好恩”短短的几句话,我一辈子都无法遗忘，那头，我体会到父亲那无奈的心情，我再也忍不住泪水，如同千军万马般的涌出眼眶。随后，父亲也到家了，一天的工作，他也已疲乏不堪。他说需要问我借一点点时间，他要带我去一个地方。我的点点头。15分钟的车程，现在我眼前的是一片大海，伴着夕阳，这里美极了，几只海鸥也在海面上飞行。我和父亲都只是静望大海，良久，父亲说：“
43、孩子，你观察了嘛？你知道小麻雀和海鸥最大的区分嘛？”我低下头，没有答复。“并不是体态上的区分，而是当海浪冲击过来时，海面上的小麻雀总能最先起飞，动作灵敏，而海鸥则笨拙的拍动着双翅，但是最终飞越大海，横跨大洋的，还是海鸥。由于，一次失败下，它们仍能从开始，两次，三次，始终”我看到了，看到了那如雄鹰般的飞行，父亲，感谢你，我知道，你要告知我，失败下，自己要重拾一份坚决，一步一步走向成功，总有一天，自己也可以想海鸥一样飞越大海，横跨大洋。踏着夕阳走在回家的路上，我捡起一瓣落花，我仍旧可以嗅到春的期望。失败伴随着成功走在我的生命中，朝花夕拾，在失败时，我仍旧可以携一份坚决，用坚决承受失败、体会失败、感
44、悟失败我要感谢父亲，我更要感谢每一次的失败，就像我生命里的落花，虽感伤，但回首夕阳时，我学会：坚决。【解析】试题分析：这是一篇半命题作文，前面有一段优美的提示性语言：“生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想”，这一段话能够帮助我flTT开思路，给我们降低了写作难度，本作文写作难度不大。审题立意方面，重拾”意味着曾经拒绝或者曾经丢弃或者曾经失去，横线上要埴的词语一般应该是抽象的，如信念、梦想、执着、友情、父爱”之类，如果只是简单地写重新捡起自己丢拜的一件具体的事物，或者重新过上一种什么样的生活，比如“重拾那条手绢”“重拾书本.,等等，这样的立意就有失浅薄。选择立意的时候要力求新颖，比如在大家都选择重拾信心、勇气、理想”的时候，有同学另辟麟径，选择重拾谛卑，回避了撞车现象。因为是重拾”，所以要铺垫一下佚去”的情况或者状态，这部分应该略写，然后，围绕“为什么”要重拾展开情节，或者写目己重拾之后是怎么做的，这一部分要详写；最后再适当地点一下题。我们应该重点写为什么重拾以及怎样重拾”，而不能只强调了重拾什么，把写作的对象确定错了。比如写“重拾回忆”，只是把自己的童年往事写了几件，完全没有提到对现在的影响，根本就不能点出一重拾”的意义，偏离了题意。【考点定位】按要求写作。力量层级为表达运用E。