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1、2021-2022学年江苏省盐城市盐都区苏教版四年级上册期末检测数学试卷学校:姓名：班级：考号：一、口算和估算1 .直接写得数。8 0+2 0 =3 6 0+3 0=1 2 x3 =2 0 0+1 0=5 4 0+7 0=8 4+2=5 4 0+9=1 2 0+4=二、竖式计算2 .竖式计算，带“”的要验算。9 7+2 3=9 4 5+3 5=5 8 0+4 0=三、脱式计算3.计算下面各题。（带的题要用简便方法计算）4 0 0+1 6 x55 2 8-2 8 x1 1 7 2 0+1 6+58 0 0-?(1 9 7-1 8 9)x5 9 1 2-8 7 4 4-(2 8+1 0)3 6 x
2、2 5四、填空题4.填合适的容量单位。一 瓶 酱油 大 约 有4 0 0（）；一辆汽车的油箱能装汽油5 0（）。5.5分 米=(）厘米2 4 0 分=(）时5 0 0 0毫 升=(）升1周角=（）直角6.+1 8=7.,O 最大是(）,这时是（）。7.3 4 6+3 6的商，最高位是（）位，如果除数不变，要使它的商是两位数，被除数至少增加（)8.钟 面 上3时 整，时针和分针组成的角是（）。；如 果 时 间 经 过2 0分钟，那么分针在钟面上转过的角是（)。9.如 图，Z l=5 5 ,那么N2=（)。10.从小明家出发有三条小路通往公路上，它们的长度分别是258米、309米、188米，其中有
3、一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是（）米。11.最小的三位数与最大的两位数的和去乘它们的差，积是（）。12.小 刚做踢健子练习，第一次踢了 57下，第二次踢了 59 下。他要想三次平均成绩达到 60下，第三次至少要踢（）下。13.如图，把一个正方形对折，再对折，打开后剪成一个五边形，这个五边形中有（）个钝角，每个钝角都是（）度。1 4.向一个空玩具盒内装相同的玻璃球,如果装进2 个球，连盒重450克；如果装进6个球，连盒重850克，每个玻璃球重（）克，玩具盒重（）克。五、选择题1 5.根据48+5=93,得到480+50的结果是（A.9.3 B.90.3 C.9.3016.如图匚3,
4、观察该物体时，从（）看到的形状是相同的。A.上面和前面 B.上面和右面 C.前面和右面17.下面说法正确的是（）A.直线比射线长，线段最短B.一 个 15。的角，我们用3 倍放大镜去观察，它就成了 45。C.9 6 4 7 8,把 18看作20来试商，这时初商会偏小1 8.有一组数，最小的数是1 2,最大的数是5 6,这组数的平均数可能是（）。A.12 B.56 C.3919.一个正方体的六个面分别写上1、2、3、4、5、6,小红和小丽各抛30次，朝上的数大于3 算小红赢，小于3 算小丽赢。这个游戏规则（）。A.不公平 B.公平 C.无法确定20.王阿姨打算购买20千克苹果，后来发现梨的价格只
5、有苹果的一半，就拿出一半的试卷第2 页，共 4 页钱去买梨。她一共购进苹果和梨（）千克。A.10 B.20 C.3021.下面图形中，有两组平行线的图形是（）。22.把一根木条锯成2 段需要4 分钟，照这样计算，锯成5 段 需 要（）分钟。A.10 B.16 C.20六、作图题23.以 A 点为角的顶点，射线L 为一条边，画一个75。的角；再过B 点分别画射线L的垂线和平行线。B24.从上面、前面和右面观察下图物体，看到的各是什么形状？在方格纸上画一画。七、解答题25.南京到济南的高速公路全长约480千米。张叔叔开车从南京出发前往济南，每小时行驶85千米，已经行驶了 140千米，还需多少小时才
6、能到达济南？26.学校图书室每个书架有4 层，每层大约放20本书，这学期新买来了 780本书，需要全部摆在书架上，至少需要几个这样的书架？隅27.李明和王红都在看 儿童文学这本书，全书共有180页。李明每天看15页，王红每天看20页。王红比李明提前几天看完？2 8.早晨同学们排队做早操，如果每排2 0人，一共要排成40排；如果每排25人，一共要排成多少排？（先整理条件和问题，再解答）()排每 排（）人()排每 排（）人2 9.宝华小学四年级植树情况如下表所示:班级总棵数一班二班三班四班植树棵数18121416（3）图中每格的高度表示（）棵树；（）班植树最多；（）班植树最少；平均每个班植树（）棵
7、。试卷第4页，共4页参考答案：1.4；1 2；3 6：2 06 1 0；4 2；6 0；3 0【详解】略。2.4.5；2 7；1 4.2 0【分析】两位数除以两位数，商在个位上；三位数除以两位数，两位数小于被除数的前两位数字，商的首位在十位上。【详解】9 7-2 3=4.5；9 4 5-3 5=2 7；5 8 0 4-4 0=1 4.2 02 7月534 5472599rj2 3/2 24 45 54 O68OX526 OOOO2 O算验5 83.1 2 5；2 2 0；92 0；8 8 9；9 0 0【分析】4 0 0-1 6 x 5 按照从左到右的顺序计算；5 2 8-2 8 x 1 1
8、先算乘法再算减法；7 2 0-1 6-5 运用除法的性质简便计算；8 0 0-(1 9 7-1 8 9)X 5 先算小括号里减法，再算中括号里乘法，最后算除法;9 1 2-8 7 4-(2 8+1 0)先算小括号里加法，再算除法，最后算减法；36 x 25,把 36 换成9x 4,即原式变为：9x 4 x 25,运用乘法结合律简便计算。【详解】4 00X 6 x 5=25 x 5=1255 28-28 x 11=5 28-308=2207 20X 6:5=7 20-?(16 x 5)=7 20：8 0答案第1 页，共 9 页=98 00-F (197-18 9)x 5=8 00-r 8 x 5
9、=8 00:4 0=20912-8 7 4；(28+10)=912-8 7 4 4-38=91223=8 8 936 x 25=9x 4 x 25=9x (4 x 25)=9x 100=9004.毫升#m L 升#L【分析】容积单位有升和毫升，其中升是较大的容积单位，毫升是较小的容积单位。根据生活经验可知：一瓶酱油要选用较小的容积单位，一辆汽车的油箱能装汽油要选用较大的容积单位比较合适，据此即可解答。【详解】一瓶酱油大约有4 00(毫升)，一辆汽车的油箱能装汽油5 0(升)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小灵活选择。5.5 0 4 5 4【分
10、析】1 分米=1 0 厘米，1 时=6 0 分，1 升=1000毫升，1 周角=2 平角=4直角，高级单位名数换算成低级单位名数乘进率，低级单位名数换算成高级单位名数除以进率。【详解】5分米=5 0 厘米 24 0分=4时5 000毫升=5升 1周角=4直角【点睛】熟练掌握长度、时间和容积单位的换算，以及角的换算知识是解答本题的关键。6.17 14 3【分析】余数小于除数，余数最大为除数减1,再根据“被除数=除数x 商+余数”求出被除数即可解答。答案第2 页，共 9 页【详解】18-1=1718 x 7+17=126+17=14 3 +18=7.,最大是17,这时是14 3。【点睛】熟练掌握除
11、法中各部分间的关系是解答本题的关键。7.个 14【分析】根据除数是两位数的除法笔算法则，先用除数试除被除数的前两位，如果被除数的前两位小于除数，则试除被除数的前三位，除到哪一位就在那一位的上面写商，据此解答。【详解】除数36 大于被除数的前两位，故商是一位数，最高位写在个位上；如果除数不变，要使它的商是两位数，那么被除数的前两位应大于等于除数，个位数是0被除数增加的最少：36 0-34 6=14。【点睛】本题考查除数是两位数的除法，关键掌握余数一定比除数小。8.90 120【分析】钟面上有12大格，每一大格对应的夹角是30。；3 时整，时针指向3,分针指向12,12到 3 有 3 大格，时针和
12、分针的夹角是30。、3=90。；分针走一大格是5分钟，20分钟分针走 20+5=4 大格，转过的角是30玉4=120。，据此即可解答。【详解】根据分析可知，钟面上3 时整，时针和分针组成的角是90。；如果时间经过20分钟，那么分针在钟面上转过的角是120%【点睛】本题主要考查学生对角的度量知识的掌握。9.125【分析】由图意得：N l、N2 两个角组成一个平角，用 18 0度减去已知的角的度数就是另一个角的度数。【详解】因为N l +/2=18 0,/1=5 5 ,所以/2=18 05 5=125。【点睛】本题主要考查对平角的认识。10.18 8【分析】直线外一点与直线上各点的连线中，垂线段最
13、短，据此即可解答。【详解】根据分析可知，与公路是垂直的小路最短，25 8 米、309米、18 8 米中，18 8 米最少，那么与公路是垂直的这条小路的长度是18 8 米。【点睛】本题主要考查学生对垂线的特征和性质的掌握及灵活运用。答案第3 页，共 9 页11.199【分析】最小的三位数是100,最大的两位数是9 9,用100加9 9的和乘100减9 9的差即可解答。【详解】(100+99)x(100-99)=199x1=199最小的三位数与最大的两位数的和去乘它们的差，积 是199。【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握和灵活运用。12.64【分析】用要达到的平均成绩乘3,再减去前两
14、次的踢的下数，即等于第三次至少要踢的下数，据此即可解答。【详解】6 0 x3-(57+59)=180-116=64(下)第三次至少要踢6 4下。【点睛】本题主要考查学生对平均数的意义和求法的掌握。13.2 135【分析】观察上图可知，剪掉部分是一个直角三角形，两个锐角都是45。，所以剩下的五边形有3个直角，2个钝角，钝角的度数为180。-45。=135。，据此即可解答。【详解】根据分析可知，把一个正方形对折，再对折，打开后剪成一个五边形，这个五边形中有2个钝角，每个钝角都是135度。【点睛】本题主要考查学生对角的度量和角的分类知识的掌握。14.100 250【分析】两次连盒重的克数差除以盒中球
15、的个数差，等于每个玻璃球的克数；连盒重的克数减每个玻璃球的克数与盒中玻璃球个数的积，即等于玩具盒的克数。【详解】(850-450)+(6-2)=400+4=100(克)450-100 x2=450-200答案第4页，共9页=2 5 0 （克）每个玻璃球重1 0 0 克，玩具盒重2 5 0 克。【点睛】两次连盒重的克数不同是由于盒中玻璃球的个数不同造成的，这是解答本题的关键。1 5.C【分析】在有余数的除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着乘或除以相同的数，据此解答。【详解】4 8+5=9 3,4 8 变成4 8 0 需要乘1 0,5 变成5 0 需要乘1 0,
16、商不变，余数3需要乘 1 0,3 x 1 0=3 0,故：4 8 0+5 0 的结果是 9.3 0。故答案选：C【点睛】本题考查商的变化规律，掌握分析中的方法是解题的关键。1 6.B【解析】略1 7.C【解析】略1 8.C【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数，所以平均数介于这组数据的最大值和最小值之间，据此即可解答。【详解】根据分析可知，这组数的平均数大于1 2 小于5 6,三个选项中只有3 9 符合要求。故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对平均数知识的掌握和灵活运用。1 9.A【分析】1、2、3、4、5、6中大于3的数字有4、5、6共 3 个，小于3的数字有1、2
17、共 2个，小红和小丽各抛3 0 次，朝上的数大于3的可能性大，朝上的数小于3的可能性小。【详解】依据分析可知：这个游戏规则不公平。故答案为：A【点睛】游戏规则是否公平的关键是看游戏的各方出现的可能性是否相同。2 0.C【分析】根据题意一半的钱买苹果，一半的钱买梨，即可买苹果1 0 千克，因为梨的价格只有苹果的一半，所以花同样的钱买的梨的质量是苹果的2倍。【详解】2 0-2=1 0 （千克）答案第5页，共 9页10 x2=20（千克）20+10=30（千克）故答案为：C【点睛】梨的质量=苹果质量x2。21.A【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线，据此即可解
18、答。【详解】A.正方形中有两组平行线。B.正五边形中没有一组平行线。C.梯形中只有一组平行线。故答案为：A【点睛】本题主要考查学生对平行线特征和性质的掌握和灵活运用。22.B【分析】据成一次的时间x据的次数=总时间，据的次数=据的段数一1。【详解】5-1=4 （次）4-（2-1）=4+1=4（分）4x4=16（分）所以需要16分钟。故答案为：B。【点睛】本题的关键是理解据的次数与据的段数相差1。2 3.见详解。【分析】用量角器的中心和A 重合，0 刻度线和A 重合，在量角器75。的刻度上作标记，过A 和刚作的点，画出另一条边即可；两条直线相交成直角时，这两条直线相互垂直，其中一条直线是另一条直
19、线的垂线，用三角板的一条直角边与已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和B点重合，过 B 沿直角边向已知直线画直线即可；不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺紧靠三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来答案第6 页，共 9 页和已知直线重合的直角边和B 点重合，过 B 点沿三角形的直角边画直线即可。【点睛】本题考查了用量角器画角、画垂线和平行线的能力，掌握方法步骤是解题的关键。2 4.见详解【分析】立体图形由5 个相同的小正方体组成；从前面能看到4 个正方形，分两行，上 行 1个，下行3 个，右
20、齐；从右面能看到3 个正方形，分两行，上 行 1 个，下行2 个，右齐；从上面能看到4 个正方形，分两行，上 3 个，下 行 1 个，右齐，据此画图即可。【详解】作图如下：【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左 面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。25.4 小时【分析】南京到济南的路程减已经行驶的路程等于剩下的路程，再除以每小时行驶的路程即可解答。【详解】（480-140）+85=340+85=4（小时）答：还需4 小时才能到达济南。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。26.10 个【分析】每层大约放书的本数乘每个书架的层数等于每个书
21、架可以放书的本数，这学期新买的书的本数除以每个书架可以放书的本数即可解答。【详解】20 x4=80（本）780+80=9（个）.60（本）答案第7 页，共 9 页9+1 =1 0 （个）答：至少需要1 0 个这样的书架。【点睛】先计算出每个书架可以放书的本数是解答本题的关键。2 7.3 天。【分析】先分别求出李明和王红看的天数，再用减法进行计算即可。【详解】李明：1 8 0 7 5 =1 2 （天）王红：1 8 0+2 0=9 （天）1 2-9=3 （天）答：王红比李明提前3天看完。【点睛】先分别求出两人看完用的天数是解决本题的关键。2 8.表见详解；3 2 排【分析】把 4 0 排和每排2
22、0 人填入表格第一排，把每排2 5 人填入第二排的第二列中，第二排 第 一 列 括 号 中 填 入 用 2 0 乘 4 0 等于做早操的学生总人数，再除以2 5 即等于每排2 5人可以排的排数，据此即可解答。【详解】(4 0 )排每 排（2 0 ）人(?)排每 排（2 5 ）人2 0 x 4 0 4-2 5=8 0 0+2 5=3 2 （排）答：一共要排成3 2 排。【点睛】本题是归总问题，先计算出做早操学生人数是解答本题的关键。2 9.（1）6 0；（2）见详解；（3）4；二；1 5【分析】（1）把四个班植树棵数相加的和填入总棵数栏中即可。（2）把统计表中各个班的植树棵数用直条在统计图中表示出来，完善统计图。（3）根据纵轴可以看出一格表示几棵树；直条的长短可以看出哪个班植树最多，哪个班植树最少；用总棵数除以4等于平均每个班植树棵数。【详解】（1）1 8+1 2+1 4+1 6答案第8页，共 9页=30+30=60（人）班级总棵数一班二班三班四班植树棵数6018121416(3)60+4=15(棵)图中每格的高度表示4 棵树；一班植树最多；二班植树最少；平均每个班植树15棵。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图制作方法的掌握，以及根据统计信息解决实际问题。答案第9 页，共 9 页