《幼儿园：游戏资源：教学笔记-分享实录.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园：游戏资源：教学笔记-分享实录.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学笔记主要内容1.记录教师在支持孩子学习发展上最有意义价值的事件（每周3次）.2,分享活动实录及反思（每周1次）1.事件 记录 与反思本周我们班继续在操场上玩，回顾第一次在操场上玩的场景，孩 子们渐渐学会自己用一些木板梯子自己去搭建一些生活中观察到 的事物，也学会了分工运输材料，自主游戏时，开始变的有趣很 多我把观察到的孩子有趣的地方做了视频录制，回教室后，分享给 孩子们看，让孩子去解析这个视频里自己在干嘛，别人在干嘛， 他为什么要这么做，他是怎么完成的，主要是想让孩子知道，原 来还可以这样，能为孩子的自主游戏获得更多其他的想法和孩子们讨论下来，能知道孩子们的想法是有的，就像今天观察 到几个
2、孩子在搭建一个所谓的“房子”他们只是把长长短短的木 板搭成了一个像圆锥的形状，他们告诉我想搭一个房子，里面用 梯子立起来，里面可以住人，孩子的想法是很棒的，但在搭建的 过程中还没有完全了解一个房子的结构，到最后孩子搭着搭着， 人就走了，这个“房子”也就没人再去搭理了2.分享活动实 录及反思实录：录音如实记录自己与幼儿的对话师：今天我们一起来分享一下你们在操场上玩了什么幼：我躲到滚筒里，一直在打滚师：那你下次可以去找找滚筒有没有其他新的玩法，还有小朋友 吗？.幼：我爬到很高很高的木箱子上面，走独木桥师：那你是用什么办法爬上去的啊？独木桥是怎么搭建起来的 幼：我用梯子架着，就可以爬到木箱子了，然后
3、再用那个木板放 到另外一个木箱子上面，然后就可以走独木桥了.师：你这个听起来真的很有意思，今天我的手机记录下了几个小 朋友，我们一起来看看他们在干嘛（播放视频）.师：我请视频上的主建筑师刘宗梁你来说说，你刚开始想搭建一 个什么东西幼：我想搭一个房子师：你想搭一个怎么样的房子幼：用木板搭起来，然后中间空空的就可以住进去了师：那你觉得你这个房子搭建成功了吗幼：没有成功幼：成功了.师：我听到有小朋友说没有成功，来来说看为什么幼：因为他的房子外面乱七八糟的，一点都不牢固师：是啊，刘宗梁，你发现了没有，你的房子外面木板横的横竖 的竖，小朋友轻轻一推就要倒啦，那我想问问小朋友你们有没有什么好的办法给刘宗梁
4、，让他的房子能更牢固一点 幼：这样搭起来，再那样搭起来，尖尖的漏出来 师：那好的，下午的时候你们用你们想到的办法去帮刘宗梁一起 完成他的房子好吗？ 幼：好反思：分享活动有价值的地方在哪里？为什么有价值？问题在哪里？ 本次活动我觉得最有价值的就是这个孩子用自己生活中看到的事物去 利用到自己的自主游戏当中去，能很好的诠释了，幼儿园即生活，但在 这个搭建的过程中没有考虑到房子的牢固性和如何能让房子住下更多 的人，希望通过这次的交流，下午的孩子们能给我更多的惊喜3 .环境思考与调整（观察到了什么？产生了哪些思考？可以做哪些准备？）观察到孩子的想法是来源于生活，但在生活中观察到的只是片面 的东西，可以丰富孩子的兴趣爱好，比如今天在搭建房子，可以 游戏后给孩子们看建房子的视频，让他们真正去观察到了解到这 个房子到底是如何搭建成功的