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1、 培训心得体会7篇 那天我们学习了如何利用所学的网络学问来给学生上一堂生动的课。我的感受颇多。现在就以下几个方面谈谈我的感受。 首先，此次培训，让我对教育重新布满了激情。刚毕业时，我也曾雄心万丈，想在一尺讲台上轰轰烈烈的演绎自己的独特的人生。可面对强势的老式教育，我突然感到自己是如此的渺小，自己的力气又是多么的微弱，也第一次感觉到自己当时的憧憬是多么的稚嫩。于是，一切都恢复安静，我开头专心向老教师学习，认仔细真的听课，真诚的对待学生。十向年的时间就这样一作用而去，可总感觉生活中缺点什么。网络培训中无论是教师的讲解，还是短暂的课堂实例，都让我看到了学业科独有的魅力。我长了见识，教学思路敏捷了，我
2、也知道了自己今后努力的方向。它又激活了我心中的那份激情。 其次，网络培训为我们供应了多方沟通以，互通有无的平台。远程网络学习中，不同地域的同行们，可以尽情的相互沟通，相互学习，在互动中我们探讨教学中的困惑，沟通教学中心得，甚至也可以发发自己的牢骚，感觉一切者是那么的亲切自然。教师答疑，又为我们解决了课改中的很多误区，也对自己的工作有肯定的促进作用。 总之通过这次培训，我真正感到学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的救民于水火学问和教学水平，从而真正成为一名优秀的都是，为我们国宝的教育事业的进展壮大做出自己应有的奉献。 有效沟通培训心得体会 篇二 7月15
3、日，我与同事们一起参与了由公司行政部组织的有效商务沟通课程培训，在1个多小时的观看培训授课录像里，加深了我对治理沟通的熟悉： 我觉得沟通是一种心态，不是一种简洁的技巧，应当要时刻秉持“换位思索”的原则。沟通双方的态度是会影响沟通的效果。在沟通中有一点是特别重要的，那就是要敬重与你沟通的对方。同时也要学会去适应对方，了解对方在想什么。套用于我们的工作中，我们首先要敬重每一位用户，敬重每一位同事，敬重我们的上司。在与用户的沟通中，我们要从用户的角度动身，让他们感受到我们是真诚的为他们效劳。在与同事的沟通中，不管他们是否有你优秀，都不能有我能做好他们就肯定要做好的想法，不能像要求自己一样去要求别人。
4、不要责备，要多赞美，多鼓舞，在与上司的沟通中，要精确的理解上级传达给我们的信息，究竟所处的位置不一样，所考虑的问题也不一样，这就在许多时候造成了我们对信息的误会，并将错误的信息始终传递下去。 我所理解的“换位思索”，是指在与人打交道，在治理过程中，双方在发生冲突时，能站在对方的立场上思索问题，一个企业，对内，治理者应当站在员工的角度去思索问题，解决问题；对外，企业应当站在用户的角度，想用户之所想，急用户之所急。 换位思索是以诚信为根底、以沟通为桥梁，是一种先进的治理理念和有效的治理手段，我认为，“换位思索”在治理中至少应有以下作用： “换位思索”有利于建立良好的企业文化，企业的进展，从上看需要
5、正确的进展战略，从下看需要良好的企业文化。企业文化就像企业的灵魂，要提倡积极正面，更要深入人心，应能够引起员工以及社会各方的共鸣。换位思索就可以营造一种宽松和谐的气氛，实施开心式治理，对建立以合作为前提、双赢式的企业文化至关重要。 “换位思索”有利于进展有效的治理沟通，治理沟通既指组织信息的正常传递，又包括人员、群体之间的情感互动，前者以制度为根底，后者以换位思索为前提。在治理过程中，治理者每天所做的大局部决策事务，都是围绕沟通进展的，需要与上级、下属、部门间进展沟通。正像一位治理大师所说：“没有人与人之间的沟通，就不行能有行之有效的领导。”在沟通中通过换位思索，可以相互了解、相互敬重，增加信
6、念，建立信任关系，因此，换位思索是治理沟通的润滑剂。 培训的时间是短暂的，效果也不是立刻就能显现，要常常性地温故知新，利用多种形式不断地调整自己的学问构造，在公司的进展的同时，自己得到不断的提升。 以上就是我本次培训的感悟和心得。 培训心得体会 篇三 2022年7月_日至11日，我有幸参与了聊城市农村小学校长培训，一天半的学习生活，紧急而充实。听取了市教育局徐局长的重要讲话，学习了冯明才主任对市教育局文件的解读，领会了莘县教育局的3+1工程、东昌府区教育局的1168工程，观赏了开发区顾官屯联校的做法，倾听了南京市浦口区行知小学杨瑞清校长的学术报告，使我受益匪浅。让我更进一步明晰了办学思想与理念
7、，明白了一名合格校长应当具备的素养，明确了一名校长在团队中的角色定位影响与引领。通过学习，我感受颇多，现将我的收获与思索汇报如下： 一、一名称职的校长必需具备顽强的意志、严谨的治学办学态度。 1、校长要具备顽强的意志和过硬的工作作风。校长要耐得住繁琐、耐得住平淡、耐得住孤独，坚持抱负，领先垂范。 五里行知小学校长杨瑞清做的走在行知路上制造精彩人生的学术报告，让我为之深深动容。杨瑞清校长师范毕业之际，申请到偏远而艰难的农村小学去践行陶行知先生的办学思想，并号召同学与他一起去追赶抱负。当时很多人不理解他，甚至说他出风头。但是，他到村小去了，去得坚决而义无反顾。之后的困难可想而知，期间他也面临几次更
8、好的、能够让我们怦然而动的时机，但是他还是选择了自己的抱负，用自己的勤勉与无私，影响并带动了一个胜利的团队，他、他们胜利了。他的胜利无不说明一名校长必需具备顽强的意志，朝着自己的抱负努力、努力、再努力，就肯定能够胜利。 2、校长要具备良好的专业素养。校长不仅是学校的行政领导，更重要的是校长要以自己扎实的专业根底与较高的专业水准引领团队进展。 冯主任对校长的阐释让我深切的感知到校长是一位思想者、创新者、设计师、实干家、引路人。这说明一位校长必需具备深厚的学术功底，更让我知道了这种源自校长有过人的学术修养而形成的学术讨论感召力在学校教科研中比单纯的行政命令与领导优越程度之所在。正是由于校长拥有渊博
9、的学识、深刻的见解和游刃有余的实践驾驭力量，教师在教学实践和讨论的过程中才能够由外在的命令与听从升华为内在的羡艳与追求。 3、校长的自主、合作、探究意识与实践是引领学校教学实现自主、合作、探究的第一步。 我原来单纯的认为自主、合作、探究意识只是在教学过程中教师应当留意的。其实不然，自主、合作、探究意识应当坚固的树立在校长心目中，并积极主动的应用到日常工作之中。校长自己这样做了，自主、合作、探究意识就会有机的迁移到教师的工作实践中，迁移到学生的学习过程中。 二、校长应当遵循学校办学的客观规律，学习和借鉴别人的胜利阅历，创新工作方法，不断超越。 1、以人为本，提升治理实效 在科学技术高速进展的今日
10、，人文精神成为时代的召唤，而人文精神的核心内容就是：宽容、理解、敬重、信任。我们当今学校治理的根本理念，那就是以人为本做效劳。 徐局长的重要讲话使我意思到了坚持教师第一，为教师的进展搭建平台。学校要把教师视为办学之基，把教师第一的人本治理思想做为学校治理的根本理念。重视教师的参加意识和创新意识，使教师的才能得到充分发挥，人性得到最完善的进展。教师在学校事务中表达着仆人的地位，通过各种方式和渠道让教师参加学校治理，一方面可以激发其仆人意识和工作责任感，激发其主动精神和制造意识，提高教师的自我价值，增加工作效率；另一方面由于教职工参加学校治理，增加了治理的透亮度与可信度，增加了认同，使全体教职工对
11、学校的治理更具信任和归属感，使学校与教职工形成一个整体，使每个教职工明确到了人的成长，进展与学校事业进展是亲密相关的，荣辱与共的，从而提高教职工的骄傲感、责任心和使命感，表达出教师是学校的仆人。 相互敬重，培育学校的人文精神。山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，学校独特的人文精神就是山之仙，就是水之龙。顾官屯联校的文化立校给我们做了引导，那就是培育人文精神，就要努力营造一个公平、团结、敬重、宽容的组织气氛，在他们的治理中，表达了校长对教师的人文关心，人心换人心，换来的是上下一条心为学校事业呕心沥血也无怨无悔的气氛。 每一个人都用行动在证明，我们辛苦着，但我们欢乐着。在学校治理中，校长努力营
12、造一个敬重的环境，学校教师得到了一个和谐、宽松的环境，这样一来，教师便怀着一种欢乐的心情为学校而工作，从上而下的成员都做到了自己治理好自己，实现学校的自动化治理。 2、让学习成为学校进展的不竭动力 教育需要创新，创新离不开学习，从这一点说，学习是学校进展的不竭动力。创立学习型学校，让学习成为一个学校的特质，校长首先要成为一个爱读书的人。徐局长的重要讲话中能够感受到，抓法律法规的学习是学习，抓教师的培训是学习，抓课堂教学改革、构筑高效课堂是学习，抓读书活动、大力开展振兴阅读工程更是学习。治理艺术，方式，优秀案例在治理实践中我们也常有运用，但我们缺少的是没有像名校长那样的总结、提炼，没有上升到肯定
13、的高度熟悉，没有找到它的理论依据，也没有把它当成是治理艺术，缘由是什么？就是我们的理论水平低，好多正确的治理方法已经实践，但不是教育理论或思想的指导下进展的，也没有通过反思形成理论。因此要构建学习型学校，要提高教师队伍的整体素养，校长必需学习提高，这种学习提高必需是常常的。我深深地感受到了知名校长对学习的执着与坚持。校长要有一个好习惯学习，那我们的眼界大开了。 3、规划学校，让学校的进展成为每一位教师的共同愿景。 我们校长不能说不敬业，不能说不务实。我们每天起早摸黑，蹲在学校里，事无巨细，整日操劳，但学校却不见大的起色。究其缘由，就是对学校缺少规划。杨瑞清校长的报告给我们的启发是，做为一名校长
14、，对国家的教育进展要有明晰的了解，对自己的学校进展要有一个视野开阔的规划。并让教师们理解、承受和投入到这个规划，让学校的进展成为每一位教师的共同愿景。 三、对今后的几点准备 首先认清形势，立足长远。在贯彻全国教育工作会议精神，深化教育改革之际，我们学校也面临新的进展机遇。我们要从进展的长远动身，把握住时代的脉搏，抓住改革的契机，大胆创新，与时俱进，大力进展改革，立足长远，以推动我校各项工作。 其次要办好教育，校长是关键。要做一位胜利的校长，要始终以教职工为本，调查了解把握他们的思想生活作为开展工作的第一要务，和师生员工们和谐相处，相互理解，相互信任，用集体的才智制定了较好的切实可行的规章制度，
15、从根本上表达了以人为本的教育理念。在教育的改革和竞争面前，不仅是机遇更是剧烈的挑战。校长不是单纯的职务，而是沉甸甸的历史使命，是需要我们带着一批批师生摆脱逆境、制造佳绩、谱写教育的新篇章。 再次，要树立好办大教育的理念。教育应当满意广阔人民群众的需要，作为教育治理者应当打破传统的狭隘的分数观，以分数的凹凸来反映成绩。我们要始终坚持以人为本面对全体学生，为学生全面进展奠定根底。 第四，要重视根底设施建立。在办学设施上，我们要积极争取上级教育行政主管部门的支持，抓住契机，努力完善学校的各项设施设备，营造美丽的育人环境。 最终，要实事求是、开拓创新。学校的工作主要是由教育、教学、教研和后勤工作组成，
16、在教学方面，必切实更新教育理念，完善教学方法，引进来，走出去，把提升教学质量作为学校的生命线；在德育工作方面，要以人为本，以德治校，把师德、校纪和学风作为办学立校的根本；在教研工作方面，要强化教研队伍，加大教研投入，重在教研成果向实践应用的转化；在后勤方面，要进一步改革和完善后勤治理机制，整合资源、强化效劳、实现保障。 总之，短短的的校长培训学习中，我吸取学问许多，也拓宽了视野，熟悉到了要办好教育，“理念”是前提，“团结”是根底、“敬业”是根本，“进取”是源泉。信任通过这次学习，不管是对于我个人的提高还是学校的进展，都具有巨大的促进作用。 培训心得收获及感悟 篇四 自参与工作以来，本人曾五、六
17、次到县、市参与培训，在公司内部的培训，也就更多了，通过历次的培训，我尝到了学习的甜头，所以，每次培训时机，我的特别珍惜，上课时，也就听的仔细，记的认真，我深深懂得，每一次时机都来之不易。都分散着组织着和教师的心血和汗水。 我虽然参与过县里组织的两次通讯员培训班，但本次学习，仍旧感到受益匪浅。下午县里的两位教师都从大的方面讲了新闻写作的留意事项和心得体会，我们倍受鼓舞。党办副主任宋林同志讲的新闻写作技巧，我觉得更详细、更有用，更适合我们公司的通讯员。他从新闻的标题、导语、正文、结尾等重点局部着手，做了深入浅出的讲解，并通过自己五、六年的写作经受，把胜利的阅历毫无保存的和盘托出，使我们深深感动。固
18、然，“师傅领进门，修行在个人”，我们虽然把握了新闻写作的局部学问，但写出好作品，关键要看我们以后的努力。 通过本次培训，使我对新闻写作又有了新的熟悉，要写好新闻闭门造车是万万不行的，即使间或能发一两篇作品，时间不长思想和学问就会落后，写出的东西没有时代特色，不贴近生活，也就谈不上什么质量，就会被逐步淘汰。写新闻，必需要讨论新闻，那就要通过多读报纸，多讨论报纸。特殊是对要投稿的报纸更要下大功夫。过去我写东西有一个毛病，构思不好不动笔，写完了不想改。通过学习我熟悉到，写东西并不需要完全构思好了再动笔，只要脑子里有一个创意、有一个素材就要立刻动笔，这样就会发觉，只要一动笔，原先模糊的思路，就会变得清
19、楚，甚至可以变得更开阔；初稿完成后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的不断的修改，特殊是标题，更要反复推敲。可以说改一遍一个样，等什么时候觉得比拟满足了再上投，命中率也就会高很多。 固然，写作，特殊是新闻写作，是很辛苦的工作，它需要消耗掉我们许多的业余时间，但当你的一件件作品变成铅字的时候，当你收到哪怕是一元稿费的时候，那种欣喜之情可想而知，你就会觉得全部的付出都是值得的。 本次培训不仅提高了自己的新闻写作的技巧，更激发了写好新闻的信念和决心。金沂蒙报的复刊，对写作爱好来说是件大喜事，这是一个展现自己的好舞台。现在，又赶上了集团公司二次创业的好时候，我们身边有那么多可歌可泣的动人事迹和先模人物，
20、我们四周有那么多的先进阅历和优良作风值得发扬、推广，是我们自我加压、奋起直追的时候了。 培训心得体会 篇五 上星期天公司组织了一次针对全公司员工的员工阳光心态的课程培训，在这次培训给我的印象是教师的演讲生动、形象与员工的沟通还有特有的记念币发，大大的激发了员工回答下列问题的热忱。其中本公司员工的关于每个角色心态的小品演出，更是赢得了大家的一阵阵欢乐声。在一片欢快、和谐的笑声中教师讲授了人在家庭、社会、公司里各个方面应当具备的良好心态，下面是我对本次培训的一些启发： 其一、要做事、先做人，多一个朋友比多一个敌人好。在这句话当中使我懂得了做人要多交朋友，少和人结怨，俗话说的好“在家靠父母，出门靠朋
21、友”，多一个朋友，多一条路，广交益友才能在今后的人生道路上走的一帆风顺，才能在你遇到困难的时候帮你一把。 其二、阳光的心态可以修身、齐家、治国、平天下。这名话给我的感悟是好的心态可以增加人的素养修养、使家庭和谐幸福、使整个社会和谐进展，削减不稳定的因素。 其三、在公司上班要有仆人的心态、团队制胜、主动听从、付出心态、学习心态、虚心归零、标准意识、最终要有一颗感恩的心。以上的这些好的心态使我意识到：在企业上班要有仆人翁的精神，要注意团队协作，听从领导的安排，让人家感觉你是一个值得信任的人，不找借口。虚心归零把以前的荣辱都遗忘重新开头，这样才能学到更多的学问，要像和尚一样做一天和尚撞一天钟这个叫标
22、准意识，做一件事情并不难，难的是把同样的一件事千百遍的去做好做对。还好学会换位思索，多站在别的角度去想问题。最终还要有一颗感恩的心，感谢那些爱我、损害我、哄骗我、蔑视我等等全部的人，由于他们熬炼了我的成长。 对这次培训的总结：态度转变一切、态度转变行为、行为转变做法、做法转变习惯、习惯转变人生。通过这次学习愿我们的人生越来越精彩，道路越走越开阔。 培训学习心得体会 篇六 在浙江大学为期五天的培训学习在我们的恋恋不舍中完毕了。特别感谢院党组组织了这次培训活动，这几天的培训课程，我只能用受益匪浅这四个字来形容了。教师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，此次精彩的培训学
23、习主要心得有以下几个方面： 一、学校的气氛： 走进有着“东方小哈佛”之称的浙江大学，幽静的浙江大学西溪校区无处不表达着其“求是”的学风和严谨的治学态度。来自各行业的研修、培训班学员络绎不绝，许多学生在树荫下勤奋学习，深厚的学习气氛一下子感染了我，本期学员共47名，漂亮的杭州，求是的浙大给我留下了深刻的印象和美妙的回忆。 第一天的开班典礼上，王义宽院长对参训的全体学员提出详细要求，盼望全体学员要珍惜培训时机，严于律己、按时出勤，将在课堂上所学学问理念运用到日后的工作之中。 当我院李君副院长从浙大连续教育学院商利明主任手里接过研修班的班旗时，我知道这面带有浙大校徽的班旗是前来培训的47名同学的精神
24、表达，我肯定会在这个培训班好好听讲领悟稳固所学的学问。 二、在学习中： 仔细倾听了浙大教授的传道、授业、解惑，他们用渊博的学问，缜密的思维，幽默的语言，前沿的理念，在我们脑海中留下了深刻的印象，让我们开拓了视野，增长了见识，也使我们的精神得到了升华，思想得到了净化。 1、周翠教师的民事审判若干法律适用问题的解读与案例分析一课，结合审判案例，深入浅出了讲解了证据规章在审判实务中的运用，对证据举证责任、期限、标准结合新修订的民诉法进展了理论上的分析，尤其对于民事证据的证明必要、免于证据调查的情形、证明的合法、制止证据评价做了充分的讲解与说明，对我本人来说在理论上有了较大的提高，在审判工作中有了相应
25、的依据和指导。 2、楼迎军教师的基于劳动力、土地与货币的新型耦合视角的中国经济运行环境与趋势分析一课，透彻分析了中国当前经济状况，清晰讲解了劳动力、土地、货币三要素，重点介绍了大数据时代需要把握的重点，宽阔的视野，精辟的论断，生动的案例，同学们课后感觉受益匪浅。 3、陈兵教师的新媒体时代舆情引导与危机治理一课，让我们学到了如何处理新闻突发大事，在与媒体沟通时应留意的方式、方法和语言用词。让我体会到当前新媒体时代舆论和媒体的监视无处不在，仔细、慎重地做好本职工作和虚心、真诚的沟通态度才能更适应当前的工作形势和简单的社会环境，提高了我们应对危机的力量。 4、马良教师的转型时期的社会热点问题和社会稳
26、定一课，首先从“对当下中国社会进展特征的理解、经济转型和社会转型的关系、社会建立已经到了一个关键的时间窗”三个角度转型时期的概念作了精确定位；指出当前社会最大的热点问题即中国和谐社会建立，并提出了当前影响社会稳定与和谐社会建立的一些主要问题；针对这些问题，马教授提出并阐释了确保当前社会稳定的六大机制：市场经济条件下的利益均衡机制、解决社会冲突和社会冲突的机制、适度普惠的社会保障制度构建机制、良好的社会组织系统的发育机制、有效的社会根底秩序的形成机制、合理的社会构造的推动机制。马教授的社会稳定六大机制见解独到，对新时期审判具有非常重要的借鉴意义。 5、程庭亮教师的个人心情与压力管控一课，学习了过
27、度的压力对人的生理安康和心理安康都有危害，可能导致抑郁症、强迫症、精神分裂等精神问题，过度的压力还可能引发各种生理疾病。但压力也并不是完全有害的，适当的压力可以转化为动力，使学习、工作更有效率。面对巨大的压力，学会缓解压力，提高自信，掌握心情是很有必要的。通过学习心情运作的相关规律、压力来源和缓解方法，提高在压力下驾驭自己心情的力量，以及运用识别他人心情的技巧，更有效地领导团队和协同上下属关系，实现团队治理绩效的提升。 6、赵晓瑛教师的法院队伍建立-高效能执行力建立一课，围绕如何构建和谐团队、提高领导力水公平问题，结合自身教学实践和工作阅历，以中国古代治理思想为切入点，深入阐述了团队建立、员工
28、治理、领导决策的关系和内涵。在组织建立、团队精神、制度制订等方面，旁征博引，通过典型案例引导学员不断提升“和谐团队建立”的组织力、执行力和感召力。 7、张铭教师的音乐与人文素养一课，他把西方古希腊雅典学院必修的三门学科（哲学、数学、音乐）与中国古代儒家六艺教育（礼、乐、射、御、书、数）进展比拟分析指出，古今中外对“音乐”的观赏与教育都不行缺失。音乐，是人情感的表现和宣泄，具有怡情、教化、启迪才智的功能，在个人修养、社会建立以及组织建立中具有重大作用。情感是人的社会本质属性之一。情感、心灵的丰富是人精神幸福的根本保证，由此阐释“情感是信仰的根底”。音乐治理情感，情感分散文化。他让我们懂得，音乐与
29、情感，是培育文化与信仰的底基。 8、计翔翔教师的国学与治理才智一课，从国学布满了治理才智，儒家的要求是“达则兼济天下，穷则独善其身”和传统文化的忧患意识即“居庙堂之高，则忧其民（执政为民）；处江湖之远，则忧其君”等诸多方面讲起，深入浅出地道出了国学的才智和现代治理之间的关系，让大家受益匪浅。 三、课外参观： 学校安排参观了钱塘江新城、城市展览馆和城市阳台和杭州图书馆，钱江新城核心区共有“一主二副”3个城市阳台，每一个阳台就是一个开放和布满活力的现代城市公园，集休闲、观潮、游憩、放松心情等多种功能为一体。城市展览馆分四层，按陈设分为“序厅”、“印象杭州”、“解读杭州”和“展望杭州”四个展厅，设置
30、城市记忆、名城爱护、山水之城、蓝图总绘、和谐人居、品质效劳、通达出行、根底命脉、亮点前瞻、城市立方、网络都市等主题展区。杭州图书馆新馆在“公平、免费、无障碍”的理念指导下，“平民图书馆，市民大书房”的目标引领下，大厅空间、阅览空间、沟通空间、休闲空间四块开放区域各具特色，为读者供应不同的效劳内容和环境感受。杭州图书馆新馆对公众的开放面积国内第一，独树一帜的家居式阅读风格国内首例，便捷的软分隔、无障碍空间布局国内领先。 通过短短五天的学习，在获得学问的同时，使自己的理论水平、业务修养等方面都有了较明显的提高，进一步增加了学习理论的自觉性与坚决性，增加了做好新形势下审判工作的力量和信念。 培训学习
31、心得体会 篇七 8月25日、26日、27日、28日、29日我参与了教育科学讨论培训中心组织的暑期小学语文教师培训。虽然只有短短的五天，但培训所赐予我的启发和阅历却是一笔永久的财宝。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的学问内涵，给了我们详细的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会： 这次培训中听了很多专家的讲座，也听了很多课改课，我明白了课改的真正意义，从大处说是为了国家在21世纪的进展，而从小处说则是为了每一个学生的成长和生活。所以，进展课改，落实课标，不是一句虚无缥缈的口号，而更应当详细地表达在每一堂课中，和教师的一言一行中。
32、课堂中少一些做秀，多一些本真，或许才是我们的努力方向。 精确把握教科书编辑思想的根底上，从本班学生的实际动身，依据学生的年龄特征和不同教学内容，制造性地敏捷地选择和运用教科书的各种设计，实行适宜的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处；大力改良课堂教学，提倡启发式、争论式、师生互动等新的教学模式；积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，增加学生语文实践的时机，让学生在实践中丰富语言积存，把握学习方法，提高根本技能，承受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文根底；鼓舞学生采纳各种手段扩大阅读面，增加学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参与各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。 三天的暑期小学语文教师培训完毕了，但留下的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。这些胜利的阅历为我今后的教育教学奠定了良好的根底，缩短了探究真理的路途。 读书破万卷下笔如有神，