《开题报告基本内容.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开题报告基本内容.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、开题报告基本内容开题报告基本内容 本文关键词:开题,报告,内容开题报告基本内容 本文简介:开题报告基本内容一、探讨背景理论依据、国内外探讨现状、政策依据、现实意义等二、课题探讨纲要是一个探讨构想的基本框架。可采纳整句式或整段式提纲形式,目的是让人清晰课题的基本框架。三、课题的探讨原则、方法与途径四、探讨条件和可能存在的问题(重点难点)要指明难点和前人尚没解决的问题。五、预期的目标和结果(开题报告基本内容 本文内容:开题报告基本内容一、探讨背景理论依据、国内外探讨现状、政策依据、现实意义等二、课题探讨纲要是一个探讨构想的基本框架。可采纳整句式或整段式提纲形式,目的是让人清晰课题的基本框架。三、课
2、题的探讨原则、方法与途径四、探讨条件和可能存在的问题(重点难点)要指明难点和前人尚没解决的问题。五、预期的目标和结果(含阶段性成果)以及创新之处六、课题探讨内容任务分工七、课题的经费筹措及管理八、进度支配九、参考文献课题实施方案基本内容课题名称一、目的、意义(问题提出)1、探讨的背景、现状分析、遇到的问题。2、目的、意义(为什么探讨?价值是什么?解决什么问题?)。二、探讨目标本课题探讨要解决的详细问题所要达到的目标要求。三、探讨内容实现探讨目标要探讨的详细问题,试验类课题还要有探讨假设。四、探讨范围1、对探讨对象的总体范围界定;2、对探讨对象的模糊概念进行界定(例“后进生”);3、对关键概念(
3、变量)的界定。五、探讨对象课题探讨的干脆对象。六、探讨方法1、依据课题的性质、类型选择详细的一种或几种探讨方法(例行动探讨法、调查法、试验法);2、课题操作的策略、措施等。七、探讨的程序设计探讨步骤、时间规划、管理措施等。八、探讨成果形式探讨报告或论文,其他有关材料。九、探讨组成员及分工十、经费预算状况文献综述的基本内容1、正文:就是关于文献内容的叙述。主要包括:(1)某一课题探讨的历史;(2)探讨现状;(3)探讨的基本内容;(4)已解决的问题;(5)尚存在的问题;(6)对当前的影响以及今后发展的趋势。(文献综述中,要对尚存的问题和将来的发展趋势做重点、详尽而详细地叙述,以便使自己的课题探讨有
4、明确的方向,便于别人了解到你是站在该课题的最前沿去探讨,而不是重复探讨。)2、结论:就是关于文献内容的评述或探讨。(在这部分要对文献作出自己的评价或探讨,对前人探讨的进展、存在的问题、留待接着探讨的问题等作出实事求是地评论,对有些问题可进行适当探讨,进而指出新的探讨方向。有的还可就一些特别问题提出自己的改进建议。评述的主要目的,是综合指出当前探讨和实践的成就和问题,提出今后探讨和实践的详细方向和任务。)3、附录:附录部分主要列出参考文献,是对文中引文出处的交代。2论证报告的内容有:课题名称;本课题探讨的目的、意义(即探讨本项目的实际意义和理论意义);探讨的主要内容;本课题国内、外探讨的现状;预
5、料有哪些突破?完成本课题的条件分析:包括人员结构、资料打算和科研手段等;课题探讨安排(安排要详细,能操作,有日程支配)以及审批部门要求填写的其它内容。3实施方案的内容有:课题的提出;课题探讨的基本内容;探讨的对象和对象的选择;探讨的方法;探讨的过程(重点内容);探讨的组织形式及人员分工;探讨的基础及有利条件;课题探讨成果预料取向;课题的探讨经费。课题中期报告基本内容一、探讨进展:1、已做的探讨工作,2、达到的探讨目标,3、取得的成效(如理论上取得的进展,实践中形成的可操作的程序等。)注:对探讨过程、资料搜集运用以及成员变动的状况也要有所反映。二、下一阶段探讨工作的准备:1、与预期的探讨目标相比
6、,还有哪些差距?2、前一阶段探讨中存在哪些问题?下一阶段怎样改进?三、探讨中遇到哪些困难和问题?须要学校供应哪些支持和帮助?课题工作报告基本内容一课题探讨概述(选题由来、探讨时间及人员的确定等)二课题探讨过程和活动(时间节点、各阶段所做工作等)1课题探讨的第一阶段课题筹备阶段A、立项可行性论证B、筹备开题2课题探讨其次阶段课题运作阶段3、课题探讨第三阶段课题结题阶段三、探讨安排执行状况:(排列各时间点由课题组成员所作的详细事项。)四、探讨变更状况1、课题名称2、课题负责人3、探讨内容4、成果形式5、管理单位6、完成时间五、成果的出版发表状况,转载、采纳、引用状况六、成果代表作课题结题报告基本格式一、探讨背景要谈问题的提出(理论、政策、实践三方面的须要),要简明(条文式)。结尾:何时立项,因此提出开题。二、探讨概述1、探讨目标2、探讨内容3、探讨过程三、探讨成效1、探讨成果(1)概念界定(2)探讨原则(3)探讨方法与途径(4)探讨策略2、探讨效果(1)学生的转变(2)老师的提升四、还需探讨的问题五、参考文献第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页