江苏省淮安中学高二生物选修班全册练习.pdf

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1、第1章:人体的内环境与稳态第1节:细胞生活的环境单选题。1 .正常情况下,人体细胞生活的组织液中肯定没有的成分是A.氨基酸 B.K C.02 D.纤维素2 .口腔上皮细胞所处的细胞外液是指A.淋巴液 B.组织液 C.血浆 D.唾液3 .下列有关血浆中水来源的叙述,哪项是错误的A.直接从小肠绒毛吸收来的B.由组织液渗透而来的C.由淋巴回流进入血浆的D.红细胞脱水缩合产生4 .下列各组化合物中全是“内环境”成分的是A.。2、8 2、血红蛋白、H N a+B.载体、消化酶、激素、H20C.纤维蛋白原、C a2载体、尿素D.K葡萄糖、氨基酸、尿素、H205.小肠壁的肌细胞,从下列哪种液体中直接吸收葡萄

2、糖A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.肠道液6 .人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液.但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是A.碳酸氢钠 B.碳酸 C.三磷酸腺昔 D.钾离子7 .人体发生花粉等过敏反应时,引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部A.血浆量增加 B.组织液增加 C.组织液减少 D.淋巴减少8 .酷暑季节,室外作业的工人应多喝A.盐汽水 B.核酸型饮料 C.蛋白型饮料 D.纯净水9 .人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂,浸 在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为A.x y z B

3、.y x z C.z y x D.z x y1 0 .下列不是内环境成分发生明显变化而引起的病症是A.浮肿 B.手足抽搐 C.贫血 D.尿毒1 1 .人体血液中不可能出现的物质是A.纤维素 B.尿素 C.激素 D.维生素二.多选题。1 2 .下列有关人体细胞外液的叙述正确的是A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境B.人体内的所有液体统称为细胞外液C.人体细胞外液主要指血浆、淋巴和组织液D.人体内细胞通过细胞外液与外界环境进行物质交换1 3 .毛细淋巴管阻塞,会引起A.组织发生水肿 B.组织发生脱水C.组织液中高分子物质数量增加 D.组织液中高分子物质数量降低1 4 .下列不属于哺乳动物和人体“

4、内环境”的是A.肺泡腔内的气体 B.心室腔内的血浆C.膀胱腔内的尿液 D.小肠腔内的消化液三.非选择题。1 5.下图是体液各部分组成的结构图,请据图回答:题目1 231567891()1 11 21 31 4答案(1)A、B、C、D 液体分别是:(2)A和 B 之间的物质交换是通过(结构)完成的:(3)B和 C之间的水分是以 方式相互渗透的(4)D液体是通过 循环回到A液体中的;(5)对于正常的人体来说,C O?浓度最高的液体是 液体,O z 浓度最低的液体是 液体(填字母)。1 6 .下图是人体局部组织的模式图,请据图回答:(1)图 中 构 成 人 体 内 的;图 中 能 直 接 相 互 交

5、 换 的 液 体 (填序号)。(2)图 中 毛 细 淋 巴 管 壁 细 胞 和 毛 细 血 管 壁 细 胞 生 活 的 内 环 境 是 (填序号);(3)如果该图为肝脏的局部结构图,当处于饥饿状态忖,则 B端 与 A端的液体相比,物质的浓度明显增加。(4)是内环境的重要组成部分,具有多对“缓冲物质”使 p H 值 在 7.3 5 7.4 5 间,每一对缓冲物质都是由,种 和相应的一种强碱盐组成,请写出一对缓冲物质的化学式。(5)如果婴儿以奶粉为主食,当奶粉中蛋白质含量不足时,娃娃的头部会发生浮肿而形成“大头娃娃”,其 主 要 原 因 是 图 中 (填序号)增多所致。1 7 .根据卜一面人体体液

6、分布及物质交换示意图回答问题:(1)人 体 细 胞 赖 以 生 存 的 内 环 境 包 括 图 中 的 (只写字母)。其 中 A 中的水以方式进入消化道。(2)A 和 B 的交换是通过 结构进行的。(3)过程e 和 f 的渗透方向的不同处在于:前者 o第1章:人体的内环境与稳态第 2 节:内环境稳态的重要性姓名 班级 学号一、选择题1.下列说法不正确的是()A.内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化B.尽管外界环境的气温波动范围较大,但健康人的体温始终接近37C.内环境稳态是人体进行生命活动的必要条件D.人体维持内环境稳态的能力是无限的2.下列有关稳态的叙述中,正确的是A.稳态主要是机体

7、通过各个器官、系统的协调活动来维持的B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D.在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的,但都保持在适宜的范围内3.下列各项中不属于影响稳态的因素是A.温度 B.酶 C.pH 值 D.渗透压4.稳态的生理意义是A.使体温维持相对恒定 B.使体液的PH保持相对稳定C.使内环境的渗透压处于相对平衡 D.是机体进行正常生命活动的必要条件5.关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是A.人体血液的pH通常在77.53之间B.血液中乳酸过多时,就与NaHCCh发生反应,生成乳酸钠

8、和H2cChC.血液中Na2 c。3过多时,就与H2cCh结合形成NaHCChD.血.液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将CO2排出6.与维持内环境稳定无关的生理活动是A.剧烈运动时血液中的乳酸上升B.干渴时尿量明显减少C.人少量失血后,血量很快恢复正常D.炎热的夏天,人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升二、非选择题1、在正常情况下,高是能够保持相对稳定行正常生命活动所必须题目123456等动物和人体的内环境的,这种稳定是细胞进答案的。请回答下列问题:(1)人体血液的p H 浓 度变化范围很小,只能在 的范围内变化,否则将会有生命危险。实验证明,在 50ml的血液中加入1滴(0.0

9、5ml)10mol/L的盐酸时,pH 由 7.4降至7.2,并无太大变化,说 明 人 体 血 液 具 有。_ 肺 气 肿 患 者 由 于 呼 吸 不 畅,血 液 中 的 p H 值将略有。这 是 因为。(3)如果给某病人静脉滴注质量浓度为9%的 N aC l溶 液 200m L,预计此病人的内环境的渗透压将尿量将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)血液中的各种化学成分也能保持相对稳定,如果给一个健康男子静脉推注10%的葡萄糖溶液100mL,请在下列坐标中绘出你预测的血糖(5)对于人体来说,体温恒定也是内这对于细胞的生命活动来说同样是为。含 量 变 化 的 大 致 情 况

10、。环境稳态的项重要内容,必 不 可 少 的,这 是 因注射时间nm,第2章:动物和人体生命活动的调节第 1 节:通过神经系统的调节姓名 班级 学号1 .效应器是指A.感觉神经末梢 B.肌肉C.腺体 D.传出神经末梢和它所支配的肌肉或载体2 .下列各项中,不属于反射活动的是A.由于气温高而出汗 B.由于气温低皮肤血管收缩C.在强光下瞳孔缩小 D.草履虫从盐溶液处游向清水3 .在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经纤维受损,而其他部分正常,感受器受到刺激后将表现为A.既有感觉,又能运动 B.失去感觉,同时肌肉无收缩能力C.有感觉,但肌肉无收缩反应 D.失去感觉,但能运动4 .静息时和产生兴奋后

11、,神经纤维细胞膜内外的电位分别是A.内正外负;内负外正 B.内负外正;内正外负C.内负外正;内负外正 D.内正外负;内正外负5 .在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是刺激刺激刺激刺激11 1 *+-+-+-+-+-+_|-+-+!-+-+-4-+-I-+-+4-+-+-+-+-k+-4,+-ABCD6 .(0 3 年沪)下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋的电信号转为成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜I).突触前后两个神经元的

12、兴奋是同步的7 .某外伤病人不能说话但能听懂别人讲话,不能写字,但能看书看报,他受到损伤的中枢是A.运动语言 B.听觉语言 C.视觉语言 D.感觉语言8 .(0 5 年苏)下列关于兴奋传导的叙述,正确的是A .神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B .神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号-电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋9、(2 0 0 6 江苏)个人的手掌触到裸露电线(1 1 O V)会立即反射性地握紧电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回,这两种反射的正确叙述是A.两种反射中枢都在脊髓 B.两种

13、反射中枢都在大脑C.前一种反射中枢在脊髓,后一种反射中枢在大脑I).前一种反射中枢在大脑,后一种反射中枢在脊髓1 0.(多选题)分别刺激下图I、I I、I I I、I V 四处,能引起肌肉收缩的是n肌肉T赳A.IB.C.I l lD.I V题号1234567891 0答案1 1.(2 0 0 6广 东 卷)请回答下列问题:(1)兴奋在神经纤维上以 形式向前传导。(2)兴奋在突触的传递过程是:突触前神经元兴奋传至_ _ _ _ _ _ _ _,引起其中突触小泡与突触前膜融合,释放递质到,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元。(3)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合,肌细胞收缩,

14、乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细 胞 恢 复 舒 张 状 态。美 洲 箭 毒 有 与 乙 酰 胆 碱 争 夺 受 体 的 作 用,若 美 洲 箭 毒 进 人 人 体,其效应是1 2.下图示某一传出神经元与肌细胞之间的突触。(1)突触是由图中的 构成的,中 的 物 质 称 为,这是一种化学信号物质,肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的 有关。(2)神经元之间的兴奋的传递是单向的原因是。(1)对反射弧结构的下列叙述,错误的是A.代表传出神经 B.代表神经中枢的突触C.M代表效应器 D.S代表感受器(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是A.冲动在S中单向传导 B.冲动在中单向传导C.冲动在

15、中单向传导 D.冲动在中单向传导(3)假 设M是一块肌肉,现切断a处。分别用阈值以上的电流刺激I I、H I两处,则发生的情况是:刺激H处,肌肉;刺激m处,肌肉第2章:动物和人体生命活动的调节第2节:通过激素的调节1.糖尿病产生的病因是A.胰岛素分泌过多C.胰岛素分泌不足姓名 班级 学号B.胰高血糖素分泌过多D.胰高血糖素分泌不足2.下列激素的生理作用相反的是A.胰岛素与胰高血糖素C.肾上腺素与胰高血糖素B.甲状腺素与肾上腺素D.生长激素与甲状腺素3.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4 周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为A.B.C.D.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低耗氧量增加、神

16、经系统的兴奋性增强耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强4.当人在秋风中瑟瑟发抖时,不会升高的激素是A.促甲状腺激素释放激素 B.促甲状腺激素C.甲状腺激素 D.性激素5.下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是A.猪阉割后有利于育肥B.两只公鸡相斗时,鸡毛会竖起C.雄鹿到一定年龄后,会长出发达的鹿角D.给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟6.下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是A.唾液腺、垂体、肠腺 B.肾上腺、甲状腺、胰岛C.睾丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝脏7.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是D食物中糖类消化吸收q +血糖元分解速一

17、 糖 生 非糖物质转化A.在肌肉、肝脏细胞中,过程均可发生B.胰岛B 细胞分泌的激素促进、过程C.胰岛A 细胞分泌的激素促进过程D.胰岛素促进、等过程组织细胞述 辄化分解壁合成糖元巫 一 转 变 成 脂 肪、某些氨基酸8 .结扎小狗的胰管,正常进食,小狗出现的症状是A.生长发育立即停止 B.血糖浓度明显升高C.消化不良 D.尿量减少,体温偏高9 .切除小狗的垂体之后,小狗不但会停止生长,还会出现食欲不振、行动迟缓等症状,原因是A.垂体是调节内分泌活动的枢纽C.垂体分泌的甲状腺素减少1 0 .人体调节血糖含量的主要激素是A.糖皮质激素和肾上腺素C.甲状腺激素和生长激素1 1 .到了春天,黄莺开始

18、表现出求偶、A.垂体分泌甲状腺激素增加C.垂体分泌促性腺激素增加B.垂体分泌的生长激素减少D.垂体能控制甲状腺的分泌活动B.胰岛素和胰高血糖素D .糖皮质激素和甲状腺激素交配行为,这是因为起体内B.支配生殖腺的神经兴奋D.垂体分泌生长激素增加1 2 .如果母鸡长出公鸡的鸡冠和羽毛,并好斗,那么发生这种变化的最大可能是A.注射了生长激素 B.除去了母鸡的卵巢C.移植了睾丸 D.除去卵巢,移植了睾丸1 3 .人受惊吓后,体内某物质在血液中的浓度比正常时要高,这种物质很可能是A.激素 B.血糖 C.酶 D.抗体1 4 .人们常用注射垂体制备物的方法来促使鱼排卵,这是由于垂体能分泌A.性激素 B.促性

19、腺激素 C.催乳素 D.生长激素1 5 .甲亢病人情绪易激动,其原因是甲状腺激素能够A.促进新陈代谢 B.提高神经系统的兴奋性C.促进生长发育 D.压迫神经1 6 .以下可以口服的是A.胰岛素 B.生长激素 C.抗体 D.甲状腺激素1 7 .雄性激素是小分子脂溶性物质,很容易穿过细胞膜。睾丸每天分泌的雄性激素约7 m g,其 中 约 2%呈游离状态,其余在血中与血浆蛋白呈可逆性结合。雄性激素与血浆蛋白结合后的作用中不正确的是A.使其不容易通过肾脏排出 B.使其不容易进入细胞C.使其有效浓度处于特定水平 D.抑制雄性激素发挥作用1 8.人体内,由于激素分泌异常而引起的一组疾病是呆小症 糖尿病肢端

20、肥大症 佝偻病A.C.白化病 血友病 巨 人 症 夜 盲 症 侏 儒 症坏血病B.D.1 9.天气变冷时,下列哪项在体内的分泌会增加A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.醛固酮 D.生长激素2 0.给小白鼠注射一定量的胰岛素,小白鼠处于休克状态。为使其复苏,可适量注射A.生理盐水 B.葡萄糖溶液 C.生长激素 D.甲状腺激素2 1 .下列哪一组腺体都能产生激素A.垂体、胰腺、性腺、腮腺 B.汗腺、乳腺、泪腺、皮脂腺C.脑垂体、甲状腺、生殖腺、肾 上 腺 D.肠腺、胰岛、肾腺、睾丸2 2 .人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这些细胞位于A.大脑皮层 B.垂体 C.下丘脑 D

21、.脊髓2 3 .(2 0 0 6 天津卷)下列有关激素和氨基酸的叙述,正确的是胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元生长激素和胰岛素均能与双缩版试剂发生作用,产生紫色反应当血液中甲状腺激素浓度降底时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加A.B.C.D.题号1234567891011122 4.下表是某青年在医院的血液生化检验单,请分析表格中数据后根据所学知识回答有关 可题。答案题号1314151617181920212223答案(1)该青年生化检验单上显示的血糖浓度是否正常,如果不正常可能的原因有哪些?项目中文名称英文缩写结果参考范围单.位谷丙转氨酶A LT190-4 0IU/L肌醉C R E

22、1.30.5-1.5mg/d l尿素氮B UN14.66.0-2 3.0mg/d l血清葡萄糖GLU t2 2 36 0-110mg/d l甘油三酯TG t2 175 0-2 0 0mg/d l总胆固醇TC H17 915 0-2 2 0mg/d l血浆总蛋白TP7 3.26 0-8 3g/l(2)如果该青年是在大量进食糖类后去进行的血液生化检验,在一段时间后检查发现血糖浓度为0.9 0 g/L,请画出他在检验后4小时内的血糖浓度变化图。2 5.下图为高等动物内甲状腺活动的调节示意图(1)图中表示 o代表,主要生理作用是 代 表 的 激 素 是,其生理作用为。(2)若切除动物的甲状腺,血 液

23、中 的 和 的 浓 度 会,如再定期给该动物注射定量的激素,则 血 液 中 和 的 浓 度 会。如果注射过量,则 和 的 浓 度 会。(3)若切除动物的垂体,血液中的浓度会 o(4)当受到寒冷刺激时,甲状腺受 分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的的调节,使甲状腺激素分泌量增加。2 6.下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:(1)图中过程是,过程进行的主要场所是。代表的物质分别是、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _L。(2)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是。(3)代表,在 这 种 情 况 下 尿 量 比 正 常 人,(4)能够促进过程进行的激素是,能够抑制过程的激素是。26.(04年

24、 苏)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:(1)激 素A是 o(2)当体内缺乏 元 素 时,将 导 致 激 素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是(3)人 遭 遇 危 险 而 情 绪 紧 张 时 血 液 中 激 素C的含量将会,这 是 由 于 激 素A、B的含量所 致。这种生理过程是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 共同调节的.(4)如 果 激 素C的合成量过多时,激 素A、B含 量 的 变 化B势是。这是一种 调节机 制

25、。27.(05年京春)右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。(1)性激素分泌(2)促性腺激素(3)当血液中的和 2 8.胰高血糖素具有升高血糖的释实验应出现的(一)实验材料正常实验小白鼠溶 液,班氏糖定(二)实验步骤:下 丘 脑 Y-促,法曝激素释放激素-促,法腺激素雌激素、孕 激 素 一活动的调节枢纽是可以调节的分泌活动。雌 激 素 和 孕 激 素 达 到 一 定 水 平 时,反 过 来 会 影 响的分泌活动,这种调节方式称为。对小白鼠和人具有相同的生理作用。为 了 验 证“胰高血糖素生理作用”,请以小白鼠为实验对象设计实验步骤,预测和解结 果,并写出实验结论。和

26、用具:2只,生理盐水,用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素性试剂,注射器,试 管,烧 杯 等。(实验提示:采用腹腔注射给药,给药剂量不作实验设计要求;给 药1小时后,用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。)(1)_(2)取两支试管分别编号为1号和2号,各加入等量的班氏糖定性试剂。(3)(4)_(三)实验结果的预测、解释:1号试管_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

27、_2号试管_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(四)结论实验鼠血糖升高,超过一定数值而出现糖尿,是由于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 第2章:动物和人体生命活动的调节第3节:神经调节与体液调节的关系姓名 班级 学号1、关于神经调节与激素调节之间的关系不正确的叙述是()A.大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的

28、控制B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.各项生命活动主要受神经系统的调节,同时也受激素的调节D.性行为的形成主要山性激素调控2、当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺激素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于()A.神经调节 B.体液调节 C.神经一体液调节 D.激素调节3、对于高烧不退的病人可采用一些辅助措施来降低体温。下列措施中不正确的是()A.加盖棉被,增加排汗量 B.在额头上敷用冷水浸过的毛巾C.用酒精棉球擦四肢等部位 D.适当撤减棉被4、遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此 人()A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少

29、C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少5、给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于()A.神经调节 B.体液调节C.激素调节 D.神经调节和激素调节6、某人患急性肠胃炎引起腹泻,医生给予补充生理盐水(0.9%)其首要目的是()A提供能量 B 维持水分代谢的平衡(失水多于失盐)C 供给营养 D 维持无机盐代谢平衡7、将大白鼠从2 5移 到 的 环 境 中,大白鼠将出现的生理反应是()A.耗氧量减少,立毛肌放松 B.耗氧量增加,体表血管收缩C.耗氧量减少,心率变慢 D.耗氧量增加,体温升高8、肾小管与其周围毛细血管之间水分

30、的交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高,并且不能完全被肾小管重吸收,那么最终排出的尿液量将会()A.增加 B.减少 C.不变 D.不确定9、一个健康的人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量()A.盐增多,糖未增多 B.糖增多,盐未增多C.两者都增多 D.两者都未增多1 0、体温调节中枢和体温感觉中枢分别在()A.脑皮层,下丘脑B.下丘脑,大脑皮层C.下丘脑,下丘脑 D.大脑皮层,大脑皮层1 1、关于下列甲、乙两图的说法不本够的是()A.兴奋从A细胞传至B 细胞的速度比在神经纤维上的传导速度慢得多B.3 将内容物释放至5 中的过程与生物膜的

31、流动性有关C.甲图示的结构在乙图中有两个D.若切断c 点,则刺激b 点后效应器会发生反应1 2、人在寒冷环境中的即时反应之一是皮肤起“鸡皮疙瘩”。该反应属于A.神经一体液调节 B.大脑皮层控制的反应C.条件反射 D.应激反应1 3、某种药物可以阻断蟾蛛屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B 为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是L感受器2.传入神经3.神经中枢4,传出神经5.效 应 器(肌肉)将药物放在A,刺激B,肌肉收缩将药物放在B,刺激A,肌肉收缩将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩将药物放在C,刺激A

32、,肌肉收缩A.B.C.D.1 4、(多选题)与神经调节相比,体液调节的特点是A.调节准确、快速 B.通过体液运送调节物C.调节物都是由内分泌腺产生的 D.调节作用范围广泛题号1234567891 01 11 21 31 4答案1 5、当人体内失水过多时,会引起 渗透压升高,刺激 中的渗透压感器产生兴奋并传至产生渴觉。与此同时又使下丘脑神经细胞分泌,并由_ _ _ _ _ _ _增加释放抗利尿激素,从而促进对水分的重吸收。人体的这种调节属于 调节。1 6、图甲是狗尿浓缩实验的结果。让狗大量饮水(图中箭头a 所示)后,连续排出大量的尿;当将2.5%N a C l溶 液 1 0 m L,注入颈动脉(

33、箭 头 b)后,尿量暂时减少;当静脉注射脑垂体后叶提取物(箭头c)后,尿量也减少。根据此实验,可以推断:(1)2.5%N a C l 溶液注入动脉,使 升高,刺激,引起激素分泌,导致尿量减少。本实验也证明 中含有这种激素。(2)如果预先将狗的脑垂体后叶切除,再进行上述同样的实验,请将预期结果的排尿曲线描绘在图乙中的坐标上。1 7、左下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答:中 的 物 质 释 放 到 的 方 式 是。突触间隙的液体是()A.细胞内液 B.组织液 C.血浆 1).淋巴 突 触 后 膜 上 受 体 的 合 成 与(细胞器)有关。若刺激A点,图中电流计B 将偏转 次。18、右上图为人体

34、体温的昼夜变动曲线,据图回答问题:人体体温的来源是体内物质 过程所释放出的保持体温相对恒定,是机体 和 保持动态平衡的结果。(3)发高烧的病人胃口不好是由于体温可以通过影响 的活性从而影响代谢活动。(4)若一个人的体温较正常人的体温低,可能是因为 激素分泌量减少。19、现选择年龄、体重相同,身体健康的8名男性运动员,利用等热量的A、B两类食物做了两次实验。A组 实 验.二周后B组实验取样、测定血糖和胰岛素浓度,取平均值绘制成A组曲线(图I)空腹I吃A食物1休息2hI长跑21km空 腹.吃B食物休息2h长跑21km取样、测定血糖和胰岛素浓度,取平均值绘制成B组曲线(图1)请据图分析回答问题:(1

35、)图1显示,吃B食物后,浓度升高,引起 浓度升高。(2)图1显示,长跑中,A、B两 组 胰 岛 素 浓 度 差 异 逐 渐,而 血 糖 浓 度 差 异 却 逐 渐,A组血糖浓度相对较高,分析可能是肾上腺素和 也参与了对血糖的调节。(3)胰岛素和胰高血糖素这两种激素之间具有 作用。图1面.糖 和 胰 岛 素 浓 度 变 化20、根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:X产 热 Y产 热(1)图中TRF是 激素,B是 激素。(2)常温下,血液中A有增加趋势时,TRF和T S H的 分 泌 量 将;这种调节属于 调节。(3)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是。第2章:动物和人体生命活动的调节第

36、4节:免疫调节姓名 班级 学号1 .下列哪项属于特异性免疫()A.泪液中的溶菌酶可以杀死沙眼衣原体B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C.胃液中的盐酸可以杀死部分进入胃内的细菌D.体内的天花抗体可以防御天花病毒2 .大面积烧伤时,若护理不当,容易发生感染而引起严重后果,原 因 是()A.特异性免疫的能力减弱B.非特异性免疫的能力减弱C.体液大量流失D.营养物质不能及时补充影响皮肤再生3 .关于人体三道防线的叙述中正确的是()A.吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用B.感染发生时,病原体已经突破了两道防线C.第三道防线的结构最复杂,功能最强大D.第二道防线的杀菌物质是抗体4.在特异性免疫中发

37、挥免疫作用的主要是()A.抗体 B.抗原 C.淋巴细胞 D.吞噬细胞5 .以下行为可以传染艾滋病的是()A.与艾滋病人共同进餐 B.与艾滋病人共用剃须刀C.与艾滋病人握手 D.与艾滋病人拥抱6 .当抗原首次入侵机体时,分化为浆细胞的是()A.吞噬细胞 B.T 细胞 C.B细胞 D.记忆细胞7 .在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是:()A.与抗原结合使其失去活性C.将抗原呈递给B淋巴细胞8.下列属于过敏反应特点的是A.发作迅速,反应强烈C.一般会破坏组织细胞B.直接吞噬靶细胞将其分解D.激活靶细胞内的溶前体醐)B.消退较慢D.没有明显的遗传倾向9 .类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性

38、红斑狼疮等一类疾 病 是()A.B.C.1).病原体感染机体而引发的疾病,有传染性机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,无传染性人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应1 0 .免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是()A.白细胞消灭侵入人体的病毒C.抗 S A R S 病毒的抗体清除S A R S 病毒1 1 .以下关于细胞免疫的叙述,错误的是(B.移植的器官被排斥D.青霉素消灭肺炎双球菌)A.B.C.D.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原效应T 细胞可直接杀灭抗原记

39、忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞1 2 .下列医疗措施,能使人体产生抗体,获得免疫的是()A.服用碘丸B.注射抗生素1 3.下列关于免疫的叙述,正 确 的 是(C.注射菌苗或疫苗)I).注射胰岛素A.B.C.D.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与B细 胞 和 T细胞所含基因不同,功能也不同“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷体液免疫中效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死匚1 4.右图中的X 代表的细胞是(A.效应T细胞C.吞噬细胞B.效应B细胞D.癌细胞病毒)1 5.在临床上已证实,将受流感病毒感染后治愈患者(甲)提高治疗效果。甲血清中具有治疗作用的物质是(的

40、血清,)注射到另一流感患者(乙)体内能够A.疫苗B.外毒素C.抗原1 6.若A.B.C.D.个人的胸腺先天发育不良,可能造成的结果是体内没有B 细胞而仅仅有T 细胞几乎丧失一切免疫功能,各种传染病乘机而人只保留有非特异性免疫功能有免疫功能的球蛋白合成能力减弱D.抗体()1 7.关 于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中,正确的是()B.常用A I D S 表示D.先使体液免疫功能严重缺*A.常用H LA 表示C.主要侵犯人体T 细胞员,继而影响细胞免疫题号1234567891 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 51 6 1 7答案18.免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能,对维持人体健康极为重要

41、。(1)器官移植时、异体器官常不可避免地会被患者的 细胞识别并攻击。为了避免器官移 植 时 的 异 体 排 斥 反 应,医 院 建 议 保 留 婴 儿 的 脐 带 血,以 便 必 要Bto(2)接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地患流感,其免疫学原因可能是。(3)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因 反应而脱落,这是 细胞所起的作用。19.左下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:(1)细 胞 与 靶 细 胞 密 切 接 触,激 活 靶 细 胞 内,导致靶细胞裂解死亡(2)靶细胞裂解后,抗原要靠 的进一步清除。白 病毒度彩遥系L届A三T细胞浓度I

42、UV浓度n12345f 7R9 1。时向/年20.爱滋病是由 人类免役缺陷病毒(HIV)”引起的.HIV存在于爱滋病患者的细胞中,其遗传物质RNA逆转录形成的DNA可整合到患者细胞的基因中,这样每个被感染的细胞就成为产生HIV的工厂,每个被感染的细胞裂解都可释放数百万个HIV,人若感染HIV,潜伏期一般210年(如图所示),一旦确诊为爱滋病,一般23 年死于其他疾病或癌症.请回答下列问题:曲 线 I A B 段 形 成 的 主 要 原 因 是,效 应 T 细胞作用于,HIV失去藏身之地后,再经 作用,使 HIV形成沉淀,被吞噬细胞吞噬分解.(2)B 点中有少量H IV 的遗传物质逆转录形成的互

43、补DNA潜伏在 细胞中,潜伏期过后,经过DNA的转录、翻译形成蛋白质外壳,RNA与蛋白质外壳结合组装形成新的HIV,并释放出去的过程,使 HIV在血液中的浓度迅速上升.第 3 章:植物的激素调节第 1 节:植物生长素的发现姓名 班级 学号1.由燕麦实验得知,植物生长素产生的部位、感觉刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面 B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖 端 下 面 的 一 段 D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面一段2.将燕麦胚芽甲(顶端套上锡箔小帽)和乙(自然状态)均置于单侧光下,一段时间后甲直立生长,乙弯向光源生长。这一

44、实验结果表明A.感受光刺激的部位是胚芽尖端 B.生长素能促进植物生长C.胚芽尖端能产生某种促进生长的物质D.植物的生长具有向光性3.在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端,套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果胚芽鞘将A.向左弯曲生长 B.向右弯曲生长C.向前方弯曲生长D.直立生长不弯曲4.将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插人生长素不能透过的云母脂被分成相等的两部分见右图。A.左右相等 B.左多右少5.葵花茎的向光性是因为单侧光照射后,琼脂内生长素含量C.左少右多 D.左右均无A.光促进营养物质的运输C.光促进细胞分裂B.D.光促进光合作用的进行光引起生长素分布不均匀6.植物激素是指A.活细

45、胞产生的有催化功能的蛋白质 B.一定部位细胞合成的微量高效调节物质C.细胞合成的有调控代谢活动的活性物质 D.人工合成的植物生长调节剂7 .高等植物体的各个器官中,合成生长素的数量甚微的是A.叶原基 B.嫩叶 C.成熟叶片 D.发育中的种子8 .在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每1 5 t n i n匀速转一周。一星期后幼苗生长状况为MBZ日ABCD9.右图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明A.根具有向重力性,茎具有负向重力性1 0.B.生长素对植物生长的作用具有两重性C.根和茎的向性运动都是一种适应D.产生生长素

46、的部位是根尖和茎尖经过段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁1 1.(0 5年粤)植物杆插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是芽和幼叶生长迅速,容易成活、芽和幼叶储存较多的营养物质、芽和幼叶能产生生长素,促进生根、去除成熟叶片可降低蒸腾作用A.B.C.D.1 2.下面是用燕麦胚芽鞘所做的生长素在不同光照条件下的含量分布实验。A、B、C、D题目1234567891 011答案是四个用不同方法处理的胚芽鞘尖端,斜方格代表玻璃隔板,箭头下的数字是该部分生长素含量的百分数,根据图回答:向光弯曲生

47、长的是,理由是胚芽C的生长趋势是,理由是。胚芽A、B将会发生的变化是.L L U100%13.下图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂小块做的一组实验:过一段时间后,测定原先不含有生长素的琼指小块中是否含有生长素,其实验结果可能是:A琼脂小块中 生长素;B琼脂小块中 生长素;C琼脂小块中 生长素;D琼脂小块中生长素。该实验表明,在植物体内,植 物 生 长 素 的 运 输 方 向 是,其运输方式是。14.关于植物向光性原因的研究由来已久,请根据下列事实回答有关问题:2 0世 纪2 0年代就有科学家认为,生 长 素(IA A)在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因。那么,这种分布不均,是由于单侧光

48、破坏了向光侧的IA A造成的,还 是IA A在向光和背光两侧重新分配造成的呢?有人做了如下图所示的实验:A黑暗琼脂块不隔开琼脂块隔开云母片云母片在A、B、C、D四个实验中,可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IA A;可以用来说明单侧光引起IA A的侧向再分配。由此可以形成推论:植物向光性的产生是由于。15.(提高题)生物学中探究性研究作为一种重要的学习方式,对中学生的创新精神和实践能力的培养起到积极的作用。请你按要求完成“植物的向重力性”实验设计的完整方案。实验课题:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _目的要求

49、:了解根的生长具有向重力性的特点。材料用具:萌发的玉米种子若干,培养皿、棉花、滤纸、胶布、橡皮泥、剪刀等。实验假设:实验预期:。方法步骤:(略)在如下图所示的实验装置中,要进行实验的另三粒种子应如何摆放:(直接在图中间出摆放方向)也低梭皮泥Q ,环根生长位置培养in9.丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的该植物种子先在下表5 种物质定浓度的溶液中浸泡2 4 小时,然后种植。比较最初的雌花与雄花平均数,求出性别比(见下表)。处理雄花雌花比 值(雄 花:雌花)水(对照)2 1.13.85.6赤 霉 素(1 0 0 毫克/升)4.74.71.0C P (1 0 0 毫克/升)6.26.80.9乙烯利(

50、1 0 0 0 毫克/升)1 9.63.75.3整形素30毫克/升)3 3.11.22 7.6分析上表数据,其中表述不正碰的是A.外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡,从而影响雌雄花的性别分化B.该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,对其他植物也是如此C.花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果D.该实验浓度下的赤霉素、C P 有利雌花的形成,整形素有利雄花的形成第3章:植物的激素调节第 2 节:生长素的生理作用姓名 班级 学号1 .下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是A.杨树顶芽的生长 B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C.番茄子房发育成果实 D.

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