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1、2021年生物会考模拟试题生 物 部 分（50分）2 0 1 7.4一、选 择 题（本题包括1 2 小题，每题2分，共 2 4 分。每小题只有一个选项最符合题意。请将答题卡上对应题目答案标号涂黑）1.下列有关细胞知识的叙述，不正确的是A.受精卵中含有指导生物生长发育的全部遗传信息B.眼虫既含有叶绿体也含有线粒体C.植物、动物、微生物都是由细胞构成的D.除细胞核中有D N A外，细胞质中的叶绿体、线粒体内也有少量的D N A2.下图表示细胞的某两项生理活动，叙述正确的是A.过程是细胞体积增大的主要原因，在过程中细胞中的遗传物质会减少B.过程的结果是形成不同的组织，1、2、3 都属于植物的组织C.
2、胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却分别属于2和 3两类组织。D.洋葱表皮细胞与图中的细胞的主要区别是表皮细胞有细胞壁、叶绿体、液泡3 .以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断，下列叙述错误的是A.图一的实验结果可以说明萌发的种子吸收了瓶中的氧气B.图二中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用C.图三中产生的气体还需要进一步验证才能确定是氧气D.利用图四方法，可以探究水是植物光合作用必需的原料4 .下列有关消化和吸收的叙述，正确的是A.胆汁中的消化前可以使脂肪变成微小颗粒，以促进脂肪的消化B.胃、小肠、大肠是消化系统中既有消化又有吸收作用的器官
3、C.水、无机盐、维生素可以直接被人体吸收初二年级地理、生物会考模拟试题（一）第 1 页 共 5 页D.小肠内有大量的肠腺，能分泌多种消化液，这是小肠适于消化吸收的主要特点5.下列关于花和果实的叙述不正确的是A.将未成熟的花进行套袋处理，透气的袋内能结出果实说明花是雌花B.对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象，一粒玉米就是一个果实C.绿色开花植物的花、果实和种子与植物的生殖有关，属于植物的生殖器官D.一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠6.下列关于遗传、变异相关知识的描述中，你认为正确的是A.DNA上的一些具有特定遗传信息的片段叫基因，染色体是DNA的载体，每条染色体上
4、有一个DNA分子，一个基因。B.显性基因所控制的性状能表达出来，而隐性基因所控制的性状不能表达出来C.遗传和变异是生物进化的基础，生物性状的变异是普遍存在的，凡是变异都可遗传D.让高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦品种杂交、培育、选择，可获得人们所希望的高产抗倒伏小麦品种7.如图是生物圈中物质循环的示意图，下列分析符合图中表示的信息的是A.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等。作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环。B.图中的丙是生态系统的主要成分C.图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统D.图中的生物可构成这样一条食物链:丙一甲一乙，能量沿着食物链流动，在乙这一级生物体内最少8.光合作用和
5、呼吸作用是相互依存的，没有光合作用，生物将无法生存。下列叙述正确的是A.呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源B.绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳一氧平衡C.光合作用的原料之-水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中D.植物进行光合作用时，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，是呼吸作用释放出来的9.下图为反映某生理过程或现象正确的是A.在 图1中，若n所示结构为小肠内毛细血管，则Y是血液中的营养物质和氧气B.在 图1中，若n为肾小球，则Y是血液中的大分子蛋白质和血细胞C.在图2中，X表示可构成一条食物链的四种生物，Y表示有机物总量，若环境被污染，含有有毒物质最多的是甲D
6、.在图2中，甲、乙、丙、丁表示四种组织,用最旺盛是甲组织10.下列有关细菌、真菌、病毒说法有误的是Y表示氧气与血红蛋白的结合情况，呼吸作A.细菌是单细胞个体，真菌绝大多数是多细胞个体B.细菌细胞是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构组成C.病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，寄生在活细胞中才能生活D.有些细菌渡过不良环境时常常形成休眠体一一芽抱初二年级地理、生物会考模拟试题（一）第 2 页 共 5 页1 1 .小明同学在野外进行生物考察时被蛇咬伤，指导老师立即带他到最近的防疫站注射了抗毒血清，你认为这种做法属于的免疫类型和注射的药物分别是A.特异性免疫、抗体 B.非特异性免疫、抗
7、体C.特异性免疫、抗原 D.非特疫性免疫、抗原1 2 .下列关于生物进化的叙述中，不正确的一项是A.基因突变可以为生物进化提供原材料，基因重组可以增强变异的多样性，使生物进化速度加快B.达尔文的“自然选择学说”合理地解释了生物进化的原因和遗传变异的原因C.种群中个体的变异是不定向的，生物进化是定向的D.对于个体来说，变异有的是有利的，有的是不利的，多数是中性的非选择题(共3小题，每空1 分，共 2 6分。请将答案写在答题卡对应位置)1 3 .(7 分)为了探究提高生态园内蔬菜的产量，同学们选择萝卜进行试验。他们在四个温室中分别用相同的萝卜种子播种，温室内的温度、二氧化碳浓度和培养液控制情况如下
8、表(每个温室的光照等其它条件相同)温 室ABCD二氧化碳浓度0.0 3%0.1%0.1%0.1%温 度2 0 度2 0 度3 0 度3 0 度培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸储水(1)他们应该选用什么样的种子进行实验？(答出3条)(2)温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因(3)栽培一段时间后，长势最差的温室是(4)同学们收获的萝卜，在低温低氧的条件下保存的原因是(5)当长出幼苗后，如果选用B,C两组进行对照试验，请按照题干要求提出问题选用A,C两组能否进行对照试验及原因(6)如果A,B 其它条件相同，A 土壤浸出液浓度过高、B 土壤浸出液浓度正常。A中萝卜幼苗会出现什么样
9、的现象及原因1 4 .(1 3 分)人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系。如图是人体的某些生理活动示意图，请根据图示回答下列问题：在物渣体食残外汽体空dM：0-图 1 1 图 1 2 图 13(1)在 图 1 3中，A系统中对糖类、蛋 白 质 和 脂 肪 都 有 消 化 作 用 的 消 化 液 是。经过程进入血液的营养物质中 是主要的供能物质。(2)B系统通过过程将气体排出体外时，膈 肌 所 处 的 状 态 是。初二年级地理、生物会考模拟试题(一)第 3 页 共 5 页与空气相比,呼出气体中氧气减少，减少的氧气经红细胞运输，最终到达图中的C处，则 C是 O(4)下表是某健康人的血浆、
10、原尿、尿液的样品中主要物质含量表。若图卜3中的d为尿液,则 d是下表中的 液体;经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成的是下表中的_ _ _ _ _ _ _ 液体。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _液体种类部分成分含量(g/1 0 0 m L)葡萄糖尿素蛋白质X0.1 00.0 30.0 3Y0.0 01.8 00.0 0Z0.1 00.0 38.0 0(5)通过排出二氧化碳和通过D系统排出d的过程都属于 o(
11、6)当叩击图1-2膝盖下的韧带时，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起，该反射活动过程中，神经冲动传导过程是。(用箭头和图-1的数字表示)(7)形 成 痛 觉 的 神 经 中 枢 位 于,这说明脊髓不仅有反射功能,而且有 功能。(8)“望梅止渴”“谈虎色变”等反射是与 有关的反射,这是人类所特有的。若 4处已断，用针扎1 处，有无痛感？有无反射？1 5.(6 分)科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节。请根据已学习的不同实验，回答科学探究上述环节的有关问题。(1)提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了。以下据此情景提出的几个问题,哪
12、一个不够具体、明确？()A.鼠妇为什么会爬走呢？B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？(2)作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种。由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)设计实验：为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了三种实验方案，请判断哪个实验方案更能说明问题。()A.将甲组放在无菌条件下，乙组暴露在空气中。B.将甲组
13、灭菌后放在无菌条件下，乙组暴露在空气中。C.将甲乙两组都进行灭菌，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。(4)实施实验：“探究馒头在口腔中的变化”实验中，某同学用量筒先量取2 毫升唾液倒入试管中，马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一只试管中，以形成对照。这种操作方式有不当之处,请加以改正o如果操作正确，形成对照试验的变量是(5)分析结果和得出结论：晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目。收集到了如下表所示的数据。试管与灯的距离(厘米)1 0 2 0 3 0 4 0每分钟产生的气泡数(个)60 2 51 0 5由此可以得出的实
14、验结论是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _初二年级地理、生物会考模拟试题(一)第 4 页 共 5 页试题答案一、选择题l.C 2.C 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B 8.D 9.B 1 0.B 1 1.A 1 2.B二、非选择题1 3.(7 分)(1)胚是活的，胚是完整的，不处于休眠期(2)二氧化碳浓度高，光合作用强(3)D(4)呼吸作用弱，有机物消耗少(5)温度对幼苗光合作用强度有影响吗？不能，变量不唯一(6)烧苗，A 土壤浸出液浓度偏高，幼苗失水1 4.(1 3 分)(1)肠液、胰液：葡萄糖(2)舒张(3)组织细胞(4)Y X(5)排泄(6)1 -2-3-5(7)大脑皮层；传导(8)语言中枢(9)有 痛 觉；无反应1 5(6 分)(1 )A(2)种子的萌发需要适宜的温度(3)C(4)量取清水要另取一个量筒(或者把量筒洗净后再量取清水；或者先量取清水再量取唾 液)；唾液(5)光照越强，光合作用越强初二年级地理、生物会考模拟试题(一)第5页 共5页