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1、幼儿园区域活动计划表周次：第8周班级：中班主题名称Community区域名称材料投放与目标要求美工区：K 新增各种小区的照片，供幼儿参考设计小区路线图；2、提供各种房间图，供幼儿设计绘画家里的宝贝；3、提供图书，供幼儿参考并绘制图画书。数学区：1新增有趣的扑克，供幼儿进行排序；2、提供转盘，供幼儿认识时间、地点、人物以及事件；3、提供各种房子，人物，供幼儿操作学习认识楼层。科学区：新增小苏打和醋，供幼儿实验火山爆发；2、提供平衡秤和小动物，供幼儿操作体验感知平衡；3、提供影子变魔术，供幼儿根据图形摆出不同的造型变出不同的影子。语言区：1、新增家庭照，供幼儿讲述自己的彖庭成员分别是谁以及大人分别
2、从事什么职业；2、提供设计我的房间，供幼儿将物品摆放在各个房间；3、提供家庭成员以及句式，供幼儿摆放并完整讲述。建构区：1、提供不同房子的图片，供幼儿欣赏创作搭建；2、提供彩色冰淇淋棒、夹子，供幼儿进行创作叠高；3、提供吸管以及转接器，供幼儿拼搭不同的造型。指导重点：星期一：重点指导区域常规，能安静进行区域游戏。星期二：重点指导语言区，引导幼儿能简单讲述自己的家庭成员以及职业。星期三：重点指导数学区，引导幼儿会利用扑克牌进行排序。星期四：重点指导美工区，懂得如何进行设计小区路线图。星期五：重点指导科学区，引导幼儿感知小苏打和醋会产生反应。反思与调整：本周着重关注科学区的幼儿，因为新提供的材料是属于家庭常见的物品，利用生活 中常见的物品制作小实验，幼儿的兴趣度和参与度都很高，在玩的过程中也会比较兴趣, 也比较容易产生争抢要玩该份材料的现象，后来经过协商过后，幼儿每次轮流进行操作, 每次都会露出惊喜的表情。