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1、幼儿园区域活动计划表周次：第10周班级：中班主题名称Community区域名称材料投放与目标要求美工区：、新增冰棍条，让幼儿创作关于更天的作品；2、提供各种小区的照片，供幼儿参考设计小区路线图；3、提供各种房间图，供幼儿设计绘画家里的宝贝。数学区：1新增动物住房子，供幼儿操作认识第几栋楼以及不同的楼层；2、提供有趣的扑克，供幼儿进行排序；3、提供转盘，供幼儿认识时间、地点、人物以及事件。科学区：1、提供小苏打和醋，供幼儿实验火山爆发；2、提供平衡秤和小动物，供幼儿操作体验感知平衡；3、提供影子变魔术，供幼儿根据图形摆出不同的造型变出不同的影子。语言区：、新增参观小区书籍，供幼儿讲述；2、提供家
2、庭照，供幼儿讲述自己的家庭成员分别是谁以及大人分别从事什么职业；3、提供设计我的房间，供幼儿将物品摆放在各个房间。建构区：1、提供不同房子的图片，供幼儿欣赏创作搭建；2、提供彩色冰淇淋棒、夹子，供幼儿进行创作叠高；3、提供吸管以及转接器，供幼儿拼搭不同的造型。指导重点：星期一：重点指导区域常规，能安静进行区域游戏。星期二：重点指导语言区，引导幼儿能简单讲述自己观看小区的所见所闻。星期三：重点指导数学区，引导幼儿找到小动物的家。星期四：重点指导美工区，引导幼儿创作关于夏天的作品。星期五：重点指导科学区，引导幼儿感知小苏打和醋会产生反应。反思与调整:夏天即将来临，对于夏天我们常常能想到西瓜、冰淇淋、冰棒等吃的物品，那么夏 天还有什么呢？还会有蝉声、短袖、短裤和大海，让幼儿通过故事以及自己对于夏天的 了解进行创作关于夏天的作品。整体下来，幼儿的画面都还算饱满，也都有自己的想法, 但是在材料的使用会比较单一，这个需要多加强。