《传统节日和十大国粹带内容word模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《传统节日和十大国粹带内容word模板.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、传统节日和十大国粹弘扬中国传统文化教育主题班会教师可小牛年级I学生人数56授课时间教学内容传统文化主题班会课时安排1课时授课类型新授课教 学 目 标1. 认知为什么要传承传统节日和传承国粹。2. 了解我国传统节日和认识十大国粹。3. 了解我们的传统文化魅力，传承我们的文化经典。教学重点对传统节日和传统国粹的认识。难点理解为什么要传承传统节日和传统国粹。教 学 过 程1 .（导入新课）同学们，我们大家知道出了春节以外还有什么传 统节日吗？（邀请同学回答）2 .（出示课件）我们历史悠久，传统节日多样性，是我们中华历史 组成的部分，让我们一起来学习。1 .（出示人物画）今天我们要学习的是传统节日和十
2、大国粹，传 统节日十七个和十大国粹。2 .（朗读课文）现在老师为大家讲解一下为什么要传承传统节日 和国粹，大家仔细听听，都说了些什么。（读完邀请同学回答）1 .传统节日和国粹，让大家理解。2 .逐句个展示内容，提问学生的想法，并邀请一起朗读。3 .展示节日和国粹，通过讲解让学生理解。1.要求学生自主从理解，与同桌相互讨论2.找到本课自己喜欢的部分，并谈谈为什么喜欢。五请同学讲讲对本次课的感受，如果让同学来回答，会怎么描述。教同学们，我们的传统节日有很多，你最喜欢哪个？出了传统节日，学你还知道有哪些传统的日子吗？我们的国粹你最喜欢哪个部分？小你要怎么传承呢？我们课后可以分享这首诗歌给爸爸妈妈，一同来结感受这首诗的美。改1.视频时间需要再掌握，不能过长，占用过多时间。进2.多鼓励学生主动回答，提高他们的自信感，同时让他们了解到反回答错误也无需尴尬，主动回答的勇气值得嘉奖。思3.对于课件的制作要加倍用心，考虑如何制作更加更生动有趣。