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1、2023年大班家庭教育心得分享大班家庭教育心得与收获(三篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 大班家庭教化心得共享 大班家庭教化心得与收获篇一 一、首先要转变家长观念，充分让家长相识到幼儿教化小学化对孩子的危害。 家长是幼儿的第一任老师，对孩子的成长起了重要的作用。假如我们做好家长的工作，那么对我们的工作起到事半功倍的效果。首先，我们可以利用早上，放学后家长接送孩子的时间与家进步行沟通，对家长“洗脑”。
2、其次，要利用每学期开展的家长会，对家进步行思想教化。然后，通过定期家访、家长开放日等形式与家长沟通，引导他们充分地相识小学化教化对孩子的危害。 二、加强老师业务管理与培训，通过提高老师的专业素养，从而从根本上克服幼儿教化小学化倾向。 现在许多幼儿园的老师，大多数是从小学老师转入的。他们还没有从小学那种教学模式当中转变过来，对幼儿过早的写字、算术等方面的教学，这样不仅使幼儿产生厌学心情，而且对幼儿的身体发育不利。(手指变形了，腰也驼背了。)也干脆影响以后的小学教化的质量。因此，只有加强老师的业务管理和培训，提高老师的专业素养，才能从根本上克服幼儿教化小学化。 三、教化行政部门要严格执行幼儿园老师
3、资格制度，规范幼儿园办公行为。 无论是一些公办还是民办的幼儿园，为了抢生源，于是迎合家长的须要，违反自己的良心，大搞小学化教化。在幼儿园开设汉语拼音课、写字课等，每天还给幼儿布置家庭作业，甚至放假前对幼儿进行试卷考试。连制定的老师奖惩制度与其有关，如教会孩子会算术多少、识字多少就嘉奖相应数额的奖金。长此以往，对幼儿的身心是特别不利的，严峻地影响孩子智力的发展，也将错过幼儿教化的关键期。为此，应引起各级教化行政部门的高度重视。 幼儿教化小学化”已经成为很多幼儿园的“毒瘤”。那我们全部的幼儿老师要共同努力，不断学习，提高自己的专业技能，将“幼儿教化小学化”这颗毒瘤摘除掉。让幼儿园成为幼儿欢乐成长的
4、乐园。 大班教化心得3 大班家庭教化心得共享 大班家庭教化心得与收获篇二 关于家长对孩子的教化问题，是一个特别难以用语言完全表达清晰的问题。它是一个具有丰富内涵的话题。今日陈艳老师希望我谈谈育儿心得体会，我感觉很有压力，同时也是义不容辞。但作为家长，在教化孩子的过程中，我虽然不是很胜利，但是却获得了大量的心得体会。 一、要做他(她)的好挚友 要想教小孩，我们先做他(她)的好挚友，将自己变成大小孩，让他(她)喜爱你，信任你，而不是怕你。我会和孩子一起看动画片、唱儿童歌曲、谈谈卡-通人物、一起捉迷藏、一起吃零食、也对孩子讲讲自己小时候的事。请大家要留意的是和小孩在一起嬉戏互动时，肯定要是欢乐的，千
5、万不要有敷衍的念头，在嬉戏中尽量让孩子做嬉戏的主子，听从他的支配。然后，请试着用儿童的口吻问一下孩子，“我们是好挚友吗?”您肯定会和我一样听到满足的答案的。我们家长在孩子身上肯定要有耐性!肯定要舍得花时间!即使工作劳碌。 另外值得一提的是，我发觉有的家长每天追问小孩幼儿园教了些什么，有的还在小挚友间做横向比较，反问小孩：“人家小挚友怎么讲的出?你怎么讲不出?”你这一问，可能什么都没问出来，倒把小孩的自信全都问掉了。请不要给我们的小孩压力，他们本身不是带着任务去幼儿园的。我的孩子一般也不主动对我们讲幼儿园学习的内容，我也不问。我常常去看看老师在教室外贴板上公布的学习内容，在他特别快乐的时候，我会
6、讲出老师教的儿歌，他就自动跟着念出来，然后，头一歪，新奇地问：“你怎么知道啊?”“老师不是写在外面黑板上吗?这样小孩灰得到一个讯息：爸妈很关切我。比如说我的孩子在班上当第一组组长，他回家也不说，我是从别的家长口中得知的。 二、要敬重孩子，爱护孩子的自尊心，增加孩子的自信念。 我们敬重孩子，孩子才能敬重我们。孩子虽小，却也是一个独立的个体，有他自己的愿望，要求爱好和爱好。家长要学会洞察儿童内心世界，要用商议、引导(激励的语气和孩子沟通，要多站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子。不能因为孩子小，而随意斥责或辱骂，特殊不要去嘲弄、讽刺孩子。现在，孩子的学习、生活条件好了，但是他们的心理
7、压力、学习负担却重了，那是因为有些家长不顾孩子的意愿、爱好，强制他们上各种各样的爱好班、培训班，扼杀孩子爱玩的天性。原本轻松开心的双休日反而变成孩子的“苦难日”，从早到晚在作业和爱好班中周旋。成人常常把自己的意志强加给孩子，要求孩子要达到自己规定的目标，而且常用吩咐、指责的语气对待孩子，这些都不利于儿童特性健康成长。对孩子的一点一滴的进步，父母都应刚好赐予确定和激励，增加其自信念，爱护自尊心。 三、要以身作则，成为孩子行动的表率。 在教化孩子过程中，家长的表率作用是很重要的。孩子通过自己的视察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不行以做，从而得出行为的准则。家长的以身作则，就是在日常生活
8、中潜移默化地影响孩子，教化孩子。所以，家长的一言一行，一举一动都会被孩子看在眼里，记在心里，然后去仿照、去行动。因此，作为家长，必需在工作和生活中时时到处严格要求自己，为孩子起模范带头作用，作一个好的表率与榜样。 四、留意培育孩子的交往实力，活泼开朗的性格和爱心 交往实力对人的一生是很重要的，现在的孩子没有兄弟姐妹，是家庭的中心。因此简单养成任性，自我为中心等缺点，也不擅长于与同伴交往，作为父母要多带孩子和其他小挚友接触、交往、多视察、少干涉，让他在渐渐的交往中学会适应、积累阅历、学会交往。 我认为：活泼开朗的性格对于孩子的一生都是有利的，孩子在学习、生活中会遇到一些挫折。这时，父母不应用指责
9、、指责的语言，而是多用激励的口吻引导(他们，让他们始终保持活泼、开朗。特殊对于孩子爱玩、好动的天性，不要一味地去压抑，要让孩子保持天真、活泼的天性，留有一个欢乐、无忧的童年。 家庭教化也是父母的自我教化，对我们每个父母都是素养上的考量。面对孩子，我们是否真正想过究竟要给他什么?莫非是房子、车子和票子吗?请问，我们要的是怎样的一个孩子?长大后的他要对我们、对整个世界呈现的又是什么? 总之，不管你实行什么方法来教化孩子，只要让你的孩子感到生活很华蜜，很开心，健康，乐观，他(她)富有爱心，充溢信念，对前途满怀希望，那么，你就是胜利的家长。 大班家庭教化心得共享 大班家庭教化心得与收获篇三 转瞬间一个
10、学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点提高都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期来我以饱满的工作热忱、良好的精神面貌投入到工作中，充分发挥自身的作用，圆满完成了各项工作。现将这学期的工作总结如下： 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园老师，仅有反复的，不断地学习进取，才能更加提高。在这一个学期里，为了让自我的思想更上了一个新的台阶，我们老师一齐学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不一样年龄阶段的爱好、爱好、以及特性特征来采纳不一样的教化方法，坚持正面教化，提倡以激励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关
11、切、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作 经过一学期的活动，很多小挚友在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手本领，想象力、创建力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，许多小挚友刚起先对老师组织的活动表现比较被动，并且人数比较多，在合作中经常闹冲突，出现一些不和谐的声音。所以，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白相互协作的关系。让他们凡事自我尝试动手，在行动中体验动手的快乐，变更他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更进取地做好事情，完成任务。
12、 三、家园工作 家长工作也是我们教化的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了挚友，为了让家长更了解我们的工作，我们还经过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景，主动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。 当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还须要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自我的课堂，学会捕获教学契机，提高自我驾驭课堂的本领和遇事的应变本领。我将在新的学期里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 大班教化心得2