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1、2023年创建健康促进学校工作计划健康促进学校工作计划时间表(优秀篇) 安排是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作安排,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。什么样的安排才是有效的呢？下面是我为大家带来的安排书优秀范文，希望大家可以喜爱。 创建健康促进学校工作安排 健康促进学校工作安排时辰表篇一 以教化部下发的体卫艺工作条例为指导，坚持育人为本，依据小学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教化的理论和方法，切实加强健康教化工作，提高学生健康水平。培育学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐发展。 小学生健康教化的干脆目标是提高全体学生的身体素养，最终目标是促进学生全面发展。依据教化
2、部及省、市教化部门对健康教化的有关精神，运用健康教化理论，结合学生实际，确立详细工作目标如下： (一)了解学生，有针对性的进行教化 目前普遍存在仅以学业成果作为评价学生优劣标准的状况，导致不少学生健康意识差，熬炼意识不够，严峻阻碍着学生的素养成长。针对这一现象，老师应引导学生找出自己的优势与劣态；帮助学生树立健康意识。 (二)培育良好的卫生习惯 当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，顺手乱扔垃圾的现象，因此，老师应引导并培育学生良好的卫生习惯。 (三)促进身体的全面发展 目前的教化比较强调学生智力因素的培育，往往忽视非智力因素的养成；忽视对学生身体素养的全面培育，会严峻影响
3、着学生素养的提高。健康教化工作应注意对学生身体素养的全面培育，促进学生各方面的谐调发展，使每个学生有较强的健康意识。 (一)加强健康教化 1、根据检查评估细则要求，做好各项卫生工作。 2、仔细上好健康教化课，做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康学问合格率达90%以上。 3、开展形式多样的健康教化宣扬活动。 4、坚持每周大扫除制度，着力培育学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达90%以上。 (二)做好卫生监督工作 1、做好学生病假统计工作，提高上报数据的精确性。 2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作
4、要求。 3、仔细监督学校饮水卫生及食品卫生，开展常常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。 (三)开展学生常见病防治 1、接着开展防近工作，刚好驾驭学生视力动态，对近视新发病率及假性近视刚好督促矫正，随堂订正学生读写姿态(一尺一寸一拳)，不疲惫用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。 2、提高眼保健操质量，定期检查学生眼保健操状况，对穴位按压不精确的刚好予以订正。 3、依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣扬工作、消毒隔离工作。 4、做好学生安排免疫工作。 5、协作防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学
5、照看和心理卫生工作。 6、主动开展对口腔卫生学问的宣扬，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采纳氟化泡沫防龋，进一步削减龋病的发生率。 (四)主动做好创建工作 1、根据学校卫生工作要求，仔细积累健康宣扬资料，为创建工作供应牢靠的依据和精确的数据。 2、接着对卫生评分，室外接着划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。 创建健康促进学校工作安排 健康促进学校工作安排时辰表篇二 以党的十九大精神为指导，与全民健康生活方式行动有机结合，引导师生养成良好的卫生行为习惯和生活方式，树立“每个人都是自己健康第一责任人”的核心健康观，增加师生的健康意识和自我保健实力，养成健康行为习惯和生活方式的
6、学校环境，不断完善学校素养教化体系。形成有利于学生知晓健康学问，树立健康理念，全面提高师生健康素养水平，力争到20xx年底，50%的中小学校建设成健康促进学校的目标。 健康教化是学校教化的重要组成部分，全城区各中小学要仔细贯彻学校卫生工作条例、中小学健康教化指导纲要，进一步提高广阔师生健康学问知晓和疾病预限制防实力，全面推动学校健康教化工作，充分发挥健康教化在教化教学中的地位，促进教化教学质量的提高。 （一）坚持以学生为本，贴近学生。要使中小学生既成为受益的主体，也成为行动的主体，实行学生喜闻乐见的活动方式，引导学生主动参加其中。 （二）坚持双向推动，相辅相成。各中小学校要将工作目标和学生健康
7、教化相结合，相辅相成，相互促进。 （三）坚持全员参加，注意实效。一方面要动员广阔师生主动参加，另一方面通过广泛宣扬，形成学校、家庭、社会共同促进学生健康发展的共识和氛围。 （一）总体目标。巩固已经建设的14所健康促进学校创建成果，新选20所符合创建条件的学校为健康促进学校，确保20xx年底全城区50%中小学校达到健康促进学校标准的要求。（新选的20所学校见附件1）。 （二）主要任务。建设期间，各学校根据健康政策、学习生活环境、健康服务、健康素养、社会互动、建设效果等六方面开展建设活动。20xx年11月，城区爱卫办会同城区教化局、疾控中心，根据健康促进学校现场评分表（附件2）进行考核验收，现场评
8、估达到70分及以上的即达到建设标准，并命名为“南宁市武鸣区健康促进学校”。 成立南宁市武鸣区健康促进学校创建工作领导小组，详细成员名单如下: （名单见附件） 领导小组下设办公室，办公地点设在城区教化局，办公室主任由谢国明同志兼任，办公室人员从城区教化局、疾控中心相关股室抽调，负责办公室的日常工作。 （一）城区爱卫办:负责组织开展督导、验收等创建工作。 （二）城区教化局：负责组织开展我城区健康促进学校创建工作，制定创建工作方案，协调、督促各创建学校开展创建工作，负责创建工作技术指导，帮助创健办开展督导、验收。 （三）城区疾病预防限制中心、各镇卫生院、东鸣路社区卫生服务中心:城区疾控中心负责创建工
9、作技术指导及业务培训；各驻派卫生指导员对所负责的创建学校开展健康学问讲座，帮助疾控中心对创建工作供应技术指导（任务安排表详见附件1）。 （四）各健康促进学校创建单位：根据健康促进学校现场评分表开展本学校的创建工作，做好创建台账收集及上报工作，协作技术指导部门开展各项建设工作，按时按质完成创建任务。 第一阶段:工作启动(20xx年9月)。 各创建学校在本单位启动建设工作，动员全体学生及老师参加创建活动。 其次阶段:实施阶段(20xx年9月-10月)。 各创建学校比照健康促进学校现场评分表（20xx年版）（附件2）进行详细工作的实施以及创建资料整理归档，确保各项工作指标达到健康促进学校标准。 第三
10、阶段:验收评估阶段(20xx年11月)。 各创建学校根据创建评分标准进行创建效果评估，提交自评表，迎接验收。 （一）强化组织领导、完善考核体系 健康促进学校创建工作是健康促进区创建的重要组成部分，城区教化局要将创建工作纳入各学校绩效考核范畴。各学校要高度重视，仔细组织，要将健康促进学校创建工作纳入学校工作规划，根据健康促进学校现场评分表（见附件2），明确学校职责，强化创建措施，广泛动员全体师生共同参加创建活动。 （二）加强业务指导，供应技术支持 城区疾控中心要加强对健康促进学校创建工作的业务指导，为创建工作供应技术支持，确保创建工作的稳步实施。各卫生指导员驻派单位要落实人员，依据责任划分做好健
11、康学问进校内活动，供应创建技术指导，确保创建工作达到预期效果。城区爱卫办、城区教化局将组织督导组对健康促进学校创建工作进行现场督导，刚好了解和解决创建工作中出现的问题。 （三）加强沟通和信息报送 各创建学校要明确信息报告人，刚好将本单位创建过程中的工作动态、工作亮点、感人事迹等信息以文字、图片等形式上报（每个单位不少于1篇宣扬稿件），要求于11月15日前将本单位创建资料（电子版和纸质版）和工作总结报送至城区创健办(永宁路47号，原计生局办公楼2楼205室，邮箱:emailprotected)及城区教化局体卫艺股邮箱。 创建健康促进学校工作安排 健康促进学校工作安排时辰表篇三 健康促进学校是通过
12、学校、家长及社区三者之间健康信息的传播与沟通，为学生创建一个平安和健康的学校环境，供应适当的健康服务，并且促进家庭和社区广泛参加，改善学生的学习与生活环境，提高学生的身心健康水平。为了更好地开展学校的素养教化，进一步改善师生的学习生活环境，提高师生的健康生活意识，培育师生的健康生活技能，为师生创建出一个健康、平安、和谐的学习和生活环境，以促进师生身体、心理和社会适应上的全面发展。安昌镇中心小学以预防意外损害事故为切入口，主动开展创建健康促进学校的各项活动，特制定本安排。 1、仔细落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服
13、务等各方面达标，力争办出特色。 2、树起健康意识，把健康教化课放在重要地位，建立正确的健康观念，培育学生良好的卫生行为，健康的生活方式。创建健康的校内环境，把师生身体素养，心理素养普遍提高作为目标。 3、开展学校各项健康教化，促进学生全面发展，培育学生良好的健康意识和健康技能。 4、拓宽育人渠道，发挥社会、家庭、学校三结合的教化模式，充分利用家长委员会、街道居委会、工会等部门、团体和机构的作用。调动家长的主动性，争取社会区的支持，提高教化实效，为学生健康成长创建更为和谐的环境。 健康政策：健康第一，全面发展。 环境承诺：建设干净美丽、平安开心和富有教化性的校内环境。 平安承诺：设备完好，平安第
14、一，避开损害。 饮食饮水承诺：确保师生饮食、饮水卫生，不发生食物中毒事务。 禁烟承诺：禁止吸烟，成为名副其实的无烟学校。 教化承诺：普及学问，增加意识，提高素养。 社区关系承诺：组织师生和学生家长共同参加制定健康活动安排和自觉开展健康促进活动，加强学校与社区成员之间联系，保持良好的关系和沟通。 1、加强领导，健全机构 建立一个有濮朝阳校长亲自挂帅的创建小组，组员由政教处、教育处、教科室、总务处、工会、校办公室、健康教化老师等人组成，并可请教化局、市健康教化所、家长委员会，居委会等主管部门和相关部门成员作为顾问形式参与。 2、开展工作，落实措施 （1）主动开展健康教化活动，除了充分利用学校红领巾
15、广播台、健康教化宣扬橱窗、黑板报、班会、晨会、影视播放等宣扬阵地，向广阔师生宣扬各种卫生小常识，使全校师生增加健康意识，树立健康信念，驾驭健康技能外，我们还努力探究社区、家庭、学校三结合的教化方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素养，调动其主动性，与社区联系，拓宽育人渠道，优化教化环境。 （2）开设健康教化课。将健康教化课纳入教学安排，做到有课时、有老师、有规范的教学管理。有科学性的、好用性的、针对性的对学生进行卫生学问的传授，提高学生卫生学问的水平，保障学生的健康成长。 （3）主动开展预防意外损害事故的平安演练和技能培训，以提高应对突发事务的实力，如坚持“每日一小练，一月一大
16、练”的演练活动、“153平安之声”专题广播、消防平安专题讲座、平安技能运动会等等。 （3）开展“珍爱月”主题教化系列活动。主要包括一次全校学生心理状况摸排建档、一次“相逢在花季”女生青春期健康学问讲座、一次“珍爱生命，健康成长”专题讲座、一次消防平安专题培训、一次法制平安专题教化等系列活动。 （4）建立健全各项卫生管理制度，组织全校师生开展爱国卫生活动，做到老师办公室、各班教室和卫生包干区每天打扫，两月一次大扫除；定期对学生进行个人卫生检查，督促学生养成良好卫生习惯；清洁工人刚好清运垃圾，随时保持校内干净整齐。同时要教化学生改正随地乱丢垃圾等不良行为，加强卫生检查评比力度，将卫生检查的结果与先
17、进班级、特色办公室的评比挂钩，提高校内清洁工作质量，保证环境干净、美丽。 （5）主动发挥无烟学校的先进模范带头作用，通过大力开展控烟学问宣扬教化，预防学生运用烟草，督促有吸烟史的老师戒烟。同时，开展拒绝吸烟签名活动，手抄报、作文竞赛，下发宣扬资料、倡议书等，带动家长提高健康意识，坚决戒烟的决心，将活动影响到家庭、社区，共同进步。 （6）建立严格的管理制度，工作人员持证上岗，严格按制度办事，执行五常法管理，责任详细落实到人，加强校食堂卫生的检查，确保师生的食品卫生，做到养分配餐，保证师生养分平衡。 （7）制定传染病爆发和集体中毒事务应急预案。严格晨检制度，发觉传染病传染及中毒事务刚好向教化主管部
18、门和卫生部门上报，并根据应急预案要求实行应对措施，始终把师生的健康放在工作的第一位。新学期做好新入学学生的预防接种证查验、补种工作。 （8）关切师生健康，定期组织老师和学生体检，做好体检服务工作，建立师生健康档案。举办健康学问普及讲座，不断提高师生的健康学问水平。对于师生的常见疾病，如龋齿、近视眼等，实行措施主动预防，并协作有关部门开展治疗工作。 （9）进一步落实学校体卫工作条例。建设完善的体育与健康设施，要定期对学校全部的体育与健康设施以及运动场所进行平安检查，确保师生活动平安；逐步建设完善体育与健康设施，每天向健康促进学校的活动，有利于推动学校素养教化的实施，有利于我校全面提高教化质量。我
19、们将通过此次创建活动，进一步促进老师和学生的身心健康，优化育人环境，营造健康、平安、和谐的校内氛围。 创建健康促进学校工作安排 健康促进学校工作安排时辰表篇四 身心健康既是现代人素养的重要方面，更是人的全面发展的重要标记。为了促进师生的身心健康，优化育人环境，营造文明和谐健康的校内氛围，为更好地开展我校的素养教化工作，全方位地提高学生的综合素养实力，为把我校的健康教化工作进一步推向科学化、规范化、特色化，使创建工作能有序、规范地开展，特制订本方案。 (一)总体目标： 为在校青少年创建一个健康成长的良好环境，使学生在有关健康方面的学问、信念、行为习惯和身心素养上得到切实的提高。通过一年的努力，达
20、到江苏省健康促进学校(铜牌)标准。 (二)详细目标： 1、学校要将健康促进学校工作与学校教化教学工作紧密地结合在一起，并在学校发展规划、课堂教学中得到充分的体现。 2、老师贯彻健康第一的理念进一步增加，教化教学活动中全面渗透健康学问。 3、学生对健康学问的知晓率大幅提高。 4、家庭、社会与学校紧密结合，形成一个有利于青少年驾驭健康保健学问、树立健康信念、自觉养成有益于健康的行为习惯和生活方式的学习环境。 5、学校有益于学生健康成长的教学设施得到明显改善。 健康促进学校的核心就是通过学校、家长和学校所属社区的共同奋斗，给学生供应较为完整的有关健康方面的学问结构和行为习惯、创建平安健康的学校环境，
21、供应合适的健康服务，以完善学生健康学问结构，提高学生身体素养，促进学生的健康成长，为此我们从以下四个方面着手开展创建活动。 (一)做好创建健康促进学校的宣扬发动工作。 召开师生动员大会，利用广播、电视、板报、宣扬窗、网站、宣扬小册子、主题班会课等多种形式进行宣扬，使全体师生全面了解我校以预防意外损害事故为切入点的健康促进学校创建主题，提高全体师生对创建工作的必要性和重要性的相识，增加主动开展创建工作的自觉性和主动性。 (二)将健康促进学校的理念渗透到师德教化活动之中。 要把健康教化贯穿在教化教学活动之中，开展多种形式的群体活动，在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作中渗透健康教化。在老师中广
22、泛开展以做学生喜爱的老师、教学生喜爱的学科为主题的师德教化活动，主动提倡教与学的和谐、师生关系的和谐、学校与家庭、学校与社会多方位的和谐。组织开展符合促进老师身心健康的丰富多彩的活动，刚好调整老师工作的心态，引导每个老师满腔热忱的投入工作，提倡依法治教、廉洁从教、文明执教，自觉执行教学纪律，严格执行三表。为学生创建良好的学习环境；同时每学期组织大型的教化询问活动，面对面地接受家长看法和建议，请有关专家解决家长在培育孩子成长中关于心理、生理方面的困惑，让家长、学生们满足，为孩子供应优质服务，实现双赢。 (三)以健康促进学校为契机，推动学校卫生工作。 1、做好常见病防治工作，制定传染病爆发和集体中
23、毒事务应急预案。依据学校卫生工作条例规定，仔细做好每年一次的师生体检工作，将体检后异样的结果刚好反馈给家长，做好体检资料的收集与常见病防治工作；以全国爱牙日为契机，做好爱护牙齿的宣扬教化和防龋治疗工作；持之以恒地做好学生的防近视工作、肠道寄生虫防治工作；主动贯彻实施儿童入学免疫接种的验卡工作、做好各种疫苗接种工作，加强对传染病的管理，防止传染病的流行与扩散，确保学生身体健康。 2、加强健康教化工作，提高师生防卫疾病的意识和实力。切实开展师生健康教化活动，结合学校教职工实际状况，定期或不定期地为教职工举办健康学问讲座；加强对健康教化课实施的指导，既将学生健康教化课纳入课堂教学安排之中、列入课表，
24、并做到有安排、有教案、有考核；又将其有机地结合到平常的学科教化教学活动之中。 3、主动组织开展心理健康教化活动，不断完善心理健康教化的校本探讨活动，定期开放心理询问室对学生进行心理辅导，通过对话与谈心，沟通与理解，刚好解决学生的心理问题，使学生身心健康发展。 4、严格学校饮食饮水管理，严防食物中毒与肠道传染病的发生。发觉传染病传染及食品集体中毒事务要刚好向教化主管部门报告，并根据应急预案要求实行应对措施，始终把师生的健康放在工作的第一位。 5、做好校内美化及环境卫生工作。主动实施学校设施改造及环境美化工作，将校内环境卫生作为一项常规工作常抓不懈，定期检查、定期公布、定期评比，为师生供应洁、齐、
25、美的校内环境。 6、做好平安教化工作。 加强对师生的平安教化，不断提高平安、自护意识。重点抓好校内平安工作，保证学校设施设备的平安、学生活动、嬉戏的平安。同时教化师生留意校外人身、交通等平安，使健康促进学校渗透到学校各项工作中。 (四)整合多项活动，形成健康促进学校创建的合力。 创建工作以活动为主要形式，通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得健康体验，调整身心，提高健康素养。加强与社区、学生家庭之间的联系。在学校教化教学活动中留意家庭和社区的参加，建立与家长常常性的相互反馈信息以及与社区定期联系的制度，充分利用社区的人力、物力资源，为师生供应足够的基本健康服务。 充分利用重大节日和学校的重大活
26、动，调动一切可以调动的力气，挖掘一切可以挖掘的潜力、形成合力，生动活泼地开展创建活动，推动健康促进学校的创建工作，以求健康促进学校工作达到最佳的效果。 (五)做好创建资料的收集工作。 刚好做好各类活动的资料收集工作，根据江苏省健康促进学校评价标准分门别类地收集、整理归档各类资料。 (一)健康促进学校工作领导小组成员 组长：颜廷发 副组长：xxx 成员：xxx (二)健康促进学校工作实施小组成员 组长：孟令飞 副组长：杜春雨 成员：xxxx 1、孟令飞(校长室)： 详细负责学校健康促进和健康教化工作。 2、杜春雨刘姣(德育处、团委)： 负责制定健康促进学校实施方案，落实工作安排，组织学生进行健康
27、促进各项活动，整理、汇编安排、阅历、总结等材料，对学校健康促进工作做实践与理论上的探究；协调与社区间的联系，负责学校环境的整治和管理；主动发挥学生会、少先队在健康促进学校中的各项作用。 3、孙殿高(校办)： 将健康促进学校纳入学校整体工作安排，协调学校各职能部门健康促进工作的开展，做好健康促进学校各类台帐及资料归档工作。 4、潘京晶孙云美(教务处)： 负责学校学科健康教化的渗透，健康教化课的课程设置、师资、教材的组织、教务管理、体育活动及学生在校时间管理。 5、孙海东时立无(总务处)： 负责整个学校校内环境的整治和管理，做好健康服务的硬件设施安装与修理，为全校师生开展健康促进学校的各项活动供应
28、必要的物质保障。 6、沈虹(心理健康负责老师)： 对学生心理健康状况进行测试分析，在师生间开展心理健康教化活动。 7、汤义扬(宣扬报道)： 负责对学校健康促进各项工作开展状况进行刚好发布与报道。 8、倪海梅(校医)： 对学生进行健康促进学校基本学问宣扬培训，学生个人健康技能的培育和指导，普及常见病、传染病防治学问，并有相应的安排总结。 9、施俊岭皇治军马云飞(年级部主任)： 帮助学校各部门健康促进工作在各年级组的开展和落实。 创建健康促进学校工作安排 健康促进学校工作安排时辰表篇五 本学期我担当七年级心理健康课的教学工作，为努力完成好本职工作，围绕学校本学期工作安排，特制定如下工作安排： 1、
29、仔细上好心理健康教化课。 依据学校的工作要求，结合学生实际，支配好本学期教学内容。 针对学生的实际状况，备好每一次课、上好每一节课。 在教学过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，在每节课充分了解学生的实际状况和心理需求，保证学生在学习时保持的学习爱好。 在教学中敬重学生的感受，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、测试、问卷等教学形式，吸引学生的留意力，充分调动学生的学习爱好和学习主动性，保证课堂教学的有序进行和和谐气氛，让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理健康学问，促进自身心理的健康发展。 2、做好学生心理询问和学生信件回复工作。 （1）加强宣扬力度，
30、让更多的学生知道并了解心理询问工作，让学生形成一种主动来访的意识。 （2）充分发挥心理工作室各功能室的作用，真正为师生的心理健康服务。心理询问室、宣泄室的开放做到定时定人，并做好记录。 （3）仔细做好个别询问的个案记录，对特别的学生要进行随访。 3、利用板报、广播等平台宣扬一些心理常识，营造心理健康教化的有利氛围。 4、进行相关切理测量，完善学生心理档案。 （1）学习有关切理健康教化资料，进一步提高相识，充溢自我，驾驭基本的心理辅导学问、方法、形式等，在自己的工作实践中运专心理学问及教化方法，不断丰富自己的教学策略，提高教化教学水平。 （2）加强心理健康教化的理论学习，科学制定心理健康询问方案
31、，关注学生心理问题，针对学生在学习和生活中遇到的问题，实行可行的方式，引导学生形成健康向上、勇于进取的良好心理品质。 （3）加强与班主任的联系，把个别学生的心理信息刚好反馈给班主任，与班主任一起辅导学生，让班主任在班会课上渗透心理健康教化学问。 （4）努力做好各种迎检工作，完成好医保等各种协助性工作，促进我校健康教化及心理健康教化工作的发展。 创建健康促进学校工作安排 健康促进学校工作安排时辰表篇六 健康促进学校是世界卫生组织在全球提倡的学校健康新理念。在世界卫生组织西太平洋地区健康促进学校发展纲领（行动框架）的指导下，依据文件精神，结合我省推广发展健康促进学校工作状况，特制定本程序。 1。拟
32、申报创建的学校，必需是经教化主管部门批准开办的公办或民办的合法学校。 2。拟申报创建的学校，按要求填写健康促进学校创建申报表（见附件2），经所在县（市、区）教化行政主管部门和卫生行政主管部门同意并加盖公章后，报市级教化行政主管部门和卫生行政主管部门审核同意，最终由市级健康教化所报至省健康教化所备案。 1省级健康促进学校验收组将健康促进学校的验收工作托付市级健康促进学校考核组进行，省级健康促进学校验收组负责对市级验收工作的复核及命名工作。 2提出创建申请满一年并经过本校公示满一个月的学校。 3学校的主管校长、骨干老师、校医等相关人员，须接受过相应的系统培训。 4学校必需是无烟学校，并在创建期间未
33、发生集体食物中毒、传染病暴发流行及师生的重大伤残或死亡等意外事故。 5学校应根据健康促进学校考核标准（见附件3）自评达标。 6学校应根据创建工作相应要求，建立清晰、完整的档案资料。 7获得铜奖满1年的学校，可申报健康促进学校银奖。获得银奖满1年的学校，同时在此期间帮助指导另一所学校开展健康促进学校创建工作并获得铜奖，方可申报健康促进学校金奖。 8拟申报评审的学校，按要求填写浙江省健康促进学校评审申报表（试行）（见附件4），经县（市、区）教化主管部门、卫生主管部门批准并加盖公章后，报市级教化主管部门、卫生主管部门审核，最终由市级健康教化所报至省健康教化所备案后，由市级健康促进学校考核组进行考核验
34、收，并报省级健康促进学校复核验收组进行抽查复核。 1。申报评审的学校向考核组汇报自查结果，并供应完整的档案资料。 2。考核组通过查阅申报学校的资料、考察现场环境、组织教职工和学生座谈、问卷调查等方法进行评估。 3。依据综合评估结果和记分状况，确定是否通过验收。 4。省级健康促进学校复核验收实行抽查连带制度，即对市级考核组考核合格的同一批全部学校进行抽查，被抽查的学校通过验收，则辖区内全部同一批申报学校通过验收，反之一样。 创建健康促进学校工作安排 健康促进学校工作安排时辰表篇七 坚固树立学校教化健康第一的指导思想，把建设健康校内工作作为全面贯彻党的教化方针的重要内容，作为全面实施素养教化的重要
35、突破口，切实加强学校体育、卫生与健康教化，努力提高学生体质健康、生理健康和心理健康水平。 年学校创建成为区健康校内 (一)开齐开足体育课程 保障每周4节体育课，任何老师不得以任何理由削减或挤占体育课时。坚持做到有老师有课时有教材有教案。 (二)推动体育评价改革 仔细执行国家学生体质健康标准测试制度，深化推动体育、艺术、科技2+2项目试验工作，培育学生驾驭两项体育运动技能和具备一项艺术特长与一项科技技能。全面实行大课间体育活动制度，落实阳光体育和每天熬炼一小时精神，坚持每天上午统一支配30分钟的大课间体育活动，仔细组织学生做好广播体操、眼保健操，营造人人参加体育活动的良好氛围，提倡学生到阳光下、
36、到操场上去熬炼和陶冶身心。 (三)提高教学质量 主动开展教学探讨，力求依据学生的年龄、性别和体质状况，主动探究适应学生特点的体育教学与活动形式，指导学生开展有安排、有目的、有规律的体育熬炼，努力改善学生的身体形态和机能，提高运动实力。 (四)加强老师队伍建设 依据体育课时总量，加大体育老师编制配备工作，增加体育老师结构比例，努力满意体育教学的基本要求；开展体育老师培训工作，提高体育老师业务水平；建立体育老师基本功大赛制度，巩固和提高青年体育老师基本技能；合理解决体育老师待遇，充分调动体育老师的工作主动性和主动性。 (五)改善体育卫生基础条件 仔细执行国家学校体育卫生条件试行基本标准，切实改善学
37、校体育卫生基础设施条件；加大对学校食堂、厕所、饮水等基础卫生设施的投入，消退学校卫生平安工作隐患；刚好对学校低值易耗体育器材进行补充和更新，确保学校体育活动的正常开展。 (六)主动举办体育竞赛活动 每年举办春、秋学生运动会，广泛开展各种趣味性运动会，主动组队参与市区各种赛事。 (七)加强学生近视防控和养分干预 实行综合措施预防和限制学生近视问题，加强学生养分干预工作，努力改善学生肥胖和养分不良问题；加强学校食堂从业人员专兼职养分师培训，推动学校养分配餐工作。 (八)改进学校健康教化 创建健康促进学校工作安排 健康促进学校工作安排时辰表篇八 为了进一步完善辖区健康教化与健康促进工作体系，组织开展
38、多种形式的健康教化与健康促进活动，广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控学问，普及科学就医学问，增加社区居民科学就医意识和实力，培育科学就医行为，引导公众合理利用医疗卫生资源，广泛开展辖区20xx年健康中国行科学就医主题宣扬，提高辖区居民群众健康学问水平和自我保健实力，现结合地区工作实际，制定街道20xx年健康教化与健康促进工作安排如下： 各社区、各单位要加强对健康教化与健康促进工作的组织领导，健全健康教化组织机构，做到人员、设备、经费三落实，避开健教专干流失、脱岗。健康教化与健康促进工作要以街道健康教化领导小组为中心、社区健康教化工作为骨干、行业单位为依托，不断巩固和完善街道、社
39、区、单位三级健康教化网络，进而形成条块结合，以块为主，部门协调，齐抓共管的工作局面， 各社区、各单位要亲密协作，采纳多种形式，广泛宣扬健康教化，结合3.24结核病防治宣扬日、4.7世界卫生日、4.25全国预防接种日、爱国卫生宣扬月、5.31世界无烟日、6.26国际禁毒日、10.8高血压病日、12.1世界艾滋病防治宣扬日等各大节日，通过张贴标语、上街宣扬、悬挂横幅、宣扬展板、散发传单等多种形式，向居民开展健康询问及宣扬教化活动。坚持做到每2个月更换一次健康教化学问宣扬栏，加强卫生防病常识的宣扬教化活动，逐步提高辖区居民的自我保健和健康防护意识。 建立和完善健康教化信息平台，以短信等形式传递预防保
40、健、传染病防控等健康学问信息，增加群众防病、保健实力，以期实现群众健康学问知晓率达到85%以上，健康行为形成率达到80%以上。 各医疗单位要主动参与市、区组织的各类培训，做好一年二次以上单位健康教化人员的专业培训，不断提高健康教化专干自身健康教化实力和理论水平，组织专干学习驾驭专业学问，驾驭信息传播，沟通健康教化工作阅历，不断提高地区健康教化队伍的整体素养和工作效率。 各医疗单位要根据要求开设定期更换内容的健康教化专栏，有安排地开展健康教化活动，并做好健康教化资料的收集归档工作。 加强社区健康教化网络与社区卫生服务健康教化网络的联系、融合、协作，共同开展宣扬询问活动，实现资源资料共享，优势互补
41、。组织网络专干、重点人群有安排、有步骤、分层次开展预防限制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教化与健康促进工作，广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普学问，主动提倡健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际，制定应对突发公共卫生事务、健康教化、健康促进工作预案与实施安排，对公众开展预防和应对突发公共卫生事务学问的宣扬教化和行为干预，增加公众对突发公共卫生事务的防范意识和应对实力。 进一步做好地区控烟宣扬教化和创建无烟单位工作，建立单位、家庭、社会三结合的控烟健康教化体系，全面提高人民群众吸烟危害健康相识，对居民广
42、泛开展控烟教化，做到办公室、会议室、公众场全部明显禁烟标记，努力落实禁烟制度。指导无吸烟单位要保管好创建档案资料，并严格根据无吸烟单位标准接着做好工作，巩固控烟成果。 加强对社区、单位工作人员控烟学问培训，讲解吸烟危害身体的原理和如何实行有力的戒烟措施，吸烟的同志在做好自身戒烟的同时，也要做好他人的劝烟工作，不吸烟的同志要主动监督，帮助吸烟的同志做好戒烟工作。充分利用健康教化、宣扬栏、宣扬单、控烟海报等多种形式，开展吸烟有害健康的宣扬教化，大力宣扬吸烟的危害性，从而使广阔群众自觉抵制烟草危害。充分利用5。31世界无烟日、6。6禁毒日等重大活动，大力开展吸烟危害性的宣扬教化。 各社区、各单位必需
43、有一名领导分管健康教化工作，配备专（兼）职人员，把社区、单位作为向广阔居民普及健康教化学问的宣扬阵地，开展多种形式、适合不同人群的健康教化活动，做到有活动安排、内容、效果评估及相关资料，全年开展健康教化讲座活动不少于12次。所辖区域要设立健康教化墙报、宣扬画、标语、宣扬专栏。宣扬栏或板报要求面积不小于3平方米，每2个月更换一次，全年出刊不少于6期，不断提高广阔群众的健康学问，达到健康教化标准。内容刚好更新，以健康66条中国公民健康素养读本为主要内容。通过健康学问竞赛、演讲竞赛、文艺会演、板报展评、健康学问专业培训、入户宣扬、散发资料等形式，开展以疾病防治、养生保健、除害防病、环境卫生整治，控烟
44、为内容的健康教化活动，确保社区居民基本卫生学问知晓率要达到80%以上。 各社区、驻地单位要充分利用广播、宣扬栏、网络、电子屏等各类传播优势，通过健康巡讲（包括中医药科普巡讲）、公众询问、发放印制宣扬资料等多种形式，向群众宣扬科学就医学问，（重点关注妇女、儿童、老年人、流淌人口、慢性病病人等特别人群），引导公众形成科学就医理念和行为。通过宣扬提高群众就医实力和健康水平，引导群众树立小病在社区、大病去医院、康复回社区的分级就医理念。定期督导宣扬教化工作。 创建健康促进学校工作安排 健康促进学校工作安排时辰表篇九 身心健康是现代人素养的重要方面和人的全面发展的重要标记，世界卫生组织提倡的经济发展、生
45、活富有、生态良好的现代文明小康社会、现代文明城市已成为一项国际性运动。我校已经启动并开展了此项活动，为了进一步促进老师和学生的身心健康，优化育人环境，营造和谐健康的校内氛围，使我校的学生身心健康发展，我校今年将主动开展中国健康促进学校“铜牌”的创建活动。 1、指导思想 学校全体成员要切实转变观念包括教化观、学生观、人才观和健康观，用“以人为本”、“以人的健康为本”的思想作指导，以“创建健康促进学校”为总目标，结合我校实际，实行多项措施，分阶段按步骤，为师生营造和谐健康的校内环境，强化师生的健康意识，提高健康学问和技能水平，教化师生养成良好的健康卫生的行为习惯，促进其身体、心理健康发展，提高社会适应实力。 2、基本原则 (1)、发展性原则。教化活动立足于师生身心健康发展的不同层次需求，促进师生健康素养的全面发展，使师生有一个健康美妙的人生。 (2)、和谐性原则。教化活动立足于师生的现实健康水平，使教化的各个环节处于和谐状态，促进师生身心的和谐发展，实现提高学生全面素养的培育目标。 (3)、活动性原则。创建工作以活动为主要形式，通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得健康体验，调整身心，提高健康素养。 (4