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1、2023年健康促进学校工作计划(八篇) 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。那关于安排格式是怎样的呢？而个人安排又该怎么写呢？下面是我为大家带来的安排书优秀范文，希望大家可以喜爱。 健康促进学校工作安排篇一 老师的专业水平是老师从事教化工作的生命，为更好地落实教化局关于全面开展中小学校本培训工作的要求，我校从教化部颁发的中小学老师接着教化规定、基础教化课程改革纲要(试行)的精神为指导，主动探究以学校为主要培训基地，校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，促进老师专业化发展，努力营造老师终身教化和可持续
2、发展的良好格局。 1、树立新的教学观念。通过校本培训，完善老师业务学习的机制，提高老师教化活动的实效性，突破传统的教学思维方式，更新老师观念，树立现代教化思想，优化学问结构，培育创新精神与创新实力。 2、提高教学实力，促进学习和探讨相结合。努力建设一支师德好、观念新、素养高，能够胜任基础教化课程改革与开发的骨干老师队伍，能够适应小学跨越性发展须要的学习型、科研型老师队伍，为课程改革的可持续发展奠定坚实的人才基础。 1、开展师德培训，办家长满足的学校，做家长满足的人民老师。 2、全面实施新课程培训。 3、开展教学技能研讨培训。 4、开展科研实力培训。 1、自学反思 自学是在学校规划与指导下，老师
3、依据自己的要求开展的自我培训活动，主要实行上网阅读教化文献，系统学习教化专著，学校博客网站阅读学校举荐文章、到校阅览室学习教学杂志，然后结合自身教学实际，开展自我反思，总结提高，每学期写7000字的读书笔记。 2、实践与沟通形式 (1)开展相互听课，评课活动，相互探讨，共同提高。 (2)开展“同上一节课”的研讨活动，提高老师独立处理教材的实力，不断提高课堂教学的魅力。 (3)开展“家长开放日”活动，让家长走进课堂、听课，参观老师的备课本，学生的作业本，增加家长对学校工作的了解，加强家校合一的探讨。 (4)开展老师基本功的培训，坚持每天一页钢笔字的练习。 (5)开展老师沙龙活动，沟通学习心得，探
4、究热点问题，为老师搭建展示自我的平台，以达到才智的沟通、思想的碰撞，不断完善自我的目的。 1、提高相识是做好校本培训工作的关键，要加强学习，把校本培训与老师的专业发展紧密结合，与提高教化教学实力相结合，扎扎实实做好各项工作。 2、加强校本培训的组织指导，加强过程监控管理和考核评价工作。 3、充分发挥教研组的校本培训主阵地作用，各教研组要利用教研活动，组织本组老师开展理论学习与专题研讨，仔细落实培训方案。 4、校本培训与课题探讨相结合，围绕学校科研课题，修改完善每一位老师的子课题方案，围绕方案，各课题探讨小组定期开展研讨活动，加强沟通，互帮互学，共同提高。 5、开展“五个一”活动，即老师每学期研
5、读一本教化理论专著；每月研读一本业务杂志；每月上交两篇教化故事，每学期开放一节研讨课，每学期做一次专题演讲。六、学校校本培训领导小组名单 组长：xx 副组长：xx 组员：xx 担当的主要任务： 1、全面负责学校老师接着教化的规划、实施、管理和总结工作。 2、负责校本培训方案的制度，实施和考核工作。 3、整理、留存有关接着教化的资料，考核成果，建立培训档案等。 三月： 1、制定学校校本培训安排。 2、修改完善各课题组科研工作安排。 3、“开展同上一节课”课堂教学研讨活动。 4、制定个人专业发展安排。 5、建立老师培训档案。 6、完成两篇教化故事。 7、完成“我的学生我满足”活动方案。 四月： 1
6、、检查老师自学笔记。 2、薄弱环节，薄弱学科教学探讨。 3、课题小组会议，汇报各小学教研、科研工作状况。 4、德育活动课探讨。 5、专题报告会：学校科研课题诠释；老师怎样做科研。 6、开展“我的学生我满足”活动 五月： 1、检查老师教化故事。 2、“家长开放日”开放课堂、展示老师备课本、学生作业本。 3、老师沙龙活动没有教不好的学生 4、教科研领导小组会。 六月： 1、完善老师培训档案。 2、总结培训工作。 3、检查老师培训安排落实状况。 健康促进学校工作安排篇二 1、校领导班子统一思想、统一相识、激昂精神为学校的发展献计献策。各处室负责人围绕教化教学质量，工作勤恳踏实、任劳任怨，踏踏实实抓出
7、成效。真正做到：以正确的思想引导人，以实际行动带动人，形成一个团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。 2、开展“对标找差”系列活动，抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深化开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人”为核心的师德教化。坚决杜绝卑视差生、体罚差生、向学生推销学习资料私自乱收费等一些有损老师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体老师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。 3、在信息技术与课程整合方面，注意老师综合素养的培育，指导老师充分利用教化资源进行网上学习，刚好驾驭教
8、学动态，以提高老师的业务水平；利用业务学习时间对老师进行多媒体教学技术的培训，使每位老师都能运用现代技术进行教学，青年老师的多媒体课达到80%，全校老师的多媒体课达到60%。 1、加强对学校德育工作的领导，成立以校长为组长，分管副校长为副组长，政教主任及各班主任这成员的德育工作领导小组。 2、要充分利用课间操、班会等途径有安排、有针对性地实施每月一主题的德育活动，对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、劳动教化、法制教化、平安教化、网络教化、心理健康教化和基础道德教化与基础文明养成教化，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及爱家乡意识的教化。对学生的日常行为规范教化以及对班级日常管理工作的考核
9、要接着强化，加大力度，扣紧重点，注意实效。要教化学生养成良好的习惯。 3、按学校安排围绕教化重点，主动组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。 4、要接着加强德育环境建设。结合教化要在实效上下功夫,家长会各年段都要实行一次。 5、常规管理常抓不懈。以“学生的自主管理”为管理切入口，注意学生良好的行为习惯的养成训练与课间文明活动的规范。落实学生主动参加管理班级的工作模式，增加学生的法制意识。本学期每天支配两个行政24小时值班，参加寄宿生的夜间管理，营造良好的寄宿氛围和风气。 6、加强班主任队伍建设，提高班主任管理班级的实力。坚持每月定期汇报沟通与学习培训相结合的例会制度，确立每周重点工作内容， 有重点
10、地解决学生日常行为规范中薄弱环节，有的放矢地绽开班级管理。对班主任工作月考核要更详细有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。 7、主动创建条件开展心理健康教化。由赵新甲同志负责，有安排地主动组织老师（尤其是班主任）和学生学习心理教化理论,驾驭科学的心理教化方法。平常,老师肯定要深化到学生中去,深化到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教化与法制教化有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生。 8、重视校内文化建设，学校宣扬栏有专人负责。班级板报每两周一期，要保证质量，使校内文化气息更浓，给学生以薰陶与教化。 1、创建良好的教风学风。老师要严格履行老师的职责，在纪律上做好学生的表率，以良
11、好的自身作风带动学生好的学风，全校老师严格执行学校的考勤制度。 2、严格教学常规制度，切实搞好教学工作。 每位老师要制订出切实可行的教学安排上交教务处，各教研组安排上交教务处。 老师要上好课，首先要备好课，不备课肯定不上讲台，严查老师备课。 教案要写出个人特色与教学风格，青年老师要求写详案。授课后要写“后记”或“课后反思”。老师要努力使教案成为探讨教材的笔记，探讨学法的记录，成为今后改进教学工作的结晶。教务处每学期检查全体老师教案、学生作业4次，检查结果刚好反馈。 老师上课要讲究效率，要有激情，充溢生气，语言要有感染力，提倡启发和探讨式教学，以“三自一包”教学模式为抓手，主见“老师为主导，学生
12、为主体，体验为主线，思维为主攻”。提倡“先学后教，当堂训练；培育学生的创新实力，要探讨教法，重在学法，对于不同组织内容，要选择不同教法，力求充分展示学问的发生和形成过程；课堂教学内容要精，课堂教学要实，教学方法要活，教学艺术要美，在教学过程中，通过生动好玩的语言，完备吸人的教态，合理动情的手段来充分展示教学的魅力，在教学美的感受中激起学生的共鸣和高度的求知欲。 听课做到“三有”：有记录、有点评、有促进。教研组长、备课组长、骨干老师上好一节示范课，教研组长以上的领导实行“推门式”听课，老师间提倡邀请式听课。校长、分管副校长、教务主任听课30节以上，教研组长以上领导听课25节以上，三年以下教龄老师
13、听课30节以上，其他老师听课20节以上。 仔细组织其中和期末考试，做到“三严”：严谨命题、肃穆考纪、严格评卷。对考试结果要具体的打印存档，对试题和成果进行仔细分 健康促进学校工作安排篇三 随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻相识地到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教化目的、内容与方法，使家长充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园
14、共育，更好地教化孩子。 1、知道家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教化环境。 2、让家长了解幼儿园教化规律，园本课程，园纪园规。 3、让家长了解家庭教化的意义，作用，增加家庭教化的使命感和责随意识。 (一)常规工作 1、每月一期园刊，内容涵盖家教信息、保健、平安等多方面内容。 2、家长学校每两月上一次课，做到有安排，有总结，有完整的书面教案和讲议。 3、两月召开一次家长委员会会议。 4、家教宣扬栏每两月更换一次。 5、每月底上传资料，让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有肯定的了解。 (二)活动形式 1家长会。在每学期组织的
15、家长会中，我们除了向家长介绍班级状况，更主要的是对一些大家共同关切的问题开展专题讲座、专题探讨、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教化要点”;大班儿童家进步行“如何做好幼儿连接”等讲座，丰富了家长的教化阅历。 2、家教宣扬栏。在这一园地里我们将为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展学问、家庭养分学问、家庭教化方法以及新的教化观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供探讨、谈心得体会、提看法或建议等，并刚好更换。 3、家教俱乐部。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个“家教读者俱乐部”。我们的口号是：农夫怎样对待庄稼，确定庄稼的命运;家长怎样对待孩子
16、，确定孩子的命运;我们的教化，让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们供应了大量适合他们看的图书、光盘，让每位幼儿办好借阅卡，每卡有效期一年，押金20元，阅读费20元，有效期满押金归还，一卡一次最多可借两本书或一张光碟，如有损换，酌情赔偿，时间最长为20天。并定期向家长们举荐好的教养读物。 4、询问活动。组织一支由园长、教务、年级组长组成的询问队伍，随时为每位询问者耐性解答家教难题，给他们出谋划策，供应教化建议。 5家长开放半日活动。从800-1100，主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还须要加强协作的，以及对活动的看法和建议等。 6家长委员会
17、。每班选出几名热心并有肯定文化素养的家长为幼儿园家委会人员，他们的职责就是参加探讨审定幼儿园的一些工作安排和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。 九月份： 1、新生及个别幼儿家访工作。 2、接待新生及家长来园，熟识环境。 3、开展家庭教化状况调查、新生健康状况调查。 4、成立家委会，家委会会议。 5、家长学校成立。(20) 6、更换家教宣扬橱窗。 7、办好平安园刊。 十月份： 1、办好保健园刊 十一月份： 1、其次次家委会会议 2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的学问，增进亲子感情。 4、更换家教宣扬栏。 5、家长学校其次课。(陶磊) 4、办好文学
18、园刊。 十二、一月份： 1、期末园务工作问卷调查和老师问卷调查。 2、专家讲座。 3、元旦亲子运动会，公开半日活动。 4、 办好幼儿美术作品园刊。 二月份： 1、托班老师接待新生及家长来园，熟识环境。 2及插班生幼儿家访工作。 3、开展家庭教化状况调查、新生健康状况调查。 4、期初家委会。 三月份 1、召开第三次家长学校，专家讲座。 2、更换家教宣扬橱窗。 5、办好保健学问园刊。 四月分： 1、小、中、大全面对家长开放半日活动。 2、组织春游亲子活动。 3、家长询问接待活动。 4、成立家教俱乐部。 5、办好平安学问园刊。 五月份： 1、家长学校其次课 2、义教爸爸(妈妈)来上课。 3、召开家长
19、委员会。 4、庆六一幼儿家长同乐活动。 5、办好文学园刊。 六月份： 1、大班幼儿毕业典礼。 2、期末家长问卷调查。 3、长学校工作总结。 4、办好幼儿美术作品园刊。 家长工作沟通的艺术方式、方法许多，除了我们常常运用的面谈、电访、家访、教化活动等，最重要的是用老师的真心、幼教阅历、科学去换取家长的信任，这样家 长工作就迎刃而解，不难做了。总之，家长工作要有耐性和爱心，就是赢得一个家长就等于赢得一百个家长，放弃一个家长就等于放弃一百个家长。 健康促进学校工作安排篇四 家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教化观念，学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教
20、化环境。通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教化方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教化规律、办学思想、思路和校规校纪；相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的.使命感和责随意识，从而使家庭、学校互动、互助、共同担当教化下一代的重任。 通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创建良好条件；依据区的指示精神，着重从家长培训活动、家教询问活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手，要求家长与时俱进，主动协作学校培育孩子良好的学习习惯；要求家长协作学校共同开发孩子的非智力因素，增加孩子的学习动力；要求
21、家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德。 1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合网络作用，办好家长学校。 2、定期组织家长仔细学习家庭教化理论，为家长供应沟通的机会，努力提高家长的素养，促进青少年全面发展。 3、教学做到定内容、有讲稿。家长会每学期不少于2次。 4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课老师集体走访学生家庭，刚好向家长反映学生在校状况，了解学生在校外学习生活状况，以促进学生健康成长。 5、加强家校联系，走访社区，设立家庭教化询问日或分散型家长接待日以及家长参加教学开放日。 定期发放学习资料并进行辅导。 召开一次家长委员会座谈会。 针对热点问题及
22、焦点问题实行特地研讨。 健康促进学校工作安排篇五 以科学发展观为指导，以强化学校管理，提高行政执行力，变更观念，创新工作，以全面提高教化教学质量为目标，接着深化教化改革，努力改善办学条件，优化育人环境，全面推动以创新教化为核心的素养教化，加强学校内涵发展，切实提高学校管理水平和老师队伍素养，促进教化教学质量的提高，提升办学品位，努力开创唐店中学教化的新局面。 加强政治思想教化，使老师的职业道德和学生的思想品德有质的提高，形成良好的教风和学风；加强教研、教改和教学管理，努力提高教化教学质量；进一步加强校内建设，优化育人环境；主动开展丰富多彩的文体活动和心理教化活动，促进学生的全面发展；加强治安管
23、理和平安教化，确保学校和师生的平安。 通过加强教职工政治学习，提倡爱岗敬业，促进老师的职业道德有质的提高，主要工作有： （1）定期组织教职工参与政治学习，以中小学老师职业道德规范为核心，提高老师思想素养。 （2）学校党支部定期组织进行学习和开展思想教化，发挥党员职工的模范带头作。 （3）学校班子成员与老师结对子，相互学习，共同进步。 进一步加强和改进学生德育工作，主要工作有： （1）健全学生组织机构，发挥学生会、团委会、班委会、广播室的.作用。 （2）接着实行班级量化管理，通过评比先进班级，推动学生的自律。 （3）以班主任为主力队伍，强化班级管理，充分利用升旗仪式、晨会、班会对学生进行卓有成效
24、的主题教化。 （4）完善学生管理条例，仔细组织学习和实施。 （5）加强家、校教化联系，定期召开学生家长会；深化进行家访，帮助每一个学生成人成才。 补充和完善学校各项管理规章制度化、使之科学化，削减个人主观意志；引进激励机制和竞争机制，主动推动制度改革。主要工作是： （1）依据上级工作部署，推动教学制度改革，实行竞聘上岗。 （2）制订、修改完善学校各项管理规章制度。进一步完善教职工常规管理规定。 （3）修改绩效考核管理方案和20xx年中考目标管理方案等。 接着加强教研、教改和教学管理，进一步促进教学质量的提高，确保教学成果稳中有升。主要工作是： （1）落实教学常规管理规定，不定期检查老师的教学进
25、度，定期检查老师的备课、听课、批改作业状况。 （2）组织老师参与新教材课改培训，加快老师适应新教材要求的进程，培育高素养的老师队伍。 （3）加强组织教研活动，完善科组教研活动制度，仔细组织上好学科探讨课、公开课，努力促进老师成长和实力提高。 （4）制订毕业班工作方案，进一步明确中考目标，落实指标任务，制定激励方案。 （5）组织学生参与期中、期末和常规的检测。 （6）进一步完善多媒体教室、校内网、学校图书室、仪器室的科学管理和运用工作。 接着加大校内建设投入，努力改善办学条件，优化育人环境，为师生学习和生活供应最良好的环境。主要工作是： （1）努力争取项目资金，合理解决学生住宿困难。 （2）硬化
26、校内主要道路， （3）进一步绿化教学楼之间的空地，为师生学习和生活供应良好的环境。 （4）规划建设完善有关体育设施。 主动开展丰富多彩的文体活动和心理教化活动，促进学生的全面发展。主要工作有： （1）组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。 （2）开展心理健康教化，促进学生身心健康发展。 （3）组织开展课外活动。 1、做好春节老师慰问工作。 2、开展留守儿童慰问活动。 3、进行一次校内平安工作检查，做好开学前各项打算工作。 4、召开学校领导班子会议，健全组织，探讨制定各项工作安排，完善各项规章制度。 5、召开老师会议，布置新学期工作。 6、动员流生、巩固学额、做好固生工作。 7、开学典礼，布置
27、本学期工作并对学生进行平安教化。 8、召开九年级老师会议，分析总结上学期期末统考状况。 9、进行教学常规检查。 1、开展心理健康教化，促进学生身心健康发展。 2、做好留守儿童之家工作。 3、开展植树节绿化活动。 4、接着开展教研活动。 5、召开七八年级老师会议，分析上（20xx年“小学德育安排”德育工作安排）学期期末学区抽考状况。 6、平安卫生工作检查。 1、召开班主任会议，做好关爱“控辍保学”工作沟通。 2、接着开展教研活动。 。开展卫生防疫教化。 、接着开展教研活动。 、平安卫生工作检查 、教学工作常规检查 7、组织期中考试。 1、分年级组进行期中考试阅历沟通总结。 2、开展“红五月”班级
28、庆祝活动。 3、开展法制教化和平安学问教化活动。 4、开展食品卫生平安教化。 5、期中教学常规检查。 6、做好团队组织发展工作。 7、召开毕业班老师会议，布置九年级理化试验操作及体育测试工作和相关中考打算工作。 8、组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。 1、再召开一次班主任会议，总结阅历，部署工作。 2、接着开展教研活动 3、支配好毕业班学生送考工作。 4、平安工作检查。 5、组织期末考试 6、做好期末各项工作验收，搜集、整理各种资料，完善资料建设，迎接上级检查。 7、做好期末工作总结。上报各种材料。 1、支配好师生假期生活。 2、支配好假期值班护校工作。 3、支配班主任组织学生开展社会实
29、践活动。 健康促进学校工作安排篇六 依据区教化局、教研室和镇中心校工作要求，接着以深化素养教化、全面实施基础教化课程改革为中心，以加强老师队伍建设为根本，以课堂教学探讨为主阵地，深化探讨新课程背景下全面实施素养教化的新思路和新策略，为提高老师教学业务水平，全面提高我校教化教学质量而努力。 （一）深化课程改革，探究有效教学 1、围绕专题探讨，努力探究有效的教学策略 本学期各学科将深化学习新课程标准，抓住当前教学改革的重点和难点，围绕探讨专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动，探讨学生的学习心理、学习方式，在实践中主动探究适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建活而不乱、活而
30、有序的新课堂，突出特性化教学，讲求教化科学性，提高学生学习效率，努力培育学生的创新精神和实践实力。 我校将依据自己的实际状况和培育老师的要求，主动组织有关老师参与各级各类的学科培训及兄弟学校的教学研讨，并在回校后作辐射培训。让老师通过学习和培训活动，逐步确立全新的教化理念，以指导自己的教学实践。 2、加强教化科研，不断提升教科研水平 县试验课题探讨的学校要仔细提炼总结，扩大探讨成果的推广范围，努力提高教化科研的实效性，研教结合，发挥教化科研对教学的引领作用，促进教化质量再上一个新台阶。接着深化课改，加强校本课程建设和校本课程有效教学的探讨，建立完善而富有特色的校本课程体系。 （二）加强学习研讨
31、，提升老师素养 1、加强理论学习，转变教化观念，夯实教学功底。 立足于打造“师德高尚、素养全面、水平一流、人民满足”的老师队伍目标，学校将组织学科带头人、校行政人员、骨干老师参与教研室举办的理论研讨沙龙活动，举办各类业务培训活动等多种形式，努力创设对话沟通的平台与理论研讨的空间，围绕研讨主题，仔细研读学科课程标准及现行教材，深化探讨，把握要髓，并以此为契机，指导组织相应的活动，切实提高全体老师的业务实力。 激励老师仔细阅读各类专业杂志，注意学习积累，组织沟通、研讨，提高教学水平，并擅长思索，勤于笔耕。本学期，主动开展老师读书“四个一“活动，即老师每学期阅读一本教化类书籍，一本文学类书籍，写一篇
32、阅读心得，参与一次读书沟通活动。 2、加强实践探讨，改进教学行为，磨砺教学功底。 本学期各学科将结合各项活动，力争使不同层面的老师能得到实践熬炼的机会，在实践中探究适合学生发展须要的有效的教学操作行为，在实践中磨砺教学功底，并结合详细典型的教学案例，组织广阔老师进行研讨，调动老师参加教研的主动性，与广阔老师共同协商、同等对话，澄清相识，共同提高。 3、培育梯队，接着抓好骨干老师队伍的建设。 本学期学校将协作教研室工作支配接着组织学校行政、骨干老师等参与各级教学展示活动。 接着做好青年老师的培育，借助“师徒结对”进一步做好传、帮、带工作，发挥骨干老师的优势，以老带新，言传身教，使他们快速成长，胜
33、任教学工作。 擅长发觉、举荐好苗子，主动为老师创条件、搭舞台、铺台阶，刚好树立条件成熟的校、辅导区级学科（学术）带头人，激励老师主动参评“名师”，并能充分发挥名师的示范带头作用。 （三）完善教学管理，提高教化质量。 教育部门力求将主要精力集中在加强学校教学管理，提高以学校课堂教学效率为重点的教学六仔细管理上。接着优化各学科教研组的建设，提高教研活动的实效性。要通过对学习过程的科学管理，充分发挥学生在学习中的主体作用，培育学生良好的学习习惯，提高学习效率和创新实力。 1、备课。本学期依据镇局工作精神，提倡独立备课。加强集体探讨，探讨教材、教法、学法、教学思路，形成的教案要联系自己所教班级学生的现
34、状，体现自己的教学特长风格，凸现“以学定教”的备课宗旨，从“以教为中心”转变为“以学为中心”，博采众长，求实创新，充分体现自己的.创建性劳动，课后还有肯定质量的教学反思。 2、构筑志向课堂。学校行政要加强对教学工作的领导与探讨，深化推行随堂听课制度，了解教学，指导教改。要开展学校课堂教学现状的调查和探讨活动，主动与老师互动，引导老师改善教学行为，优化教学方法，提高课堂教学效率，努力构建有效的课堂教学。 3、提高作业质量。布置作业必需有安排地精选，设计要有启发性、创建性，重视口头作业及动手实力。课外作业量严格限制在规定时间内（一年级不留作业，二年级不超过30分钟，中年级不超过45分钟，高年级不超
35、过1小时）。老师依据要求减轻学生的课业负担，留出更多的时间让学生去阅读课外书籍，丰富他们的头脑，开阔他们的视野。加强作业指导，培育学生良好作业习惯。重视作业讲评，提高作业效能。 4、扎实教研质量。教育处进一步加强对教研组工作的指导与督促，接着开展好语文、数学、综合三大核心学科的中心组教研活动，使这些最基本的校本教研组织发挥出最大的作用，从而促进老师素养的整体提高，学校教化质量的稳步上升。每个组要仔细制订教研组安排，扎扎实实开展教研活动。少形式，多行动，重实效。围绕学校所担当的课题和教研室各学科探讨的专题，加强教学研讨活动，通过集体备课、上教研公开课、集体评课、案例分析、理论学习等活动，逐步形成
36、教研组的特色，争创校级镇级优秀教研组。为加强相互学习、相互研讨，本学期，每位任课老师听课不少于30节。 4、抓好质量调研。通过抽测、质量汇总、试卷分析，了解各班学生的学习状况，促使老师刚好总结、反思、整改，降低差生率，提高合格率和优秀率，迎接第周镇教学质量调研。争取优异成果。 （四）规范学籍管理，完备统计工作 细化全校学籍管理，期初做好转入、转出学生档案交接、归档工作，严格学籍保留制度，每学期照实上报学额报表。填写一年级新生花名册，电脑存档，使统计工作更清楚，档案更完备。 健康促进学校工作安排篇七 以“十八届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校
37、联系;广开社会育人渠道，坚持学校教化、家庭教化、社会教化三者有机结合，相互补充，协调发展;融思想性、学问性、实践性于一体，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，全面推动素养教化，促进孩子的健康成长和全面发展。 1.学校整体形象提高来促进学校家庭教化工作的提升。 2.开展主动与家长沟通的家访活动。 3.把脉家长的须要。为家长解决在教化孩子方面的困惑，找出缘由，引导家长找到最好的教化策略，实现教化的最优化。 4.开拓多种渠道，夯实家长学校的管理。 5.采纳多种形式，丰富家长学校的活动。 (一)抓好组织领导，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。 1.组织落实
38、。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。 2.学校定期组织领导班子及老师队伍学习家庭教化的理论及方法途径，探讨相应的教化内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动，刚好听取家长看法，不断改进工作。 3.借助家教园地和学校网络平台，开拓“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮助家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要
39、，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。 (二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。 1.充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长主动协作学校的教化教学和对孩子的教化工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员;班主任担当家长学校的辅导员，下班班主任主动协作做好家长学校的各项工作，各司其职，仔细授课，做好课后小结，留意搜集学员看法并刚好向领导小组反映。 每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如
40、讲座、观看视频、座谈会、沟通发言等。普及家庭教化的科学学问，指导家长为孩子创建一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。 2.开展“好家长”和“家庭教化专题征文”的评比活动，最大限度地引导家长学习教化理论及心理学的教化观点，协作学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的.主动性，充分发挥其引导、指导、教化孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教化专题、阅历征文”的评比活动，评比比例为班级学生人数的5%左右，通过评比优秀家长活动推动我校的教化格局建设。 3. 开展多种形式教化活动，丰富家长学校内容 (1)充分利用多媒体协助教学和网络教化手段，组织家长点击学校的教化教学网站，帮助家长深
41、化细致地了解学校。 (2)聘请家庭教化获得胜利，具有丰富阅历的家长到校为家长学员们传经送宝，进行阅历介绍。 (3)实行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参加学校或班级的有关教学活动，引导家长协作学校共同教化好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。 (4)开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创建良好的学习氛围。 4. 强化家校联系工作 老师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以老师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教化子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的
42、家长要采纳电话或书信的形式联系，强化家庭教化的意识和责任。(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有肯定障碍，与之交往时把敬重对方、理解对方作为前提，老师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭，班主任要向学校反映状况，以便赐予救济，帮助学生树立自强独立，拼搏向上的精神。 5.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学安排，有讲师队伍，有家长学校工作安排、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。 (三)切实加强指导管理，提高办学水平 1.充分发挥家长学校和家长委员的监督参加职能，家长学校领
43、导小组成员和家长委员会要常常开会，分析新形势下学校管理存在的问题，探讨沟通相关对策。 2.依据不同年段的学生支配详细的教学内容，做到有安排，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求仔细备课，力求课上得精彩、好用。 3.家长学校采纳敏捷多样的教学方法。如讲座、阅历沟通、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 4.办好校刊家校内地，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教化阅历论文，并评奖择优刊登在家校内地上，并主动向各专刊举荐。 一、二月份：1.做好20xx年度家长学校的工作总结;2.仔细做好20xx年度家长学校工作安排;3.各年级组(班)做好20xx学年度第一学期家
44、长学校授课、家长会各项资料的整理、上报、存档;4.发放家校内地校刊，细心布置寒假工作，主动组织开展文明礼仪教化和社会实践活动。 三月份：1.留守学生的关爱活动。2.一年级学生的家长半日开放活动。 四月份：组织开展一次学生社会实践活动，印发家校内地。 五月份：1.结合“51”国际劳动节、母亲节和“516”国际家庭日，组织开展“我爱我家”征文竞赛活动;2. 召开六年级学生家长会，针对六年级学生学习、青春期教化、升学等问题进行集中授课。其他年级组组织召开一次家长会，着重结合期中检测状况进行家庭教化指导。 六月份：1.做好家长学校学员培训检测工作，并进行学期工作总结。2.各年级组织开展“优秀家长、好家长”评比。 3.六年级学生考前心理辅导讲座。 七、八月份：1.做好各班级