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1、2023年小学上学期学校工作计划(篇) 制定安排前，要分析探讨工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个安排的。写安排的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？那么下面我就给大家讲一讲安排书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 小学上学期学校工作安排篇一 在市教化局和镇中心学校_年工作目标的指引下，全面落实科学发展观与和谐教化观，仔细贯彻各级教化工作会议精神，坚持“依法治校、依法执教”的办学方向，坚持以“为学生的终身发展奠基，为老师的专业成长铺路，促进学校可持续发展”为办学理念，坚持以“创建五型校内、建设五种文化”为工作目标，以“四个第一为抓手，以“两个服务为保障
2、，着力提升学校办学品尝，为实现学校精细化、规范化、民主化、和谐化管理而不懈努力。 二、工作目标 1、扎实开展教学常规管理，落实教学“三项常规”“三表”，规范“普九”档案资料。 2、深化开展校内文化建设，主动推动语言文字示范校的创建工作，努力提升办学品位。 3、深化开展“高效课堂”建设，打造“华蜜课堂”，全面提高教化教学质量。 4、加强学生行为习惯养成教化，开展德育主题教化活动，探究并改进班级管理。 5、大力开展师生读书活动，努力打造“书香校内”。 6、深化开展校内平安、卫生教化与管理工作，确保师生健康与平安。 7、规范后勤管理工作，主动开展“五创”活动。推行“五员制”工作机制。 8、主动探究远
3、程教化工作，推动学校信息化发展水平。 9、加强老师职业道德建设和校本培训，提高老师综合素养。 10、进一步规范幼儿园管理，不断提升幼儿园整体办园水平。主动探究对所辖教学点的指导与管理。 11、主动推动依法治校和家长评教活动，主动开展创先争优活动和文明创建活动，努力提升学校规范化、精细化管理水平。 三、主要工作 (一)支部、工会工作 1、主动开展创先争优活动和党的“五个基本”建设。 2、加强老师职业道德建设，不断提高全体老师的师德师风水平。 3、按要求组织开展教代会，搞好学校校务公开。 4、主动开展文明创建工作。探究并改进“文明办公室”的评比。 5、主动开展教职工文体消遣活动。办好教职工之家和家
4、长学校。 (二)教学、教务工作 1、落实一张课表，严格根据“课程安排”编排课程总表和分课表。强化教学常规管理。老师不随意挤课、占课、挪课、丢课，做到细心打算好每一节课，细心上好每一节课，细心组织好学生的每一次作业、考试，仔细批改学生的每一次作业，做好培优辅差的工作，努力使我们的课堂成为“高效课堂”“学生华蜜的课堂”，努力使我校各科教学成果年级排名达到全镇前五(综合排名达全市前五)。 进一步加强教学过程管理和环节监控，仔细落实行政值日、巡课制度、推门课制度，细心组织教学月检、课堂信息月反馈、远程教化资源运用月统计和“两考”工作，努力增加课堂教学40分钟的有效性。 2、执行一张作息时辰表，按规定时
5、间上下班，不迟到、不早退，不迟堂、不拖堂、不随意提前下课。 小学上学期学校工作安排篇二 一、抓好毕业升级统考，力争教学先锋 1、开学第一周召开六年级全体老师会议，商讨毕业班升学有关问题，从思想上、行动上单独对待，一切以教学质量为中心，集中教研近三年来的升学试题，探讨试卷中隐性内涵，分学科开展六年级升学试题我之见主题教研演讲，从思想上就站在第一高度，一切以期末测试为基点，注意平常教学渗透。 2、以班主任为主线，学科老师协作，打造高效团队。每月一次激励班会活动，以平态的心公允的对待各类学生，疏导学生学习心理压力，激励先进，擅长改进，树立学习目标。 3、重视常识学科建设，做到精讲扎实有效。 4、加大
6、检测力度，注意后进生转化，建立长效辅导机制，全面提高整体教学质量。 二、搞好日常教学工作，形成教学特色 为了全面系统地提高各学科教学质量，正常驶入规范轨道，特分学科进行建设。 1、语文学科 (1)语文教学在践行“四个一”的同时，重点做好阅读作文教学。 a、接着坚持实行作文日记平常化，推广上作文修改课、讲评课、赏析课、改进课，完善落实学生老师评价体系。 每学期上一节作文展示课;每学期进行一次作文教学总结。 b、新标准提出大语文、大阅读教学观，学校将主动推动阅读教学、构建教学模型，奠基阅读教学，广博人生。 每生每学期至少读2本完整的书;每师每学期至少读1本完整的教化书籍;每学期师生进行两次读书沟通
7、活动。 c、做好四个一工程有效工作，扩大诵读范围，积累中华经典文汇，丰富学生生活。 (2)扎实做好“中华经典诵读”、“楹联试验班”、“品行教化试验班”三个试验班的实施，彰显试验教学优势。 (3)引领老师专业发展，加大老师基本功培训力度，强化个人素养，本学期努力做好以下几点： a、语文老师每天要有写字教案，并坚持每天一小黑板粉笔字，并展示楼下。 b、书法老师每周上好写字辅导课，并运用专栏每天讲解一个字的写法。 c、语文教研活动内容：a、阅读教学如何扎根东城b、日记作文怎样升华(分段要求，期末制定出各年级日记作文指导看法) d、业务学习内容：向名师(如窦桂梅、朱永新等)迈进。每周一次，轮番主讲，幻
8、灯演示，资源共享。提倡每位老师或几位老师小组对某一名师全方位的学习和借鉴。 2、数学学科 (2)研发数学日记，通过宣扬、学习等形式，把语文与数学两高校科进行整合、联姻，用语言的方式记录学生学习数学历程。 (3)教研内容：a、221工程前段实施状况进行总结反馈，并不断完善。b、数学日记大家谈，并尝试性地进行撰写。 (4)业务学习内容：向名师迈进，变更授课方式。每周一次，轮番主讲，幻灯演示，资源共享。 3、英语学科 (1)六年级英语词典引入课堂。本学期要求分类每周一次英语小作文练笔，师生共写，共同成长。 (2)抓好一二年级英语启蒙工作，以活动促发展，以竞赛促进步，每月一次单词积累竞赛。 (3)教研
9、内容：英语后进生如何转化 (4)业务学习：双语学习 4、体艺教学 (1)规范体艺常规管理，加大常规检查力度，关注课堂教学渗透，有安排实施体艺战略。 (2)坚持每天1小时爱好小组训练，搭建特长展示平台，营造良好学习氛围。 5、远教工作 (1)重视远教工作的开展，整合学科与信息技术，供应多媒体教学有利条件，实行多媒体教学周课程表，并做好资料保存。 小学上学期学校工作安排篇三 以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，以现代教化技术为依托，发挥好教科研先导服务功能，深化开展教学科研活动，努力培育学生的创新精神和实践实力。全面提高教化质量和效率，促进我校老师队伍教科研实力的不断发展和全面提升，共同推动学
10、校素养教化的可持续性发展。 （一）加强理论学习，提高老师队伍的研修意识。 1、更新观念，强化教科研意识。 本学期我们将找准基点，采纳多点辐射的方法，使广阔老师逐步形成“以科研促质量，以质量求生存，以科研促改革，以改革求发展。”的教科研整体格局和氛围。 2、加强理论学习，提高研修水平。 发挥教科室在理论学习上的推动作用，不定期地向老师举荐有教化教学和考试探讨等方面的书籍、论文和信息，结合学校教学工作的详细状况，主动开展学科教研活动，促进全体老师不断提高对现代教化思想的相识。 （二）增加研修活动的实效性，切实提高课堂教学水平。 1、邀请上级有关专家为老师作相关讲座，提升老师的专业素养。 2、坚持从
11、老师的不同需求动身，采纳多种学习形式，提高学习的针对性、 探讨的实效性。本学期将主动开展各种“教学沙龙”活动，骨干老师的帮带活动，促进青年老师快速成长，进行学术沟通活动供应舞台，以“老师论坛”、“论文发布会”等形式不定期进行学术沟通活动。 3、围绕课程改革的新理念和教学方式变革，主动参与各级教化教学征文活动。 4、加强校际间的研修沟通活动，取长补短，共同提高。 5、主动开展各种听课沟通活动。包括学校行政领导和教学领导小组成员的随机听课，老师间的相互听课。听课后必需要评课。 6、主动开展各种上课沟通活动。包括骨干老师上示范课、新老师上合格课、青年老师上探讨课，通过上课为老师的专业成长搭建平台。
12、（三）加强教科研课题探讨的指导和管理，促进全校教科研工作全面开展。 本学期，教科室将根据上级有关文件精神，对学校现有课题进行规范管理，定期组织教科研的专题活动。课题探讨组分工到人，安排、总结、活动记录、资料收集有试验组老师分别担当，使教科研工作进一步规范性和科学性，提高课题探讨的针对性、实效性，不断提高学校教化教学内涵。从管理中求质量，从管理中求规范，从管理中求发展，为提高我校教化教学质量做出努力。 （四）进一步完善教科研嘉奖制度。 依据学校制定的绵阳市青义小学教学成果嘉奖措施，奖勤罚懒，调动广阔老师教研的主动性，对于在教科研工作中取得显著成果的老师赐予嘉奖，并形成制度进一步激励老师在探讨工作
13、中出成果。 （五）充分应用现代远程教化资源。 推动现代教化化建设进程，接着学习信息技术，加强学校学科与现代教化技术的整合，不断提升教科研人员的信息素养。充分发挥各功能室的协助作用，加强各功能室的运用与管理。 九月份： 1、制定研修工作安排。 2、召开教研组长、年级组长会，布置本期工作。 3、发放老师业务学习笔记本，听课本。 4、参与上级教学案例、随笔、优秀课件征集。 十月份： 1、聘请专家来校进行教科研讲座。 2、课堂教学检查。 3、对现代教化技术与学科的整合状况进行检查。 4、对教研组活动的开展状况进行检查。 十一月份： 1、青年老师课堂展示活动。 2、半期课堂教学小结。 3、毕业班老师会、
14、学生会。 4、课题探讨及课堂教学探讨沟通座谈会。 十二月份： 1、教学案例、随笔、优秀课件征集。 2、各学科复习研讨活动。 3、教学“六仔细”检查。 4、各教研组、年级组工作总结。 5、整理、汇编老师优秀论文、优秀教案，组织老师阅历沟通会。 一月份; 1、总结本学期工作，初步确定下学期工作安排。 2、收集资料，上交资料室。 小学上学期学校工作安排篇四 回眸一学期的工作，我校在上级教化主管部门及镇党委、政府的领导下，在全校老师的共同努力下，紧紧围绕学校期初制定的工作目标，秉承“诚爱扬善、知行合一”的办学理念，通过转变工作作风，坚持创新驱动发展，优化教化教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式发展之路
15、，推动了各项工作健康快步发展。现将工作总结如下： 一、以创促教，全力聚集教化现代化 1.争先创优促发展。20xx年11月学校通过安海镇新一轮教化素养督导评估，并被安海镇教化委员会授予“20xx20xx年度素养教化督导评估先进单位”; 20xx年12月接受“晋江市语言文字规范化示范校”、“晋江市文明礼仪先进校”两项市级评估验收，并在20xx年1月5日被晋江市教化局确认为第四批“晋江市语言文字规范化示范校”。学校通过争先创优的创建来规范办学行为，提升办学品尝，从而推动学校质量的进一步提升。 2.硬件升级促发展。利用争先创优的时机，加大对学校点滴项目的修缮与改造，如安装8套班班多媒体，添置8套学前班
16、课桌椅，改造学校的监控系统，更换办公室、宿舍防盗门，布置班级文化氛围等，从内到外，优化环境，为全体师生供应一个舒适的工作与学习环境。 二、质量立教，深化实施素养教化 1.读书学习，提高意识。组织全体老师相识阅读重新发觉学校老师要学陶行知做老师真难，真好这三本书，并利用周四教研日活动时间，分语文、数学两组进行读书心得沟通活动，让大家在思想碰撞中提升自己。 2.夯实常规，落实行动。规范课程设置，合理开发校本课程，学校依据实际状况，开设象棋、葫芦丝、灯谜、乒乓球等8项爱好小组活动，指派老师有安排地培育和发展学生的特长。阳光体育活动时间，在抓好广播体操、五祖拳的基础上，我校一如既往地进行“竹竿舞”“跳
17、绳”两项特色活动的开展。实行了“向前跳”“向后跳”两次学生跳绳竞赛和一次老师组跳绳竞赛;实行了一学期一次的竹竿舞竞赛，中高年级把几个阶段学习的动作融合在一起进行竞赛，取得了很好的效果。同时我校还在阳光体育活动时间加入冬季长跑这一项运动项目，每天开展，深受学生的支持与酷爱，这样既活跃了气氛，增加了学生体质，又保证了学生每天运动熬炼1小时的要求。 3.著文反思，理论武装。新老师须要实践的磨炼，也须要理论的武装。本学期，学校特殊注意提高老师们的理论素养和写作水平，要求他们仔细反思工作问题，主动撰写教学论文，以此提高自己的理论水平。我校派出五名年轻老师到厦门参与“相约名师 聚焦课堂”活动;30多人次参
18、与镇级、学区教研或业务培训。动员全体老师撰写以“习惯”养成为主题的安海教委办第七届德育论文，举荐四篇文章赴镇参评，两篇获奖。激励老师们参与教研后主动撰写反思、主动参加安海镇数学老师编制期末试卷竞赛，两篇培训心得体会获三等奖，一份试卷编制获得三等奖。 4.三课提质，助燃提速。三课提质”月期间，我校组织四位老师开展了“同课异构”的研讨活动;与文峰、新店两所兄弟学校开展了语、数“课堂联研”活动，两场活动给了老师们很好的熬炼、学习、提高的机会，为老师们加强教学设计、改进教学方法、提高课堂效率供应了很大的帮助。加大文峰、龙山、新店三校镇级课题“问题解决式”校本教研对老师专业成长的促进的探讨，本学期探讨重
19、点进入到了实质问题诊断阶段。老师们将管理中或课堂上遇到的问题梳理到“问题解决单”上，由本校或者三校有阅历的老师提出解决策略，再将策略应用到实践上;或是由执教老师先用自己设计的策略进行课堂教学，听课老师们依据问题解决状况给出改进建议，供应更科学合理的解决策略。借助这个平台，许秀真、陈友理两位20xx届的新老师顺当通过安海镇新老师汇报课展示活动，并获得二等奖;李玉明、颜天送两位20xx届新安排老师通过可慕教学点汇报课展示活动。 三、活动强教，整体提升师生素养 1.加强文明礼仪常规教化。学校强化宣扬教化，多渠道渗透礼仪观念。利用国旗下讲话、班队活动、早会等宣扬文明礼仪学问， 提高学生礼仪素养，对学生
20、进行各类礼仪的强化训练。组织参与教学点“两歌一队礼”竞赛获得一等奖，并被举荐参与镇级竞赛，深受评估组人员的一样好评。加强监督引导，平常老师注意在课余时间巡查校内内出现的不文明行为并刚好赐予订正;各班出一期以“文明礼仪伴我行”教化为专题的黑板报，并进行评比;全校开展以“文明礼仪”为主题的手抄报竞赛等，全部活动的扎实开展，为学校创建“晋江市文明礼仪教化先进校”供应了一个载体，规范了学生的行为，提升了学校的内涵，影响了学生的一生。 2.丰富小记者活动。带领小记者到晋江市科技馆、博物馆参观，感受着晋江的文化，体验着科技的魅力。带领小记者到安海上悦城免费观看影片赛尔号3之战神联盟，不仅让孩子们享受到了一
21、场美味的文化大餐，还通过影片感受到团结协作的重要性。开拓了“快乐小农场”学生农业实践基地，三至六年级每班分到一块农田，分班管理、班级比拼，丰富形式，提高实效。下学期，我们将重点打造小农场活动，使之成为学生活动的乐园，为他们带来无穷的乐趣。 3.净化书包活动。为减轻学生负担，培育学生整齐的个人习惯，学校进行4次“书包、抽屉”净化活动，而且将此项活动列为常规，时时抓、抓实实，让减轻学生负担不成为一句空话。 四、多管齐下，夯实校内平安管理 学校领导始终把平安工作放在首位位置，逢会必讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到刚好传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。 1.加强 “防溺
22、水”平安教化工作。利用广播室、班队课、宣扬栏、黑板报、led显示屏等渠道对学生进行防溺水学问宣扬，班主任及行政值班人员每天利用早会时间做平安教化工作，并且向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的平安意识，与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标记，通过多种渠道防止溺水事故的发生。 2.加强交通平安教化工作。除了利用广播室、交通标记带及黑板报等平台对学生进行交通平安学问的宣扬及教化之外，每天值日老师及村里巡防队队员协作学校保安，在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证学生平安过马路，另外，还对学校外来学生进行“乘车状况”调查摸底，对无牌无证车辆及超载现象
23、进行登记和劝告，防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通平安隐患进行排查。 3.食品平安教化常抓不懈。以前，常有流淌摊点到我校门外进行叫卖，经过老师及保安的劝阻，流淌摊点已经消逝。而在我校周边，存在一些个人小店铺，出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品，学校除了加强对学生进行食品平安教化工作之外，还利用学校的“三评”平台对学生买零食的状况进行规范。 4.加强传染病防范工作。每个班级每天坚持晨检工作，实时关注学生身体状况，并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作。 在学校平安管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的平安工作真正
24、落到了实处。本年度，学校无重大平安事故发生，犯罪率限制在“零”。此外，我校在12月份以984的高分通过了安海镇20xx年学校综治平安目标管理责任考评。我校也争取在明年通过标准化建设三年提升工程及泉州市发展学校的考评。 五、20xx年秋季学校工作思路 1.落实校内重建项目。帮助村两委完成新校内的测绘、规划及土地划拔、土地证的办理等工作，尽早落实重建时辰表，谋划学校将来发展的新篇章。 2.帮助龙山小学校董会完成换届工作，多方筹措资金，为学校的教化投入、为新校区的动工建设供应资金上的支持。 3.提升学校的内涵发展。通过争先创优活动，在巩固办学成果的同时，不断规范、推动学校的办学行为，依法办学，依章办
25、事，从而形成科学、有特色的学校氛围，实现学校质的提升。 4.接着开展课外书跳蚤市场活动，并以五月份艺术节为契机，开展丰富多彩的艺术活动，如讲故事竞赛、写字竞赛、卡拉ok竞赛、文艺汇演等，为接着创建、申报“晋江市文明礼仪教化示范校”“晋江市书香校内”评估做好打算。 回顾过去，总结现在，展望将来，新的学年孕育新的希望，困难与机遇同在，压力与动力共存，我们唯有用真教化的眼光，务实的工作作风，同心同德，谱写出龙山教化新的华章。 小学上学期学校工作安排篇五 校本培训是开展老师学科素养提升活动和促进老师专业成长的有效途径。为了仔细实行上级文件精神，仔细开展老师学科素养提升活动，不断提高我校老师的职业道德、
26、专业学问和教学技能水平，努力造就一支师德高尚、业务精良、知能全面、充溢活力的高素养老师队伍，现结合我校老师实际，制定本安排。 以提高老师学问水平、业务实力为主要目标,面对全体老师,造就一支师德高尚、业务精良、知能全面、充溢活力，具有肯定教科研实力、适应新时期新课程改革需求的老师队伍。 培训领导小组负责做好师训的指导、管理、帮助、评估、考核及总结工作，提高师训质量。 1.通过校本培训，使老师群体形成良好的学习氛围，改进老师工作看法，树立主动向上的工作目标。 2.以新课程改革为导向，深化培训工作，加强队伍建设，促进老师的自主成长和提高，建立现代教化思想，优化学问结构，拓宽学问面，培育创新精神和实践
27、实力。 3.通过学习、借鉴、研讨、沟通，进一步培育老师在工作中学习的意识与习惯，指导老师学会学习，学会反思，能取人之长，补己之短，提高老师的教化教学实践实力和教化创新实力，为提高学校教化教学质量奠定基础。 4.解决教学实际中的困难和问题，总结推广教学教化阅历，探究教化教学规律，推动学校教化改革的深化发展。进一步探究以校为本的有利于老师专业发展与岗位成长的培训实施策略和操作技术，形成以校为本的教研与培训典型案例。 (一)培训对象：全校全部在职老师。 (二)培训内容： 1.师德师风培训。其内容包括老师职业道德规范，与教化相关的法律、法规等内容。 2.教化理论培训。其内容包括课程改革的内容、背景、目
28、标、课程结构、教学策略、课程评价、课程管理以及结合社会实践活动课程等。目的就是更新老师观念，吃透课程改革神实质，尽快适应课程改革要求。 3.新教材、新标准培训。了解新教材编写思路、结构、内容、要求，目的是提高老师驾驭教材的实际实力。 4.学科素养培训。学习三、四年级的教材，理解该级段教材设计意图，吃透教材，深化把握教材，以致达到课堂教学的高效率。 5.现代教化技术培训。重点学习幻灯片制作、文字操作、电子表格运用等内容，使老师娴熟驾驭课件制作，便于协助教学。 (三)培训形式： 要将校本培训和校本教研结合起来。培训内容的选择要贴近老师实际，符合教学须要，防止空谈，务求实效。培训的形式可以多种多样，
29、可以是专题讲座、课例、研讨、观摩、小组沟通等形式，可以是教学基本功培训、现代教化技术培训，也可以是集体备课、观摩课和示范课;可以是品读优秀的教化书籍，也可以就教化教学问题进行反思探讨;还可以研摩名师讲课的录像，观看中小学老师远程研修的优秀案例;还可以采纳师徒结对“传帮带”做好青年老师的在岗培训;还可以以“赛”促“训”，开展“老师汇报展示课”、“说课”、“教研课”等教学竞赛;还可以开展“请进来，走出去”，多渠道提高老师的课堂教学水平，切实提高老师的专业实力。 (一)集中培训与分散自学相结合，集中培训实行本人签到制度和请假补课制度，要定培训内容，定达成目标，定学习资料，定参加人员，定研讨题目。分散
30、自学可以是上班的空余时间，也可以利用业余时间，自学时间每年不少于36个学时。集中培训和分散自学达到规定要求和学时的，其学分要登记到老师培训证书上。 (二)参培人员要仔细做好学习笔记，撰写学习心得体会，并自觉把学习所得与教化教学实践相结合，学校要组织实施训前、训中、训后的质量监督、检测工作。 (三)教育处要做好校本培训的总结和资料归档工作。 小学上学期学校工作安排篇六 学校本学年把后备干部的培育工作作为实现教化现代化的.重要内容，列为党支部的重点工作，发展之要，首在用人。打造一支有志向、有才能、有作为、有活力的年轻后备干部队伍，对学校教化事业的发展、对党支部建设工作都将起到主动的作用。吸纳簇新血
31、液，注意挖掘实力突出的后备干部，养了一批德才兼备的青年干部，更有一批后备干部在工作中得到了熬炼，给教化教学工作注入了新的血液，使学校各项工作充溢青春活力。学校党支部主要有以下几点做法： 组织学习马列主义、v思想、v理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神等一系列党的理论创新成果，仔细学习党、国家和自治区近期重要会议文件、重大决策精神；仔细学习社会主义市场经济、现代科技、教化政策法律法规、专业学问等方面学问，使他们在政治觉悟、师德修养、专业水平、业务实力上都有所提高。 注意在实际工作中培育后备干部的党性和领导才能。经过党总支的培育，目前学校有3人选聘到学校行政办公室、党办、教育处、
32、德育处、综治办、总务处、各办公室负责人工作，培育了后备干部独立工作和协调合作的实力，提高服务老师的水平。 成立以书记、校长、工会主席为主的后备干部培育考核小组，选派师德好、管理精、实力强的中老年领导和优秀老师与他（她）结对子，始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，切实加强后备干部的培育工作。在后备干部的培育上，严把质量关，制定相关制度、措施，严格执行各项规章制度。注意后备干部的考察，激励有良好政治素养和组织协调实力的后备干部充分发挥才能，服务基层，服务学校。 学校主动创建机会给他们营造表现自我，熬炼自己的机会，主动激励他们外出参与市、区上评优课和基本功竞赛，参与各级教化教学
33、工作探讨活动，以及外出挂职培训熬炼。同时依据后备干部本人的工作实力、业务水平和特长有意识让他们参加学校各项工作管理，让其发挥创新的才能，管理的艺术，使他们的素养得到全面的发展，在工作中磨练中快速成长起来，后备干部成为我校的一个优秀群体。今后，学校党支部将以改革的精神、创新的措施，加大选拔力度，不拘一格选拔人才，让德才兼备的能人走上学校各级领导岗位上去挑重担，为学校的教化现代化多做贡献。 小学上学期学校工作安排篇七 7月，我走出了楚雄师学院的大门，9月我将作为一名新特岗老师正式成为楚雄市中山镇六街民族小学的一份子。对于这份工作，我充溢热忱，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯净，他们和善，他们真诚
34、，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到童真童趣，感受到小挚友们天真烂漫的气息。这就是这份工作的特点，也是我选择这份工作的缘由。 作为一名新老师，我深深地感受到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、学生和家长的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好地工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长安排，并在安排实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。 随着新一学年来临，我成为了一名班主任走进入了惊慌而又有秩序的工作与学习中来。作为一名新老师，接手二年级的班主任对我来说真是一种挑战。我深知：班级管理工作是
35、一门艺术，班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏干脆影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应当对学生v管如严父，爱如慈母，亲如挚友v。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下安排： 一、指导思想 依据学校要求，仔细实行以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教化等常规工作，切实提高工作实效性;创新家校合作育人模式，实现家庭教化现代化，构建开放式的教化格局;加强主动心理健康教化的探讨与实践，促进师生身心和谐、全面、主动发展。 二、 学生现状分析及本学期工作重点 我班共有33名学生，男生19名，女生14名。这些孩子聪慧活泼，淘气可爱
36、，有很强的可塑性;大部分学生思想上进，集体荣誉感强，能够敬重师长，但是由于年纪较小，自制意识和自制力较弱，上课时会随意说话和玩小动作，须要加强监督和引导。学生能自觉主动地参加清洁劳动，但是保洁意识不够，有待加强。学生都来自农村，大部分学生是留守儿童，有两位学生来自单亲家庭，须要老师和同学的关切和理解。另外，学生独树一帜的实力不高，因此本学期班级工作的重点应放在，逐步引导学生熟识并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为规范。通过各种活动培育学生的集体荣誉感，在抓好学生思想品德的基础上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培育孩子的自信念。同时本学期将着力培育班干部
37、,让学生管理学生,从而加强学生的自我管理实力。 三、工作目标： 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 第一：平安教化常抓不懈。 平安工作重于泰山，学生平安关系家庭和学校的成长，必需摆在重要的位置，共通构建平安的学习环境。 其次：建立完善的管理制度。 班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;
38、做好个别教化工作。 第三：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。 第四：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。 用活动来达到教化的目的，增加班级凝合力，要开展好主题班会。 第五：保持良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。 四、详细措施： 1、平安教化：平安教化是须要家长和学校的重视，在新学期刚好召开家长座谈会并签订平安责任书，加强家长的平安意识和责随意识。利用班会、座谈会、晨会时间坚毅平安教化和宣扬，开展平安演练
39、、观看平安纪录片等活动。 2、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。 3、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 4、刚好了解学情：精
40、确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 5、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 6、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 7、重视关怀教化：
41、要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，特殊是留守儿童和单亲家庭的孩子，班主任要时时了解他们的心理，赐予关怀，重树他们的自信念，做学生的知心挚友，建立同等和谐的师生关系，以使班主任工作做的更好。 8、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 9、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。同时在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，
42、在班级接着开展各种活动。如：小作家、小书法家、小独创家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 五、工作支配 九月： 1、打扫班级及公共场地卫生。 2、了解学生暑期生活，评讲试卷，书面小结。 3、加强期初的行为规范教化。 4、布置教室。 5、召开家长会。 6、学农基地 收、种。 十月： 1、庆祝国庆手抄报竞赛。 2、演讲竞赛。 十一月： 1、冬季运动会。 2、主题队会。 十二月： 1、跳绳竞赛。 2、迎元旦 。 一月： 1、复习、期末考试 。 2、支配寒假生活。 六、总结 还给孩子们一个金色
43、的童年。我将会接着俯身和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正! 小学上学期学校工作安排篇八 一、指导思想 在市教化局和镇中心学校某某年工作目标的指引下，全面落实_与和谐教化观，仔细贯彻各级教化工作会议精神，坚持“依法治校、依法执教”的办学方向，坚持以“为学生的终身发展奠基，为老师的专业成长铺路，促进学校可持续发展”为办学理念，坚持以“创建五型校内、建设五种文化”为工作目标，以“四个第
44、一为抓手，以“两个服务为保障，着力提升学校办学品尝，为实现学校精细化、规范化、民主化、和谐化管理而不懈努力。 二、工作目标 1、扎实开展教学常规管理，落实教学“三项常规”“三表”，规范“普九”档案资料。 2、深化开展校内文化建设，主动推动语言文字示范校的创建工作，努力提升办学品位。 3、深化开展“高效课堂”建设，打造“华蜜课堂”，全面提高教化教学质量。 4、加强学生行为习惯养成教化，开展德育主题教化活动，探究并改进班级管理。 5、大力开展师生读书活动，努力打造“书香校内”。 5、深化开展校内平安、卫生教化与管理工作，确保师生健康与平安。 6、规范后勤管理工作，主动开展“五创”活动。推行“五员制
45、”工作机制。 7、主动探究远程教化工作，推动学校信息化发展水平。 8、加强老师职业道德建设和校本培训，提高老师综合素养。 9、进一步规范幼儿园管理，不断提升幼儿园整体办园水平。主动探究对所辖教学点的指导与管理。 10、主动推动依法治校和家长评教活动，主动开展创先争优活动和文明创建活动，努力提升学校规范化、精细化管理水平。 三、主要工作 (一)支部、工会工作 1、主动开展创先争优活动和党的“五个基本”建设。 2、加强老师职业道德建设，不断提高全体老师的师德师风水平。 3、按要求组织开展教代会，搞好学校校务公开。 4、主动开展文明创建工作。探究并改进“文明办公室”的评比。 5、主动开展教职工文体消遣活动。办好教职工之家和家长学校。 (二)教学、教务工作 1、落实一张课表，严格根据“课程安排”编排课程总表和分课表