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1、2023年中考化学易错点中考化学易错知识点(5篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 中考化学易错点 中考化学易错学问点篇一 原子结构中各粒子之间的关系不明确。 原子是由原子核、核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的。在原子中存在如下关系：核电荷数=质子数=核外电子数。每个原子只有一个原子核，并不是全部的原子都有中子。 下列关于原子结构的说法中，错误的是( ) a.构成原子核必不行少的粒子是质子 b.原子核都是
2、由质子和中子构成的 c.核电荷数肯定等于质子数或核外电子数 d.任何原子中的质子数都等于中子数 易错透视：对学问把握不准，不能确定原子的构成而错选a;没有想到有的氢原子没有中子而漏选b;原子、离子学问相混淆，认为核外电子数得失了，没有看清该题是关于原子的结构而错选c;认为原子中质子数肯定等于中子数等于而漏选d. 解析：原子核中不肯定含有中子，如氢原子的原子核内就没有中子，只有质子，即构成原子核必不行少的粒子是质子，故a正确，b错误;在同一原子中，核电荷数肯定等于质子数或核外电子数，但不肯定等于中子数，故c正确，d不正确。 中考化学易错点 中考化学易错学问点篇二 易错点： 滴管的运用、液体的倾倒
3、、酒精灯的运用、药品的取用与加热，同学们在操作时往往顾及不全，导致操作时失误较多。 小明同学用调整好的托盘天平称量10.5g氯化钠固体，在称量过程中，发觉指针略微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，此时他应当 ( ) a.削减药品 b.添加砝码 c.移动游码 d.调整天平平衡螺母 天平、量筒的运用及误差分析是学生的易错题。对天平有两个主要操作，一是称量末知质量的药品，一般是调整平衡后，通过加减砝码或移动游码来调整天平平衡;二是称量固定质量的药品，一般是天平调整平衡后，在天平右盘加上所需的砝码，将游码移动到固定位置后，通过加减药品来调整天平的平衡。本题是要称量10.5g氯化钠固体，是称量固定
4、质量的药品，添加砝码和移动游码所称的质量就不是10.5g了，所以b、d是错误的;平衡螺母的调整是在称量前调整的，称量过程中不能移动，故d错。 中考化学易错点 中考化学易错学问点篇三 易错点： 在对质量守恒定律应用时，常出现以下错误：对质量守恒定律中“参与反应的”意义理解不透，常把反应物当成参与反应的物质;质量守恒定律的应用范围是化学反应，有些同学却用来说明一些物理改变;对可燃物燃烧或有气体生成的化学反应应用质量守恒定律说明时，认为不符合质量守恒定律。因此，在对质量守恒定律的应用时，肯定要抓住概念中的关键词：“参与反应的各物质”、“质量总和”，“生成的各物质”、“质量总和”，不能片面强调某一点。
5、 下列对质量守恒定律的理解，正确的是( ) a.因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生的煤渣质量肯定和反应前煤的质量相等 b.镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比镁的质量大 c.100g水与100g酒精混合后，质量等于200g，这符合质量守恒定律 d.1g氢气在9g氧气中完全燃烧生成了10水 答案：b 中考化学易错点 中考化学易错学问点篇四 易错点： 元素概念的理解 元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称，即元素的种类是由核电荷数(即核内质子数)确定，不同种元素核电荷数不同，核内质子数也不同。 下列关于元素的叙述中正确的是( ) a.同种原子的统称叫元素 b.同种元素的原子结构和质量
6、完全相同 c.元素的种类取决于该元素原子的核外电子数 d.不同种元素的根本区分是核内质子数不同 错因会诊错选a是因为对同种元素与同类元素不能区分;对元素概念的涵义不明确而错选b;因在原子中，质子数=核外电子数=核电荷数，没有想到核外电子不稳定，在化学改变中是可变的而错选c. 中考化学易错点 中考化学易错学问点篇五 易错点： 在“co2通入紫色石蕊试液”试液变为红色的反应中，许多同学不明白其中的反应过程，误认为是co2使紫色石蕊试液变红。 下列说法正确的是( ) a.二氧化碳气体能使紫色的石蕊试液变红色 b.能使燃着的木条熄灭的气体肯定是co2气体 c.充溢二氧化碳的集气瓶，盖好玻璃片后应正放在桌面上 d.干冰就是二氧化碳 错因会诊错选a是因为只从现象，而没有考虑到石蕊变色的本质;因二氧化碳气体既不燃烧也不支持燃烧故认为使燃着的木条熄灭的气体肯定是二氧化碳而错选b;错选d是因为只想到二冰就是二氧化碳。 a错的缘由是：二氧化碳跟水反应生成的碳酸使紫色的石蕊试液变红色;b错的缘由是：认为只有二氧化碳气体能灭火;d只有固体二氧化碳才能叫干冰，液态或气态的二氧化碳都不能叫干冰，所以只能说干冰是固体二氧化碳;c中二氧化碳密度比空气的大，符合题意。