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1、2023年小学劳动教育宣传月活动方案(五篇) 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 小学劳动教化宣扬月活动方案篇一 一、领导机构： 组 长： 副组长： 组 员： 二、活动时间：_年4月23日下午1：30起先 三、活动地点：_中心小学校内 四、参与人员：全镇教职工 五、活动内容：文艺表演 六、活动主持人： 七、活动要求： 1、各校要高度重视，提高相识，细心打算，确
2、保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。 2、全镇全部工会会员都要按时参加（要求4月23日下午1：20前到会场），如无非常特别不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校打算两个节目外其他每间学校打算一个节目，参与表演的队员要准时到位参与表演。 八、活动奖项设定：一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。 特殊交待： 一、部分学校节目类型支配表（见下表1） 二、各校节目报名表（见下表2） 三、评委、后勤工作支配： 1、活动评委： 2、会场布置由杨汉德副校长负责支配。 3、音响： 小学劳动教化宣扬
3、月活动方案篇二 一、活动目的 1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创建，我华蜜”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有安排有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣；我创建，我华蜜”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 二、活动主题 我劳动，我光荣；我自理，我能干 三、活动内容 我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除； 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、做饭、洗碗、扫地
4、、拖地等； 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）。 四、活动要求 1、一二年级能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，拍成照片，贴在a4纸上，在照片下面爸爸妈妈写下对孩子劳动的评价。 2、三五年级同学“创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进行美食创意活动。亲自为爸爸妈妈做一道拿手菜。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，贴在a4纸上，下面附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计缘由），和做美食的感想将这些材料以a4纸交班主任老师。 3、以上材料5月5日前上交班主任，每班评比出五名最优秀作品参加学校展评。 小学劳动教化宣
5、扬月活动方案篇三 我做小当家 时代小学20_年劳动节活动方案 活动思想 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教化活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道酷爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到敬重长辈，酷爱长辈。 活动时间 20_年4月28日5月3日 活动内容 一 、欢乐实践 负责：各班主任 全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手”。依据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级竞赛，推
6、选出“欢乐小能手”两名。 二、精彩展示 1、“创意我们的美食” 负责：各班主任、大队部 三六年级同学自愿参与中国少年报“创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计缘由），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优举荐给中国少年报。 2、“劳动者是最光荣的”主题摄影 负责：各班主任、大队部 五六年级同学自愿参与以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参与少先队“五一”活动橱窗展。 摄影作品要求冲洗7寸
7、以上照片。假期后交班主任老师。 三、能手比拼 负责：各班主任、年级组长 各班依据“欢乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参与年级“我是小能手”竞赛，评比出各年级“欢乐小能手”。 竞赛内容： 一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛；五六年级套被套、炒菜竞赛。 奖项设置：各年级“欢乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。 活动要求 1、各中队要高度重视，注意活动过程。 2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺当开展。 小学劳动教化宣扬月活动方案篇四 一、指导思想 劳动是生活的基础，是华蜜的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌
8、的唯一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以“我劳动我欢乐”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员主动劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的.劳动成果。 二、活动主题 我劳动 我欢乐 三、活动时间 20_年4月30日20_年5月2日 四、活动内容 1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除； 2.学会自己穿衣服； 3.学会自己整理书包； 4.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。 5.
9、设计”国际劳动节”主题手抄报 6.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦； 小学劳动教化宣扬月活动方案篇五 一、指导思想： 劳动是生活的基础，是华蜜的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的惟一途径。为了更好的促进学生独立实力的培育，我校少先队通过开展以“劳动最光荣”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员主动劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 二、活动口号： 我劳动我独立我欢乐 三、活动目标：
10、 1、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得敬重、疼惜劳动成果。 2、培育学生独立生活的独立，并驾驭一些最基本的学问和技能。 3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动地投入到劳动的队伍中，能体验劳动的欢乐，共享自己的劳动成果。 四、主要措施： 1、成立领导小组，召开全体老师专题会议，启动活动，发出号召、提高重要性。 2、充分利用学发部的阵地作用，开展富有教化、卓有成效的爱劳动活动3、表彰先进班级个人，榜样促优，刚好做好活动总结 五、活动要求： 1、各竞赛项目负责人要制定详细评分表，负责与班主任联系，提前打算好竞赛工具、材料、场地等。负责好拍照以及评奖统计以及撰写活动报道。 2、各年级组长与班主任老师负责通知各班学生提前练习，并在竞赛前通知学生带好材料、工具等，选出部分学生参赛。 3、各年级负责老师要留下活动过程资料，并形成活动系列报道上传校内网。 4、12月选一周的联合晨会做主题展示汇报。一年级汇报节目负责人：_二年级汇报节目负责人：_三年级汇报节目负责人：_四年级汇报节目负责人：_五年级汇报节目负责人：_六年级汇报节目负责人：_ 5、主题活动总联络人：_